1、关于口语交际。
2、在理解课文的过程中，让学生借助字典、辞典或其他工具书独立识字。
3、会使用字典、辞典，有初步的独立识字能力。
4、本学期教学总目标和要求：
5、能复述别人的说话。
6、累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
7、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。
8、识字与写字。
9、关于习作
10、 指导思想
11、3周 第一单元
12、能用普通话交谈。
13、5名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有两名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
14、19周 第七单元
15、采取朗读与默读结合的方法联系阅读。
16、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。本学期四年级教学总目标和要求：
1、14周 第五单元
2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、重视写字的指导。
4、阅读
5、方法和措施
6、与课外阅读及习作结合起来。
7、 本学期班级基本情况
8、初步学会默读。
9、考试
10、对学习孩子有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
11、能阐述自己的感受和想法。
