网络语言是一个十足的害人精，有一次，我就被他害惨了。
那是我第一次和别人聊天，我以“乌龟型”的打字速度和一个叫做“小猫”的人聊了起来，不一会，9点钟到了，老妈开始唠叨了：“快去睡觉，明天还要上学呢！”在离开前，“小猫”对我说“88”看到这两个数，我有些奇怪，什么是“88”。这时，老妈又在唠叨了，我不得不去睡觉。这一夜，我一直在想，什么是“88”，可我就是想不明白。
第二天早晨，我照常去上学，走在路上，我满脑子都挤满了“88”两个字，不幸开始了，在走马路时，我差点被汽车送进医院。上课时，我又在想，老师看到了我心不在焉的样子，便用粉笔砸了我一下，我半天才回过神来，只见老师眉头紧锁，这可是一场“暴风雨”即将降临的前兆。我慢吞吞地站了起来，“放学到我办公室来。”
到这，我想大家都已经知道后果了，我放学后被老师批了一顿，回家后又被老妈削了一顿。这一天，充满了灾难！哎！都是网络语言惹的祸！
请看以下事迹:
石角中学优秀教师温则林的先进事迹
我1989年毕业于广州师范专科学校英语系，同年8月参加工作，被按排在三八中学任教，在三八中学任教期间，曾执教过英语、政治等科目，担任英语科教研组长、初一级组长。自1992年起一直担任初三毕业班的英语教学，所任教的班科英语成绩名列前茅。1995年8月调入石角中学任教，先后担任班主任、级组长、科组长工作。由于工作成绩突出，在2000年提拔为教导处副主任，负责学校的德育和英语教研工作。
本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，思想道德水平不断提高，在思想上严格要求自己，坚持四项基原则，忠诚党的教育事业，积极实践江泽民同志“三个代表”重要思想，遵纪守法，为人师表，教书育人，关爱学生。坚持依法治教，坚持反对邪教。本人事业心和进取心强，为了进一步提高业务水平，自觉参加教育管理本科进修学习，通过学习，进一步提高德育理论水平和实践技能，并能学以致用，将所学到的知识运用到管理德育工作中去，实行分级管理，推进素质教育。为了搞好学校的德育工作，虚心请教学校领导，先后制定了石角中学学生必须遵守的《校规十条》、先进班十项评比制度以及先进班评比的一票否决制，建立了全校各班级后进生的档案，以及后进生转化的情况表，做好后进生的跟踪转化工作。为了做好后进生的转化工作，本人组织学生干部开展对后进生“一帮一”的帮教辅导活动，有效地转化后进生思想，大面积提高中下生学习成绩。
本人工作责任心强，教学认真负责，重视课堂教学，认真备课，精心设计每一节课，充分利用学校现有的先进教学设备（如语音室、录像机、收录机、幻灯机等）采取“视、听、说”教法，不断提高英语教学效果和英语成绩。为了提高学生的英语成绩，大胆开展教学试验，在班上成立十个英语兴趣小组，开展学习互帮活动和分层教学，大面积提高学生的英语成绩。本人负责英语教研工作，带领科组老师认真开展教改实践和教研活动，开展教研立项（《“视、听、说”教法的进一步探索》）的实践研究，通过几年的实践总结出提高英语教学效果的有效方法，促进该校英语教学成绩的提高，近几年来该校中考中英语科成绩名列前茅，初一、二级的整体英语成绩也逐步提高，由于教研出了成果，去年该校的英语科组被评为县的先进教研组。本人在认真教学的同时，也注重教学经验的总结，撰写的两作文篇论文（《解答“完形填空”之粗浅体会》）和《浅谈初一英语音标教学》，其中（《浅谈初一英语音标教学》这作文篇论文被县教研室选送到清远市教研室进行经验交流）荣获县优秀论文奖。在1999年参加县青年教师教学基本功比赛获三等奖；1999年任教的初三（6）班学生黄盛开在中考中获得英语单科全县第一名，得满分（150分），也是全县唯一的一个满分。
几年来，本人生活作风正派，尊敬领导，团结同事，师德高尚，安教乐教，能自觉执行计划生育政策，近五年内无出现“违计”现象。在教育教学工作方面成绩显著，赢得了师生的好评，连续两年年度考核获得优秀等次；连续三年被评为佛冈县普教系统先进教育工作者。
看完了刚才温老师的优秀事迹,我觉得他是一个很棒的老师!他不仅在教学岗位做得好,而且是个关心学生的人!
很多老师只是想自己学生的成绩好,不管他们的身体是否健康,有时一些同学生病了,还要他们去干重活.这些老师知识想尽快把卫生搞好,然后想得到校长的好评.这是好老师?我们需要的是关心我们的真心老师.而温老师是想大家都健康地生长,不让学生做不喜欢干的事.他善于发现人才,努力地培养学生的兴趣,让大家全面发展.他不是那些死板的老师是个幽默的人.瞧,他又边做动作,边举例给大家讲课.老师接着有假惺惺地说，“如果你来到一个井口边，你会遇到什么？”这既然是个笑话，他想作弄我吗？还是说不懂好了。啊，我上当了。原来你说懂啊，就会变成“通”你掉进井里了；但你可也不能说不懂啊，会变成“扑通”你有掉进井里去了。黄老师的笑话真逗人，如果我是他的学生，天天上他的课也不会闷！
他是一位很好的老师,在小荷里也有好老师哦!我敬佩他!为什么我这么了解他?因为他就是我的爸爸!
本场辩论中，对方辩友自始至终都认为：网络语言过于粗鄙，对我国博大精深的文化是一种侵害，是一种污蔑。一句广告词说得好“酒不会犯错，但人会。车不会犯错，但人会。如果一位学富五车的教授去使用网络语言，那它会是脏话连作文篇吗？所以，如何去使用网络语言取决于人，人的使用不当永远不是网络语言的错误。对方辩友还认为：如果没有枪，枪就不会伤人。难道走路会跌倒，人人就要脚不触地吗？而且，正因为枪会伤人，我们才要管制它。网络语言使用不当，会造成伤害别人，语意模糊种种恶果。所以，问题的重中之重是我们要想方设法合理使用网络语言。
我方辩友提到了网络语言简洁明了、生动有趣的特点，为什么你们总是视而不见？另外，网络语言追求简洁，标榜个性的特点，不是暗合了当今社会的特点吗？试想一下，当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗？如果你的网友们不约而同的使用了那些时髦的网络语言，你还在规规矩矩的使用书面语言，那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的使用已是大势所趋。而且，对于那些喜欢标新立异的年轻人来说，他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀！他们也需要一种属于自己的，独一无二的交流方式呀！他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。
对方辩友认为网络语言会使代沟产生那是对我方观点的曲解，网络语言顾名思义，就是针对网民应运而生的语言，我们并没有说要让所有人使用网络语言，那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长说的地地道道的青岛话就不会产生代沟吗？凡事都不能停滞不前，为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义，这难道不是汉语的发展与进步吗？也许，网络语言会带动书面语言大步前进，碰撞出新的火花，创造出新的文化。
不可否认，网络语言存在缺点与不足，但任何事情都是这样，因噎废食只是下下策。今天我们这番唇枪舌战，只不过为了发现问题。令辩友们欣喜的是，我们发现了问题。但应令我们思考的是，解决问题的道路还很长很长。我们不会抛弃一个还不会走路的襁褓中的婴儿，因为他终究会走，终究会跑。我们应该尽自己的绵薄之力，创造一个支点，想办法撬起一个地球，让涓涓细流汇成大海，让每一位人献出自己的力量，等待着它飞奔的那一天。
山东青岛市南区第三十九中学初一:许仲健
1、影响学生身心健康。
小学生正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。沉迷于网络世界，一方面挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的时间，不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。长期沉迷于网络游戏，与人交流减少，或情绪不稳定，容易发脾气；作息规律被打乱，精神不振；长时间盯在荧屏上，还可能造成用眼过度，导致视网膜损坏；医务专家还指出，长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能降低，引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。
2、影响学业。
在大多数中学生网络游戏玩家中，有80%的同学成绩处于中下水平。沉迷于游戏中的小学生，几乎无时无刻不想着游戏中的情节，想着如何去战胜别人，如何多练级数，甚至于如何去盗取别人的账号等，长期地不思学习，以至于成绩下滑。所以过度玩游戏将导致：自我约束能力下降；学习兴趣减少，效率降低，不按时完成作业，成绩下降，严重者出现厌学、逃课、退学等。
3、诱发学生犯罪问题。
有些游戏需要买“点卡或充Q币，有些学生则瞒着父母进网吧上网玩电脑游戏，必然会巧立名目向父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，因此而走上了犯罪的不归路。
有的学生长期沉迷在虚拟的网络游戏中，不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄。长此下去，会给暴力犯罪埋下隐患。
有资料显示，目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的，而且越刺激的游戏上网参与的人数越多。但中国绝大多数网络游戏运营商并没有开发能力，少数有网络游戏开发能力的商家所开发的游戏，也是以暴力刺激的内容为重点来吸引人。这些打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择手段。
许多暴力游戏的影响是潜移默化的，在游戏世界里，所有的问题都可以用武力解决。当学生熟悉这种解决问题的方式之后，在现实社会中遇到冲突，便会采用这种最熟悉的方式来解决，在他们看来，这和在游戏里重复过无数次的行为没太大不同。因此引发了很多悲剧。
如，2006年2月5日，重庆市人民小学五年级一学生因沉溺网络游戏，与3个小孩在家模仿游戏场景，持真刀和棍棒上演一起“强盗劫持人质的游戏。结果，一个孩子被刀划伤，一个被棍棒打伤。
2006年3月6日，广州顺德一所小学的六年级学生小彭、小龚在课间和同学们模仿网络对打游戏，模仿游戏中的装备，结果小龚被小彭杀死。
从心理学的角度分析，寻求刺激是人的一种本能，刺激性的活动可以让人忘乎所以，沉迷不已，可以让人失去理智，而小学生正处于模仿很强，但辨别是非能力不强的时期，一旦深陷其中，便分不清现实与虚拟世界
广东广州白云区白云区黄石街广外大附小六年级:杨雨嫣
你知道“Ardquo;吗？有人说你“??”吗？你喜欢“山寨”吗？
如果你不知道这些词的意思，那我只能说——你落伍了！
日新月异的今天，语言也在紧跟时代的脚步前进，一些“奇形怪状”、“莫名其妙”的字词也随之渐渐产生。这，就是红遍“大江南北”的网络语言。网民们把自己的表情融入文字，将名人们的故事压缩成成语，从重大事件中抽出几个具有代表性的词语，于是，网络用语便由此诞生了。
网络用语之所以流行，是因为它们形象创新、诙谐简洁，具有高度的概括能力和表达效果，它们大都结合实际，从生活中演变转化而来。而且这些网络用语没有明确的语法规定和意思，所以在不同的情况下，所表达的意思也不同，具有相当大的变通性。
也许有些人会说：这些词有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”概括吗？有“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”的深刻吗？有“灯将灭，人睡些，照离愁半窗残月”的意境吗？这些词只些无聊的人们胡编乱造出来的罢了。
是，网络语言没有唐诗的概括，没有宋词元曲的风雅意境。而且有些随意的构句，会使青少年写作时产生错误，对养成良好的语言文字学习习惯具有一定的影响。词义的不确定性有时也会造成对话者之间的误会和矛盾。这些都是网络语言的负面影响。
然而，对于网络语言，不可否认的是，它为我们的传统语言注入了新的活力。因此我们应该客观地去看待它，在心中架起一杆秤。网络语言无穷无尽，但其中只有规范的、经典的话语能永久保留下来，而那些没有意义的则会自然而然地在“约定俗成”中被忘却，被历史掩埋，这是社会发展的必然现象。
当然，我们的语言文化只有在创新中，才能不断进步。
初一:c战神
网络有好有坏，下面谈谈我对网络的看法吧：
很多家长都认为孩子不应该上网，年龄太小没有分辨好坏的能力，并且影响学习。可是，我不这样认为，我们孩子上网不一定就只有坏处而没有好处。从网上，我们可以了解到许多知识，比如，我们从网上可以以最快的速度得知世界各地发生的最近的新闻，可以在网上查到不懂的知识，可以从网上得到科学技术发展的最新成果。可是，家长却总是担心我们上网是件不良的事，看不到网络好的一面，担心孩子一旦上网就会沉迷于网络游戏、QQ聊天，而且网上有很多不良信息，家长怕孩子走上坏的道路。但是，家长们的担心不是没有道理的。比如，电视上常常会出现这样的镜头，一大群小学生在网吧里玩游戏，聊天，还有大点的孩子在阅览不良信息，这些孩子看外表就没到18岁，可是网吧的老板明明知道18岁一下的未成年人不准进网吧，可是他们为了赚钱，根本不顾法律，坑害了孩子。有些孩子通宵玩游戏，甚至出现有些孩子因此精神失常或是被坏人利用，因此，家长总是以坏眼光来看网络。
我上网时大多数时间都是看新闻、电影、查找资料，很少的时间用来玩游戏，比如说，我每周7次上网里面，只有1次是玩电脑游戏。我为什么能控制得这么好呢？因为我经常阅读课外书，每当我读到的新知识，我就迫不及待地想看完这本书，整天阅读书籍这样就把网络游戏的时间用在了解更多的知识上，这样你就能够少玩游戏，少上网（必要除外）。
网络有好也有坏，只要我们好好地使用网络，不用它来阅读不良信息，网络对我们来说就有无比巨大的价值。
深圳市实验学校小学部四（一）班徐子孺
网络语言是一个十足的害人精，有一次，我就被他害惨了。
那是我第一次和别人聊天，我以“乌龟型的打字速度和一个叫做“小猫的人聊了起来，不一会，9点钟到了，老妈开始唠叨了：“快去睡觉，明天还要上学呢！在离开前，“小猫对我说“88看到这两个数，我有些奇怪，什么是“88。这时，老妈又在唠叨了，我不得不去睡觉。这一夜，我一直在想，什么是“88，可我就是想不明白。
第二天早晨，我照常去上学，走在路上，我满脑子都挤满了“88两个字，不幸开始了，在走马路时，我差点被汽车送进医院。上课时，我又在想，老师看到了我心不在焉的样子，便用粉笔砸了我一下，我半天才回过神来，只见老师眉头紧锁，这可是一场“暴风雨即将降临的前兆。我慢吞吞地站了起来，“放学到我办公室来。
到这，我想大家都已经知道后果了，我放学后被老师批了一顿，回家后又被老妈削了一顿。这一天，充满了灾难！哎！都是网络语言惹的祸！
吉尼斯世界纪录近年来在中国受到不少人的追捧，但同时有些纪录也受到了一些人的质疑。下表是支持者和反对者的主要观点，请根据此表用英语写一作文篇短文，并发表自己的观点。
支持者1。在观看挑战中得到了快乐，同时增长了知识，开拓了视野。
2。挑战者坚持不懈的精神值得敬佩。
反对者有些人申报的吉尼斯纪录是无意义的，浪费的，甚至存在着很大的
危险性。
你的观点……
Onepossibleversion:
NowadaysmoreandmoreChinesepeopleareinterestedinGuinnessrecords。Theysaythatit’sapleasuretowatchthechallengesandtheycanlearnalotfromthem。What’smore，thedeterminationofthechallengersdeservesourrespect。Otherssaythatsomerecordswhichareappliedforaremeaningless，wastefulandevendangerousforchallengers。Inmyopinion，weshouldn’twastealotoftimeandmoneyinparticipatinginmeaninglesschallengesbutdevoteourselvestosomeinteresting，helpfulandinspiringactivities。
语言是全世界最巧妙但又时最普及的一种沟通方法，深得人们信赖。我联系本组课文和现实生活来谈谈对语言的看法。我们每天都要用语言来进行交流，在为学习本组课文前我就以为语言只是说话，而说话又能把自己的心思告诉对方的一种方式。
而我现在知道了精练得当的语言，能使我们有效地和别人沟通；机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。。。。。。
这正与我所认为的截然不同，我现在终于知道了原来语言有这么多的类型而所带来的结果也是不一样的。而且我们把语言渐渐演化成了歌曲这不更加说明了语言带给我们生活的便利吗？这应该就是语言表达的艺术吧！
一种真正对你好的朋友，值得你信任的朋友。一种背叛你，诈骗你的朋友，你到底选择哪一种？真正对你好的朋友其实在你不注意或者只是一件小事，但在这种小事里看出那个朋友是真正对你好的朋友，值得你信任的朋友．
就这几天是我亲身经历过的一件事，虽然不是我，但我也体会到这朋友是值得他信任的：
就这几天，是在我学校里的发生的。
“铃铃铃”的声音响了，就正是下课的时候，每个同学都往外跑着玩。就在这个时候，有一个同学过来的时候惹火了我，使我要报仇。就是在我追着他来报仇的时候，他的朋友就是在那站着，可我没想到会这样：他站在那里，装着和一个朋友在吵架，故意不给我去对他的朋友报报仇，挡着我的路不给我走。就是这时他这行动使我愣了，他的行动使我犹豫。
虽然从我这方面来看，他是讨厌的，他不给我去报仇，他又使我多了一个仇人。但在另一个角度来看，这种人是值得与他交朋友的，他是真正在你有困难的时候出来帮你的。
朋友，是在你有困难的时候帮助你的，或者是用在娱乐是的。但对于我来说，交朋友是要交对你忠诚的，值得你信任的，在你有困难的时候出来帮助你的。
真正的朋友是帮助你的，值得你信任的。你的朋友会在你有困难的时候出现，但你的朋友有困难时也要帮助你们的朋友，交朋友也是一种娱乐，真正的朋友是永远对你忠诚的，永远在你郁闷的时候出现的，好好珍惜你们的朋友吧．．．．．．
曾经，我是一只连OICQ为何物都一无所知的菜鸟，然而，在朋友的帮助和往来的巨大包容力下，我也成了一只在网络中自由穿梭的鱼儿。在网上，我阅读消息，欣赏电影，与千里之外的友人谈天说地，写下自己每天的快乐与悲伤网络是翅膀，让有梦的我自由飞翔。
在网络那巨大的感染与诱惑下，我的语言也一点点被渗透，常常在文中有画笑脸的冲动，常常会傻笑“呵呵，常常会谈“如果我有那么可惜我没有之类的无厘头话语。原先我以为这是一种个性的张扬，但在我的周围，许多人的语言也变得与我有相同的特点，大家说着相同话，笑出相同的声音，写出相同的语句令人悲哀，没个人都失去了自己说话的特色，于是，个性的语言在一点点沦落，而大众通俗甚至有写庸俗的语言倒是后来居上。或许，在人人高喊着追求个性的今天，上去的恰恰是我们真实的个性。
常听有人抱怨汉字的繁琐，不如外语简单可能就是因为此类原因才会使网络语言如此欣欣向荣的吧。或许，简洁确实是这个快节奏时代的发展趋势，但，光为了适应快节奏的快餐式生活，而失落我们已有几千年文明历史的汉语，这值得吗？
汉语是这个世界上最古老也是最年轻的语言之一。她在历史的长河中不断发展，数千年风雨的冲刷下，她越发光彩夺目，她那优美令人遐想的外形，她那不拘一格自由奔放的文法，又有几种语言能与之媲美呢？再看中华民族用汉字演绎的一幕又一幕伟大的历史剧，尤不能不叫人为之惊叹。
先秦有字字玑珠的诸子散文，形象生动的历史散文，汉朝有华丽非凡气势惊人的赋，唐朝有震古烁今的唐诗，宋时有时而哀婉时而豪放不羁的宋词再看五四时期，更是百花齐放，白话文小说则是独领风骚。然而，今天的我们将以什么流传千载呢？网络语言吗？或许它也能够反映我们这个时代的特色，但有一本第一次亲密接触也就够了，如若使之成为主流，那就真是我们这个时代汉语的、语言的悲哀！
或许我不用如此担忧，因为汉语在历今数次外族语言的侵入时，都以她巨大的包容力将他族语言同化，今天，这样的“网络语言危机并不值得我们大惊小怪。可别忘了，他族语言入侵时我们是处于被动状态，而如今，年轻的一代，则个个跃跃欲试地去接受网络语言，这怎不能让人担忧呢？
朋友们，不要丢弃我们有着灿烂历史的汉语，不要舍弃如此丰富睿智的文化，不要拣了芝麻丢了西瓜。
Inrecentyears，thetopicwhetheritisfairforathletestopocketlargesumsofmoneyhasarousedmoreandmorediscussion。
ThosewhosupportgivingsportsmenhighsalariesthinkthatathleteshavewonagreatreputationforourcountryintheOlympicGames。What’smore，athletesmustundergopainstakingphysicalandpsychologicaltraining。Besides，theyofferalotofencouragementtoyoungpeopletotakepartinphysicalactivities。
However，somepeoplehavedifferentideas。Theyconsiderthatathletesdolittletoboostthenationaleconomydirectly。Thustheyshouldnotreceivesomuchmoney。
Ibelievethattheyshouldgethighsalaries，consideringalltheeffortstheyhavemade。
Onepossibleversion：
Nowadays，withthedevelopmentoftheInternet，thereisakindoflanguagecalledWeblanguage。SomepeopleevenspeakChinesemixedwithEnglishletters。Ourclasshaveadiscussionaboutit。
40percentofthestudentsthinkitiskindofridiculous。Intheiropinions，itisuselesshelpingpeoplecommunicateorlearnEnglish。Besides，itwillruintheChineselanguage。However，theothers，60percentofourclass，arefondoftheWeblanguage。Theythinkitishelpfulinexpressingthemselves。What’smore，itmaymakethelanguagemoreinteresting。
Inmyopinion，it’snotagoodhabittousetheWeblanguage。Itmaybepopularassomepeoplethink，butyoumayalsomakeyourselfmisunderstood。
假如你是一名大学生，对近年来大学毕业生就业情况颇有已见，请根据下面提供的信息向报社写信谈谈你的看法。字数100个词左右。
学生心态向往城市，不愿下乡。
就业现状城市人才过剩；农村渴求人才。
就业前景农村天地广阔，可施展才华。
参考文章
Deareditor，
Iamwritingtoyoutotalkabouttakingupoccupationsforcollegegraduates。Nowadaysmanygraduatesarelookingforwardtoobtainingemploymentinbigcities，notwillingtoworkinthecountryside。
Asamatteroffact，therearenotenoughopportunitiestosatisfymostofthehuntersinbigcitieswhileinthecountrysidetalentedpeoplearebadlyneededandalotofpostsarewaitingforus。Ruralareasareavastworld，youcanputyourabilitiestogooduseandyou’llbeabletomakegreatercontributionstothebuildingofnewcountryside。
Therefore，Ibelievewecanhaveasbrightafutureinthecountryaswehaveinthecity。
Yours，
LiHua
Generallywarisrepugnantbutpeaceiswelcome.Whilepeaceistheultimategoalofallofourundertakinginthisworldwarhasbeeninevitableinthecourseofhumancivilization.Doesmanhaveaninnatetasteforwar?Orisitjustanacquiredschemelearnedfromhumansociety?Weonlyknowthattherehasn'tbeenanyperiodinthehistoryduringwhichtheworldwasreallyatpeace.Humanbeingspursuepeaceandprosperitythroughtheestablishmentoffamiliescommunitiesandnations.Whyshouldweletallthesebedestroyedbywars?
ToreducethepossibilityofwartothelowestextentIhavetwosuggestions.Firstofalleducationshouldbeconsolidatedtoeliminatethebrutalityandbeastlinessinhumannature.Knowledgederivesfromeducationandisasurerroadtowisdom.Wisdomenablesustodistinguishrightfromwrong.Ialsoteachesusrestraintandtolerancetwoeffectivemeansofpreventingwaywardkillinganddestruction.Anothercureisreligion.Mostreligionsintheworldadvocatephilanthropismandforgivenesswhichdissolvehatredandrevenge.Consequentlyeducationandreligionworkingsidebysidecantransformabarbarianintoacivilizedperson.Withwisdomandlovethehumanraceasawholewilldetestwarandembracepeace.
一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是我们在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？
要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽性；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使人明辨是非，亦教导人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。
因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。
