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讲礼貌作文(6篇)

发布人:网络 发布时间:2024-01-13

讲礼貌作文4篇1

礼仪是人类文明的标志之一,是一个人道德修养的外在表现。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

文明礼仪并不像想象中那样冰冷生硬,它离我们很近很近。记得有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念深入人心,使文明贯穿我们的一举一动。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。所以,从现在开始,从校园开始,让我们共同努力让七中开满文明之花。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你同样不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪,在举手投足间,在日常生活中。让我们在一次次积累中养成习惯,让我们在一次次积累中走向成功!

讲礼貌作文2篇2

文明礼仪是作为小学生的一个重要“标志”,所以,无论何时何地一定不能忘记它。

记得四年级下学期刚开学时,老师给我们讲了“不学礼,无以立”的主题大单元活动,深深地印在了我的脑海里。回家路上,我就在想,我怎么来表现呢?到了家门口,我大声喊到:“老太太,我回来了!”听到我这样喊,老太太表现得非常开心,说:“哎呀,今天懂礼了嘛!”我突然想到这就是文明礼仪啊。所以在后面的日子里,我出门的时候,都会跟家里人说再见,回家的时候也跟每一个人都打招呼。爸爸妈妈也夸我变得懂礼貌了。

原来,一个小小的打招呼的文明举动,会让家里人这么觉得开心。我要从小事做起,从今天做起,做一个讲文明懂礼貌的小学生。如果,人人都讲文明,我们的社会必会变得更加和谐、欢乐!

讲礼貌作文3篇3

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。每个人都应该从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好公民!

可是,在现实生活中真正能做到的却寥寥无几。在学校,经常听到同学们常因为一些小事说脏话、打架;大街上不走人行横道,乱闯马路的,闯红灯的比比皆是,乱扔废纸,乱吐痰的现象到处都有。这些,都是生活中极其平常的小事,可这写小事却与文明城市的标准不符,只是你不善于发现而已罢了。

有一次,我乘公交车去上舞蹈课,车上挤得满满的,与沙丁鱼罐头没什么两样。我挤得站不住了,见一位白发苍苍的老奶奶上了车,老奶奶她站了好久却没有一个人起身让座。突然,我看见一位小女孩抢到了一个位置,刚想坐下但她见了老奶奶还站着,便叫老奶奶坐下。老奶奶她连说不用,最后老奶奶黝不过小女孩只好坐下。我心想:难道大人们还不如一个小女孩懂得“尊老爱幼”的道理吗?不也许他们忘了四个“从我做起”。

讲礼貌作文5篇4

在这个世界上,讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌,就会给对方留下不好的印象,还有可能惹上不必要的麻烦。

在小时候,我就因不礼貌,而让我吃了苦头。

记得小学三年级时,刚考完期末考试正在放暑假,我在家里看电视,就在这个时候,门铃响了。我今天的心情本来就不好,所以非常的心烦。当我打开门时,看到了同学懂乐平。我也不知道为什么,当我看到他的时候心情从不紧没有变好,反而更糟了。于是,我不耐烦地说;“嗨,是你啊!来干嘛?有事快讲,有屁快放,我忙着呢!没空陪你。”懂乐平听到我的话后,好像也有点不爽了,脸色一下只黑下来了。他跟我说:“秦聪海,请你注意一下礼貌,起码我也是你的客人,不是你的仇人!至少也得跟我说声你好吧!”“哪来那么多的废话,到底有什么事,在不讲我就关门了。”懂乐平见我要关门,便对我说:“就算有重要的事,也不想跟你说了,不讲礼貌的家伙。”话音刚落,他就骑着自行车走了。我也没在意。

第二天,我的心情蛮好的,天气也不错,我就去同学家玩。结果刚到同学家,敲了门,同学打开门后看到我就说:“哟,这不是秦聪海吗?你怎么来了,有什么事吗?”“我当然是来你家玩的,怎么不欢迎啊?”我原本以为他会让我进去,但想不到他接下来说的话出乎我的预料。他说:“对不起,不欢迎,本人现在没空,请回吧!”说完便把门“碰”的一声关上了。我见他这样,心里非常的生气,就在这时,我想起了昨天上午我对懂乐平的态度,这才知道我对他说的话,对他的心里伤害是多么的大。后来,我才知道了那天懂乐平来是要对我说暑假作业中的抄写作业不用写了。而我自讨苦吃白写了那么多!

讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌就会惹来不必要麻烦,还会给别人造成心理上的巨大伤害。

礼貌,是非常重要的!

讲礼貌作文1篇5

讲礼貌的快乐·························今天,赵老师让我们下课时去找老师问好,而且要大声地说对老师说一声“老师好”,(至少要十次).我便一下课就向老师问好了。“老师早!”“老师好!”“老师您好!”······一遍,两遍,三遍······九遍,十遍,十一遍······知道为什么我还要继续喊吗?啊哈~~因为我已经喊“上瘾”啦!不喊反而我觉得心里“痒痒的”而从中我收获的是快乐,每当你每一声都对老师高高兴兴的喊一声“老师您好!”而老师也会同样的对你说一声“您好”,而每当老师对我说这样的话时,我的心里就有一种比吃了蜜还甜的感觉,这不就是快乐吗?而我想老师也会觉得很开心,觉得你很热情。这样,你不就更快乐了吗?为什么呀?因为你让老师也快乐了呀!分享快乐会让你更快乐的!

讲礼貌作文8篇6

有这样一幅漫画:两个小学生走在一条很干净的街道上。突然,其中一个小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这就是谁干的坏事,真不讲公德。”小女孩把垃圾拾了起来,让小男孩想想办法,别再让那些人乱扔垃圾了。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了:“礼貌――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。这一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究礼貌,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

在我们身边,有些同学还有一些不礼貌的行为。例如,在楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋、牛奶袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上就是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学只把学习文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和礼貌习惯的养成。事实上,良好的行为习惯就是保证我们顺利学习的前提,也就是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生,我们就应注重自我在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们就应遵守的礼貌礼仪。礼貌就是一个使者,它让人与人之间变得友爱,变得亲密,变得和谐,让这个社会更加完美。让我们携起手来,共同努力,让礼貌之花常开不败!