老师，我多想``````````内蒙古通辽市通辽市实验小学五年一班查如娜9月1日，又是一年新学期开学的日子，当我走到教室门口的时侯，教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到这个，我心里不知是喜还是忧。走进教室里，看到宁老师还是用您那特有的微笑迎接着大家，当您爱抚的目光从我们每个人的脸上扫过时，我浮想联翩。
放暑假前的一天，我们班的白雪纯同学因为中暑在教室里发烧呕吐，您拉起她就跑到了医院，帮她输液打针，整整忙和了一中午，回到家里时，自己的孩子却正在嚼着方便面。
记得上次参加团市委组织的诗歌朗诵会，进行最后一次排练时，我和旁边的同学说话，被您发现了，您当时很生气，告诉我不用参加明天的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下，眼泪在眼眶里打转。可是，当天晚上您把电话打到了我家里，告诉我诗歌朗诵会不要迟到，记得穿校服。我那时的心情欣喜若狂。
宁老师，我从您的眼神中懂得了什么是慈祥；从您的话语中懂得了什么是理解；从您的赞赏中懂得了自信；从您的谆谆教诲中增长了知识、懂得了怎样做人。
在您的精心培育下，我们这些幼苗开始发出新芽；在您的细心呵护下，我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时，我多想喊老师您一声：妈妈！指导教师：宁老师
写出了真情实感，较通顺，有可读性。[推荐给朋友][显示打印]
我多想做一名老师三年级作文
从小到大，我拥有过许多理想，但是现在，我更想成为一名教师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！
假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。
我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦想。
我多么想成为一名受人喜爱的教师我想成为一名老师，现在的我们还小，可能体会不到老师的辛苦。李商隐曾说过，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。到了那时，我会先和同学们打成一片，融入到他们的'集体中，多和他们交谈，了解他们的想法，让师生之间不再有代沟。我还要实施自由课堂，就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课，而且每个班级的老师性格特点都要不同，例如一班的老师讲解比较详细，二班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动很丰富……这样一来，同学们就不再觉得学习枯燥乏味，而且同学自己选择的课堂，就没有理由不认真听讲，课堂效率便会大幅度提升。
难忘的一件事的开头结尾我
器人,给老师的毕业赠言,古人不远，我最喜欢的历史人小难忘的一件事的开头结尾我
路旁的树枝切割着夕阳，把光的碎屑不断地洒向染金的地面。难忘的一件事的开头结尾我
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。小姐上门
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。的风味食品,给老师的一封信,
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
晚上，我躺在床上还在想那作文篇让我头疼的作文《我多想当一名……》，我当一名穿着白大褂的医生，弹着吉他的歌星，还研究UFO的天文学家？想着想着，渐渐地进入了梦乡。
“叮零零，叮零零”，伴随着上课铃声，我拿着教科书走进教室，打开同学们的作业本，嗯，还算满意。当我翻开李#￥，发现他把我布置的第一题写成第二题了，估计他昨天没有认真听课。我并没有罚他做20、30作文篇，而是微笑着对他说，“你能做额外的习题这很好，但是以后要先做完老师布置的作业呀！”李#￥听完，羞得满脸通红，下次他一定会认真听讲的。
接着，我给同学们朗读《桂林山水》，“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我觉得自己仿佛带领同学们在畅游漓江，同学们也听得津津有味。忽然教室后排有一些喧闹，原来是林＃＃和张＠＠正闹得不可开交。别以为我会来个“河东狮吼”，那就大错特错了！我用眼睛瞪着他们，他们意识到错误，眼神慌乱地移开，立刻安静下来，我继续上课。
下课了，我把他们以办公室，严肃地对他们说，“你们平时不是相处得很好吗，今天怎么啦？都说说自己错在哪里吧。”他们俩说明事情的原因，承认了自己的错误，互相道了歉。看着他们和好如初，手拉着手离开办公室，我为自己的做法得意极了。
“快起床！闹钟都响过了还在睡！”妈妈大声的叫喊把我从梦中惊醒，唉，我的老师梦结束了。
看看放在桌上的作文本，我拿起笔写上：我多想当一名老师……
老师我想多你说，您每天要给同学们讲课特别辛苦。老师您是我们的大树妈妈我们是您的小枝叶孩子，没有您我们就不能好好地生长，没有您，我们就不能像花儿一样开放，没有您，我们就没有灿烂的笑脸。
我们走进安静的小院，把一株盛开的紫丁香放在老师的窗口，在那个时候，星星都困得眨眼，请您好好休息吧，老师！我要唱歌给您听，希望老师您能消除一天的疲倦，睡一个又香又甜的没有挂牵的好觉。感谢您我最亲爱的人——老师！
你长大了!”父母总会说这句话，他们其实知道，我根本就没怎么长大，只是偶尔帮他们打扫屋子的时候，他们找不到什么赞扬的话语，只有说一句：“你长大了!”只是偶尔帮他们洗一下碗的时候，他们便高兴得不得了，却不善于表达，只把自己心里的兴奋深深藏在心里，对我们说一句：“你长大了!”其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有的时候也有烦恼和忧愁，但更多的是无尽的快乐。
慢慢长大了，又慢慢过了几年，转眼间又过了几年。还没来得及抓住时间，它便像流星一样从眼前滑过，只是一瞬间的，而不留下任何痕迹。6年的小学时光就这样悄悄地从我身边慢慢走过了，剩下的只有最后那么一点缓冲极限。从小，就习惯了微笑带过所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困难的事情，也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势，我要让他们觉得我很有本事。就这样，我快乐地走过来了。但是，在6年级的下学期，脸上的笑容好像在慢慢减少，心里承载的压力也越来越大。无论是老师还是同学都对我说：“我相信你！”但是，谁又知道，就是因为太多人相信我，我才更怀疑我自己的能力，他们的期望值太高了，我怕我会让所有信任我的人失望。但是我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人，有人问：“马上考初中了，压力大吗？”我总会带着轻蔑的微笑回答：“不就是考初中吗？有什么好怕的？”其实，我心里的压力绝不少于任何一个人。只是，不善于表达而已。
总是在自己压力大的时候，会不时地回忆起以前快乐的时候，那个还是被别人称作为“童年”的那段时光吧！童年是无忧无虑的，每根神经都松弛着。犯了错误，父母会语重心长地教导。而成年是紧张乏味的，每根神经都崩紧了。走到哪都是约束，让人难以喘气。我床边的布娃娃，嘴里含着的棒棒糖，手里紧紧拽着的零用钱，只不过是简简单单的一个东西，都会让我们快乐一整天。想想童年，还真是无知和幼稚，快乐竟然是那么简单。
我多想永远不长大，永远都停留在只有快乐的日子里，但是，一次次考试没有达到理想的目标，说实在的，我从来没有这么害怕过。我真想不长大，只想永远是个小孩子，一个长不大的小孩子，一个无忧无虑的小孩子。但是，虽然我有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情，它还是无情地看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。想了好久好久……好累啊，困死了……于是，我就睡着了……
“主人，你可以许3个愿望，我都可以帮你实现。
“我只要永远不长大……”
父母总会对我说“你长大了!”其实他们知道,我压根儿也没怎么长大,只是偶尔帮他们干活时,他们实在找不到什么赞扬的话,只有说一句:“你长大了!”只是偶尔帮他们洗一下碗时,他们很高兴,却不善于表达,只好把自己心里的高兴深深埋在心底,只对我说一句:“你长大了!”其实,我并不想长大,因为童年给予我的虽然有烦恼和忧愁,但更多的是无穷无尽的快乐。
几年过去了，转眼几年又过去了。还没来得及抓住时间,它便如流星一般从眼前滑过,只是一瞬间的,而不留下任何痕迹。6年的小学生涯就行云流水从我身边走过了,剩下的只有最后那么一点缓冲极限。从小,就习惯了微笑带过所有不愉快的事情,哪怕我做一件非常困难的事，也要表现出对我来说只是“小菜一碟”，我要让他们觉得我很有本事。就这样，我快乐地走过来了。但在6年级下学期，脸上的笑容好像在慢慢减少，心里承载的压力也越来越大。有人会问：“马上要小升初了，压力大吗？”我总会带着轻蔑的微笑回答：“不就是小升初吗？有什么好怕的？”其实，我心里的压力绝不少于任何一个人。只是，不善于表达而已。
总是在自己压力大时，才会不时回忆起以往快乐的时光，那个还是被别人称作是“童年”的时光吧！童年是无忧无虑的，每根神经都松弛着。犯了错误，父母会语重心长地教导。而现在是紧张乏味的，每根神经都崩紧了。走到哪都是约束，让人难以呼吸。想想童年,还真是无知幼稚，快乐竟然是如此简单。
我多想永远不长大，永远都停留在只有快乐的日子里，但是，一次次考试没有到理想的目标，说实在的，我从未如此害怕过。我真不想长大，只想永远是个小孩子，一个长不大的小孩子，一个无忧无虑的小孩子。但是，虽然我有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间有所同情，它依然是那样无情地看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。想了好久好久……好累啊，困死了……于是，我就睡着了……
“主人，你可以许3个愿望是我能帮你实现的。
“我只要永远长不大……”
9月1日，又是一年新学期开学的日子，当我走到教室门口的时侯，教室的门牌号码已由“四年一班改成了“五年一班，看到这个，我心里不知是喜还是忧。走进教室里，看到宁老师还是用您那特有的微笑迎接着大家，当您爱抚的目光从我们每个人的脸上扫过时，我浮想联翩。
放暑假前的一天，我们班的白雪纯同学因为中暑在教室里发烧呕吐，您拉起她就跑到了医院，帮她输液打针，整整忙和了一中午，回到家里时，自己的孩子却正在嚼着方便面。
记得上次参加团市委组织的诗歌朗诵会，进行最后一次排练时，我和旁边的同学说话，被您发现了，您当时很生气，告诉我不用参加明天的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔一下，眼泪在眼眶里打转。可是，当天晚上您把电话打到了我家里，告诉我诗歌朗诵会不要迟到，记得穿校服。我那时的心情欣喜若狂。
宁老师，我从您的眼神中懂得了什么是慈祥；从您的话语中懂得了什么是理解；从您的赞赏中懂得了自信；从您的谆谆教诲中增长了知识、懂得了怎样做人。
在您的精心培育下，我们这些幼苗开始发出新芽；在您的细心呵护下，我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时，我多想喊老师您一声：妈妈！
我好想当一名老师
我好想当一名语文老师，带领同学们穿越汉字的海洋,到达文学的彼岸。
我好想当一名数学老师，和同学们荡起求知的双桨，浸泡在奇特而神秘的数学河流里。
我好想当一名英语老师，与同学们搬运字母，拼成一个个单词，描写他国的诗作文篇。
我好想当一名美术老师，画一幅美丽的山水画，然后和同学们一起钻进画里去欣赏那美丽的风景。
我好想当一名音乐老师，拿着音符当船，开向神奇的音乐山谷。
我好想当一名科学老师，去揭开人类未解的科学奥秘。
我好想当一名体育老师，和同学们一起奔跑在运动场上，锻炼身体，磨练意志。
老师这个称呼多么神圣,老师这个职业多么伟大!我真的好想当一名老师！
开头：
天啊！都12点了，怎么还不放学。原本11：30放学，可是现在……但往讲台上一看，张老师还在精神抖擞的“布道”，下面的同学却已经听得枯燥乏味，有同学都已经睡着了，但这可逃不过张老师的法眼。“放学！”睡着的同学一下子就跳起来，但又一声，“下午第一节综合课上数学，我们把没讲完的课讲完，跳起来的同学还在半空中，就吓得差点一头栽下来。唉！我多想老师不拖堂。
老师，不会吧，还带你这样的，占课也就算了，还拖堂，你耍赖。
河南洛阳涧西区东方二小六年级:夏卢冰
9月1日，又是一年新学期开学的日子，当我走到教室门口的时侯，教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到这个，我心里不知是喜还是忧。来源:作文网走进教室里，看到宁老师还是用您那特有的微笑迎接着大家，当您爱抚的目光从我们每个人的脸上扫过时，我浮想联翩。放暑假前的一天，我们班的白雪纯同学因为中暑在教室里发烧呕吐，您拉起她就跑到了医院，帮她输液打针，整整忙和了一中午，回到家里时，自己的孩子却正在嚼着方便面。
记得上次参加团市委组织的诗歌朗诵会，进行最后一次排练时，我和旁边的同学说话，被您发现了，您当时很生气，告诉我不用参加明天的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下，眼泪在眼眶里打转。可是，当天晚上您把电话打到了我家里，告诉我诗歌朗诵会不要迟到，记得穿校服。我那时的心情欣喜若狂。
宁老师，我从您的眼神中懂得了什么是慈祥；从您的话语中懂得了什么是理解；从您的赞赏中懂得了自信；从您的谆谆教诲中增长了知识、懂得了怎样做人。在您的精心培育下，我们这些幼苗开始发出新芽；在您的细心呵护下，我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时，我多想喊老师您一声：妈妈！
一次偶然的机会，我注意到了老师的手，那双似乎要被粉笔灰掩盖的手，只要在黑板上地那么一划，一个个工整而有力的汉字就出现在我们的眼前。这双手，我对它充满了热爱！
记得那天，我带病来学校上课，却打不起精神，头很痛，忍不住哭了起来。这时，那双手向我伸过来，老师摸摸我的额头说：“哟，这么烫，得去看看！”老师扶起我，要把我带到诊所。
去诊所的路上，我观察起了那双手。那是一双比较粗糙的手，受伤的纹理像一条条沟壑，老茧很硬很厚，手指头瘦长瘦长的，指甲缝里塞着许多粉笔灰。我多想紧紧地握住老师的手不放，诉说我多老师的感恩之情，
最使我难忘的还是那次我考试考砸了，夜自习下课独自一人趴在课桌上啜泣。这时有人拍拍我的肩膀，然后再对面坐了下来。老师说：“没什么，这次失败不可怕。可怕的是你不能冷静地分析失败的原因。老师相信你是有志气的孩子，不会跌到了爬不起来。”我愣住了，老师对我是如此的了解啊！看到放在我肩膀上的那只手，我很感动。
现在，我早已从低谷中走了出来，成绩也步步高升。我知道，是老师那双有力的大手扶着我稳步前行的。老师啊，我多想紧紧地握着你那双有力的手啊！
“你长大了!”父母总会说这句话，他们其实知道，我根本就没怎么长大，只是偶尔帮他们打扫屋子的时候，他们找不到什么赞扬的话语，只有说一句:“你长大了!”只是偶尔帮他们洗一下碗的时候，他们便高兴得不得了，却不善于表达，只把自己心里的兴奋深深藏在心里，对我们说一句:“你长大了!”其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有的时候也有烦恼和忧愁，但更多的是无尽的快乐。
慢慢长大了，又慢慢过了几年，转眼间又过了几年。还没来得及抓住时间，它便像流星一样从眼前滑过，只是一瞬间的，而不留下任何痕迹。6年的小学时光就这样悄悄地从我身边慢慢走过了，剩下的只有最后那么一点缓冲极限。从小，就习惯了微笑带过所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困难的事情，也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势，我要让他们觉得我很有本事。就这样，我快乐地走过来了。但是，在6年级的下学期，脸上的笑容好像在慢慢减少，心里承载的压力也越来越大。无论是老师还是同学都对我说：“我相信你！”但是，谁又知道，就是因为太多人相信我，我才更怀疑我自己的能力，他们的期望值太高了，我怕我会让所有信任我的人失望。但是我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人，有人问：“马上考初中了，压力大吗？”我总会带着轻蔑的微笑回答：“不就是考初中吗？有什么好怕的？”其实，我心里的压力绝不少于任何一个人。只是，不善于表达而已。
总是在自己压力大的时候，会不时地回忆起以前快乐的时候，那个还是被别人称作为“童年”的那段时光吧！童年是无忧无虑的，每根神经都松弛着。犯了错误，父母会语重心长地教导。而成年是紧张乏味的，每根神经都崩紧了。走到哪都是约束，让人难以喘气。我床边的布娃娃，嘴里含着的棒棒糖，手里紧紧拽着的零用钱，只不过是简简单单的一个东西，都会让我们快乐一整天。想想童年，还真是无知和幼稚，快乐竟然是那么简单。
我多想永远不长大，永远都停留在只有快乐的日子里，但是，一次次考试没有达到理想的目标，说实在的，我从来没有这么害怕过。我真想不长大，只想永远是个小孩子，一个长不大的小孩子，一个无忧无虑的小孩子。但是，虽然我有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情，它还是无情地看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。想了好久好久……好累啊，困死了……于是，我就睡着了……
“主人，你可以许3个愿望，我都可以帮你实现。
“我只要永远不长大……”
作为一名学生，日日与课相伴，朝朝同师共学，三者密不可分。课，一天八节；师，一天八个。只因时间太少，从此“拖堂”一词应运而生。师乃凡人也，脾气性格各不同，拖堂之计也五花八门。君若欲知详，且听我慢慢道来……
NO。1拖你没商量
“铃……”清脆的下课铃准时响起，广播里传出作操的“信号”。80％的同学已经盖上英语书，做好“冲出教室，飞向操场”的准备。但我们可亲可敬的周老师还在讲台上滔滔不绝地讲A。B。C。并用极其温柔的声音“吼”了一句“我还没下课呢，怎么，就想走了？”咳，我们沉默。老师又津津有味地讲起来……
于是，我班做操时，又“光荣”地迟到了，这样的家常便饭吃多了，我们倒也习惯了。
NO。2数学1+1
下课了，讲台下一片骚动。数学不愧是和数字打多了交道，像小鱼吐泡泡似的给我们算了一笔“帐”：“上节课某某老师拖堂耽误了1分钟，某某同学不守纪律耽误1分钟，某某同学站起来不知道回答什么问题耽误30秒，所以请再听我讲2分30秒！”众人倒地，摇首，默叹，无语。于是，老师在台上慢慢地讲，我们在台下慢慢倒计时。
NO。3你好我也好
在众师之中，语文老师一般不轻易拖堂，所以“深得民心。”有时要拖，时间也很短。我们可是“知恩图抱”的人呐，虽然已是“身在曹营心在汉”，但还是用意念管住了自己。
你好我也好，有时候，人就是这么简单！
NO。4河东狮吼+思想教育
政治老师，男，海拔1。75左右，隐藏身份：武林大虾，独门秘籍：河东狮吼+思想教育。相传我班某生上课爱用极其古怪的声音插嘴，最后经他“妙手回春”治愈其病，从此政治课堂一片寂静，在一向热闹的吾班实属罕见。此人威力无比，拖堂时也不例外。
下课的铃声是解放的信号，我们已做好助跑式，准备在第一时间冲出教室，冲向WC。但老师一招“河东狮吼”硬生生地把我们挡住
了，心灵受挫的不计其数。老师金口一张，又使出一招“乾坤洗脑”开始教育：“我给你们拖堂又不要钱，客气什么。像你们这样哪能学好呀……”
在唾沫的洗礼下，我们的脑子一片空白。
尾声
老师们为了拖堂，绞尽脑汁，只为一个合适的理由，真是辛苦。其实老师们也是为了我们好，正所谓“下课诚可盼，师恩价更高”，不如愉快接受吧。
9月1日，又是一年新学期开学的日子，当我走到教室门口的时侯，教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到这个，我心里不知是喜还是忧。走进教室里，看到宁老师还是用您那特有的微笑迎接着大家，当您爱抚的目光从我们每个人的脸上扫过时，我浮想联翩。
放暑假前的一天，我们班的白雪纯同学因为中暑在教室里发烧呕吐，您拉起她就跑到了医院，帮她输液打针，整整忙和了一中午，回到家里时，自己的孩子却正在嚼着方便面。
记得上次参加团市委组织的诗歌朗诵会，进行最后一次排练时，我和旁边的同学说话，被您发现了，您当时很生气，告诉我不用参加明天的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下，眼泪在眼眶里打转。可是，当天晚上您把电话打到了我家里，告诉我诗歌朗诵会不要迟到，记得穿校服。我那时的心情欣喜若狂。
宁老师，我从您的眼神中懂得了什么是慈祥；从您的话语中懂得了什么是理解；从您的赞赏中懂得了自信；从您的谆谆教诲中增长了知识、懂得了怎样做人。
在您的精心培育下，我们这些幼苗开始发出新芽；在您的细心呵护下，我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时，我多想喊老师您一声：妈妈！指导教师：宁老师
简评：写出了真情实感，较通顺，有可读性。
