今天下午我来到教室，看到讲台上放着两杯水，两个鸡蛋，半袋食用盐。我感到很奇怪，我看了一下周围的同学，她们的脸上挂着疑惑不解的表情。
上课了，同学们都在问：“老师你拿那些东西来干什么？”但是老师却不回答。上课后，只见老师把两个鸡蛋分别放进两个杯子里，我看见鸡蛋沉到杯底，老师先放了一勺盐在左边的杯子里，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋没有变化。老师接着又放了一勺盐，鸡蛋还是没有变化。老师就连续放了10勺盐，但是鸡蛋依然没有变化。老师就把鸡蛋掏了出来一看，原来鸡蛋破了几条缝，老师推测可能是搅的时候太用力了。后来老师就把两个杯子里的鸡蛋交换了一下，在盐水里的鸡蛋立刻浮到了杯中间，老师又继续搅拌了几下，鸡蛋就浮到了杯口。同学们都兴奋地叫起来：“哇!鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”老师叫同学们到讲台上去观察。有的同学在观察鸡蛋，有的同学在观察水，还有的同学用手把鸡蛋按了下去，可是手一放鸡蛋竟然又浮了起来。
放学后，我又去查电脑，知道鸡蛋浮起来的原因是因为盐水有浮力。今天我又获得一个新的知识。我很开心。
太阳，从来都是不公平的，至少我这样认为。住在北边的宿舍，便很少得到太阳的恩赐，在这冬季里，于是便多了一份寒冷与寂寞的感觉。
午饭后，再也不愿回到那个令人冷寂的宿舍。便与好友相约到学校操场上走走。学校是新建成的，宽敞、美丽，更主要是这里培养着在不久地将来就会成为我市教育精英的生力军。漫步在这样的校园，享受着冬日少有的阳光，一种久违了的愉悦与轻松袭上心头。不知不觉我们已走到了学校最西面，那儿是学校的垃圾集中处，因无人管理，垃圾堆得象小山似的，一阵腐臭味冲入我的鼻中，令人作呕。于是我赶快跑起来想尽快离开那个鬼地方。忽然，好友一把拉住了我，顺着她的视线----天！这是一幅什么景象！一个看起来只有七八岁身着校服的小女孩正弯着腰在连苍蝇都不愿接近的垃圾箱前捡垃圾！她熟悉的打开一包包的垃圾，把一些她认为有用的东西放进一只硕大无比的蛇皮袋里。这时，对面走来一对穿着时髦的有说有笑的女生。走到垃圾箱前，其中一个女生说了声：“我扔一下垃圾。”说着邹着眉用手帕捂着鼻子，一手拉着她那条高贵的裤子，用小指勾着塑料袋。
到了离小女孩近10米的地方，很潇洒的让袋子做了个抛物线运动。袋子准确无误的落在了小女孩的脚边。小女孩迫不及待的打开袋子找出了她所期待的东西。外面的垃圾似乎都没什么价值了，小女孩又猫腰钻进垃圾箱，重复着刚才的动作……这一切都结束了，小女孩这才钻出垃圾箱，背起那个与她极不相符的蛇皮袋，一步步地向前移着，消失在我们的视野……
望着她远去的背影，难受与困惑涌上我的心头。好友凝视着远方，突然问我：“你说那个小女孩以后的背会变成什么样子？”“弓，一张弓。”我毫不犹豫的回答。好友若有所思地点了点头。我不由陷入了深思。七八岁的孩子本该在阳光的沐浴下坐在宽敞的教室里享受九年义务教育的权利，而那个小女孩却过早地背起了生活的重担。更不可思议的是这件事竟发生在这座所谓开辟教育改革新路线，培养人类灵魂工程师的学校里！十年树木，百年树人，然而这棵小树却过早地被压弯了，可惜；没人发现，可悲！“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这在多年前我就听说了，但，难道这真的只是句空话吗？
抬头仰望，天，还是那么蓝。然而就在这同一片蓝天下，却有孩子和我们过着截然不同的生活，做着他们本不该去做的事！太阳，也还是那么红，那么亮。然而，此时我却怨恨起太阳来。因为太阳，你不公平！你没有照耀到世界的每个角落，诚然，有许多孩子在你的光照下茁壮成长，但生活在黑暗中的孩子又何止今天这一个呢？
帮帮那些孩子吧。请为他们撑起一片天，托起一轮太阳，一****平的太阳，时刻普照着他们，他们需要温暖，需要关爱……
不公平
为什么？爸爸对我为什么要这样对我？！
今天下午，我在玩QQ自由幻想的游戏，1小时后，爸爸催了：“二子，你还玩哪。”后来我又玩了不到30分钟，爸爸生气了：“你还玩啊！！”我心里满是抱怨。这也就罢了，可是从那以后我就一下也没碰，晚上吃过晚饭以后，爸爸便又坐了上去，我也没有去说他，但是后来，已经到了23点了，他还在网上，我冲过澡后来看看，想玩这么30分钟，可是你猜爸爸说什么？！他说：“都23点了，你还玩哪！！！”我说：“那就10分钟。”爸爸说：“不行！”我被逼无奈，只好说：“那给我看个东西，行了吧！”我虽然嘴上说看个东西，实际上我心里还想玩游戏，后来我和爸爸争执起来，他说：“都多少点了？！还玩？！”我无言以对，但是我停顿了3秒，又反击道：“那你还说我，要我不喊你，你可能还在上面玩呢！”他说：“我在上面不就听人家拉二胡的吗？我别的干什么了！不象你，整天坐上玩那什么死游戏！！”我说：“你听拉二胡就不是娱乐啦？！我玩游戏是因为我们各有所好，你爱你的二胡，我爱我的游戏，我今天中午不就玩了一小时多吗？！不象你，一坐上就是三四个小时！”
最后，爸爸招架不住，便无理取闹：“我能坐你不能坐。”我口头上没说，但是心里却想：“切，凭什么，不就看你大呗，有什么了不起？！在这上面，人人平等，哼！为什么？！
我是一个活泼开朗又多愁善感的小女孩。自从我当了班长后，我就感到有许许多多的不公平的事发生在我身边。
以前选班长时我的票数最多，于是我当了正班长，田晓宗是副班长，王倩是学习委员，可是老师却让彭冰云也当上了班长。她很自以为了不起很张扬。
彭冰云办事是很积极，可是她在班会上老是骂人，从不表扬，我呢？则是不老骂，也不老夸，属于中间。所以我的人缘就比她好，可老师就是偏她，她的学习并不是很好。我为此很想不同。
你能告诉我是为什么吗？请给我传纸条。
不公平的事到底是什么下次《不公平（下部分）》揭晓。
上个礼拜我和奶奶去郑和公园打羽毛球，突然发现郑和公园里搭起了舞台，走近一看原来是香港九龙的珠宝买到我们南京来了。只听主持人满脸笑容的对观众说：“来来来，下面我把珠宝放在袋子，我抛，谁接到了就给谁！”听他这么一说，不论是男女老少都赶到台前伸着手，生怕被别人抢了。原来稀稀疏疏的人群变得拥挤起来，好似不经意间听到了命令的蚂蚁一样，乱成了一锅粥。突然，人们疏散下来，只听有人喊把人挤倒了，我靠近人群一看，啊呀，有一个老年人被挤倒了头上被跌出了一个大包那老奶奶的儿子大吼道：“不要再挤啦，有人摔跤了！”那个主持人下台来叫一个营业员来陪着来奶奶上了出租车去医院了。随后就开始追究是谁的错，那主持人看见在摔跤的时候旁边有个推着自行车的小孩，就诬赖是那个小孩的自行车碰倒了老奶奶，便又把那辆自行车拿走了，与此同时还与那个孩子的父母争吵起来，旁边的观看者也为那孩子打抱不平。有的说那些人在以大欺小，欺负小孩子，还有人说是在让那些无辜的人背上赚黑钱的人的黑锅！总之人们的猜测各种各样。虽然我没有亲眼看到，但是我也猜测了，我是这样想的：
主持人刚说完，旁边的年轻人就蜂拥而上，把老年人挤得节节后退，不知所措，而恰好，那位老奶奶的后面有一个推着自行车的小孩子，那自行车正好绊住了她，让她没站稳脚步，一下子摔倒在地了，所以导致了现在这种情形。
我很不满意那位主持人的所作所为，也希望我们大家不要像他那样把自己的黑锅嵌在人的身上，这约等于把别人的痛苦嵌在自己的快乐之上啊！这不公平！大家和我想得是不是一样呢？
当我的《不公平（上部分）》发表后，有一个大姐姐给我传纸条说：“其实也没什么不公平的，彭冰云就算得老师的喜欢又怎么样呢，你的身后有很多喜欢你的同学呀，其实等过了一段时间你也会觉得可笑的，你多厉害呀，成绩好人缘好，相信你也觉得她不如你的，老师喜欢她可能是想改变她的脾气或者是欣赏她的某些地方，而一个班长需要不仅是人缘，更需要魄力，老师需要一个有魄力的学生来管好纪律，对老师来说，能为自己分忧是在好不过了，所以她的爱骂人，你不觉得老师是利用了这一点吗，她只是个被利用的孩子，你要比她强，强很多，才能更傲人地看她。”在这里我由衷地谢谢这位小姐姐，是她让我认识到了自己的缺点，是她让我明白了老师喜欢彭冰云的原因。在以后的道路上我和会做一个遇事不气馁的人。
昨天,英语老师一进教室就说:"大家安静,今天考试."接着就发起卷子来.教室里很安静,一根针掉在地上也能听见.我很快就做完了.还检查了2次,我信心十足地把试卷交上去.我觉得我能考100分.就高高兴兴地出了教室门.
今天上英语课时我很轻松,当老师讲完新课后就念昨天考试的成绩",李娟95,王欣96,……王倩99.5,王淑玲99.王倩第一,王淑玲第二."天哪!我和第一只差0.5分.
这时我的好朋友过来说:"你不知道吧,老师多给了王倩1分,你应该是第一1."我恍然大悟.我又问：“你怎么知道的？”“我和老师一起判地，我判到王倩时，老师说少扣她一分．＂
回到家后，我和妈妈说，妈妈笑了笑说：孩子，不公平的事到处都是,但只要你用一颗宽大的心去面对!＂是呀，在生活中不公平的事太多了，我们不能退缩，要勇敢去面对！
课间操做完后，体育老师哦向我们宣布说：“明天下午举行跳绳比赛，请各班同学都做好准备。”听到这话，我们都很兴奋。
时间的真快，已经到了中午。我和孙文娱她们还在不停的练习着。生怕到了明天比赛时发挥不好，给班集体丢脸。
下午预备铃刚响，体育老师又说：“今天下午，上完第二节课，我们就举行跳绳比赛。”我这颗不平静的心一下子就提到了嗓子眼了。急切的问道：“不是说好了明天吗？为什么要今天举行呢？”体育老师严肃的说：“我想今天举行就今天举行！”这让我们很不理解。“算了，算了。今天举行就今天举行吧！”我小声的说。
下午两节课，我们都没有好好的练习。只能死马当活马医了。比赛之前，我的心里非常的紧张。我垂头丧气地对孙文娱和孙永清说：“我非常紧张。你们可以不可以给我加加油打打气呀！”孙文娱说：“孙永蕾，加油！你永远是最棒的！“接下来我们又击掌又拥抱。听了这些话，我心里舒服多了。可这些也不能消除我的紧张心情。该抡到我上场了。孙文娱和孙永清大声地对我说：“蕾蕾，加油啊！”听到这些，我暗自对自己说：“孙永蕾，你永远是最棒的！知道吗！”我自信满满地站到了比赛的会场上。和我PK是六年级的张萌。我想，这下可完蛋了。她跳的那么多，我死定了。虽然她跳的那么多，可我还是照常的跳。“1、2、3、4、5---”当我跳到50多个的时候，我已经是口干舌燥了。原因是我在跳绳的过程中，开始是张着嘴巴的。那时，我是多么希望能有一口水呀！哪怕是一滴水也没有关系。即使这样，我还是坚持跳到了最后。162个---162个。这是多么大的天文数字啊！虽然张萌跳了183个，可我已经非常的满意了。刘琪说：“我数了张萌是177个。”张菊说：“我也是邪！”于是他们就在张萌跳的地方写上了177个。可六年级的女生们硬说：“张萌跳了183个。”说完，他们就在我跳的地方改成了140个。“她们居然改成了140个，好不讲理哦！”孙永清生气的说。“走，我们找体育老师评理去。”
到了办公室，我已经说不出话来了。孙文娱说：“老师我们要求重新比赛。”而老师却若无其事的说：“你们先回去吧！”这时，我们的眼眶里已经存了一整车的泪水了。
回到教室，我们把这一卡车的泪水全都倒了出来。而班主任却说：“组长一会到图书室去打扫卫生。”我真的恨班主任，我们都这么的伤心了，为什么还要去打扫卫生啊！到了图书室，郭丰泽说没：“孙永蕾，孙文娱，牛老师叫你们去微机室。”我就和孙文娱哭这来到了微机室。体育老师说：“你们觉得这样改有意义吗？如果我把你们的数量写到了1000个，你们就高兴了吗-----”虽然老师这样说，可我们总是在重复着一句话：“我们只要真实的成绩，即使我们内不是第一名！”不一会，牛老师就让我们回家了。在回家的路上，我和王洁霞、孙宝云、孙文娱、孙永清都哭了。而且不停的在说着这件事-----是六年级的同学冤枉了我们。
回到家里。我的眼圈都红了。还在抽泣着。妈妈以为我是流了鼻涕了呢！我很庆幸没有被妈妈发现了。晚上，我在被窝里哭着向月亮诉说了这一次不公平的比赛----。（2007年11月2日交稿）
自从我那作文篇"真正的坏人"发表过后,有很多朋友都来给我打分.但是你们可曾知道,当我看见自己的分数慢慢下降时,心情有多沉重?
我看了朋友们的投票表:精品收藏11点,还行3点,退稿3点.我明白给我加两分的朋友当时心里是怎样想的.有可能确确实实我的文章写得好,也有可能他们同意我的观点,看在我和他有同感的份上就给我加两分;打还行的朋友可能是因为他们其实是追星族,但是对我的文章感觉不错.打下的高分.也或许是因为他们不怎么追星,但是他们实事求是,认为我写的文章不是很好,才打下分数.而打真糟的那些朋友,有可能是因为他们本身爱追星,于我有反抗的意见,所以才打真糟.可能还有其他的原因,我就不明白他们那些人的用意了.
其实我也不是批评那些给我打真糟的朋友,他们有他们的想法,那种想法是我不能完全理解出来的,当然我也有自己的想法,这作文篇文章就是我的真心的看法.我不是强求大家必须给我打高分,只是有些人的想法让我感觉不公平.
不管你们怎么看我的文章,我还是感谢你们给我提出的建议.我会努力努力在努力,让"真糟"那条线越来越短...
“提高班”是个多么响亮又多么刺耳的名词。它让优秀的同学戴上桂冠，让成绩落后的同学跌落谷底。在进入六年级前，我曾憧憬六年级将会是我们公平竞争的一个平台。可是刚开学没多久，学校就提出展开一次选拔“提高班”考试。很快四十名所谓“提高班”的名单产生了，我顿时觉得班级中的“三八线”的分级就太明显了。而且，老师的态度似乎也没有以往的那样“一视同仁”。
每次大考小考结束后，老师都会特别强调“提高班”的状态。而且直接称呼他们为“提高班同学”。似乎有些忽略了班级中其他的同学。而且一些重要的竞赛，老师直接考虑提高班同学，完全没有征求其他同学的意见，也没有给大家竞争的机会。在六年级下半学期，老师甚至把提高班和其他同学“分隔两地”，把提高班同学编为一个小组，然后按照每个同学的学习成绩来分组。最差的分一小组，中等的分一小组，然后就是提高班一组。这样的举动，完全影响到了同学们的心里情绪，在不知不觉中就给同学们的心灵中造成了一道铁墙。甚至会自暴自弃。
有了“提高班”和“小组分支”两道屏障，同学们之间的友谊似乎也遭到了前所未有的“危机”。提高班同学每天早上会比其他同学早到学校参加提高班训练，放学后也要另外上课。这不仅仅占用了平日同学们互相交流的时间，更让学生的友谊疏远了。少部分“提高班同学”也因为他们的“特殊身份”，学起了骄傲的孔雀。同学们的友谊也没有以往的那样纯真无暇了。
眼下，我就将参加学校的毕业典礼，永远地同母校告别了。在留念的同时，我不得不把我的意见与建议说出来。作为六年级的学生，很多学生由于种种原因，本来就要背负择校的压力，学校怎么可以忍心给学生的心里造成这样大的伤害。对于提高班的同学来说，要随时承受家长老师带来的“名校警告”，每天有大量的课外作业，上不完的课。对于那些没有考上提高班的同学来说，班级的卫生和一些杂活当然要相对承包下来，并且还要承受家长老师的提醒警告，受到同学老师的歧视，被忽略。我要大声呼吁：“学校啊，请给予大家一个公平的平台吧！让我们站在同一个起跑线上！你的方法在学生的心中起到了什么作用？你们的用心良苦真的起到作用了吗？”幸运的我，虽然没有考上提高班，但我依然以优异的成绩向老师和家长汇报，满意地将我小学生活画上一个圆满的句号。
亲爱的母校和尊敬的老师啊，为什么要让我们在即将离开母校的时刻，过早的承受如此巨大的压力？！过早的感受到社会的不公平啊！
看着镜子中的自己，虽是少年的容貌，可脸上却是成人的忧愁。别人可以与爸爸一起在外面欢快地玩，而我却只有看着别人玩。别人有个完整而幸福的家庭，而我只有一个零碎而又寂寞的家庭。别人有爸爸妈妈的鼓励与他一起度过艰难，而我却只有一个人孤零零地度过，没有任何的鼓励，没有任何支持。是不是因为我上辈子做错了什么，还是我命苦？为什么我与别人生活在同一片天空下，而我却活得这么痛苦，这么不一样？
生活中的我看起来是那么坚强，可是又有谁看透了我的心？谁会知道这个小男孩其实与别的孩子一样，需要关爱，需要鼓励？我现在就像所有人都一起生活在同一片大海上，别人都一起快乐地生活在同一座岛上，我一个人孤独地生活在一艘小船里。为什么要对一个12岁的小男孩这么不公平啊？
随着我的哭声(工人试打开扇的声音)从喉咙里穿出,睁开眼的那一刻,我就注定此生必是悲惨的.一睁开眼,看见的是工人们狰狞的笑脸.他们正为他们以假乱真的骗人方法开怀大笑."他们是可悲的,可耻的,可笑的.''我无可奈何的叹道.
隔了几日,我和其他伙伴被装在一个“不见天日”的箱里.“喂,你压着我啦.”顺着声音,我转过头,看到一位和我一样的纸扇.我连忙道歉,并问：“我们这是要到哪里去?”“哎,当然是到批发店“卖身”啦.”一位老者缓缓说到.正在这时,我们突然被抱起来,接着好象有人把我们使劲一扔,再一震,疼死啦.这些人怎么这样,我们再差也是扇子嘛!“苍天呀!不公平.”我叹道.
我们被送到批发店,店主讨价还价地说：“就这箱烂扇,能值几个钱,我看就30元40把吧!”没想到就成交了.哎,因为我们出身卑微,店里的公子小姐们都远离我们,以免他们有失高贵身份.果然,我们呆在角落里,一连几天,都没人问津.
可是,突然有一天,一个中学生模样的女孩在我的“家”里找了许久,看上了我,把我拿起来,帮我付了卖身钱,我就这样跟她走出了魔鬼般的家庭.刚开始,她还经常陪我玩.可是一天,我像往常一样懒洋洋地躺在桌子上,来了一个新伙伴.她身着华丽,个子不高,身体苗条,而且她还骄傲自大,经常气我.我真希望主人能帮我出头,但那是不可能的.
一天,主人想要和她玩,她不配合,气得主人直冒火.主人拿起我扇风,我很理解主人,很配合.但主人把火都撒在我身上,又是扔我,又是打我,害得我遍体鳞伤,而她却坐在那里嘲笑,真惨.
过了好几阵子,主人终于学会了开扇子的秘诀.从此她整天和“高贵小姐”玩,我渐渐被打入“冷宫.”
我不明白,上天为什么对我这么不公平,既生她,又何必造我......
至少我也是一把扇子,一件玩具,为什么会有不同的遭遇,为什么是不同的待遇......
也许是因为我出身卑微,但那算得了什么?我已经努力了,拼命了.也许这就是我的命,我恨......
PS:命运有时很无情,对你不公平,但千万不要灰心,加把劲,也许命运的尽头就是你发光的地方.
努力!为明天的梦想去hard!
迷路后为什么会兜圈子
科学，既神奇，又奥妙，它蕴藏着丰富的科学知识。今天我也介绍一个科学小知识：迷路后为什么会兜圈子。
在寒假里，我和朋友们在雪地里尽情地玩耍。这时，楼上的马尚哥哥
也来到了雪地，他看我们玩得十分开心，就上前笑睐睐地对我们说：“小朋友们，我们来做一个游戏好吗？”我们一见马尚哥哥都特别开心，马上就围绕在他的周围高兴又蹦又跳：“好哇，好哇，马尚哥哥，我们会做一个什么样的游戏？”马尚哥哥笑着说：“你们都看前面的一棵小树了吗？如果蒙住你们的眼睛，你们会准确地走到小树那里吗？”“肯定没有问题，这个太简单了”我们不等马尚哥哥说完就急忙地摘下了围巾蒙住了眼睛，在一、二、三的口号下一起出发了。走了好一会，我想应该到了吧，就伸出手左右试探小树，咦！怎么还摸不到小树？我感到很奇怪就停住了。这时就听见哈哈的笑声，我连忙拿开蒙在眼睛上的围巾，睁大眼睛一看，这可真奇怪了：我怎么就会这儿兜圈子？马尚哥哥看我一脸的迷惑，就赶紧跑过来笑着对我说：“范子皙，你一定很奇怪为什么会兜圈子吧！我来告诉你：这是因为我们人的双腿并不是一样长的，但又相差不多，用肉眼很难分辨，在迷失方向时就会兜圈子。”我还是听不明白就问哥哥：“那我不蒙住眼睛为什么就会走得很好呢？”哥哥又告诉我那是因为不蒙住眼睛周围就会有很多的参照物，人可以根据参照物随时调整方位，所以就不会兜圈子了。迷路时也正是因为没有参照物所以会兜圈子，这就是迷路后为什么会兜圈子的科学小秘密。
我们这才恍然大悟，原来科学知识竟是这么的丰富和神奇。你现在也弄明白了迷路后为什么会兜圈子的原理吗？
为什么？爸爸对我为什么要这样对我？！
今天下午，我在玩QQ自由幻想的游戏，1小时后，爸爸催了：“儿子，你还玩哪。”后来我又玩了不到30分钟，爸爸生气了：“你还玩啊！！”我心里满是抱怨。这也就罢了，可是从那以后我就一下也没碰，晚上吃过晚饭以后，爸爸便又坐了上去，我也没有去说他，但是后来，已经到了23点了，他还在网上，我冲过澡后来看看，想玩这么30分钟，可是你猜爸爸说什么？！他说：“都23点了，你还玩哪！！！”我说：“那就10分钟。”爸爸说：“不行！”我被逼无奈，只好说：“那给我看个东西，行了吧！”我虽然嘴上说看个东西，实际上我心里还想玩游戏，后来我和爸爸争执起来，他说：“都多少点了？！还玩？！”我无言以对，但是我停顿了3秒，又反击道：“那你还说我，要我不喊你，你可能还在上面玩呢！”他说：“我在上面不就看军事的吗？我别的干什么了！不象你，整天坐上玩那什么死游戏！！”我说：“你看军事就不是娱乐啦？！我玩游戏是因为我们各有所好，你爱你的军事，我爱我的游戏，我今天中午不就玩了一小时多吗？！不象你，一坐上就是三四个小时！”
最后，爸爸招架不住，便无理取闹：“我能坐你不能坐。”我口头上没说，但是心里却想：“切，凭什么，不就看你大呗，有什么了不起？！在这上面，人人平等，哼！为什么？！
今天，是一个值得高兴的日子。因为今天要举行一场班级与班级之间的竞争的跳绳比赛。早晨的天气非常冷，可是大家还是都坚持在外面为跳绳比赛做准备。所以学校里仍然充满了欢声笑语，到处都是一片生机勃勃的景象。跳绳是由体育老师保管的，所以大家都早早的来到办公室，和老师借到跳绳。大家的心情又激动又紧张。尤其是运动员。我安慰他们：“加油，别紧张，输了也没关系。重在参与嘛！”他们又器宇轩昂，挺胸抬头，鼓起勇气来。我说：“这样才对，不要紧张！”
上课了，老师来到教室：“同学们，因为周老师去杨官店听课。一上午都是数学课了。好无聊。可是一想到下午要举行跳绳比赛，就又高兴起来。这一上午，虽然很短，可我感觉好漫长。中午，我们没有在教室里休息，而是在教室外面联系跳绳。我们班女生跳的最多的是孙永蕾。她还和孙文娱跳双人。
下午地二节下课举行比赛。上完了英语课，大家来到了教教室的外面，站好队。我觉得空气异常的清新。连小鸟都在指枝头看我们的比赛来了，还不时的唱歌，真动听。体委带着队伍来到规定区内的班级位置，记数员也就位了。第一场是一、二年级的小妹妹们比赛。她们站到规定的位置。裁判的体育老师一声令下，运动员各个神彩飞扬，挥动着沉重的跳绳跳了起来。我感觉那跳绳在她们的手中却是那样的轻松。彩色的跳绳让人眼花缭乱，只听到跳绳带起的“嗖嗖嗖”风声。各个班的都在为这些小同学运动员们加油鼓劲。时间一秒一秒的过去了，裁判吹了一声哨，运动员门停下来了。第二场是男生的，这些小同学们使劲挥动着跳绳，用尽全身力气，可还是不如那些小妹妹们跳的多。可我们还是一样的为他们加油鼓劲着。当他们停下来放下那沉重的跳绳时，口里都喘着粗气，真有点上气不接下气了。第三场是三、四年级间比赛。
很快就是轮到了我们和六年级大同学比赛，这是第四场，也是最惊心动魄的一场。我们的运动员们各个神采奕奕。全场都屏息凝神的看着场内这些已经做好准备的运动员们。一声哨响，我们的队员开始了。我们班是一个大家族。在全学校学生的人数最多，尤其是男生多。人多势众，加油声把六年级都压过去了。队员们听到同学们的加油声，使劲的挥动着跳绳。有的同学还在数着数。
哨声响了，队员们停了，比赛结束了。可是，当我们看我们的成绩时，却发现六年级的积分员把我们班孙涌蕾的成绩压了二十几个。把他们班同学的成绩提高了十几个。可裁判远体育老师却说，以记数员的为准。我们气愤极了。和六年级的大声争吵了起来。老师说，别吵了，听裁判员的。天理何在，这是为什么！难道记数员就没有数错吗？我们的运动员哭了。班里的男生们有的就想去找六年级的同学去出气。我们摇着头说。“争吵和打架都是没用的，只会让我们同归于尽的。别莽撞！”老师把我们叫到了班里说：”同学们，名次并不重要。重要的是我们参与了。如果有差错，我会向校长反映的。-----”可是，我们班的女生们还是都哭了。因为这是一场班级与班级之间的竞争，输了就会让六年级的别有用心的同学把我们踩在脚底下，班主任的脸上也没有光彩的。
在旧社会的大杂院里，想要在这个“家”生活，就得争。所以，同学们，醒醒吧！老师说的对！不光现在要争。在人生的道路上，我们也要去争。不争，就不会有饭吃；不争就不会有房子住；不争，就会让人瞧不起，就得永远让人家踩在脚底下。学生最重要的是比学习。期终考试，我们一定要争个真正的第一名！放学后。同学们都没有说话，只是眼睛红红的肿肿的离开了学校。我想这时，大家一定都在回想老师的那句话：要争真正的第一名！
