我爱家乡的学校
张智尊
我的家在利津，利津除了美丽的风景名胜之外，还有一个我最喜欢的地方——实验二校。
春天，阳光明媚。把门口的“金子”熠熠生辉。路边的棵棵绿柳显得格外有精神，柳枝上长出翠色欲滴的嫩芽。一阵微微的春风吹来，它们就翩翩起舞，好像没有人可以模仿这种优美的舞姿似的。
夏天，烈日炎炎。看到花坛中色彩缤纷、五颜六色的花朵，夏天的炎热仿佛减去了许多。
秋天，秋高气爽。坐在门口的凉亭里乘凉真是再合适不过了。亭子的顶上长满了翠绿的藤蔓，让你眼前感到一片明艳。
冬天，大雪纷飞。把五颜六色的花朵和碧绿的叶子染成了白色，同学们都穿上了厚厚的棉衣在操场上玩耍。
我们的校园是不是很美丽呢？有空的话你也来看一看吧！
指导教师崔梅茹
做老师真不容易
张辰睿
每一个学生可能都很想做一位老师，但是我们有没有感到做老师是否容易呢？其实做一位老师真的非常不容易。
一位老师的任务很重，老师会给我们布置不少的作业，还要提出严格的要求，我们总会觉得很烦，总会想：“为什么老师那么轻松，而我们为什么要写这么多作业呢？”其实这是老师对我们负责，这是老师在培养我们的能力，让我们更好的把握知识。老师也不轻松，因为老师还要批改我们的作业，更何况我们每人只写一份作业，老师要批改全班同学的作业，多么劳累啊！
放学时，我们都一溜烟似地跑了，回家吃饭、休息了。可我们有没有想过老师呢！他正在台灯下为我们批改作业，直到累得疲惫不堪为止。而且，他还要备课，为了明天给我们更好的讲解。
早上老师还要很早地起床，来教室维持我们的纪律，让我们安心地读书。
啊！老师真是太辛苦了，我决定以后好好学习，不让老师操心。
指导教师崔梅茹
玉树，站起来！
2010年4月14日，我国西部——青海省玉树县发生7.1级地震，灾难又一次降临，一座美丽的城市在倾刻之间化为废墟，10多万间房屋在一瞬间倒塌，数以万计的生命在灾难中挣扎。
无数人留下了自己的泪水！
玉树，加油！让大家知道——
生在高原你有高贵的坚强不屈,
再大的冰雪也压不服。
太阳般鲜艳，彩虹般丰富，
站在高原任凭狂风呼。
爱在高原你是高贵的西藏民族，
天大的灾难你不服输。
雄鹰的性格，高山的风骨，
开在高原让青春起舞。
相信我们，祖国不会把你遗忘！
格桑花不哭，
八方的援手把家园构筑；
格桑花不哭，
祖国大家在为你祈福。
格桑花不哭，
不倒的信念让生命永驻；
格桑花不哭，
艰难过后有美好幸福！
加油！
玉树，我们心连心
张龙飞
4月14日凌晨，青海省玉树县发生了里氏7.1级地震。近几日，我十分关注地震灾区的情况，有一些人也许被埋住了腿或脚；也许他们全身被埋住，只能用眼睛看清一切；也许他们被埋在废墟深处，陪伴着他们的只有黑暗和孤独……
地震突如其来，没有任何前兆。在地震面前，他们是弱者，当一个个有力的双手把那些弱者救出时，他们见到了光明。但他们的亲人还在里面，他们不能放下亲人不管。
全国人民应该万众一心，共同抗灾。中国之大，相信我们会挺过这一关的。
指导教师崔梅茹
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师恩重如山
张辰睿
在我们成长的每一天，是谁把知识传授给了我们，是谁让我们懂得了道理，是谁把我们领上了健康成长的道理……那就是老师。
我们上课时，老师就像一个勤劳的园丁，每时每刻都在用知识哺育着我们。老师的工作很繁忙，比如：批改作业、备课等，他们每天都是通宵达旦地工作。
记得有一次上语文的时候，我们的闫老师感冒得很严重，嗓子疼得很厉害，连话都说不出来了。能看得出她很难受，可是她不因为这样的感冒就不给我们上课了，她却是忍着疼痛给我们上课，她正在与病菌作斗争。闫老师这种轻伤不下火线的精神让我们感动。这就说明了闫老师是一名优秀的好教师。
啊！我们的老师对我们真是恩重如山。老师我想对您说：“您辛苦了！”
指导教师崔梅茹
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青海玉树地震发生的时候，香港货柜司机出身46岁的志愿者黄福荣先生到玉树孤儿园做志愿服务才4天。地震的时候他先跑到安全地带了，看到还有老师孩子没有出来，就奋不顾身冲进去。这一去再没有出来。他做志愿服务多年，从来不愿意宣扬：“做事就行了，有什么可说的。”不仅自己极为低调，也不愿意别人多说他做的事。他实现了自己的愿望：“就是死在志愿服务的路上，也是值得的。”
云南大旱，各路兵马支援抗旱。来自安徽的退休职工陈树林老人75岁了，吃不习惯，喝不服水土，不光为打井队伍做技术咨询，还到处进行地质水文勘探，为灾区早日解除人畜饮水困难不懈努力。他放弃舒适条件下各地高薪数十万元的报酬做志愿服务，说这是这辈子最应当做的事。
灾难面前，人性的光辉熠熠生辉，人格的高贵闪闪发光。大地震救援刻不容缓，各地支援不惜代价。从四川汶川5.12到这次4.14青海玉树地震，从冰冻雨雪灾害抢险到王家岭透水事故救援，无不显现着人类平常不大显露的大爱。儿子来电话说，他在成都也去为灾区伤员献了400CC鲜血，我连声说好。我无法做到的事，儿子做了，我发自内心地感到欣慰。虽然儿子比较瘦弱，还在工厂实习做工，但我想他能想着为社会、为他人需要做出牺牲自己的行为，比做更多的工都有益。
人终归活的是一种社会价值、生存价值。这种价值是说，你活着社会需要不需要你，他人需要不需要你。灾难与人类生活相伴而生，无法避免。如此，我们只好坦然面对。对灾难的态度，在灾难面前的表现，体现着人格的尊严，体现出人品的上下，更是对人活着价值的检验。当年的“范跑跑”之所以爱到广泛谴责，不是说他可以超越本能放弃自我求生，而是在他抛下孩子们逃出之后还发自“内心”的自我表白：就是父母，我也不可能去救他们。一个人，无论什么情况下，如果心里只有自我，活着是没有多少意思的，活着的价值也大打折扣。
而黄福荣陈树林们就大不相同。他们在生与死的关头，想到的是保护孩子，保护别人，置自己生死于度外；他们在利与义的取舍之间，选择的是社会公义大众利益而不是自己的一点点私利。人间有爱，正是这样一些平时不起眼的人，做着一些看似平淡其实不凡的事，让世界每个角落都充满了真爱。
救灾在继续。我为灾民而祈祷，我为灾区群众的努力自救而动容，我为各路大军及时救援而激动，我为党和国家对灾区人民“不放弃、不抛弃”的努力而叫好。我更为那些闪现着人性光芒英雄们的壮举而感动，无比感动。我痛恨每一个灾难，我感动于每一次灾难中人格光辉的闪现。灾难中的感动，感天动地。老天爷啊，你怎么忍心一次次地用这样残酷的方式来检验人类，来考验国家社会？！衷心祝愿玉树地震灾区救援工作顺利，灾区人民尽快恢复生产，重建新的美好家园
迷人的家乡景色
张辰睿
我的家乡在山东省东营市利津县。我的家乡最迷人的地方就是凤凰广场。
凤凰广场是我们家乡的一个大型娱乐广场。
春天，这里的小草探出了头，来到这个五彩缤纷的世界，一阵微风吹过，小花跳起了美丽的舞蹈，小树发芽了，春姑娘给大地换上了一件碧绿的新装。
夏天，柳树姑娘长出了翠绿的长辫子。池塘里，荷花像仙女一样在水中翩翩起舞。小蝌蚪在清澈见底的小溪中自由自在地游来游去。傍晚，在广场的正中央会喷出泉水，再加上动听的音乐，真是让人流连忘返。
秋天，柳树的叶子变黄了，叶子漂在小河中像小船一样来回荡。在密林中走过，会让你感到神清气爽。
冬天，小河里结冰了，如果正在下雪的时候，小河就像是披上了一层棉被。
啊！家乡的景色多迷人啊！
指导教师崔梅茹
我爱收获的季节
张辰睿
秋天，是一个收获的季节，也是农民伯伯最开心的季节。
秋天的田野里，谷子笑弯了腰，高粱举起了火把，玉米咧开了嘴巴……从远处看就像一片金黄色的海洋上面航行着一排排红色的小舟。
仰望天空，有一群大雁排成“人”字形飞过，好像在说：“勤劳的人们辛苦了！”路边的杨树上一片片飘落的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
果园里硕果累累、瓜果飘香。苹果树上的苹果像一个个红色的小灯笼悬挂在树枝上，石榴树上的石榴咧开了它久久不能张开的嘴巴，葡萄树上一串串紫红色的葡萄就像一颗颗玛瑙。
我爱秋天，爱它的果实累累，更爱它的天高气爽！
指导教师崔梅茹
玉树地震了！那里有许多人受伤，有的孩子的父母都离开了他们；有的孩子小小年纪，就失去了宝贵的生命；有的已经残疾了，他们永远不能像正常小孩一样活蹦乱跳。
我们现在多么幸福啊！我们可以每天坐在明亮的教室里，开开心心地上学，可以活蹦乱跳地玩耍。可是，玉树地区的那些孩子呢，他们却不能。“一方有难，八方支援”，让我们一起来帮助玉树地区的孩子们吧。用我们火热的心去感化他们，陪他们度过难关，尽早从地震的阴影中走出来，坚强地生活，创造一个更加美好的家园。
我最不爱听的一句话
利津县实验二校五年级六班张辰睿
在我家里，最爱叮嘱我的人就是妈妈。
记得有一次，过双休日的时候，我刚写了一点儿作业就开始看我最爱看的动画片《超智能足球》。我只看了一会儿，妈妈就来了。她马上凶巴巴地说：“马上给我写作业去。”但我却跟没听见似的，慢慢的走进卧室，躺在床上并无聊地看着白墙，过了一会儿，妈妈发着火过来说：“马上给我写作业去。”我一看妈妈是真的生气了，于是我就乖乖的去写作业了。
第二天，我躺在床上休息的时候，妈妈又过来不停地唠叨着：“马上写作业去，马上写作业去……”当我出去散散闷的时候，只见妈妈又走过去大声喊道：“马上写作业去！”我心里恳求着：妈妈我求求你，不要再说这句话了。
唉！“写作业去”是我现在最不爱听的一句话。
指导老师：崔梅茹
玉树，站起来
张辰睿
在2010年4月14日早晨7时49分，藏族自治州青海省玉树县发生了7.1级大地震。
这场大地震给人员的生命财产造成了巨大的损失，当时无情的地震给玉树人民带来了不可想象的灾难。那里的高楼大厦都倒塌了，在空中看，玉树就像一堆废墟。这时候我们都有捐款帮助玉树，当我看到那找不着家的小朋友、那没有了父母的孤儿时，我的眼泪流了下来。因为我们和玉树是心连着心的。玉树的孩子们，我想对你们说：“你们不要担心你们的家园，也不要担心你们的校园，我们会尽全力帮助你们重建家园、校园，让你们早日上学。”但是，你们一定要坚强地站起来。
玉树我想对你说：我们为你祈盼，我们希望，你们一定会重新站立起来！
指导教师：崔梅茹
爱，流动在我们身边
张辰睿
我们每时每刻都被爱包围着，爱无处不在。
给我们的爱最多的就是父母。比如在家里，妈妈听见了我们流鼻涕的声音，她就会担心我们伤风感冒，便马上给我们冲感冒药喝。只要我们身体不舒服时，妈妈就急得团团转，求医问药，关怀备至。
在学校里，老师每时每刻都在关爱着我们。比如上课时，老师总是绞尽脑汁，设计各种各样的问题让我们讨论回答，我们会觉得很不情愿。可是这却是老师的爱。下课时，老师让我们调位，可是有很多搬不完的书，同学们之间会互相帮助，这种有福同享，有难同当的情谊让人终生难忘。
在社会中，给我们爱的是那些熟悉和不曾相识的陌生人。比如我们独自骑车出来买东西的时候，一不小心跌倒了，也许是路过的陌生人给了我们帮助和安慰。
啊！我们身边处处都是爱，只要我们用心去体会，就一定能感受到。
指导教师崔梅茹
爱，流动在我们身边
张龙飞
我们被爱包围着，我们沉浸在爱的怀抱之中。
在家庭中，有父母的爱。他们无时无刻无不在关心我们，视我们为掌上明珠。记得一次晚上，狂风似虎，天气骤变。我发烧了，妈妈急匆匆地把我送进医院，一晚上，妈妈都在病床前陪伴着我，彻夜不眠。
在学校中，老师是一位位辛勤的园丁，培育我们，关心我们的成长。当我感冒发烧，无法上学时，老师会不断地打电话问候我们，让我们感受到了来自老师的那份深深的爱。
校园生活中，不仅有老师的关心，还有同学们之间的友谊。
比如在做题时，遇到难题了，询问同学们，他们会细心地给我讲解题目，与我共同探讨思路和方法，让我真切感受到的是一种手足之情。
在生活中，还有来自四面八方、各种各样的爱，让我们感受到了社会的和谐与美好。
在公交车上，年轻人会主动给老年人或行动不便的人让位。这种爱充分展示了我们这个时代的精神文明。
生活中，有父母的关心，老师的关爱，同学的友爱，陌生人的关怀让我们无处不在感受家庭般的温暖、亲人般的呵护，深刻地感受到爱就在我的身边。
指导教师崔梅茹
4月14日凌晨，青海省玉树县发生了里氏7。1级地震。近几日，我十分关注地震灾区的情况，有一些人也许被埋住了腿或脚；也许他们全身被埋住，只能用眼睛看清一切；也许他们被埋在废墟深处，陪伴着他们的只有黑暗和孤独……
地震突如其来，没有任何前兆。在地震面前，他们是弱者，当一个个有力的双手把那些弱者救出时，他们见到了光明。但他们的亲人还在里面，他们不能放下亲人不管。
全国人民应该万众一心，共同抗灾。中国之大，相信我们会挺过这一关的。
玉树，我们永远心连心
王昕宇
青海的玉树县遭受到了7.1级的大地震。
我听说了，大吃一惊。但我马上为玉树的同胞祈祷。这一天，我在电视上看见人们在旅游时，在江里撒了一些白莲花，这同样是为了祈祷玉树能快点“好”起来。
胡锦涛爷爷、温家宝爷爷、李长春爷爷等人弯腰鞠躬默哀；医院的医务人员站成一个大大的心，在里面站成两个大字——玉树，中间还摆着一面中国国旗；还有大学生折出千纸鹤，把纸鹤放飞……
玉树，我们永远心连心！
指导教师崔梅茹
