有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完

题目

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。 这个故事主要告诉我们（      ）。
A:父母不应过早代替孩子选择人生道路
B:教师对孩子的成功具有决定性的作用
C:人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D:善于利用“缺点”就有可能获得成功

参考答案

文段首先阐述老师觉着该学生用功，但是做事情过分拘礼和死板，不适合做文学，后来化学老师发现了发现他的这一特点，建议他学化学，因为化学需要一丝不苟，与他的特点契合匹配。后来这个学生获得了诺贝尔化学奖。主要是想强调发挥好自己本身的特点才项能获得成功，D项为中心句的同义替换。D项当选。 A项，只是在文章开头提到，并不是作者想要告诉我们的道理，故排除A项。 B项,无中生有，文段未提及,故排除B项。
C项，把人的“特点”延伸到人的本质上了，阐述错误，文段的中心是发挥自己自身的特点才容易获得成功，故排除C项。
故本题答案为D选项。