老师将二单元考试卷发下来了，我只考了93分，二这次考试没考好主要是第一题填声母韵母。我们已经六年级了，但一年级声母韵母却不记得了，很多人包括我都把匀的韵母写成了“un”（正确的是“ün”），还有的同学把声母写成了音序。
老师说：“你们到了六年级了，连一年级的知识都不记得了。”还有一道题是阅读题，应该“表达了作者喜爱荔枝，思念家乡的思想感情，我却由于时间不足而没看清文章的题意，写成了“表达了作者喜爱荔枝的思想感情。”所以错了。通过这次考试，我明白了，学习要不断的复习，“温故而知新”就是这个意思，还有就是一定要细心，才能在任何考试中取胜。
那天晚饭后，我趁周围没人，把刚发下来的试卷仔细夹在了书柜最底层的文件夹里，然后拿起一本书慌乱地看着，以应付随时可能进来的妈妈。
忽然，耳边掠过一丝细微的风。我的心跳顿时加速起来。是妈妈。我慌忙问：“你来干什么？”“端杯水给你喝。”妈妈装作和蔼地笑着说，“你们最近考试没？”“没，没。”我连忙说道，立刻避开她的视线，内心一阵阵发虚。
她没有再问什么，只是在一旁静静地站着。我用余光瞥了瞥她穿着拖鞋的脚，一动不动。她在看什么？我不敢抬头。胡思乱想一阵，我突然意识到自己已经对着这一页好久了，却什么也没看进去。我赶忙翻到了下一页。“咳。”她轻轻地清了清嗓子。她是不是要说什么？她会不会继续问我考试的事情？本来胸口抵着桌子，现在我感觉仿佛整个桌子都随着我的心跳在剧烈震动起来……
像是过了漫长的一个世纪，妈妈才迈开脚步走了。听到“嘭”的关门声，我长舒一口气，心中紧绷的弦终于松了下来。“万恶的考试！”我忍不住小声骂了一句。
第二天放学，妈妈来接我，我又忍不住担心起来，生怕她提起“考试”二字。一路上，我东扯扯，西扯扯，总算熬到了家。
夜晚，我躺在床上，心里纠结的就像缠在一起的麻绳，真可谓“剪不断，理还乱。”不知过了多久，耳朵里充满各种嗡嗡的声音，脑海中不断浮现着一些零散的画面——那压抑沉闷的考场，那画满红叉的试卷，那拉着长脸的老师，那近在咫尺的期末倒计时……辗转反侧，只更加清醒。渐渐地开始头晕，我索性爬起身来，到阳台上欣赏着夜景。
天空干干净净的，没有一丝云。清冷的月光透过窗户如流水般洒落，在阳台上铺下一层惨白的愁绪。想起小时候妈妈给我讲匹诺曹的故事，说谎话的小孩鼻子会变长，还依稀记得当时我一脸严肃地说自己要做一个诚实的孩子。此时，不经意的摸摸鼻子，仿佛要感受一下是否变长了。我摆了摆头，试图丢掉这愚蠢的想法，可它却像牛皮糖一样粘着我。究竟该不该说实话？说吧，会挨骂，不说吧，对不起内心。我想，其实藏着掖着或许也没什么好处，不如痛快交代能重新再来……
第二天，我早早来到妈妈的卧室，把真相告诉了她。不出所料，妈妈对我一顿臭骂，而我心里却一阵轻松，压抑已久的纠结瞬间被释放出来，无比畅快！
现在回想起这件事，我还是忍不住偷偷的笑。那时的自己在说谎和诚实间痛苦抉择，怎么会意识到，这其实也是一场自己对自己的考试呢？我很庆幸自己最终赢了，打败幼稚，收获成长！
从小到大的鲜和掌声，造就了我的自信，更造就了我的骄傲。生活在父母为我造的“安乐花窝”里，我天真的认为：我是一个与挫折绝缘的“幸运儿”。可是，我错了……
有一次，我在学习上取的了可喜的成绩，不久。学校举行了一作文大赛，自认为学习成绩优秀的我，不假思索的到老师那报了名，“我是有实力的”我这样认为。于是，我踌躇满志地参加了考试，就在我以为胜卷在握的时候，命运却与我开了个不小的玩笑，我落榜了！于是，已懂得要面子的我，脸上仿佛戴上了灰色的面纱，心情落到了有史以来最低点。那一次我失败了，我难过。也要改正过来使自己不在骄傲，以后的我每天都认真学习，不在以一些小成绩来夸夸其谈，也使我明白了胜利是属于每个努力而认真的人。
在这学期学校又一次举行了比赛，我吸取了上次的教训，最终我取得了好的成绩，不在是以前那个骄傲的我，我要记着那一次的失败，在以后学习道路上时刻要提醒自己做个谦虚的人。
人生就像是一艘荡漾在生命长河中的小船，而我们只是一只小小的刚刚起航的小舟，会经受无数的风风雨雨，只有努力也会享受不尽的万里晴空，同时也要有一颗坚定的心，就一定会驶向你理想的目标！关于考试失利的作文关于考试失利的作文六个包子
二十年以来，从没有对这两个字眼产生过好感，所以也就没什么感情。话虽是这么说，可如今却依旧还在和它们不断地打交道，这叫与时俱进，我也只好恭恭敬敬地给它们好脸色看，它们对我怎样就只能听天由命了。
眼下又是考试的日子了，气氛貌似不是很浪漫，哪怕最近几日气温适宜，太阳很懒散不肯出来布施炎热，可是景象却与往常大不一般。
也不知为何缘故，这两年中，总是觉得下雨的时光是温馨的是浪漫的，我也学会了雨中漫步，雨里别有一番风味吧，那的确是一种难得的`享受，如果身旁再依偎着一位青春的女子，那可就是人世间的极度幸福了，别人常常会投来羡慕的眼神。可是，考试临近了，即使有浪漫的雨景，也没了浪漫的人，因此，宿舍楼下的墙外小道非常清新别致。
说起考试，总有太多的情绪喷涌出来，好的坏的，开心的伤怀的都曾有过。平时的小考试，我们都是不放在眼里的，可也是最揪心的。
自从有幸来到大学后，这种揪心也就更加明显了，也更加突出了。我在学校里的学习一般是这样的，开学领书后，将她们请回宿舍，妥善安置后便不去打扰。课还是要上的，或早晨或晚上就把宝贝手机带去教室，以陪我熬过漫长的课堂。平时的时候，老师们不是很喜欢布置作业，但是他们特别喜欢点名，这种点名啊，你往往很容易出名，若是你经常不去上他的课。
时间易老，很快就接近期末考试了，老师们就会使出他们的葵花宝典，破天荒的布置作业。有时嘴里还念叨着，我们这门课要求做三次作业。可他们往往不是布置作业，而是叫你抄书，我也抄了三年了，感觉不很美妙。
除了叫你抄书外，老师为了你考试不挂科还会给你画重点哦。就在这样的形式所迫的危急时刻，囚禁宿舍里的老死不相往来的书本就成了我的救星。同学们为了感谢老师们的大恩大德，都说老师你真好，我们最爱你了。每当听到这些话的时候，我笑的合不拢嘴，笑得神经短路。
也许这种揪心的情结不止我一个人有吧，反正考试了，只要不想被挂的同学都理所当然的会有吧。宿舍楼下墙外的小道更加新鲜可爱了，有一点雨丝飘着更美了。也许考试结束后，就会热闹非凡了。
下节课就要考试了。“喂，你昨晚复习了吗？”一个同学开始进行“考前调查”，“我随随便便复习了一下。”“你呢？”“和你差不多吧！”
“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同学异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了！邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时，教室里，同学们千姿百态，有的双手合拳，口里念念有词，“观音菩萨，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成绩吧！”大概希望这种祷告起到强有力的作用吧！唉，这个时候叫谁也没用了，赶快做试卷吧！
邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声，教室里静得出奇，只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。
“同学们，我走了哟，你们要自觉做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧！”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后，教室里沸腾起来。“好难啊！这道题怎么做呀？”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然，“我还有走哟！我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀！”把我吓了一跳，全身不由自主的抖动了一下，因为我坐在窗子边上，邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。
不一会儿，下课铃声响了，邓老师说“停笔”，几个同学不约而同地“啊’”了一声，有的说“呀！怎么搞的，这么一会儿就下课了呢？”有的同学顾不上说话了，把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷，就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。
下课后，同学们三五成群地议论起来，“这道题是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底完了，我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨！”
看着同学们激烈的讨论着，我觉得自己感觉还不错。事实证明：临时抱佛脚，考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的，只有平时多积累知识，多复习和预习，考试才会胸有成竹，取得好的成绩。同学们，你赞同我的意见吗？
在我的记忆中，有一件事我特别后悔。
十二个星期前的星期一早上第一堂，语文老师抱着试卷，走进教室，严肃地说：“今天，我们进行一场考试。”说着，老师发下了试卷。
我们分别写上班级、姓名，然后各自考试了。一路做下来，我觉得试卷并不那么难。我看见有的同学在认认真真地写试卷，有的同学趴在桌子上想，有的同学挠挠后脑勺，绞尽脑汁都想不出来……我做完了所有的题目，可还有一题却怎么也想不出来，一分钟，两分钟，三分钟……直到五分钟，我才想了出来。这时，别的同学都开始交卷了，只有我和几位同学还在座位上写。我看见同桌的试卷还在桌上，他正要去交，我瞄了一下同桌这题的答案，发现跟我的不一样。我想：他平时学习挺不错的，我做的答案肯定错了。于是我悄悄地刚刚做的答案改了，跟同桌的答案一样，我才放心地交了试卷。
过了几天，考试分数出来了，老师发下试卷，高兴地说：“这次我们班最高分是徐若冰，九十八分。”
我上去拿回了试卷，一看，94分，这时我发现看来的答案是错的，老师分析试卷的时候，我才知道我原来做的答案是对的。
我很后悔，心里想：要是当初我不偷看同桌的答案，写我自己做出来的，我应该是全班最高分——加上这题的五分，九十九分。何况偷看别人的答案就是自己的不自信，是小偷，我真不该啊！
从此，无论考什么，我都相信自己，再也不看别人的答案了。
俗话说得好：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”今天，我们的梅子老师又拿出了她的法宝考试。只见梅子老师抱着一沓试卷精神抖擞地走上了讲台。
考试开始了，同学们聚精会神地写着试卷，教室里静悄悄的，连掉一根绣花针的声音都能听得一清二楚。
第一题很顺利，第二题也很顺利。写着写着一只“拦路虎”，挡住了我的去路!这只拦路虎可真难解决呀，“宽广，宽大和宽阔。”到底怎么区分?怎么填呢?我托着下巴，抬着头望着天花板苦苦思考。我后来想起了唐老师说的话：“如果遇到了不会做的题目，先想一下，如果实在想不起来的话，就继续往下做。”我马上飞快的解答后面的阅读题和作文题。
还有点时间继续解决“拦路虎”。我左思右想，还是想不出来。“叮铃铃，叮铃铃。”那该死的下课铃声打响了。最后，我只能乱写一下，交卷完事了。
希望老天爷保佑我这道题能答对，希望我可以吃到唐老师那甜甜的棒棒糖。
