1 、他能心算简易的算术题，但难题要用笔算。

6、在对学生进行了前测，力求读懂学生的真实起点与需求的前题下，来进行笔算三位数的加法的教学。

7、解题方法：链表实现，多项式指数系数识别，加减乘除等四则运算分别模拟笔算的过程。

8、讨论了清代使用的各种计算手段，指出清代数学家在数学研究中采用的计算手段和演算方法主要是笔算。