1、出示ppt15、16、17、18：提问：
2、“说”、“接龙”、 “悄悄话”。帮助孩子养成仔细倾听的习惯，鼓励孩子大胆表达并获得更多的情感。
3、出示ppt12、13、14，提问：
4、出示图片，幼儿观察图片内容，大胆讲述故事情节。
5、老奶奶把粽子做好了，谁会来吃呢?
6、“筒粽”，由粽叶包裹糯米蒸制而成，是中华民族传统节庆食物之一。粽子早在春秋之前就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵。
7、出示ppt5、
8、出示ppt4，提问：
9、难点：在看看、说说、猜猜中理解故事的情节，激发幼儿阅读兴趣。
10、出示ppt3，提问：
11、说”训练，传递了敬爱老人的情感，培养了助人为乐的美德，体验了共同分享的快乐。
12、说，获得游戏规则。
13、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。
14、重点：通过观察小动物们的动作、表情，大胆猜测故事内容。
15、幼儿园大班优秀语言教案《粽子里的故事》含反思
16、出示ppt7、8，提问：
17、《粽子里的故事》ppt
18、出示ppt9，提问：
19、结合小松鼠、小狐狸吃粽子的情景，鼓励幼儿大胆猜想其他小动物来吃粽子的情景。
20、糯米）
1、专心致志）
2、小兔、小猴）
3、谜语导入，引出主题。
4、认真观察图片，理解故事的内容。
5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
6、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟）
7、出示ppt10、11，提问：
8、哩哩哩、叽叽叽，叫个不停。小姑娘吓坏了，所以，小姑娘扔下竹篮拼命逃。
9、谜语：三角四楞长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。
10、教师出示ppt1，引导幼儿认识故事题目《粽子里的故事》。
11、小兔、小猴来吃粽子的情景。
12、提问：
13、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
14、师：今天老师给小朋友们带来了一个关于粽子的故事！故事中的粽子里面包的和你们吃过的都不一样，那它包着的是什么呢？让我们一起来看图书、听故事吧，答案就在故事里。
15、出示ppt2，师：老奶奶的、肚子里装满了故事，她的故事可多啦！大家都喜欢听她的故事。
16、着急）引导幼儿观察小兔和小狐狸的表情以及小动物们周围的各种符号，大胆猜测小动物们的心理活动。他们之间会说些什么？
17、大胆想象并讲述故事内容。
18、乐意参与集体游戏。
