不苟言笑造句：
1 、传统的师道尊严，往往使学生对教师产生一种隔阂，倘若教师再板起面孔，不苟言笑，更易造成学生对教师敬而远之。
2 、所以在教学中不苟言笑，学生稍有不对便加以指责和批评，认为这样学生才服他，才怕他。
3 、沃霍尔等人精巧的讽刺修辞，世俗化的充满庸俗气氛的画面，使不苟言笑的现代主义崇高美学，陷入了十分尴尬的境地。
4 、这种颠沛流离的'生活使基耶斯洛夫斯基养成了沉默寡言的性格，他时常表情严肃，不苟言笑，他的目光藏在眼镜片后面，深邃殷切，仿佛思考寻索不断。
17、新来的不苟言笑的无情经理管理着公司。
6 、且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，不苟言笑。
7 、另一方面，严谨并不意味着不苟言笑。
不苟言笑造句：
1 、孔子一向被视为不苟言笑的圣人。
2 、刘教师也是我们班的副主任，平日里不苟言笑，整天板着个脸，个头不高，但两个眼睛却很大，瞪起来很吓人。
3 、另一方面，严谨并不意味着不苟言笑。
4 、不满会表此刻脸上，并且有时潜意识里觉得我是班主任，应当严肃点，故而不苟言笑，所以发挥受拘束。
17、这些反映在劳动中，就把劳动看作是正经和严肃的事情，而劳动者的典型形象是不苟言笑。
6 、教师上课摆出一副不苟言笑的样貌，学生表面上服帖顺从，实质上课堂管理问题仍然没有解决。
7 、鲜志强四十二三，正值当年，精采秀发，身材健康不臃肿，穿着正式，不苟言笑。
8 、且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，不苟言笑。
9 、我曾听过克里斯托弗的演说，他给我的印象是不苟言笑，比较刻板，回答问题时也较少风趣。
不苟言笑造句（五）：
1 、孔子是一位至圣先贤，孔子一向被视为不苟言笑的圣人。
2 、黄教师虽然不苟言笑，却是个很和蔼的人。
3 、教师上课摆出一副不苟言笑的样貌，学生表面上服帖顺从，实质上课堂管理问题仍然没有解决。
4 、新来的经理，总是不苟言笑，面无表情，不知道这人哪里来的。
17、就算我们得了第一名，我们也应当不苟言笑，千万不能骄傲。
