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谦让的事例

时间: 2021-05-24栏目:学习资料
 

  谦让的事例:

  孔融让梨

  孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲十分喜爱他。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自我挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:我年纪小,就应吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊孔融说:因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也就应让着他。

  孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一向流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

  谦让的事例:

  狭偌.帕蒂

  歌唱家狭偌.帕蒂拉举行独唱音乐会,那位钢琴伴奏者自顾自,弹的很响,以致经常盖住帕蒂拉的歌声,帕蒂拉虽频频向他示意,他竟全然不觉。

  演唱会结束时帕蒂拉握住钢琴伴奏者的手,谦虚的说:先生,这天我很荣幸能参加你的钢琴独奏会,并用歌声来为你伴奏,特此表示忠心感激!

  谦让的事例:

  吕岱哭徐厚

  三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:徐厚啊!以后我从哪儿去听到自我的过失啊!

  谦让的事例(4):

  戴震

  清雍正年间,江水被推荐到朝廷做官。皇上召见时,他紧张哆嗦,不能对答,于是推荐他的学生戴震。戴震口若悬河,分析问题切中要害,说得清清楚楚。皇上大为兴奋。问戴震说:你和教师比,谁的才能高?戴震回答:我的水平低。皇上又问:那水平高的反而不能回答,为什么?戴震说:教师年老,耳朵有些背,可他的学问,超过我一万倍。皇上赞赏他的谦让精神,赐为翰林。www.xuexiting.Com

  谦让的事例(5 ):

  古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,并且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:我唯一明白的就是我自我的无知。

  被人们称颂为力学之父的牛顿发现了万有引力定律,在热学上,他确定了冷却定律。在数学上,他提出了流数法,建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他十分谦逊。对于自我的成功,他谦虚地说:如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。他还对人说:我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。

  扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自我只学会了几个音符。

  科学巨匠爱因斯坦说自我真像小孩一样的幼稚。

  法国化学家安德烈取得了化学成就时,他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员,欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位,格拉斯大学选他为名誉博士,这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。

  肖莱马逝世后,恩格斯在悼文中称他:是世界上最谦虚的人。

  谦让的事例( 6 ):

  牛顿

  牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;在热力学方面,他确定了冷却定律;在天文学方面,他创制了反射望远镜,考察了行星运动规律,科学地解释了潮汐现象,预言了地球不是正球体;在数学方面,他是微积分学的创始人恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而他自我却十分谦逊。当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在病榻边说:你是我们这个时代的伟人他听了伟人二字便摇摇头说:不要那么说,我不明白世人是怎样看我,我自我只觉得似乎是一个在海滨玩耍的孩子,偶然拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被熟悉,被发现哩。停顿片刻,他又说:假如说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。说完这段话,他平静地闭上了眼睛。

  谦让的事例( 7 ):

  李自成

  明末农民起义领袖李自成在起义前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,礼贤下士,因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大,功绩的显赫,他的骄傲情绪一天天滋长起来,贪图享受,拒听忠言,居然杀害了向他进谏的忠臣李岩,以致军心涣散,辉煌功业毁于一旦,落得个自身被害的结局。

  谦让的事例(十五):

  爱因斯坦

  物理学家爱因斯坦在世的时候,就已经是一位声誉显赫的物理学家,深受人们的敬仰。在纽约河滨教堂所设的世界最伟大的学者的塑像中,爱因斯坦是惟一活着的人。但他并没有被荣誉冲昏头脑,始终坚持着谦逊的品质。他对别人把他当成偶像感到无法理解,对报刊上的宣传和赞扬十分厌烦,非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像,更使他难以忍受,他说他简直成了这些行业的模特儿了。

  爱因斯坦从不认为自我是一个超人。他熟悉到,自我所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人基础上开辟的,所以他总是抱着敬仰和感激的心境赞赏前人的贡献。他明白,在科学的道路上有许许多多人在共同奋斗,各人有各人的工作,各人有各人的贡献,所以他对同行的工作十分尊重。就是对自我的下属和学生,爱因斯坦也没有任何傲慢的表现,凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结了这样一个成功公式:a=x+y+z,其中a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。他认为自我不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

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