我们班的新老师
新学期，我们班来了一位新老师。长长的头发，圆圆的脸，一双大眼睛，鼻梁了架着一副大眼镜，这这是我们的新班主任--匡老师。
虽然匡老师讲课不好笑，但很爱跟我们做游戏，通过一个个简单又充满乐趣的小游戏，她把枯燥的数学课上得很生动，同学们都爱听她的课。
匡老师平时很温柔，但开学到现在，她也火山爆发了几次。有一次，匡老师组织同学们大扫除，楼梯还没有扫，淘气的我们就一哄而散，最后只好由匡老师自己来做了。没办法，我们遭了骂。
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我们班进入了紧张无比的六年级，变换了俩位主科老师。一个是冯老师，任教我们班的数学老师。还有一个是赵老师，任教我们的英语老师兼班主任。我要介绍的是……就是赵老师了！
赵老师。乌黑发亮的头发，明亮的双眼，有着艺术气息的痘痘，和一双灵敏的耳朵。
之所以说“明亮”的双眼，可是有根据的哈。是因为上课的时候，她的双眼时不时的每时每刻的盯着你。但是，你并不会感觉到一丝海派，因为，她上课十分的有趣，十分的欢乐，一点儿都不感觉到丝毫拘束。
这位老师给我的第一印象，就是：爱笑，欢悦。上课不算很拘束，而且讲课时讲的津津乐道的，十分的有趣。我想，以后的课堂应该会比现在更加欢悦有趣吧，因为老师上课时讲的那可以说是津津有味的。
老师给我的第二印象，就是：慈祥。还记得，又一次我因为听到重扫的事情，心情可说是从开心快乐的变成天打雷劈。因为，这是我第二次一开学就又要扫两天了。上一次是因为没擦黑板，这一次也是因为没擦黑板。唉唉唉，我这一生就注定开学要扫的比人多么？原来我这一生注定就是一场荒唐的杯具（悲剧）啊！
老师似乎看到了我在哭，便上前走过来，低声地说：“不用哭了，这只是一次小小的惩罚，不用如此激动，老师只是看见两次都没擦黑板，有点生气所以才惩罚你的。”
我听到了老师的安抚，这可以说是我人生中的第一次别老是安抚。赵老师，真是太慈祥了！
过了几天之后，老师还说我们这一组教室星期二的表现不错，虽然是被罚扫了，但是也没有因为这一件小事而来的迟，反而是早早的就到了。
老师的三大优点：爱笑，欢悦，慈祥。哈哈！这就是我们班的“新”老师！
新学期到了，我们班来了一位新老师——何老师，她是教英语的。
班主任李老师给我们介绍了何老师，顿时教室里响起了热烈的掌声。何老师笑了，啊！何老师的笑让我觉得很亲切，很温柔的感觉。
何老师她长得有点高，很年轻，看起来只有二十来岁吧。她短短的头发，前面留着流海。温柔的声音真让我有一种说不出的亲切感。
在上英语课时，何老师让我们在玩游戏中快乐地学习英语，教室里总是充满了欢声笑语。每当我们说对英语时何老师都要温柔的微笑着，让我们真切的感觉到她对我们的爱。
这就是我们的新英语老师——何老师。
重庆市垫江桂溪一小三年级谭津
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我们的新老师
开学的第一天"当当当"上课的预备铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上课.听说这是一位新的语文老师,有的同学说是位女老师,有的说是男老师.我希望是位和蔼可亲的女老师……突然，嗡嗡说话声停止了，门口进来一位男老师，身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。他慢慢的走上讲台，用普通话自我介绍说：“我姓郑，以后大家叫我郑老师就可以了。”
开始我们都很害怕这位男老师，接触几天以后，我们发现郑老师并不是那么可怕，他说起话来很幽默，还喜欢和同学们一起玩游戏。
有一次，老师和我们一起玩猜谜语的游戏。一个同学问老师说：“世界上什么东西是一只脚的？”老师想了想，说：“蘑菇。”我们说答对了……
这就是我们班的新老师。
开学的第一天"当当当"上课的预备铃声响了，同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上课。
听说这是一位新的语文老师，有的同学说是位女老师，有的说是男老师。我希望是位和蔼可亲的女老师……突然，嗡嗡说话声停止了，门口进来一位男老师，身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。
他慢慢的走上讲台，用普通话自我介绍说：“我姓郑，以后大家叫我郑老师就可以了。”开始我们都很害怕这位男老师，接触几天以后，我们发现郑老师并不是那么可怕，他说起话来很幽默，还喜欢和同学们一起玩游戏。有一次，老师和我们一起玩猜谜语的游戏。
一个同学问老师说：“世界上什么东西是一只脚的？”老师想了想，说：“蘑菇。”我们说答对了……这就是我们班的新老师。
开学一星期了，上学期的老师基本上没变，只是换了三个副科老师，分别是科学、品德与社会和美术。下面，听我细细介绍他/她们——
激动激动，品德课终于由死板的老班（班主任）换成了住在我家楼上的刘老师。刘老师一上课就对我们讲了一大堆的大道理，光“品行”这个词，他居然用了二十分钟讲解！惨啊，刘老师让我们坐着要抬头挺胸，还不准动，害得我都快坐僵了。刘老师年纪已经很大了，可他说着说着就越来越激动，竟然来起了大演讲。一直到下课，还有的同学没回过神来。我看照这样下去，同学们以后都变成了“理论家”和“哲学家”了。
美术课到了，班上一片肃静。上学期教我们的高宁老师对我们极其严厉，上课没有他的命令就不准动，也不准翻书。同学们对高老师简直是“谈高色变”，就连班上的几个最活跃的“捣蛋分子”也不敢在他的课堂上撒野。这次会不会还是他呢？“大家好！我是你们的新美术老师！”一位女老师？“耶！太好了！”班上一片欢呼，然后同学们继续谈笑风生。新老师还以为这是我们的欢迎仪式呢，脸都笑成了一朵花。这有同学们心里清楚，我们可不是欢迎新老师，而是庆祝我们“解放”了。新美术老师看着蛮温柔，其实还挺凶，一进门就警告我们，她的眼睛里可是揉不得沙子的，班上顿时又安静下来。
科学课一贯是我们班的“自由课”：看书的、下棋的、聊天的、做手工的、写作业的……总之什么都有，老师从来就不管。学校调来一批新老师，其中就有我们的新科学老师。这老师上第一节课就给了我们一个下马威，说她别看她年纪不大，她都教了十年书，想以此镇住我们。可这老师讲课声音实在太小了，嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。谁叫我们班太吵了呢？同时，我们想“自由”的美梦落空了！
新老师调来后我们班的纪律是大大提高，因为三个老师都不是好惹的。看样子我们还得感谢他们啊！
新学期到了，我们班来了一位新老师——何老师，她是教英语的。
班主任李老师给我们介绍了何老师，顿时教室里响起了热烈的掌声。何老师笑了，啊！何老师的笑让我觉得很亲切，很温柔的感觉。
何老师她长得有点高，很年轻，看起来只有二十来岁吧。她短短的头发，前面留着流海。温柔的声音真让我有一种说不出的亲切感。
在上英语课时，何老师让我们在玩游戏中快乐地学习英语，教室里总是充满了欢声笑语。每当我们说对英语时何老师都要温柔的微笑着，让我们真切的感觉到她对我们的爱。
这就是我们的新英语老师——何老师。
开学了，伴随着成长的步伐，我上了六年级。暑假的快乐时光已经过去，迎接我的是和蔼可亲的劳老师。
劳老师长相很普通：小小的眼睛、嘴巴，头发大多用头花扎成一束……但不普通的是劳老师的教学方法。
第一天，老师让我们预习第一课。可怎么预习呢？劳老师告诉我们：先在课文中给生字注音，然后用红笔把课文中生字词用横线画出；再用红笔把好词好句用波浪线画出，给生字组两个词；有不懂的词语查字典或在词语下面画一个小问号。
第二天，劳老师让我们背第一课，并要求让家长打分、签名。当时我就傻了眼了，背书还要打分？但不能有太多顾虑，就按老师的要求做吧。第三天上午，老师让我们默写第一课。上了几年学，从来没有要默写课文的，不过我也不担心，因为我早已经把课文背得滚瓜烂熟了。虽然我还是不太理解劳老师的做法，但是我觉得老师的做法都是为了提高我们的学习能力。
当然，我最喜欢的是劳老师的上课方法。
劳老师上课经常使我着迷。上语文课时，我仿佛进入了文章里面，身临其境。劳老师要求我们做笔记，她让我们用红笔抄出主题概念、文章词语意思等等。读书时，劳老师先是绘声绘色地读一遍，再让我们模仿她读一遍，这样大大提高了读书效果。还有在做课后习题的时候，劳老师总是先让我们思考，再让大家把自己的见解说出来，最后才把答案抄上黑板。
老师，您是大树，我是小草，在您的绿荫下我们快乐地成长；老师，您是园丁，我就是花朵，在您的辛勤浇灌下我们会更加美丽；老师，我感觉您又似巍峨的高山，给了我们榜样的力量！
天上的星星数不尽，不尽的还有我对老师的祝福……
开学了，每个同学脸上露出乖乖的样子，心里却暗暗酝酿着搞怪计划，新老师，该给你上上课啦。
“玲”上课了。
“咚咚咚”难道是新老师的脚步声？声音越来越近，紧接着，一个人走进了教室。
是个女人，蓬松的小卷发，长睫毛，大眼睛，樱桃嘴，穿着淡蓝色的长袖衬衫，粉红的可爱背心，粉色的短裙，高筒袜和短靴。同学们看得眼睛都直了。
“大家好，我是你们的新老师，也是你们的新班主任！我叫可琦，可爱的可，王字旁的那个琦。”此话一起，全班闹哄哄的议论起来。
果拉是全班最信任的女生，她仿佛有一种吸引人的魅力，善解人意的果拉好像可以看透人的心。果拉不去议论，走上讲台，大声说：“按惯例，我们要给老师打分，现在开始。”全班空前的一致，都给了这位漂亮的可琦老师打了最高分。
可琦老师在果拉的眼神中看到了自己的影子，有说不出来的喜欢。可琦身为班主任，开学第一天不做什么事是不行的，她喝了口水，说：“你们想要自己喜欢的座位吗？”
“想！”全班大喊。
“你们可以自己选择座位，但是，近视和矮小的同学要坐前面来哦。”这一句话，全班可开心了，次次都和男生坐，从来没那个老师这样开明。
没几分钟就万事大吉了，像一支军容整肃的队伍。
可琦在这几分钟里，在黑板上写了几个字：安静的课堂。这是什么意思呢？
“我的课堂可以不需举手发言，但是我说话时不要插嘴，不要有乱哄哄的现象，可以吗？”
“可以！”这时候已经不记得要对老师做什么了，还喜欢上了这个新老师。
他们还会有什么故事呢？下星期准时关注：我们的新老师---捣蛋四霸。
有一次，老师告诉我们，有一位新的音乐老师来给我们上课，当时我非常激动，我想新老师一定很高大魁武吧！
过了很长时间，新老师仍然没有来，我们班的同学急的像热锅上的蚂蚁团团转。我伤心极了！第二天，我们终于把新音乐老师盼来了，我激动的差点跳起来！新老师的头发乌黑乌黑的。上课了，我非常担心，生怕自己表现不好。老师让我们复习学的歌，开始我特别害怕，可是我看见同学们那么开心，那么高兴，我也大声的唱了起来。当时我们是那么的激动，那么开心啊！
不知不觉一节开心的音乐课上完了，我们依依不舍的看着新老师走出教室，我多么希望每天都有音乐课啊！
下节课就是科学课，上课铃响了，可科学老师却不见踪影，我们都趴在桌了上显得十分扫兴。
过了一会儿，一位年轻的女老师走了过来。那位老师头发长长的，一双水汪汪的大眼睛、樱桃般的小嘴，长得十分漂亮，像个仙女。我们都看得了入迷了。漂亮的女老师给我们做了自我介绍，“哦！这个老师姓王啊！”“是啊！是啊！”……我们大家都纷纷议论起来。王老师敲了敲桌子，教室里立即就安静下来。之后，王老师给我们讲了航海家麦哲伦的发现与他的事迹，我们听得十分入迷，好像见到了伟大的航海家麦哲伦似的。
“叮铃铃……”正在我们听得入迷时，下课铃突然想起，我们依依不舍地目送着老师离去，等待着下一次有趣的科学课。
今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。
一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的议论起来：“切，臭美！“这位老师最漂亮，教得应该也很好！这是羡慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦！然后说：“两个月合到一块是什么字？我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。“‘拿泥’！全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。
上课时，老师大声说“It’stimeforclass。我们回应“Goodmorning，teacher。然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。几个好同学“嗖一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。
老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！
陕西铜川东风机械厂子弟学校六年级:穆清和
今天上美术课，我才知道原来教我们班的美术老师调走了，新来的是一位非常风趣的男老师。上课了，男老师先做了一个自我介绍，他说：“大家好！我是你们新学期的美术老师，姓倪。”“哦。
”同学们异口同声地回答。之后倪老师说：“我们上课时，最重要的就是要准备好材料。我先给大家举一个例子，一个八路军带兵去打小鬼子，到了小鬼子的领地说：小鬼子，看我怎么枪毙了你们！可是他摸了摸口袋：嗯，枪呢？
还没等他找到，就牺牲了。我希望大家把美术材料当做武器一样，每天都要准备好。不然，一上美术课，你就会问：嗯，我的美术材料呢？大家听了倪老师的话，都笑得前仰后翻。也慢慢地喜欢上了新老师。大家说，我的新老师风趣吧！你们也一定喜欢他吧！？
我们班的新英语老师早在这个学期开学之初，我们就接到了一个消息：这个学期我们的英语老师就将换人，换成号称“历山中学英语第一人”的陈树明老师，听说这位英语老师有图特的教学方法，我们一听这话，心中顿时产生了一股好奇之心，盼望着这位老师早点来给我们上课，不过转念一想，唉！全年级乃至全校都知道，我们初二十四班虽然是全班被老师评为智商都很高，也很聪明，但是可是出了名的刺头儿，难管得很呢！这不，英语老师已经换了两个了，无奈英语成绩怎么也提高不上去。开学的第一节课，就在我们热切的期盼中，一位皮肤略黑，身材、体型中等，鼻梁上挂着一幅大大的眼镜，一看就像那种手无缚鸡之力[注:连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。
]的学者，只见这位老师略带着微笑走进来，一进来就先和我们自我介绍，自我介绍之后，就抑扬顿挫[注:抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]的讲了起来，声音雄浑有力，英语出口成章[注:说出话来就成文章。
形容文思敏捷，口才好。]，我们顿时来了兴趣，可是看英语老师这样，恐怕是对付不了我们班那专门上课捣乱的“黑白无常”了。果然，上课没多久，“白无常同学“就耐不住性子，开始与周围窃窃私语了，英语老师只是瞟了“白无常”一眼，继续讲自己的课，“白无常同学”一见英语老师没有管他，以为是英语老师害怕，越发变本加厉[注:厉：猛烈。
指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。]起来，英语老师只是走到了“白无常同学”的座位旁边，继续一边讲课一边瞟着“白无常同学”，他却仿佛没有看见一样，依旧是在眉飞色舞、手舞足蹈、满口脏话、滔滔不绝的进行他那长作文篇大论，丝毫没有把英语老师放在眼中的意思。
突然，英语老师先发制人，出其不意[注:其：代词，对方；不意：没有料到。
趁对方没有意料到就采取行动。]的一把揪住了“白无常同学”，大有一番“擒拿手”的滋味，猝不及防[注:猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。
]的“白无常”被一把揪住，全班的目光一下子全都集中到了他身上，只见老师就像拖麻袋一样将他拖到了门口，“白无常”奋力挣扎，无奈英语老师的手就像鹰爪一样将他牢牢地抓住，“白无常同学”不管怎样挣扎都仿佛是没用的，过了一会儿，老师转身面向大家，说：‘我早就听说咱们十四班的学生都很聪明，也很难管，没关系，今天你们看见了，谁上课再敢捣乱，下次我就叫他和这个同学一样！“全班同学顿时倒吸一口凉气，只见“黑无常同学”吐了吐舌头，分明是心有余辜的表情，再看英语老师，英语老师的身影顿时在我的眼中大了好几倍，仿佛是天神一般。后来，没人再敢在英语老师的课上捣乱，就连“黑白无常”也不敢了，陈老师整节课都用英语跟我们对话，激发了我们学英语的积极性，现在我们班的英语成绩比起以往已经有了很大的提高，我们也逐渐对英语产生了兴趣，我相信，在陈老师的言传深教下，我们班的英语成绩还会更上一层楼[注:原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。
]的！
我们班来了个新老师新学期开始了，我们还是在那个教学楼，还是那个班，还是那个已经团结了一年的集体；但是，我们长大了一岁，升了一级，还换了一个新老师。
新老师是我们的语文老师，是我们的班主任，是将要带领我们在学校里最后一年的老师，是将引导我们告别小学、走入初中的老师，同时，她也是一位年轻漂亮的女教师。通过老师的自我介绍，我了解到她姓李。李老师个子中等，眉清目秀，有长长的、乌黑光亮的头发，很爱笑，真是又可亲又漂亮。虽然，我与李老师接触了仅有两天时间，但我对李老师已有不少了解。
李老师讲课有声有色，声音悦耳动听，每堂课都非常生动有趣，这大大提高了我们的学习积极性。李老师要求我们和理安排课间时间，这点给我印象很深。那天，我们班干部在组织课前准备，老师见了说：“下课了，该玩就得玩，出去跑跑，放松放松，对下一节课也有很大的帮助；下次，组织课前准备晚点，给同学们一点玩的时间。”听了李老师的一番话，我很是激动，李老师她不想别的老师一样，占用我们的下课时间，她让我们什么时间该干什么就干什么。我们的李老师再生活上，特别是学习上，对我们严格要求。上课时，如果哪个同学做小动作、不认真听讲、窃窃私语，老师就会严厉的批评他，并让他认真改过。这就是我们班来的新老师，一位让我又敬又爱的老师。
我相信，再过一段时间，李老师一定会成为我们的好朋友；在她的带领下，我们的学习成绩一定会更上一层楼，我们班团结友爱的精神一定会更强。
