我的读书经历作文：
莎士比亚以往说过：书是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要，那时的我因为年少无知，以往亵渎了神圣的书籍。
上小学一年级的时候，我不知为什么，经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的妈妈，我家有不少书籍，我几乎每一天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末，妈妈的休息日到了，站在书架前，找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了，就质问我，我只好坦白做飞机了，妈妈把我大骂一顿，吓得我大气不敢出。
待妈妈的情绪稳定后，她问我：你认为书是什么呢？我漫不经心地说：不就是画了画印上字的纸张吗？妈妈语重心长的说：你想的太简单了，一本好书，就是一个奇妙的世界，就你撕坏的这本书来说，它是中国的四大名着之一，它可是百看不厌的好书！之后妈妈给我讲述了关于书中人物的故事，最终妈妈严肃的告诉我，这些故事都是看了书以后才明白的，并且这本书妈妈已经看了十多次，每次看过后的味道都是不一样的。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多，我对书也产生了空前的敬畏。我们班建立的图书角，同学们捐书、借书、换书，忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友，读了名人的佳作后，让我更加明白，书中自有黄金屋的内涵！
书籍伴我成长，我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩，更加充满期望！
我的读书经历作文：
每个人都有一段属于自我的读书经历，我也不例外。我有一次因为看书，忘了写作业。
傍晚，我在写作业的时候，突然想起来一件事。教师给我们布置了一项作业：找一本自我最喜欢的书，第二天要带到学校去。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着我最喜欢的书。对，就是它！我抽出辫子姐姐写的《让我回到小时候》放在桌上。
打开书，我发现以前只看了简介而已，于是，我津津有味地看了起来。我一边看，一边想象故事中的人物乘坐辫子列车时的样貌。我仿佛也和他们一齐，坐上了那辆神奇的列车，见到了自我小时候的样貌，和他们小时候的样貌我会因为主人公的同学失去最亲爱的母亲而感到悲伤；会因为主人公的同学那悲惨的命运而感到惋惜，会因为主人公和她的妹妹不再争吵，变得和睦而感到高兴
最终看完这本书了。我合上书，一看，桌上放满了本子，这时，我才想起来，我作业还没写完呢！
看书，是一件对我们学习有益的事，多看好书，会提高我们的写作本事；可是，我们要在正确的时间看正确的书。话虽这样说，但有时遇到一本好书，往往会令我忘了世界。
我的读书经历作文（五）：www.xuexiting.Com
我还十分清楚地记得，我读的第一本书是《笑猫日记.想变成人的猴子》。
这本书是妈妈在我三年级时，从图书馆里借的。开始，我十分厌恶书本。那一行行密密麻麻的小字，有什么值得去看呀，这还不是浪费时间嘛！不如看看电视、搭搭积木，显得更趣味！可是，在妈妈的逼迫下，我勉强装起看书的样貌，坐在书桌前，读了起来！
谁知，这本书的魅力如此巨大！我一不细心就被它吸引过去，一行，一行，一又行，我孜孜不倦地往下读；一句，一句，又一句，似乎是作者是向我诉说一个又一个引人入胜的故事。我慢慢陷入了书的无底洞，原先书的世界如此美妙！
五年级了，我似乎在文字的世界里，交了一个又一个好朋友！《简爱》、《鲁滨逊漂流记》、《麦琪的礼物》一个个生动的故事，让我像向那些文彩飞扬的作者进行交流！《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊机智勇敢，乐观向上，这种精神深深地吸引了我，他在这种身入荒岛却能心中抱有对生的强烈期望！这不仅仅激发了我的阅读兴趣，又让我对生活充满信心与期望！
渐渐地，我发现书给我的好处还真不少呢！作文水平有提升不说，从书中接收到的知识点我也会融会贯通了！
在一次课外习题中，有一道练习题是这样的：李逵这一形象出自（）。哈，这可难不倒我，我可是四大名著的小精通呢！想都不用想，这李逵当然是出自《水浒传》的喽！
啊，看来多多读书还是有好处的呀！此刻，读书已经成为我生活中重要的一，我每一天被这些优美的词句滋润，也不禁觉得能量在不断加大！当然，在读书之余，多做些摘录是必要的！
读书，已经融入了我的生活，给我带来了许多帮忙。让我们一齐走进书的世界，品尝读书的乐趣吧！
我的读书经历作文（六）：
我喜欢读书，喜欢遨游在书的海洋里，读书使我的生活变得充实、简便、愉快。正如高尔基爷爷说的：书籍是人类提高的阶梯，是最忠诚的伴侣，是最真挚朋友。对我来说，书就是我的良师益友，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
书籍伴着我的成长一路走来。幼儿时，我还不认识字，每一天都是听着妈妈讲的故事进入梦乡，那一刻是我一天中最幸福的时刻了，书中颜色艳丽的图画，活泼、可爱的卡通人物画都深深地吸引着我。进入学前班后，我淅淅地认识了一些字，《幼儿画报》、《寓言故事》等书籍走进了我的生活，成了我的好朋友，一边咿咿呀呀地拼着拼音认着汉字，一边感受着书中的一个个精彩的小故事。羡慕红袋鼠拥有的聪明智慧，也经常被火帽子的调皮捣蛋引得哈哈大笑。上学后，我阅读的书籍越来越多，经常会为书中人物的命运而感到同情和担优，读书让我学到了越来越多的知识，懂得了越来越多的道理。书籍把我带到了一个广阔的世界，此时的我就犹如一滴小水珠，汇入了许多的水滴与露珠，逐淅变得丰满起来。渐渐地随着年龄和年级的增长，我开始读一些大部头的作品了，如：海伦凯勒的《假如给我三天光明》.等著作，正如雨果以往说过：书籍是净化人类灵魂的工具。读书让这个阶段的我懂得了许多道理，《爱的教育》让我懂得了人与人之间的真、善、美。海伦凯勒的那种不向命运低头，身残志坚的精神深深地把我折服，让我钦佩。相比之下，我的生活是多么地幸福呀！《三国演义》中诸葛亮雄才大略更让我敬佩不已。读书给了我
知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量，我爱读书。
因为我喜欢读书，所以在我身上也发生了一串串笑料百出的事情。记得有一次，我正趴在床上看《白雪图书馆》，我正看到雪孩子到城里借书的精彩部分时，妈妈的声音传来了：儿子，家里的盐用完了，你帮妈妈去前面的超市买二袋吧。唉呀，妈妈可真烦，我正看到精彩的地方呢，怎样在这个时候叫我去买盐呀。没有办法，老妈的命令不敢违抗呀。我极不情愿地把书合上，揣进怀里，去门口超市买盐去。一路上，我满脑子都是雪孩子进城以后的情景，雪孩子离开了家进城会不会溶化掉呀？借给他风斗蓬的风王子会不会死掉呢？雪孩子最终有没有借到图书呢？脑袋里有着一串串的问号。忍不住，我又掏出书边走边津津有味地看起来，到了商店，拿了盐后正准备付款，却发现了一件极其可悲、极其丢人的事我居然没有带钱。我的脸一下子红到了耳根，我我我支支吾吾地说不出话来。我想，我长这么大还没有做过这么丢人的事呢！收银员阿姨看出了我的麻烦，轻说地说：没带钱吧，那下次再买吧。我一溜烟地跑回到家里，把事情告诉了妈妈，妈妈说：没办法，看样貌今日肯定要吃一顿斋素了。这就是我的读书小故事，你们觉得有意思吗？
人们常说：一花一世界，一叶一春秋。而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的百草园，让我在精神的花园中徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的梦想，我爱读书。
我的读书经历作文（4）：
紫黑色的天幕使夜晚更显得宁静，此时此刻，如果在灯光下和一本文字优美的好书幽会真是再好可是的了。台灯柔柔的白色光芒像月光似的，轻轻撒在书桌上。而我则伴着油墨的清香缓缓走入书中那奇妙的世界。
这是一个怎样的世界呢这个世界有我所敬佩，所羡慕的人。罗拉就是其中一个。她是罗拉英格斯怀德创作的《小木屋系列》中的主人公，是善良、坚毅、不畏困难、正义感极强这么一个人。有这么一段时间，她成了我的偶像，努力靠近的对象。
这本书是我小时候看过的第一本以真实故事做背景的作品。在好奇心的驱使下，情节的吸引下，我将整套书读完了。里面的情节曲折、引人入胜，让人总是看了这一页，就想看下一页；看了这一本，就想看下一本。记得有一次放假，我躺在床上一鼓作气地读完了其中最厚的一部。看着自我的劳动成果，心里就跟吃了蜜一样甜。
在读这一套书时，我就像吃多了炫迈根本停不下来。长时间的看书常常让我的后颈酸疼。但我才不管，换个姿势，之后看。其实我这么努力地看书还是有一点私心的。首先，看这些书我就能够理直气壮地不作妈妈给我布置得课外习题，告诉她：我在看书！其次，我也能够借此机会消磨时间。可是渐渐地，我读书不再是为了这个目的。我开始为自我而读，甚至设身处地的思考罗拉一家的悲、喜。
我把书读完后，不禁要感叹罗拉一家及小镇里的人，遇到困难时的那种不屈不饶，那种坚强的精神。可是感叹归感叹，我还有一肚子话憋着的。于是约了一个书迷朋友，叽叽咕咕的倾诉起来，最终还向她推荐这套书，就讲了几个故事的前半段，然后卖关子不说了。朋友禁不住书中情节的诱惑，迫于想明白结果。也去买了一套，津津有味地开始啃了起来。
之后，我进入了小学高段，整天忙于学习，再也抽不出时间认真读我喜欢的课外书。结果我只好动用自我的小聪明，想出了一个馊主意睡觉后躲在被窝里看书。可是这会占用我的睡眠时间，万一明早起不来了怎样办？万一被妈妈发现了怎样办万一第二天上课打瞌睡怎样办万一
可是为了我的书不被束之高阁，不被闲置，豁出去了！
当天晚上，我开始实施这个计划。趁卧室里没人，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕头下，将带灯小闹钟摆在床头柜上。一切准备就绪。
妈妈关上灯，轻轻掩上门离开了。我把脑袋伸到枕头下头，把枕头顶起来一些；又用被子把自我裹好，之后小闹钟的灯光，轻轻翻开书，忘记了时间，细细品起来
等我品的差不多了，懒洋洋的看一眼钟，被吓了一跳呀，十二点了！这才赶忙合上书躺好睡觉。
窗外，夜色依旧宁静，台灯白色的光芒依旧柔和，可是我已不是六年前那个天真无知的我了，因为有书的陪伴，书用它特有的文字，它特有的方式改变了我，教会了我如何应对生活、社会、世界。
我的读书经历作文（5 ）：
有人问我：你读过多少书？我回答：不明白。他又问我：大概呢？我还是不明白，他不相信。我反问他：你读书是读书的资料还是读书的数量？他沉默了。老实说，我以前，根本不明白我读的书比较多，在三年级以前，我一向以为别人跟我一样，没有什么区别，长大了我才明白，我读的书比较多。
别人一向问我，我的读书经验，我的读书经历和我爱读书的原因，我也一向在想。之后我想明白了，我读的书多是因为我比同龄人更早学会了读。
一两岁的时候，我看见爸爸妈妈总是在读报纸，也就装模作样的学起来，久而久之，我懵懵懂懂得对这些字有了印象，也懵懵懂懂的懂了它们的意思。三四岁时，我学会了看电视。在这过程中，我把电视上的画面同下头的字幕和读音联系在了一齐，就这样我学会了读。之后，我上了幼儿园，学会了读拼音，于是我在幼儿园的时候就开始读课外书了。我很早就对那些启蒙书不感兴趣，我先读有拼音的童话书，然后再读别的书，也许是因为经常看电视的原因吧！我读书时，大脑里就会浮现出书里的画面，使我能够形象的理解书中的意思，并且画面会在我的大脑里构成印象，这样我就能长期记住书的资料了。此刻你明白了我为什么能看得快，记得又牢了吗？对我来说，看书就像在看一个节目。
对于我的读书故事，我是三天也说不完。在家里我是一只麻雀整天叽叽喳喳说个不停，连睡觉那段时间也不放过。可是看起书来，我的嘴巴就会破天荒地闭上几个小时，直到我看完，如果中途有人拿走我的书，我就会跟他没完。
有一天，我妹妹给我拿来一本新书，我津津有味地看了几个小时，连我最喜欢看的电影也没瞄几眼。中途，我们打算去姨家。坐车时，妈妈不让我看书，说这样对眼睛不好。天哪！不让我看书，这比让我死还难受。不让我看，我就在车子遇红灯停下来的间隙时看，可谓是争分夺秒，最终导致我一路上都在诅咒遇红灯。
因为看的书多，激发了我的想象力。使我从小就沉浸在幻想的世界里，说出来你别不相信，我从幼儿园开始就编了一个故事，一向编到此刻。因为我是在晚上的时候编的，又编的太感人，导致我夜里常常失眠。这也许就是看书的坏处吧！
也许是因为看得太多了吧！我大脑时不时就会冒出一段话，如：
有一双眼睛，能看穿一切，能看到别人所看不见的；有一把钥匙，能打开创造之门；有一双翅膀，能带你到任何地方；有一本书，能告诉你所有别人不明白的，那就是想象力。
还不错吧！我幽默的性格也是在读书时培养成的。能够说，书给了我许多，这些在我人生的旅途中都是最珍贵的礼物。
不要扼杀人的想象力，这是我的感想，因为书激发了我的想象力，从小编的故事都使我有点飞了。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉不要强迫人看书，这会使人感到厌恶，书的奇特魅力自会把人带入它的王国中去。书因人而异，在书中学到了什么，不一样的人有不一样的收获。不要要求人将学到全记住，只要到该用的时候，这些知识不会被忘记。温故而知新重复看一本书不会乏味，我试过，在已熟悉的资料中，学到以前没学到的，感觉比阅读一本新书要好。不要把看书当成任务，要当成一种享受。
我的读书经验是：多看书，看好书，享受书，记好书，用好书，看旧书。
我的读书经历作文（ 6 ）：
我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下头就让你听听我的故事吧！
小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：该睡觉了。我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：快点走，快点了！我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：你呀，真是个小书迷！
有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：为什么作者能写得这么好呢？我自言自语：应当有描述、比喻、夸张、拟人我决定，今后我要把描述等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。
你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。
我的读书经历作文（ 7 ）：
虽然我没有像语文书第一课的作者那样的窃读经历，可是我却有在家里另类的窃读经历。
二年级时，在书城，我看见了一套儿童武侠小说《虹猫蓝兔七侠传》，随便翻一翻，便被迷住了。先买了三卷，回家一口气读完，勇敢正义、足智多谋的虹猫，武艺超群、貌若天仙的蓝兔，邪恶的魔教教主黑心虎，太吸引我了，又买了三卷，偷偷藏在书桌放键盘的活动抽屉下，每次写作业的时候，趁外婆不在身边，拉开活动板，偷偷地看，一听到外婆的脚步，就迅速把抽屉推上去，埋头写作业，等外婆走了，再之后看，居然不知不觉又读完了，只好央求妈妈允许我把剩下的两卷买回来。妈妈一向支持我读书，只是从来没见我过我如此迷恋过书的，可能是为了激发我的读书兴趣吧，她十分爽快地同意了，并且还主动陪我去书城，索性买齐了八卷，看完大结局才觉得过瘾。
之后这种窃读方式还是被精明的老妈识破了，痛斥了我一顿之后，告诉我读书是光明正大的事，不需要如此偷偷摸摸的，但前提是必须先完成作业。
再之后居然是老妈从当当网上开始帮我一本一本的买小说看，三年级不知什么时候，我又迷上了哈利波特，老妈先买了《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》，之后是《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》，最终是《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》，反正是妈妈看得比我还快还着迷，有时候还跟我热烈讨论一下故事里面的人物和情节，不消分说，我最喜爱的人是哈利，最崇拜的人是邓不利多，而我经常会用伏地魔作网名，作为虚拟世界里食死徒们的精神领袖，哈哈，吓唬一下别人。
渐渐地我已不再局限于看同一题材的小说了，我也不再局限于妈妈买书给我看了，我在福田区图书馆交了100元押金，办了一张我自我名下的借书证。那天我在少儿阅览室耗了一午时，走的时候借满了四本我喜欢的书，从此我的书桌上便源源不断地堆满了从图书馆借来的书，比如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天环游地球》暑假，妈妈帮我借了几本学校同学都爱读的书，《巧克力味的暑假》、《男生日记》、《男生贾里全传》，这些仿佛记录了我身边的同学、身边的故事，点点滴滴，十分熟悉，十分亲切。
书是良师，也是益友，读书既能丰富我们的知识，也能充实我们的生活，让我们一齐徜徉在书的海洋吧！
我的读书经历作文（ 8 ）：
书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。
我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。
开始，我看得津津有味，但天长日久，也可是瘾了。
之后，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。
再之后，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只明白大概资料，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。
高尔基说：书籍是人类提高的阶梯。记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，教师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了三星加两个三角，教师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。
这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，仅有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。
我的读书经历作文（ 9 ）：
你是我今生最大的惊喜。
题记
岁月是一指流沙，苍老是一段年华。初读这句话时，及笄之年的迷惘如裹珠般把我笼罩，青春的熙攘如白马过隙般匆忙，书籍好像一缕阳光穿云拨雾，碎了点滴星光，照亮了小小的我。
青稚之初梦如故
白毛浮绿水，红掌拨清波。童年细碎的记忆碎片被这清亮的读书声重新拼接，惊扰了一江春水。
孩子，你要记住，古诗是国粹之魂，少年强则国强。深韵的声音响起，竟饱含了铿锵之感。抬头，外婆那早已苍老的容颜，眉宇间流露出了作为中国人的坚毅。
白毛浮绿水，红掌拨清波。苍老的声音中混杂着嫩稚的声音，一字一句，掷地有声。远方地平线，隐约露出了鱼肚白，风雨兼程，就此起航。
老树芦湾月色明
随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我明白。一股带有乡村气息的暖风轻拂在我的脸上，我坐在稻香芦湾下，外婆蒲扇轻摇，几声蝉鸣伴随着我朗朗的读书声传向远方。
外婆，书的尽头是什么？已经上小学三年级的我把脸轻轻扬起，眼睛里满是困惑。
书的尽头啊外婆眯起眼，竟是眼中含笑。
抬眼望去，静谧的夜空中繁星点点，柔情似水中包裹着星辰大海，遥不可及。
外婆望着星空，笑意更浓。
书的尽头是诗和远方啊。
夏至未至青春行
午后吉他在虫鸣中更清脆，阳光洒落的路上就不怕心碎。时光易逝，岁月匆匆，转眼间我已经上初三了。当初的青涩与懵懂，欢笑与泪水，皆以成为了过去式，席地而坐之处，皆是草木茂盛。
读书如一颗裹成珍珠的蜜糖，在我迷茫冲动的青春旅途中添上了浓墨重彩的一笔，值得一生去收藏与品味。
从以前只会读曲项向天歌的小女孩儿，蜕变成了如今伤春悲秋的善感少女，读书已然成为了不可缺失的习惯。惆怅时读书，伤感时读书，欢愉时读书，喜悦时读书。从愿你行万里路，归来仍少年的青春矫言到浮生未歇，红袖忆君怀。的古思情觞，点点滴滴的积累，已汇成江河。南极盈盈，秋声冬语，读书已与我融为一体，今生今世，直到白头。
老街上依旧人来人往旧，风车已然转了半个童年。年少的梦想，逝去的青春，残酷的现实，物是休，事事休，便只当应了蓦然回首，书如初，灯火阑珊处。
没有少年当自强，哪来的诗与远方兮；没有青春夏未伤，哪来的生死白头说然我自是少年，邵华倾负，也不曾负。
之后许多人问我一个人的旅途，踌躇在路上的心境，我想起的不是孤单长夜与年少窘迫，而是波澜壮阔的海和远方闪耀的星，以及那陪伴我，温暖一生的书。
不负故事不负书，给予君子望赏疏。
我的读书经历作文（1 0）：
此刻我的右手，不知是第几次打开了你。午后，窗外的阳光倾斜进来，洒在你的身上，你借由那些细碎的光芒，反射出来的光束却使我一阵恍惚，迷眼间，彷佛忆起在那个懵懂时期里，我遇你第一次的正式会面。
那时的我不是一个目不识丁的小孩，半大的字都会认得了，所以父母就把你摆放在了我的眼前。我仍然记得当时的你穿着一身洁白的小洋装，撑着一把粉色的小洋伞，稚嫩脸上的笑容甜美而梦幻。那时的你呈给我的是一个个如同你笑容般，甜美而又梦幻的童话故事。
即使有那么几个字、几句话不懂，甚至不理解故事为何如此发展，但我随着你的心境而变化着：你欢乐时我展颜;你哭泣时我悲伤;你苦闷时我愁眉不展。在那个懵懂的时期，一切随你。
当我开始上学时，你同我一样换上了蓝白相间的校服，淡淡的稚气依然在你我身边围绕，但笑容却是那般朝气蓬勃。有时你化身成春天的使者，带着我向大地播撒种子;有时你坠落至井底，成了那井底之蛙，向我诉说：天仅有一方井口那么大;甚至有时你张着黑色的翅膀，睁着如夜空星云那般明亮的双眼，衔着石头一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只为那清澈的水。
而青春时期的你更为多变，不知是我影响了你，还是你促使了我的转变。在那个青涩略显朦胧的时期，我看着你身着十八世纪西方贵族的服饰，驾着马车从香榭里舍大道驶过;站在巴黎圣母院的钟楼上，望见你抱着吉普赛女郎呼啸地在月色下穿过;我也在可可西里广袤地大地上，看到你混迹在泛着金色光芒的藏羚羊队伍之中，用矫健的身法从我身边飞踏而过;我甚至在你的帮忙下来到了那时空的走廊，听见那一句句千古流传的诗句从流芳百世的诗人口中琅琅而出。
你啊，我最亲爱的朋友，他们都亲切地叫你书。而我抚摸着你承载着千万字字句句的纸张，从内心透露出的，是那般的喜悦之情!
从那个懵懂时期开始，你就一向不离不弃地陪伴着我，即使有时我忘了你，你也只是默默的;即使我伤害了你，你也从没喊过痛。
你，你是我最亲密的朋友，伴我一生一世!
