虫儿飞串词：
在这个草长莺飞的季节里，连小昆虫也赶来了。请欣赏一四班小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》
虫儿飞串词：
甲：四年级一班是一座开拓进取、努力学习的欢乐岛。
乙：他们是一群追梦的少年，梦想展翅高飞、圆梦未来。
甲：他们将用自我的歌声来表达心中的愿望。
乙：请欣赏四年级一班的合唱----《虫儿飞》。
虫儿飞串词：
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，小一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下头有请小一班小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》
虫儿飞串词（4）：
甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。
乙：天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎。
甲：虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。
乙：冷风吹、冷风吹，只要有你陪。
甲：虫儿飞，冷风吹，花儿睡，不怕天黑只怕心碎。
乙：首先请幼儿大班的小朋友为我们表演舞蹈----《虫儿飞》。甲：请幼儿中班的小朋友准备。
虫儿飞串词（5 ）：
甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗乙：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，。。。(演出者)说要用歌声带桔子回忆童年。下方请欣赏歌曲《虫儿飞》
虫儿飞串词（ 6 ）：
萤火虫用爱的力量散发光芒，三(3)班的刘昊语同学说要用歌声带我们回忆那最完美的童年。下头请欣赏歌曲《虫儿飞》。
虫儿飞串词（ 7 ）：
瞧！我们中（1）班的小朋友就像美丽的萤火虫已经飞到我们舞台上了。下头请欣赏中（1）班小朋友带来柔美的舞蹈《虫儿飞》
虫儿飞串词（十五）：
丙：还记得孩提时唱过的一些童谣吗？
丁：记得呀，小兔子乖乖，把门开开，快快儿开开，我要进来虫儿飞，虫儿飞，虫儿一双又一对拉大锯，扯大锯，姥姥门前看大戏
丙：是呀，童年就像一株植物，根植在我们的记忆之中。今日，当高科技刷新我们的生活时，那些完美的童年往事，依然在我们记忆的枝头招摇。
丁：下头请欣赏舞蹈：《虫儿飞》