在连下了半个月的雨后，今天居然破天荒晴了，抬头看天，一看就是一个好天气。耽搁了六节的体育课也终于可以进行了，心中难免有些小兴奋，背上书包去上学，却不知迎来我的是一场噩梦。
第一节倒是平安度过，而第二节课却开展了一场与试卷的“奇妙之旅”。
“叮叮叮！”第二节课上课了，数学老师迈着小碎步，嘴角挂着她那招牌的狡黠的微笑。“啊！”“不会吧！”“Ohmygod！”周围同学响起此起彼伏的尖叫声。我定睛一看，数学老师手中抱着一大摞灰色的试卷。
老师不紧不慢地分发了试卷，并宣布考试开始。看了几眼试卷，我看到了几道从未见过的题型，脑子里闪现过了考完试后，我将拿到一张分数极不理想的卷子，仿佛自己已经置身于老师的批评，同学的嘲笑，家长的责备之中。
我拍了拍脑袋，让自己冷静下来，抛开脑中杂乱的想法认真开始做题。突然一道选择题拦难住了我，我多次计算的答案居然不在这个选项之列，心中不免有些紧张，心想这题目是不是有问题呀，为什么会算不出来？可又没有同学上去问，老师也没有说，要不，看看同桌的吧。这个念头一起，我随即看到了上一个同学作弊被老师揪着骂的过程。我把头低了下来，心思一转，还是决定自己再算一遍。
墙上的钟“滴答滴答”地响着，时间一分一秒地过去。终于，这道难缠的题目被我解了出来，我不禁在心中为自己欢庆。
到了发考卷的日子，一张张灰色的试卷轻盈地放在同学的桌上，轻飘飘的没有一丝重量。我的心剧烈地跳动着，眼睛直直地盯着发卷的同学。突然一张卷子落在我的桌上，我用颤抖的手翻开了卷子，75分！我被这分数震惊到了，呆在位置上，心想：完了，完了，这次考差了，怎么回家交差啊？这时，同桌伸手一把夺过卷子，道：“拿着我的卷子发什么呆！呐，这才是你的，95分不错嘛！”
我看着手中的这张卷子，松了一口气，原来是虚惊一场啊。
经过考试我才真正明白，知识对于一个人是多么重要，甚至可以说知识就是生命；知识可以改变命运，知识就是力量；有知识的人才能变成三头六臂。
我平常考试成绩一次比一次差，总认为是“太粗心大意，太马虎了，我今后考试注意点，不马虎，肯定会考好的”。这样想，便不能认识到问题的严重性，从而任自放流，以后学习依旧不努力。自我安慰，不能使人人从失败中引起重视，以致学习还是“外婆打灯笼——照旧”。这样，到了考试的时候，就又会考得很差。相反，如果你意识到成绩考差的严重性，从而用这次教训来鞭策自己，那你感到必须学习，把这次的失败当做教训，那么学习成绩肯定直线上升。
但是在平常的考试过程中，有很多同学作弊，还有一些同学已成习惯。
我反对作弊这一行为，这对我们是很不公平的。靠作弊得来的成绩是虚假的，作弊的后果也是不堪设想的。
作弊的目的大多数是为了取得高分，作弊者丢失了诚实，冒险换来了不真实的成绩，这值得吗？作弊时，作弊者心里很害怕，害怕被老师抓到，只敢偷偷摸摸地抄别人的卷子，如果老师没有看，胆子就大了，行为更加过分。考完后作弊者在庆幸之余也有一些害怕。但只要做了几次之后，那作弊的瘾会像开了闸的江水挡也挡不住。
我认为考试作弊现象不是作弊者单方面的问题，这涉及其他一些方面。比如考试制度。试题过死，过于抠课本，使得考试时翻书就可以找到答案；其次是考生的压力过大，家长和老师过于重视分数，使得一些考生因无法达到家长与老师所规定的目标而使用了这种投机取巧的办法，即使这样，我们都要脱下作弊那虚伪的外套，在考试中展现真正的自我吧！真实永远是最美的。
培养出良好的学习习惯很重要，我们只有自觉、勤奋学习才能获得优异的成绩，成为拥有知识的人。
明天要考试了，是我们六年级下学期的期中考试。倏然间，六年的小学生活即将结束。明天的考试怎能不让人担忧呢？
考试，我努力避及着这个字眼。它的保密性不亚于联合国五星级防密文件，以至于连亲爱的老爸老妈也蒙在鼓中，浑然不知。我知道告诉他们我只会更紧张。也许，妈妈还是只会为我整理好书包；爸爸还是只会说：“细心一点。”因而，不告诉他们，心理踏实点。
“佳佳，该考试了吧！都五月了”。妈妈在饭桌上忽然提到这个话题。我连忙装作此事不关我的样子，“埋头苦吃”起来“是不是考试了，你倒是说呀！”“嗯······这个嘛······没有的事。”我吞吞吐吐地应道。“那就好，不过考试时可别忘了告诉我。换有考试时，三角板，量角器，尺子，铅笔，都带齐全了，考试时要······”唉呦！老妈又在唾沫横飞地高谈阔论起来。我扒了几口饭，拿着作业，匆匆上楼去了，楼下老妈仍在不知疲倦地说着。
明天要考试。这对于“身经考场”数多次的我们来说的的确确不算什么。可总觉得这次考试带着那么点惧怕，那么点不安。真恨不得把以前课余的阵阵欢笑声化为小黑点，存在“脑磁盘”里。
“碰上考试，我不怕不怕啦！”我哼着歌儿，为自己增加勇气直面考试。想来想去，何惧考试？分数、高低也；家父夸、责也；师长赞、批也；同学妒、嘲也。
考吧！考吧！二十一世纪的我们不怕考啊！考吧！考吧！人生难免有责怪批评。考吧！考吧！考试才能测验我们的真实水平。考吧！考吧！
试卷，雪花般在教室里落下。试卷，落在我的手中，无比沉重。
这是一次数学考试。数学使我最没有把握的科目，谁叫我特别粗心呢？我瞟了一眼试卷，有飞快地扫了一眼袁老师，心一下子揪紧了。我埋头动起笔来，再也不敢看袁老师铁青的脸。
我有一些后悔。昨天，袁老师已经给我们上了一节复习课了，我应该能料到，第二天将会有一场考试的。可我昨天根本没有复习！
幸好，试卷上大部分题目我都已经掌握。于是，我大笔一挥，不一会儿笔尖就从大半页卷子上滑过了。
可面对接下来的计算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重视计算题。直到有一次，一道简单的计算题毁了一张我本能得满分的卷子。看着卷子上鲜红的两个阿拉伯数字9，我真是后悔莫及啊。所以，计算题是不可小觑的。
如果说我做基础题是“胸有成竹”，那么我做计算题就是“小心翼翼”，有时候还会“杞人忧天”。这不，撞上一道特别简单的题，我担心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不过，这毛病也不坏。
30分钟一眨眼流逝了，我的笔尖悬在了附加题的上空。附加题是我的若想，我几次想放弃，可又不甘心。我不能放过附加题，我要冲向终点！
可这时，无情的下课铃响了起来。这使我心烦意乱，拼命在告知上演算者，可这附加题还是让我难以下笔。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”，不错的。我静下心来，拖着脑袋，细细斟酌者题意，思路渐渐清晰了起来……
试卷上交了，我思绪万千：我是进步了，还是退步了？试卷上即将出现的分数，是狰狞的，还是令人喜悦的？
考试不可怕，只是考验你学习得是否扎实的一种方法。我相信，只要平时学习认真刻苦，考试时认真仔细，就一定能进步。
当试卷再次飘落时，我相信我能看到那令人喜悦的分数！
考试，一次失败的考试，一次彻底失败的考试，为什么会考的那么失败？是我们不够努力去耕耘吗？还是我们在阴雨绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒？是埃我自己是都么地懒惰呀，瞧着头顶上似火的骄阳，便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千，不知不觉睡着了，醒来一看，世界已成了粉妆玉砌，怎么感觉凉嗖嗖的呢？寒风呼啸着向我袭来，我赶忙躲到家里，将身体裹得严严实实得，动都不愿意动一根手指头。哎，我是那么的懒惰，一切的不好都是我们自己一手造成的，原本两条两条可以相交的平行线，现在可能实现了吗？
然而真的是我们不够努力吗？你瞧，一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回，瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭，却不愿推开一步，不管多热多冷，我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀？然而辛苦的付出，换来的却是什么？一次失败的考试。这真的是我们的错吗？是的。这也是我们的错，我们错了，不是错在我们不够勤奋，而是我们只会一昧地埋头耕耘，死干，不懂得去寻找更有效率的灵巧的方法，学习不是死学习，而是要有效地学习，如果我们只是一昧地苦干，收获当然不大，本来可以相交的两条平行线，又让我们自己给放走了，不是给我们的懒惰放走，而是给我们苦干的勤奋放走。
学习重在勤奋，但要有限地学习，光有勤奋还是不够的，还要有有效的学习方法，如果我们懒惰，死干，那我们不是一直在原点徘徊吗？付出的努力都像水蒸气般烟消云散了，不是吗？两条平行线延伸在宇宙的尽头，会有一个交错点吗？不知道。因为这需要我们自己去创造，创造一个属于自己的奇迹。
谨记一次失败的考试，吸取教训，下次别再犯咯。不断地重蹈覆辙，真不耐人寻味。
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心境一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（此刻有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最终想通了。
多谢叶教师，每次都会指导我一下，可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复习？好学生还是学困生？有效果吗？当时我还不以为然，理直气壮的对他说：我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。此刻想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自我也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事可是三，经过自我的摸索和叶教师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条尾巴割了。
“叮铃铃——”熟悉的上课铃声如约而至，带着体育课的疲惫，一场数学课即将开始。
“哒、哒、哒。”数学老师一脸微笑，优雅的走进班上。突然，数学老师手中挥舞的东西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是试卷，老师不是说周三考吗？怎么提前了整整一天啊！我都没复习啊！霎时，心中原本的欢乐转为悲伤。我哭丧着脸，眉头凝在了一起。
窗外的阳光依旧和煦，几朵白云依旧悠闲地飘着，窗内却早已失去了原本的快乐。考卷无情地发了下来，我仿佛感觉轻飘飘的考卷尤如千斤般沉重，好像感觉有鲜红的大叉在向我扑来，低分的诅咒在我耳边不停的盘旋。
我万般无奈地拿起笔，擦了擦头上不知是热出来还是吓出来的汗，开始思考起来。考卷中，选择题让我难以抉择，纠结万分；填空题让我绞尽脑汁，进退两难；计算题让我难以出手，苦苦计算，几何题让我束手无策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荆斩棘地将这张难啃的试卷硬啃下来。正当我苦苦解题之时，目光一撇，只见同桌镇定自若，面色沉着，手中的笔在她的控制之下，行云流水，如一只灵活的小精灵在试卷上舞动。我不禁疑惑起来，老师连通知都没通知，她是怎么做到写得如此流畅自如的，看这架势，也不是蒙的啊！
正当我边想边写时，一只“拦路虎”——难题，难住了我，同桌早已做完了这一题，我想：要不，就看一下下就好了，只要给我一个思路就可以了。正当我的目光朝同桌那儿蠕动时，黑板上的几个大字映入我眼帘，“诚信考试”，是啊！分数只是一时的，我怎么能用诚信来换取一时的分数呢？于是我连忙收回我的目光。
“叮铃铃——”下课铃响了，随着考卷渐渐离开我的视线，我的心慢慢冷静下来。便问起同桌来：“你是怎么做到突击考试都能写得那么好的？”同桌听完，边说：“因为我平常有积累啊！”
是啊！正是因为平常那些看似无用的积累，才能成就大事！
哈，终于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家长的束缚，老师作业的烦恼了！可思索不禁把我拉到了两三天以前……“从今天开始，大家早晨七点钟必须到校，中午1：00之前必须到校，1：30上课！”中午许老师又站在讲台上讲着那一套套王法了。“把课桌拉开，这两节课进行数学考试！”又没准备，肖老师准会进行他的课课大考练了。“从今天开始，我们的课程就结束了，马上就要进入复习阶段了，同学们这几天一定要抓紧啦！学习就如逆水行舟——不进则退，哦，对了，语文学习委员会把我的一套古文测试卷发下去。大家把自我测试的古诗题开始默写，课外作业做三篇阅读……”哼！不愧为语文老师说话句句服人！
唉！考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！用这句话形容考前生活，可能是再也准确不过了。不必说课堂的听课率每每下降，也不必说老师的口头语又有多么的烦人，单是那家庭作业量就得令人发昏。数学作业刚刚作到一小部分，伸伸懒腰，英语老师又欣然走来，没事做呀，把我今早发下去的两张试卷做起！于是又是思考，又是动笔，不亦悦乎！语数外刚做完，副科老师又来了！唉只好披上战衣与那些秦始皇，武则天，李世民……那些名扬海外的无敌英雄们开战！无奈打不过，举着白旗离开了！又带着满身伤用我们那接近近视的熊猫眼与那些细菌，微生物们卷入那壮烈的考前战斗了，唉，苦！家里又是一天一个样，今早，刚买来一本考卷，没准，中午又会来一本厚厚的英语词汇，饭桌上，红烧鸡、甲鱼，三天两头，变个样。
每到夜阑人静之时，父母又会准时的站岗来督促我做作业，那与我最亲密的电视兄弟如今已再也见不上面了！兴！百姓苦，亡！百姓苦！终于，在最后一门考试打响了冲锋号——结束铃响时，那地狱般的生活终于结束了，玩——不再是梦想，看电视——也不再是希望，考试过后，我真的高兴……
考试啊，如果你不给我带来这N多苦恼的话，或许我会喜欢你的。
前几天我们进行了理综的考试，今天考试结果就出来了，果不其然结果让我非常不满意，其实我的理综成绩本来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有办法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学习，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学习理科的潜质，所以我的理综成绩一直都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水平。
不能说我理综哪一门最不好吧，其实我的理综都挺不好的，在化学里面我总是不愿意去背一些公式，可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧，我更乐意于去背一些历史的知识，但是却不想去背化学的公式，我的化学老师对此也是非常的苦恼，总是把我叫出去谈话，但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式，我还是背不下来，可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维，我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人，所以在做一些比较难的题目的时候，我都会选择直接放弃，因为这些题目真的很不适合我，我有时候真的想了很久都想不出来，不仅耽误时间，而且做的还是错的，所以在以后的考试里，我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题，把这些题目做好，不要去想那些难题了，不仅耽误了时间，而且我的分数也并没有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析，我的物理虽然不是很差，但是也不好，首先是因为物理本来也不是一个很难的科目，而且更多的是简单的计算，虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错，但是至少比化学简单那么一点，所以我这次物理也没有考得很差，成绩也一般般吧，但是也并没有拖后腿。
生物的分值比较小，而且生物更多的是需要背诵的东西，我觉得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得还不错，因为背东西也不是很多，考的也不是很难，所以我的生物也不是考得很差。
下午放学回家，爸爸还没回来。这时，外面已夜幕降临，屋子里昏暗一片，我只好拉亮电灯，关好门，没精打采地坐在沙发上耐心地等待着。
时钟在嘀嗒地响着，时间一分一秒地向前走着。我心里非常着急：奇怪，平时再忙，爸爸、妈妈总有一个人在我放学之前赶回家迎接他们的“小天使”。今天怎么连一个人影都不见呢？就在我急得坐立不安时，一阵急促的敲门声传了过来，准是他们回来了。我从沙发上一跃而起，扑上前去准备开门。就在我的手伸到门锁时，一个念头忽然闪现在脑海中——平时爸爸、妈妈不管哪一个回来都是一边敲门一边喊着我的名字，今天怎么只听见到敲门声，不喊我的名字呢？我的手慢慢地缩了回来，耳边回响着前几天检察院的赵叔叔在我们学校上法制教育课讲的话，别是坏人吧？
想到这里，我不由地向后退了几步，壮着胆大声问道：“你是谁。”“我是你爸爸。”门外传来又尖又细的声音。不对！我爸是粗嗓门，今天怎么变细啦？一定是坏人，不能让他进来。我一急，不知从哪儿来的力气，冲上前去，把门锁保险起来，并且用足吃奶的力气，推来一张桌子，把门顶住。这才松了一口气，对着门外的“坏人”大声喊道：“快走吧，不然我要打110啦。”
说着，我转身就向电话机奔去。就在我的手抓起话筒时，突然楼上“扑通”一声，吓我一跳，难道屋内也有坏人？就在我吓得浑身发抖时，一个熟悉的身影出现在我面前。“妈妈！”我一边叫一边扑到妈妈身上。“你怎么会在楼上？刚才你为什么不下来？门外有坏人呢？”就在我像连环炮似的向妈妈发问时，门外忽然传来一阵爽朗的笑声，是爸爸的声音。“快开门吧，让你爸爸进屋。”“怎么，你知道门外是爸爸。”我迷惑不解。
门开了，爸爸一进门就和妈妈相视而笑，然后一齐说道：“祝我家静静考试合格。”“考试？”我不由得瞪大眼睛看着他们。望着他们笑眯眯地看着我，我不由得恍然大悟，整个屋子里充满了笑声。
人生宛如一场战役，一场永远也不会停息的战役。明朝，吾将身披战衣，手持战笔，迈着沉重的步伐走进一场关吾终身的战役——中考。
历经九年的义务教育，吾感慨万分。古人云：十年寒窗苦读，只为他朝金榜提名。而吾，九年义务教育，只为明朝沉着冷静。吾师说，面对中考，需具备三个‘心’——细心、专心、信心。这三心并不是什么三心二意，此乃战胜中考之技。愿吾能骑着自信之马，握着专心之鞭，迎着细心之风去搏击长空。《送东阳马生序》中道，故余虽愚，卒获有所闻。吾认识自己十几个春秋，从中认识到自己并非天才，吾只是一个平凡的，但又是一个特别的人。故余是一个特别平凡的人。故吾需不耻下问，学而不厌，此乃吾高自己之言。可，历经多年，吾还是从前的吾，吾到最后关头才不耻下问，可见，吾知觉已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？孔子亦云：温故而知新，可以为师矣。虽吾学之理，可吾尝未用之于身，行之于动。故，明朝吾何以战。
吾心并非阴雨霏霏，连月不开。思中考，吾心旷神怡，把茶临风，喜洋洋已。李白曾说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。世事沧桑，有何理让吾悲伤。生命变幻莫测，吾则处在万籁俱寂之景欣赏山水之乐。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也此令吾心静如土。
以铜为镜，可以明正己；以书为镜。可以修其身。吾将以此为铭，凡事多加思考；以朋为镜，择其善者而从之，其不善者而改之。完善自我，创新自我。明朝，吾将以最佳的精神迎接挑战，如吾战克，此乃吾有勇气也。愿吾乘奔御风，披荆斩棘，战胜而归。
令人又爱又惧的考试，当你逐步接近时，我的自信指数近乎零，但等你离去时，我握着手中的成绩单，却又让我不禁爱上你，而这样的剧情，反反覆覆在我生活中上演着。终于，在五年级上学期，我恍然大悟了解其背后隽永的意义，结束了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新，一、二年级时，我看不起考试，我把你当家长们相互比较的条件，但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前，总被你默默的折磨，不出声，却用评比、试卷掩埋我，每次我都想着：我要战胜你，不能在你强势之下，失去了气魄。家人也告诉我，要以平常心面对，当成一般的测验，何尝不是最好的对策？
和考试行军两年，在五年级时，我终于放下看重成绩的重担了，在考试时，我找回自信，自信是我的，由我来左右，无论你怎么做，自信仍不会动摇，且你在无意之间，教会了我一个观念，那就是你的功名充其量不过是张纸，若上面的成绩优异，又如何？像我一、二年级时，虽然不是第一名，但我很快乐，反观三、四年级时，我每次都一定考前三名，但若扪心自问：“我真的快乐吗？”我的回答一定是“不。”考试，你的折磨教会了我：“考试不是一切，成绩不是重点。”的这个道理，我由衷的感谢你！
考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般，所做的事也许不让孩子喜欢，但心中却是期望学生挺过测验。考试，你用我对你的惧怕，教会我何谓保有勇敢的自信心，教会我体认功名的肤浅，你震撼了我，也将“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中；而考试，你对我来说，就是不该惧怕的事物。未来，我会更坦然的面对压力，从学习中找回快乐的童年。
天空灰蒙蒙的，蒙住了太阳昔日的嚣张气焰。在大地上，是已秋天的来临，天气凉了，是要为大地投下冷酷。
半期考试结束了，我的感觉不是很好，我的心情有点失落，脸色有点苍白，脑袋有点茫然，在这种肃杀的环境下更显神情凝重了。
于是我独自在花园中漫步。偷偷地从我身边卷来一阵风，送来了毛主席的诗句：“一年一度秋风劲。”秋风强劲地冲击了我的心，冰冷了我的整个身体。我艰难地抬起脚继续在风中前进。风呼呼地，唰的一声吹落了树上的叶子，使得叶子仿佛马上要实现“化作春泥更护花”的壮举。看着那片片落下的黄叶，有人说：“多美啊，就像几只金色的蝴蝶。”可是在我看来，那只不过是几张软弱的“纸片”，要说它像蝴蝶，敢问它能在天空中飞舞来吗?
我走上前去，想要举手捉住那些将要葬身的“纸片”做标本。不知是不是老天想要捉弄我呢?就在我刚要伸手时，有一阵劲风刮起了，它吹走了几张软弱的“纸片”，不久“纸片”就落在了前面不远的地方;可是，风又吹起了几张叶片，将叶片再送向了天空，就这样，风又将叶片送向天空!“什么，那在天空中飘舞的叶片真是一只只金色的蝴蝶啊?”我的心被强烈震撼了，叶子本是不能飞翔的，可是在劲风中却能真的翱翔在天上;可是在劲风中的叶子并不是都能翱翔在天上的，只有那种坚韧的、强劲的叶子才能真正变成一只只美丽的蝴蝶。叶子掉了，也不可惜，它可以化作养料滋润母树;更有甚者，它有梦想，有强劲坚韧的心，等待着肃杀强劲的秋风将它送上天空自由翱翔。
原来，劲风就是这次半期考试，它冲击了我的心，那些叶子则是我们这些看起来仿佛失败的人啊!而我却不愿意做“软弱”纸片，我希望做那片劲叶。只要有梦想，有坚韧、强劲的心，在肃杀强劲的秋风中依然会变成金色、美丽的蝴蝶，飞得更高、更远……
今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。
老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水？七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。
下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？
放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。
唉，考试！
“叮铃铃……”上课铃响了，预想中的身影并没有出现，映入眼帘的反而是高挑的数学老师！
她笑着，扬了扬手中的卷子：“同学们，今天英语老师生病了，所以由我来代课。那我们就来考试吧！”什么？！考数学？我的公式还没背！想着，我连忙翻开了数学书。我颤抖着手，一页一页地翻着，试图在仅剩的3分钟里背完所有所需的公式。
“好了，把书都收起来吧，不许作弊，要是被我发现了，哼哼……”数学老师狞笑着说。
这时，窗外阴风阵阵，我不禁打了个寒战。树枝摇摆着，仿佛也在嘲笑着我还在临时抱佛脚。
我还没反应过来，卷子就发了下来。我颤着手指夹了一张，心中便忍不住开始哀嚎了。
迅速写好了班级姓名，解决了一些简单的题目之后，我咬着笔杆对着压轴题发呆。目光不经意间，我瞥到了了压轴题的是10分！我焦急地四处张望，想从学霸那里寻求答案。
可学霸接收到我的求救信号之后，不仅没告诉我答案，还在老师不注意时对我做了个鬼脸。
完了完了，连学霸都不帮我！我脑海中灵光一闪，求人不如求己，让我试试吧！
我的眼中闪过一丝坚定，开始奋笔疾书地列起草稿。过了一会儿，寂静的教室里传来我的大笑：“哈哈，终于做出来了！”说完，我连忙捂住我的嘴，为自己的失态感到诧异。
等我全部检查完之后，离收卷时间还有1分钟，脑中突然闪过灵光，最后一题好像不对劲？正要挥笔的时候，一只大手从天而降，毫不留情地收走了我的试卷。
“等等！”我绝望地大喊，颓然瘫坐在椅子上，那可是10分啊！
第二天，当我得知我考了高分时，我高兴地跳了起来。笑眯眯地接过卷子，望着初生的太阳，心中的期待便又多了一分。
从小到大，我们经历了无数次的考试，有的考试让人欣喜，让人振奋！而有的考试却让人失落，让人低迷。而这一次考试则是我小学阶段的最后一次考试，也是我初中的第一次考试——分班考试，这一次的考试对我至关重要，能够分到好班坏班都在此一举了！
当然为了这一次考试我也做了充分的准备，考试的前一天，我也复习了以前的知识，到了晚上我又去准备文具了铅笔、橡皮、尺子、钢笔，水笔……一应俱全！终于考试的时间到了，我走入校园，到公告栏前面查看我的考场、考号，一切有条不紊的进行着。我进入了考场，找到考号对应的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小学时的同学，真是巧啊！监考老师拿着一沓试卷，踏着轻盈矫健的步伐，走入了教室。顿时，整个教室都安静了，连针落到地上都听得见。老师把卷子发下来。首先，我快速的浏览了一遍，随后，便开始做题了，我首先将那些简单的题给做完了。随后我便开始消灭那些拦路虎了，我冥思苦想，绞尽脑汁，想了半天，才想出来，不一会儿，那些拦路虎就都被我消灭了。紧接着，我便开始一遍遍的检查了，直到我再也找不到一个错题时，我才休息了一会。突然，刺耳的哨声响了，不用说就知道，这意味着要收卷子了。紧接着第一排的同学便站起来收走了我的卷子……
走出考场，我顿时觉得如释重负，但是又觉得有一丝的不安。卷子收上去了，不知道成绩怎样……
夕阳的余晖静静地消散了，看着悄悄变脸的天空，我不禁想起了那一天，那一次无形的考试。
这是一个天气晴朗风和日丽的日子，可我心情却不像天气那样爽朗，而是阴云密布，心里也敲起了大鼓。早上第一节是数学考试，这原本对我来说不是什么难事，可因为那张纸条，使我的脑子乱成了一锅粥。
那是同桌悄悄递来的纸团，我打开纸团一看，上面写了几行字：“同桌帮帮我，第三大题第四小题，解决问题的第二小题，求答案。”我扫了几眼，把纸团藏进了抽屉，强迫自己把思绪集中到最后的加分题上。我的额头上渗出了豆粒大的汗珠，心思怎么也集中不起来，平时几分钟就可以做出的老题目，现在怎么也找不到头绪。我的心里如15个吊桶打水——七上八下的，揪心死了。到底该不该给他答案呢？给吧，老师刚刚说过不能偷看，不能帮同学偷看，如果我帮了，怎么对得起老师。不给吧，又怕我与同桌的友情破灭。哎呀，真是进退两难啊！
我瞄了一眼同桌，只见他一边咬着笔头，一边对我眨眨眼睛，好像在问我：好了没？好了没？这时，我的内心好像有一个声音一直在提醒我：不能再犹豫了。我咬咬牙在纸上写了几行字，偷偷递了过去。
过了几天，老师要发试卷，我的心里像有一只小鹿在乱跑乱跳，我不停地祈祷：太上老君请保佑！观世音菩萨请保佑！保佑我考满分吧！也保佑我的同学考分高一点吧！试卷一张一张的发了下来，发到我的了，一看成绩98，还好还好，进了前五，我心里的大石头终于“砰”的一声落地了。可同桌考得不理想，没有上90分。他拿着试卷走了回来，用怪怪的眼神看着我。
此刻，我的心情虽然有些沉重，但却没有后悔，我庆幸自己做出了正确的选择，因为我在那张纸条上写的是：对不起同桌，现在是考试，我不能告诉你答案！
“什么，什么？又要考试！”“好烦，好讨厌。”……又要考试了，同学都反抗，谁人大家都不喜欢考试呢？
从上学开始，每学几个月，就要来一次考试。就这样反反复复几个学期，都不知考了多少回了。好多同学都厌烦考试了。其中原因有三点：第一点，考试的时候，气氛变得极其紧张。同学个个埋头写题，争分夺秒，不管会不会，先把那些空白地方填满了再说。最后再稍稍检查一遍，交卷了。交得这么快，是因为太紧张了。第二点，考试前几天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厉害，对自己严的同学每天肯定抓紧时间复习，放松自己的同学肯定看上一眼就过去，像一首歌说的一样，临时再抱佛脚，到最后就晚了。第三点，是最害怕的，考试就考试，你大什么分呀！而且要告家长。有的同学考的好，有的同学考的不好。考的好的同学回家一报信，全家高兴，可是考的不好的同学呢，全家人心情都不好，在一段时间里总是不开心。这考试看起来对学生好像没有好处，其实它的好处也很多。
我们学了一学期的知识，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎实，通过考试来检验一下我们的学习。如果没考好，说明不实，要好好努力学，考好了也不要骄傲。况且，如果不考试，不知道分数怎能进入好的中学、大学……呢，所以考试也有利有弊，让我们摆正心态，正确对待考试。
仔细想一想，还是不烦考试了吧！“嘿，快，快点收拾书，老师抱着试卷来啦！”
恍惚间，我，已经从小学毕业了……
过了这个暑假，我，就是初中生了……
当然，升学考试还是关键所在。因为只有考试考好了，才能进入好的学校学习，才能得到好的教育，才能学到更多有用的知识……
而我，却单方面的认为这次考试很简单，因为我前两次模拟考试都考出了好成绩，所以当真正的考试来临时，就没有把它放在心上，没有认真的在复习功课，只是敷衍了事。
于是呼，考试，确实也如预料中的那般简单。但是我呢?考的很好吗?不!一点儿也不好!虽然，不是那么的一败涂地，但是，这对我来说，无疑是一个沉重的打击。为什么?因为我从来都是班上的前3!
也许你会说：“这有什么?不就是一次考试吗?不就是发挥失误了吗?等下次再努力不就行了吗?”
但是对于我来说，每一次考试都应当考好，都应当发挥出自己的最好水平，不，不是应当，是必须!考场就像战场，必须时刻保持警惕，要不然，一个不小心，就有伤亡(考试失误)的危险。所以只有这样，我才能顺利的进入重点中学。但是我没有，没有发挥出自己的最好水平，甚至连正常水平都没达到。不但没有得到高分，反而丢掉了许多不应该丢掉的分，倒退了几十名……
这，到底是为什么呢?是因为身体不舒服?心情不好呢?还是因为其他什么别的原因。问我，我也不得而知。归根究底，问题还是出在我的身上。
不过说实话，当得知分数的那一霎那，我很震惊，很伤心，很难过，很害怕，同时也很愧疚。伤心的是考的不好，得不到高分，万一进不了重点高中怎么办?难过的是，看着爸妈整天为了自己的事奔波劳碌，而自己却一点儿忙也帮不上。害怕父母会责怪我，可事实却是父母并没有责怪我，只是静静地安慰我，说，没关系，这让我心中充满了愧疚……
考试真是几家欢喜几家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已经到了这个地步，说再多责怪的话也没有用了。只得在新学校里好好的努力，认真学习，把考试失误这件事连本带利讨回来!
学校还是那个学校，太阳还是那个太阳。大家不知道的是，那座被称为学霸天堂、学渣地狱的天空题城，将洒下万千试卷——突击考试来了！
当我们在操场上玩得正欢时，学校的大喇叭突然歇斯底里地嚷到：“请同学们马上回到教室！请同学们马上回到教室！”我们听了，心中不由自主地一惊，争先恐后地冲进了教室。
最后一名同学前脚刚进教室，老师后脚就跟了进来。她快步走到讲台上，清了清嗓子说，“同学们，现在开始考试，时间一小时。”
大家很快从之前的快乐玩耍中回过神来，开始唰唰唰地做题。尖子生自不用说，平静而从容地应对着。平时不努力的“差生”呢，有的抓耳挠腮，有的拿起卷子抖动着，有的似乎在求神拜佛保佑自己。我边做题边暗笑，“临时抱佛脚，不是这么抱！”
不知不觉中，考试时间就过去了一半。看看卷子，我也正好完成了一半。此时，同学们的情况又如何呢？
有的已经完成了一大半，脸上笑意盈盈；有的急得满头大汗，伸长着脖子想偷窥同学的试卷；还有的才做了几题，却悠闲地偷偷喝起可乐……这一切都被老师看在眼里，她的警告声也在教室里此起彼伏。“喂，你又抄别人的？扣5分！”“你们俩别交头接耳，扣10分！”“还有你，还敢抄书，直接零分！”
叮铃铃，考试结束的铃声响起，交卷时间到了。一位尖子生把笔一放，卷子一摊，便大步流星地走出了教室。那位“可乐先生”哭丧着脸，眼睁睁看着老师收走了还没做完的试卷。而我被最后一关挡住了去路，正想再奋战一下的时候，老师已经来到跟前，我也只好硬着头皮交了卷。
没想到的是，考试成绩出来后，我竟然考了93分。看看窗外，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，鸟儿在尽情地歌唱，花儿似乎对我绽开笑脸。这一次的“考试惊魂”，真是有惊无险啊！
上课了，老师的脚步声渐渐逼近，喧闹的教室一下子安静下来。接着，老师抱着洁白的试卷，大步迈进教室，轻飘飘地丢出一句：“今天考试。”
虽然我早已知道了这个消息，但心头仍是一紧：昨晚啥都没复习！怎么办？老天爷，你就大发慈悲地让我过一回吧！我保证今天晚上多做5份练习！哦，不，是每天晚上都多做5份练习！求你让我过吧！
我赶紧拿出书来，想要临阵磨枪。这时，老师严肃地说：“昨晚我已经说过今天要考试了，你们昨晚不去复习，现在抱佛脚有什么用！快把书收起来！”一股怒气从老师的眼镜中射出，仿佛是要把我们的书给烧个灰烬。学渣们发出阵阵哀号，但学霸们却和周围同学有说有笑，一脸轻松，两眼放光，似是在期待考卷的光临。我则依依不舍地合上书本，生怕漏看了一个重点。
老师开始发试卷了，我就像已被判死刑的囚犯，在刑场上恐惧不安地等待刽子手的来临，好吧，行刑者已步步逼近，我既无法抗拒，那么只能接受了。“哗啦！”刽子手手起刀落，一大张试卷落在面前。
我看了看前几题，并不困难，我便奋笔疾书，一路过关斩将，心里暗喜：这次考试并不难嘛！可一看最后一题，我大吃一惊，这题怎么这么奇怪？仿佛一座固若金汤的堡垒，挡在了我通过考试的路上。我冥思苦想，却还是一筹莫展。我放下笔，瘫坐在椅子上。我不知自己已经用了几张草稿纸，手心不停地冒汗，却依旧对这只拦路虎无可奈何。我绝望地向四周张望，有人埋头苦思，试图突破；有人早已闯过难关，悠闲地看着窗外。难道我就这样放弃吗？不，不可以！我可以接受失败，但不可以接受放弃！我又拿起笔，埋头寻觅遗漏的线索，哦，找到了！原来如此。我欣喜若狂，连忙将答案写了上去。
“叮铃铃……”我小心翼翼地递上那满载希望的试卷，期待换回一个满意的分数。
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。对于我们学生来说，考试有很多的苦恼，今天就让我和你们谈谈考试的N多苦恼吧！
今天上午的第二节课，老师安排的是数独考试，你们可能会问我，数独是什么，数独就是九块九宫格组合而成的九宫阵。考试前，大家都很紧张，三五成群的聚在一起谈论和数独考试有关的话题。
叮铃铃……叮铃铃……只听到急促的上课铃声响了，上课了。只见我们敬爱的老师抱着一大叠试卷，漫着优雅的脚步款款的走进教室，并按顺序把试卷发到了我们每个同学的手中，郑重的宣布考试开始。开始考试了，同学们都埋下头来，认真做题，有的同学略一思索，“唰唰唰”一蹴而就；而有的同学却抓耳挠腮的绞尽脑汁，也没见落下笔来，可能他根本就不会吧。我表面看似平静，其实内心非常焦急，紧张的看着试卷，慢慢的试卷也变的模糊起来。我赶紧的晃了晃我那充满智慧的脑袋，清醒了下头脑，不由得想起了老师考前的指导，禁不住深吸了一口气，静下心来。那刚才模糊的试卷刹那间变的清晰异常。我赶紧沉下心来，努力做题，随着对题目的深入，我的心越来越平静，题目也越来越会做了，我好象融入到了自己的世界里……老师在我们的左右来来去去，时刻关注着我们做题的进度，但老师平常的一句话却打断了我的思路，老师说：“我看到有几个同学有许多题目不会，肯定是上课没有认真听课，回家没有认真习”。我感觉老师就是在说我一样，不禁停住了笔低下头去，如果有同学此时看到我，肯定会说我的脸蛋就像那红红的大苹果。我沮丧的好一会儿，理了理思路，重新提笔，认真答题，没过一会儿，下课铃响了，而我才做了三个半题，唉……
下午，老师没发回试卷，却报了成绩，我只考了N分，好失望的感觉。看来应该是到了改变我的学习态度的时候了。我决定以后认真听课，自觉复习，争取下次考试不再失望。
也不知道这个决定是对是错，反正先考再说。
不知道是什么时候了。一早，刚从床上睡眼朦胧的醒来了，从恐怖的梦中被催醒了。才想起9点钟还要考试。赶忙从床上急匆匆的爬起来，把衣服穿好，找到手表后，一看。天啊！才7点钟，怎么这么早就醒了啊！算了，醒了先看看书吧！
大约看了半个钟头的样子，我就把爸爸妈妈叫醒了，他们两个一下这个，一下那个，看看时间，差不多又浪费了半个小时！我急忙催他们，才ok！
准备出发了，我的心情十分平常。这使自己有一种想法，今天太阳打西边出来了！
到那里没15分钟，我就跑去了考场，48个人一个教室，都是考试，先是填个人家庭情况表格，然后就是考试。试卷发下来了，心没有砰砰乱跳，很平静的等待试卷，拿起一看，天啊！怎么这么简单！
不到一会就做完了！时间也过得很快，一打铃就收卷了。我快乐的如同一只小鸟，快活地飞着。但同时也让我想起了一句话，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
一但考好了，就不会挨骂；则没考好，命都别想要了。
其实，想考好也不难，重要的在于勤奋+积累+利用。况且都想考好，而且大家都知道学习方法，为什么不去利用呢？是太累了，还是怎样。也许我们有时只是错在审题不清审题时的一字之差。就导致了题目错误而扣分，接着也许是不幸的到来，然后被父母打骂，再后来就是……
反正，想赢得老师和同学对你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收获。
加油吧！把考试这堵墙给打败，相信自己，就能成功！
“叮铃铃...”上课铃响了。数学老师在走廊上正朝我们班走来。我们班几个“千里眼”一下就看到老师手中的一撂白纸，便开始广播了：“喂，今天数学考试！今天数学考试！”话音未落，班上顿时炸开了锅。同学们有的愁眉不展；有的相互议论；有的急忙翻开数学书，想多瞄上一眼。老师迈着稳健的步伐走上讲台。霎时静得连根针掉在地上都听的见。同学们的目光一齐投向讲台，眼睛盯着那白花花的试卷。我的心扑通扑通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：这个老师真是的，搞突然袭击，弄的我没有准备。唉！只有豁出去了！
老师看起来比往常要严肃些，声音低沉些，简单地冒出了四个字“今天考试”便发试卷了。试卷传到我这，咦？怎么试卷和以往不同呀！我仔细一看，噢，原来考我们的是《黄冈卷王》。只听见后面一位同学说："看来要去买一本《黄冈卷王》来应付考试了！”我心想：这家伙反应真快！
我把试卷从前到后瞅了一遍，还好不难。心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地做了起来。可是老天故意捉弄我，此刻想去W.C呀！这可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐针毡，题目也不能安心去做了，我努力使自己冷静，一定要具备超人的忍耐性。可此时我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌着，手不听使唤地颤抖起来了。这可是我平生第一次遇到呀！我实在忍不住了，只好使出三十六计中的走为上策来到老师面前。涨红着脸，声音压得很低，语速极快：“老师，能不能上厕所？”老师点了一下头。我如释重负飞奔出去，情急之中差点进了男厕所......
终于爽极了，现在一身轻松刷刷刷把题目全做完了！就在这时，下课铃也响了，我们迅速地把试卷交给了老师。
心中的巨石也落下来了，我长嘘了一口气，从口中蹦出五个字：“终－于－结－束－了！”
在这个月白风清的夜里，充满了焦虑不安与兴奋，由于明日就需要期中考试了，这时每一个学员的心情将会都并不是很开心，由于每一次考试后必须开一次耐人寻味的父母会，换句话说，开完父母会后，大家的'吉日便会从脑海中里化为乌有了。
今天考试前的最后一个夜里，每一个学员都为明天能考一个优异成绩分秒必争的复习着，按道理而言，我现是也是应当在书籍前低头复习的，可是我觉得，即然之前沒有学精，如今临阵磨枪也于事无补。因此我将关键专业知识背了出来就要放松心情啦。我还在之前，都背了明天的考试学科，但是考试前要准备的最重要的是听听心情，然后在考试前把时间用于复习并不容易。你看啊假如一个人在十分压抑感和焦虑不安的情况下考试，那即便背的再熟，脑中也是一片空白的，因此要是平常专业知识学的充足扎扎实实，那麼维持一颗乐观的心态，开朗的去迎来考试就好了！
那讲过那么多究竟用什么方法来缓解心情的呢？下边就和大伙儿共享一下，由于每一个人的个人爱好都不一样，因此释放压力的方法也不一样，例如喜好健身运动的人，在考试以前能够去操场跑上两圈，或是约好多个盆友出去一打网球，又或是做仰卧起坐、俯卧撑。
爱好音乐的人，在考试以前能够放几首歌平常自身最爱的音乐，细细品味歌曲歌词的实际意义。喜好念书的人，在考试以前能够坐着生活阳台边，取出一本好书，再再加一杯清茶，细细品味。假如这种你都讨厌，那麼你尽可以用你放松心情的方法，例如和小伙伴们坐下来聊一聊有趣的事，或是带著自身的小宠物去外边透透风，又或是冲着山的那边高喊一声：相信我一定能够！
做了这种，大家就需要老老实实的唾觉了，玩归玩，不睡好如何行，因此无论现在是在复习還是没复习的小伙伴们，学会放下手上的笔，洗漱间一下，洗去今日的疲倦与工作压力，去美美哒的睡一觉。无论明日結果如何，也不必考虑到过多，最少大家勤奋过。
星期五上午第一节数学课还未开始，大家已安静下来，等待着危险的来临——考试。
可教室内的温度距离临界值还有那么一丢丢时，同学们欢呼雀跃起来，。我还没反应过来，英语刘老师就告诉我们说，她和数学谢老师换了两节课。待教室安静下来，刘老师开始上课时，我想：不就换了两节课吗！下午还是要考试，有什么好高兴的？
时光匆匆不等人，眨眼间到了下午。教室又恢复到像上午那样死气沉沉，几乎让人窒息。
谢老师抱着一叠卷子走进教室。他先是讲了几道题，就在大家认为那卷子是家庭作业时，谢老师把我们刚从深谷里爬出来的“微笑”又一脚踹了下去——“考试”！——他又放下绳子把“愁眉苦脸”救了上来。
俗话说得好：“早死早超生。”于是教室里不再有叹息声，只听见同学们的笔与试卷摩擦发出的沙沙声，而这种声音渐渐变弱，蛙叫似的修正带声则慢慢变强。这只证明一点：数学题只能“细嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改类药物”来“治病”。
我已经完全陶醉在这美妙的交响乐中。这时声音发展到最高潮，蛙叫声此起彼伏，沙沙声一浪高过一浪，摩擦出生命的火花！
“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐——”的确，“魔鬼”已经在来的路上了。任君猛一回头，道：“Onlyoneminute！”（仅剩一分钟！）什么？我还没写完卷子！任君报时可真准，60秒后果然收了卷子。
我无奈，交了卷，处理着后事。我总感觉下辈子路过一个坟墓时，见墓碑上刻着大大的几个字：熊若晗，享年十四岁。
那天，我一进教室，就有人说：“今天好像数学单元测试！”同学们听了，惊叫起来：“这么快！还没复习呢！”我却满不在乎：单元测试有什么了不起？便在座位上坐下了。
上课了，老师果然捧着一打卷子进了教室。一边发卷一边说：“今天我们进行单元测试，大家要认真答卷，细心检查！”我接过卷子，仔细查看了一番。发现都学过。“太简单了！”我看了想：“这么简单，我这回一定能够得满分！”我不等老师说答卷，自己写了名就答。“沙沙沙”我以迅雷不及掩耳之势飞快地写着答案。真是的，这种题还用想？不一会儿，我就答完了卷子，我得意地望着卷子，谁能有这么高的效率呢？再看看周围同学，他们有的皱紧眉头，冥思苦想；有的托着下巴，低头沉思；有的在草纸上写写画画；还有的正埋头苦答呢！哈！看来我这回一定是第一了！我心里更美了！
下课了，同学们三五一群，议论纷纷。有的在对答案，有的在计算难题，还有的再问题。看样子，他们答得不好。同学问我答得如何，我自豪地说：“保证得100分！”看到同学们羡慕的目光，我更得意了。
第二天数学课，老师郑重地说：“下面公布单元考试分数，请大家坐好！”同学们马上坐好了，教室里鸦雀无声。我竖着耳朵，等待着老师的夸奖。“刘世鑫，87分！”我一听，脑袋“嗡”的一声，像掉进了冰窑。怎么可能？是不是我听错了？我颤颤巍巍地接过试卷。呀！我怎么答的呀！连最简单的计算题都错了两道，我简直不相信自己的眼睛。我头一回这么马虎，再看看周围的同学，他们的分数都比我高，我还四处夸耀，说能答满分。我的脸通红，真想找个地缝钻进去。
我此时羞愧难当，我明白了，无论什么时候，都要谦虚谨慎，不能骄傲自大，否则会功亏一篑。我记得有这样一句话：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自已亲手挖掘的。
今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考！
考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室，只听见我的同桌小梦（化名）在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。
小卓这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊！
成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前，按照“倪氏讲法”，免不了一段长篇大论的演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“倪氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大；沮丧的是我们班数学又该倒数了。
考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报咧！
评语：文章层次分明、条理清楚，文字围绕考试之后展开，毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应，以感受结尾，写出了孩子们的心声。
再过两天我们就要考试了，本身我们以为会是在上星期就要考试的，谁知道挪到了这个星期才考。而这个星期又有清明节要放假，所以就挪到了清明节后面老师说清明节过完来了就要考试。如果再上一天的话说，可能会晚，但是我还是很希望再上一天的，因为如果去了就考试的话，会让我有点措手不及，再说我那天走的时候还没有看我的考号是多少？我甚至不知道到了学校我要在那个班级里面考试。
这是我们第一次月考政治老师跟我们说这学期的时间比较短，有可能就只有三次月考了以前的时候我们都是四次月考。听到的时候我还是十分兴奋的，但是后来想想，如果。考试考的次数少的话，那么内容就会难。可是如果考的多的话难免会有考的不好的时候就会遭到父母的责骂，这真是一个让我又爱又恨的考试啊。
在班级的时候我发现班里有许多同学都想这一次考好。无论是成绩好的还是成绩差的。在星期三晚上的时候有一个同学报了一大摞的书回去，而他的成绩并不是多好的成绩，甚至是1000开外的成绩，我问她你抱这么多书回去干嘛？他说回去复习呀，我又问他。你还是要复习吗？她说是呀，多考一分是一分呀。但是这个男生的脾气性格都很好。我有一次拿一个装了热水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上却不小心。被擦破了皮，流血了，他当时跟我讲了什么一句话？好你完蛋了，但是他是笑着说的，比你姐并没有跟我讲什么是直都没有让我道歉。
这次考试我要好好考，毕竟是第一次月考，我要考出一个好成绩。
这节体育课，是让人埋怨的一节课，上次的体育考试以为没什么重要的，就算没合格都没有在意，大部分同学都不以为然，一哄而过的课堂，考试的场面多么壮观，却少了那些紧张感，风吹拂在我们的身上，运动中的我们多么艰难，缺少运动细胞的我一直都在考试前紧张着，可是这次考试我居然没有紧张，只是抱着玩耍的心考试，以为考得怎么样都没有关系一阵阵凉爽的风吹在那些考试中的同学脸上，显得格外舒适，每一个同学都在看着，数着，仰卧起坐对于男生来说应该不算难事吧。
风继续刮着，刮走了时间从我们身边带走，一分一秒的过去，接近的考试使我活跃起来，太阳灿烂中，汗水在她们的额头上悄然流下，那样的轻易，各个面色红润的同学都嬉闹着，老师登记各个同学的成绩的时候，一大群同学一拥而上，把老师挤的透不过气来，炎热的天气使同学们有点焦躁不安，看到自己的成绩感觉并没有什么奇怪的，一些同学还不相信自己的成绩。
到我了，终于到我考试了，如此激动不是因为考试，而是因为考试完毕我就可以去玩了，不用在这里无聊躺在垫子上感觉异常的舒适，软呼呼的，像睡在床上一般，风吹拂着我的小脸蛋，在上面跳着华尔兹。仰视着许许多多的同学们，感觉有点害羞，考试还没有考试，我有点想睡觉，困意涌上心头，突然发出的考试开始指令吓了我一跳，还没有反应过来，同学们就已经开始做运动中，我急忙的赶上去，突然感觉，这次考试应该很容易及格的吧！便没有多想。
考试完毕，感觉自我良好，许多同学居然大吃一惊，体育考试没有合格的要补考，顿时感觉崩溃了，早知道那时有时间就继续做，还差一个就及格，心里埋怨道，体育怎么能这样对待我。
今天，是有人欢喜有人忧的一天。因为，今天是我们期末考试的日子。学习好的同学就一直等待着这一天考一个好分，摘取胜利的果实；学习不好的同学就提心吊胆地想着怎样才能考好。
本来我是挺欢喜的，可是马上就要考试了，突然却发现自己忘带橡皮了。这下可把我给急坏了。我只觉得，自己的脸发烫，汗直流……
正在这时，一个熟悉的声音传来：“李奇樾，你用我的橡皮吧！”我回头一看，原来是我最好的朋友樊子翔。不知道什么时候，他已经发现了我的窘迫。他有一块非常漂亮的橡皮。那块橡皮的整体外观是一个五彩斑斓的球。它的表面是用一小块儿一小块儿色彩鲜艳的橡皮拼插在一个方形的大橡皮上组成的。表皮的每一小块儿橡皮又是由很多米粒儿大小的小块儿橡皮拼插在一起组合而成的。所以，它不仅仅是非常漂亮的球状橡皮，还是一个精致的小拼插玩具呢。没事儿的时候，把它拿出来，拆开细细的拼，那可真是一种富有挑战意味的游戏呢。所以，我们班好多同学都很羡慕樊子翔有这么一块特别的橡皮。现在，只见樊子翔拿着这块宝贝橡皮，又顺手从铅笔盒里拿出了小刀，把他那漂亮的五彩球一下切成了两半。
我顿时愣住了，要知道，虽然我们是好朋友，可那橡皮、那拼插玩具……樊子翔却抬起头咧嘴一笑，很大方地对我说：“没关系，我还可以让我妈妈再给我买一块新的橡皮。”
考试顺利结束了，我今天收获的，不仅仅是一个好的成绩，还有那半个五彩球……我一定要把它珍藏起来，因为他那鲜艳的色彩中，蕴含着更加绚丽的友情……
生活中处处都有困难，而这些困难也是生活对你的考验，它们一次次测试着你的毅力、智慧、耐心等。只有通过这些考验，才能成为生活的强者。
现在，我上了六年级，即将面临的是残酷的小升初。进入好的中学，需通过无数次考试：考得好，升入像嘉兴一中、21世纪中学等让人心驰神往的好学校；考得不好，就只能进入国家分配的学校，如北师大、三水湾中学等。
民办校终究比公办校好一点，所以家长们就拼了命的报名小升初的各种考试，包括我的父母。为了让我升入名校，我的爸爸妈妈帮我报了各种升学考试。
前两天，父母给我报了一个小升初测评考试，我又匆匆的赶到考场，准备考试。
可这次的考试出乎我意料，真是出奇的简单！语文和英语都在我的学习范围内，做起来毫无压力；数学有那么几题较难，其他题目我也都会。就这样，我很快就做完了题目，检查了几遍，便飘飘然起来：一会儿东张西望，一会儿在草稿纸上画画，一会儿又看看试卷……考试结束，我胸有成竹的交了卷，回到家还洋洋得意，一心以为这次考试必胜无疑。
就这样，好几天我都沉浸在这样的喜悦中。
有一天，爸爸突然沉着脸对我说："你知道你考了多少分吗？"我愣了一下，摇了摇头。爸爸满腔怒火的对我说："数学满分一百分，你只考了66分；语文满分七十分，你只考了五十几分；英语满分30，你只考了20分！"爸爸的这番话，对我来说无疑如晴天霹雳！那一刹那，我的大脑一片空白……
这次考试，正是一个生活对我的考验。它考验了我做事的态度当我在做卷子时，得意起来的那一刻，我这次的考验就没通过。对任何事都要以认真的态度完成，无论它有多么简单。
手中拿着刚考后的成绩，有些欲哭无泪。班里仍然是高不成低不就的3名、可年级竟然退了4名，跌出了20名以外。
细细分析，才知道我因为散漫和无知，导致了许多微小的错误，以往在地理课上，我听完课后从来不主动去理解记忆，甚至做题也不顺便记住知识点，背完地理资料后没有巩固复习，把知识都给淡忘了。我卧室的墙上贴着两大幅地图，有时我只是一时兴起瞄几眼，更多的时间我没有看过，自然不知道相应位置的地理事物。俄罗斯的那条横跨亚欧的大铁路我没记熟写成了新西伯利亚大铁路，还有三条主要的问流我也把顺序记反了，这错了的分数都是送分题，不然怎么会有九十几分的好学生。
其实语文我也蛮遗憾，最高分的几位同学选择题一个也没有错，而我错了两个，错别字也没有改对，也许剩下的主观题也答得不尽人意吧。我与100分擦肩而过，真的很悲催。语文试题都需要写，不具备快速思考的能力是很难答完的，字也应写得又好又快，我想这些能力我应该继续培养，英语成绩不是理想的分数，虽然我没有着答题卡，但试卷上的答案也没几个对。我主要是完形填空理解不了句意，上下又衔接不当，失分很严重，我应在学习中提高这方面的水平多做这类型的题，同时也要经常翻阅、浏览英文词典，提高词汇量。碰到一些课堂上未讲解的单词要主动理解、学习。找到了错误所在就应该改正。
一次次的考试都反映着我努力奋斗的结果，这次的失败与退步给我敲响了警钟使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目标与方向。我不会再重蹈覆辙了，一定要有始有终，脚踏实地的学习。一步一个脚印走好每一步，追求卓越与成功。
老师抱着一大摞试卷走进教室。同学们见了，都赶紧把书拿了出来，教室里发出了一阵阵翻书的声音。我想：临时抱佛脚是没用的，而且我昨天早已准备，现在完全不用翻书。想到这，我就坐在位置上看着别人拼命复习的样子。
随着“丁零零”的上课铃起，我就开始答题了。由于我准备得很充分，很快就写得只剩下课文填空了。
这时一道难题犹如一座大山挡在了我的面前。我想：不会写就先不写了吧！等下没时间的话，作文的30分就没有了。这题才2分呢，得2分还不如我先把作文写了拿到30分再来思考这道题也不迟。下课铃响了。虽然还剩下一节课的时间，但我还是很不踏实：万一考试作文题材不合我意，要想老半天，写写好都已经下课了，怎么办呢？我们排着队伍，下楼做早操了。这次早操仿佛也比平时长多了。虽然是短短的10分钟，但时间好象都停止了，足足像过了一个星期那么久。
一上楼我赶紧开始写试卷。还好这次的作文我在作文班学过，很快我就写完了。我翻到那道空题，想起它应该就在语文书第91页上：我可不可以打开书瞄一眼呢？瞄成功了，可以得个高分，但不是我的真实水平；但不瞄的话，回家可能要挨骂。
“为了有个好分数，我还是看吧！”我对自己说。可老师好像知道我要偷看似的，一直在我身边打转。突然，老师的手机响了！老师拿着手机接电话去了。真是天助我也，我松了口气。我假装偷偷摸摸地在抽屉里拿东西，赶紧打开了语文书第91页，千真万确，找到了我想要的答案，赶紧在试卷上填上去。
“丁零零”下课铃响了。我做出轻松的样子，把试卷交给了老师。可我一点儿也高兴不起来，看着同学们相互校对答案有些兴奋，又有些失落的样子，我难受极了。
“唉！”我低低地叹了一声，站了起来，向老师的办公室走去……
期中考试发卷子了，我只考了70分，整张卷面惨不忍睹，只见醒目的大红“X”一个接一个，我的脑海里顿时“狂风暴雨”“电闪雷鸣”。耳边仿佛响起爸爸妈妈“鞭炮”般的斥责和批评，看来，这一场考试风波是避免不了了。
放学了，我回到家，看到妈妈正在做我最喜欢吃的红烧带鱼。我万分愧疚，不知如何开口。“妈妈，我回来了。”妈妈看我无精打采，亲切地问：“怎么不高兴？是考试成绩下来了吗？”我欲哭无泪：“对不起妈妈，我只考了70分。”妈妈慈爱地抚摸着我的头：“哦！没关系，那下一次努力就好。成绩只代表过去，不代表未来。妈妈相信你会越来越好。”咦，这难道是狂风暴雨来临之前的平静？妈妈并没有指责我，难以想象爸爸会是怎样的暴跳如雷。
一出厨房，就遇到了爸爸，爸爸笑眯眯地问：“考了几分呀？”我支支吾吾道：“70分。”只见爸爸神情自若地送了我两句诗：“击石乃有义，不击原无烟。人学始知道，不学非自然。”我一听心里的石头落了地，原来爸爸也只是说说我而已。谁知剧情如此反转，爸爸一念完，瞬间变了脸，飞快抄起家伙向我打来。这时爷爷及时出现救场，爷爷一边说爸爸，一边麻利地夺下了爸爸手中的扫帚：“你真是的，平时不关心孩子，就会发脾气，帮孩子分析分析原因呀！”在爷爷的劝说下，爸爸的怒火慢慢平息了下来，然后开始帮我分析错误。爸爸问我：“这次遇到拦路虎，你知道原因在哪吗？是因为你基础知识掌握不牢固，一定要把老师每天所讲的知识掌握了，并且学会举一反三的解决问题。”听了爸爸的话，我暗暗下定决心，下次一定要取得好成绩。家里又恢复了往日的宁静，这场考试风波终于过去了。
经过这次惊心动魄的考试风波，我以后一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望，为家庭争光！
一大早起来，天灰蒙蒙的，我有一种不详的预感。
我来到学校，大家像往常一样坐在座位上早读。不一会儿，第一节课铃声响了，数学老师迈着沉重的步伐走了进来。在灯光的照耀下，数学老师拿出一沓雪白的试卷，说：“快点，快点，把东西收了，下课准时收卷。”这时，我四下张望，学霸们若无其事，再看看其他同学，个个都唉声叹气的。
试卷发下，我瞪大了眼睛，“每题四分”！我一下子倒在了桌上，看看同学的？算了，被老师发现要“死”的。唉，我大致浏览了一遍试卷，心里不由地打了个寒战，而后奋笔疾书起来。才做了一半，我便急得像热锅上的蚂蚁，沉重的焦虑感折磨着我的神经，我几近崩溃。教室里只有笔尖与试卷摩擦而出的沙沙声，大家都在“埋头苦干”，有的双眉紧锁，紧紧地咬着笔头，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信满满地把想好的答案写在试卷上。
“叮铃铃……”下课了，我恋恋不舍地放下了笔，颤抖着双手把试卷交了上去。接下来就等着迎接老师的审判了。
一天过后……
老师面无表情地从包里拿出试卷，但已不像原来那样雪白，而是白中带有密密麻麻的红色勾叉。不一会儿，一张背面朝上的试卷落到了我的桌面上，原本白净的卷子已被那纵横交错的鲜红线条布成了一张巨大的蜘蛛网。不用看成绩了，我一定跌入深渊了。我缓缓掀开一角，一个“96”映入眼帘，真是出乎我的意料！可全掀开我才发现自己拿反了，一个鲜红的数字“69”赫然纸上。唉，今晚又是一阵狂风暴雨了。
太阳已悄然落下，一轮明月冉冉升起，但很快便被成片的乌云遮住，倾盆大雨劈头盖脸地砸下，我的心蓦地揪了起来……
“翻天覆地”你们知道它的意思吗？或者有过这样的心情吗？我今天的心情可以用“飞流直下三千尺”来形容，一下跌入谷底。
今天学校期末散学典礼，我高高兴兴甚至有点迫不及待的兴奋，可是三个小时后我想找个地缝钻进去，我甚至都不知道我是怎么回到家的。你问我为什么会有这样的心里落差还得从考试前的复习说起。
5月13日开学以后妈妈就一直说“好好学习马上就要考试了，还催我做了计划。”计划内容如下：1。6点40起床早读半个小时2。下午放学除下学校作业要额外写数学口算，语文更要把课后词语和日积月累全部默写……这样的计划使得我认为自己全会了更加觉得自己会考高分。甚至考前还给妈妈夸下海口会语文考99分，数学100分，还跟妈妈要了一堆未来的奖赏。妈妈说别说大话还让我沉下心，我有点不屑。
可是打脸就来得那么快，成绩出来的瞬间我脑袋嗡嗡的其他任何声音都听不进去，牙齿使劲咬着嘴唇，心里难受的快呼吸不上来了。迷迷糊糊地回到了家。
这样的窒息感持续了好大一会，嘴唇都快被我咬破了，妈妈强压着怒火让我分析问题，我没底气小声说着作文忘记加题目，连线连错改正的不对，转换人称标点没变……完全没了考前的蛮横与傲气，把头快耷拉倒脚上了。
妈妈看出我的内疚说数学还可以，如果单位带对的话就可以了，妈妈的话还没说完我的眼泪嘀哒嘀哒往下落，妈妈没心疼说着“哭是没用的，现在是补救，利用这个假期查漏补缺，把你没扎实的好好补补。”我整理了自己的情绪然后坐在书桌前制订了一份假期计划，更给自己写了一句座右铭贴在床头，书桌上“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
我以后不能再骄傲，要稳住更要沉得住，戒浮戒躁，必须做到加油。
六月二十号。重庆市的中学都开始了最后的招生考，毕业班的我们也积极地参与了进来。在前往重庆市一中、三中、巴蜀等市直属中学的的路上，平时比较清静的马路，也因为这次大考而显得拥堵；各个学校面试区所在教学楼周围已拉上警戒线，数百家长等在警戒线外望眼欲穿般地等候着。期间还陆续有家长带着孩子前来面试。
在考试期间，教室外面十分安静。“艺考生”们有的严正以待，有的胸有成竹……在最后关头谁也没有一丝松懈，都练习着自己的特长展示，期待能取得一个好成绩！
在临近期末的最后几天里，我们怎样才能“运筹帷幄，决胜于六月之末”呢？我有这些想法与大家分享：
一、要自信：自信面对每一道难题，“我能行！”
二、提前备好考试用品：3支钢笔或中性笔，橡皮，尺子，（数学要带圆规和三角尺），削好的铅笔或自动铅笔（确认有笔芯），手表等考试用品。
三、科学用餐：平时吃什么，考试吃什么，不要胡吃海喝。保护好自己的肠胃，考试的时候万一出现像拉肚子这样的紧张情况，就考试肯定是有害而无利的。
四、正常作息：千万不要临时抱佛脚，考试前熬夜复习。就会导致很多知识是很杂乱无章的，建议大家在临考前的一两天对自己复习的知识进行一个梳理，这样做到大家心中有数，有条不紊的考试。
五、熟悉考场：考试前大家可以提前参观考场，熟悉下考场环境，提前做好一个心理准备。这样考试当天就不会无所适从，淡定自若地进行考试。
“不积小流，无以至千里。”其实真正地学习还是在于日常的积累与努力！毕业班的我们已经养成学习的好习惯，我们感恩母校的栽培，我们将以“最棒”的状态迎接未来的挑战！
今天数学老师一进教室就对我们说：“明天考试，请同学们下课时来拿复习作业。”大家听了，异口同声地说：“不要啊！”数学老师说：“可以不考，但是要做60道的数学题。你们选吧！”大家听了，最后还是决定要考试。
第二天我早早地来到教室，坐下来后，我心想：应该没事了吧！我昨晚复习到12点，已经复习得很充分了。今天我一定能考好的！我转头一看，发现我的同学周楚雄正在看语文书，我不用猜就知道他一定是把数学复习成语文了。我马上跟他说要考试的是数学，他听了还不信我，最后听到好几个同学也这么说，才信了。这时他急得像热锅里的蚂蚁，一直在说：“怎么办？怎么办？”我让他赶紧复习，能看多少是多少。
开始考试了，周楚雄还在看数学书。数学老师走了进来，正好看见周楚雄还在看书，于是数学老师大叫：“周楚雄，你还不把书放好是想考试作弊抱一个鸭蛋回家吗？再不把书放好，你的所有考试都是0分，还要做数学题100题，抄书200次。”周楚雄听后有些惊慌失措，连忙把数学书收起来。等他把书收起来后，我们就开始了。
正在我们所有人都专心地做题时，廖言浩写着写着突然自言自语起来，原来是他突然想起了一件事，他妈妈说如果这次他考不到100分，就把他的漫画书、玩具、手机等等的东西都扔了，而且还要差几分就打几下。于是他正在求神拜佛希望自己这次一定要考好！
考试终于结束了！谢天谢地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高兴极了。因为周楚雄没有复习好，所以他考了0分。周楚雄看到试卷上的分数吓得目瞪口呆。
这真是一个次有趣的考试啊！
新一轮的考试在这紧张的气氛中拉下了帷幕，然后随即而来的两天的等待。用我的比喻来说，就是死刑犯在行刑前的心理准备时期，真的难熬！
从小到大，不知考了多少场试呀！考试后，无疑是两种结果：考得好或不好。考得好了，老爸老妈心里乐开了花儿，恨不得把什么都给你！老师也是和颜悦色的。在同学面前，有仇的报仇，有怨的抱怨，别提有多爽了。而考得不好的，那真是处境惨绝人寰了，整个儿就是一革命烈士，一副时刻准备着为国牺牲的架势，套用小品里的一句话：眼睛一闭一睁，一天就过去了啊~眼睛一闭不睁，一辈子就过去了啊~总结一下考试结果，那就是：考得好，你赢得了全世界，考得不好，那就是世界没有了，自个儿也赔进去了。唉，说再多也没用了，反正不死也死了，静观其变吧！
回头想想考试时，有趣的事还不少呢！就说坐在我右前方的那哥们儿，那可真是绝了。我在考思政、历史埋头苦写时，猛地一抬头，发现他在刀光剑影的武侠小说中神游，一只手正在揉自己的脖子，并且指甲比我要长上好几倍，我当时兴趣就来了，从口袋里拿出指甲刀，准备给这将来祖国的栋梁之才修修枝叶，不料监考老师的眼光似乎瞄上我，比动感光波还要强大，在瞬间将我缴杀。我当时手抖了抖，便不敢轻举妄动了，生怕这卷子被收了，安分了上半场考试，但对那“茂密的枝叶”依旧念念不忘。
还是这场考试，下半场情况就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公开地将历史书摊在课桌上，更可怕的是，监考老师竟然都没看出来。我反正也考好了，不如好好提醒这位哥们儿吧！于是，我不断的敲他的头，但他只是左顾右盼一下，又继续明目张胆地“看书”，i服了you。当时我多么想喊一声我们亲爱的监考老师，但我最终放弃了。我在正义面前做了一次逃兵，我为了我的行为所不耻，but，更鄙视那个家伙。
考试说白了，它不但是只是掌握的检测，更是一个人道德品质的考验。如果是用这种手段取得了好成绩，那我宁可不要。
时间渐渐地流逝，一场前所未有的考试即将来临——这就是第一次的全市大考。同学们都显得有些紧张。
六月二十三号这一天终于到来了，校园里一片紧张的气氛。
同学门以为这次语文考试的题目非常难，个个都像热锅上的蚂蚁——走投无路。可是出人意料的是这些题目比平常考试的题目还更简单，我们心上的一块石头总算是落了地。
同学们一拿到考卷就开始做，不出四十分钟就做完了。走出校门，感到空气是多么新鲜，使人神亲清气爽！
语文终于考完了，可数学还没考呢？
我们的心上又添了一块石头，校园又变成了紧张的气氛！
叮铃、叮铃……一场上课铃响起来了。准备考数学了，同学们纷纷进教室，准备考试。
只见监考老师拿着一叠六面的考卷，平常一般考的都是四面，现在却那么长的一叠考卷。
考卷虽然长，但是里面的内容却非常简单。一会儿就把它做完了，我本想做在玩。但老师说：“做完要好好检查”。我只好检查了一遍。啊！好险，错了两题计算题，我害怕再有错误，又检查了一遍。果然不出所料，又错了一题应用题，我赶快把它补上。我又检查了好几遍。要不是见检查，我就完了。
终于下课了，同学们正在讨论，我也进入其中。这时，我才发现我错了一道题，这道题是这样的“请问2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年这一年这一年是闰年，本来应该是31+29+31=91，可我却用31+28+31=90。这一最简单的题目却把它做错，真不应该。我想把它补上，可考卷已经交了，一切都是徒劳的了。只有下一次考好一点来补上了！
看来想考一百分是毫无希望，同学们心上的石头算是放下了，可我心上的石头却久久不放！
这次考试是那么简单，也是那么的难。
慢悠悠地走在上学的路上，不知为何，我总觉得有团乌云跟在我的身后。风毫无前兆地吹了起来，空气开始变得燥热，我有些压抑……
到了班上，班主任，也就是英语老师，早早地“恭候”在门口。咦，不是还没到7点半吗？老师这是要干什么？不祥的预感蹭地涌上我的心头。“嘿嘿！”老师奸笑了一声，“今天考试！因为内容比较多，也比较难，所以早读的时间也用来考试。”“不要啊！”“不会吧，我连单词都还不会背！”“我语法还没复习！”同学们此起彼伏的叫苦声充斥了我的耳朵。他们的脸早已扭曲，狰狞得不成样子，不约而同地把手伸进书包里去摸英语书，都想“临时抱佛脚”。
“废话少说，都别看了！现在就要考试，快点儿把书给我收起来！现在，我看见一本，就撕一本！”果然还是英语老师够凶悍！够霸气！也够残忍啊！
一张张英语考卷分发到我们手上，窗外狂风大作，乌云滚滚，四面八方的乌云汇集到了一起，雨水大颗大颗地往地上砸，砸得我心里直发慌。怎么办？没有复习肯定会考得很糟糕，死得很悲惨！我的心里无限惆怅。我仿佛看见了如来佛祖脚踏着祥云，笑眯眯地向我走过来，他他的身后仿佛放着一堆开着的手电筒，闪着大片的圣光，把他照得十分高大、神圣，而他的手上竟然放着考卷的答案。如来佛祖显灵了！正当我以为抓到了救命稻草、想用双手去接的时候，如来佛祖笑着消失了，我只看见了妈妈和老师的愤怒目光。唉，没办法了，我只得硬着头皮考下去。突然，天上劈下几道闪电，雷公好像在为我们诉说着这场考试的悲催。
考完试，我的内心依然忐忑。乌云已经开完会了，一个个“各回各家，各找各妈”了，太阳又露出了笑脸，气氛不再那么压抑了。
几天过后，发考卷了，我早已做好了最坏的打算。我的考卷飘到了桌面上，我鼓起勇气，掀起一看！还好，9字头，有惊无险，可以不用再心惊胆战了。
自那次考试以后，我每天都积极复习知识。万一哪次突然来一次考试，我没有复习，就考砸了呢？
升入六年级，同学们既高兴又悲伤。高兴什么？受了五年的“欺负”，终于坐上“老大哥”的宝座。既喜何忧？唉，这不，一开学选拔进入外语中学的考试便以排山倒海之势猛冲过来……
考试第一天，当老师向我们宣布这个“不幸”的消息时，全班同学哀鸣四起，一副措手不及的样子。而我，此时的心情更是百感交集，如蜘蛛丝般难解难分：“万一题很难怎么办？万一考不上怎么办？……”如此众多的想法，趵突泉般“突突”地冒出来。
回到家，同学们“临阵磨枪，不快也光”，而我，却是“临阵哭丧，一哭便光”。闹着嚷着，哭着叫着，坚决退出“江湖圈”。妈妈苦口婆心地劝说着我：“遇到事情要勇敢地面对，不经历风雨怎见彩虹。”我的情绪逐渐稳定了下来，下决心以良好的心态迎接考试。考试前的“情感风暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神饱满地进入考场。这里，是能者通往天堂的大门，也是无能者的通道，更是监考老师尽情施展“火眼金睛”技术的练兵场。卷子发下来，同学们就迫不及待地动起笔来，教师里立刻鸦雀无声。屏息静听，只闻笔尖“沙沙沙”的声音，我一看，14页卷子，满眼都是英文。“刷”，脑子一片空白！我深深地倒吸了一口冷气，静下心仔细地做起来，快马加鞭，终于圆满地完成了试卷。考试中的“做题风云”结束了。
等待的日子真难熬啊！好？坏？心里七上八下！要是考不好，回家来个“竹笋烤肉”，那滋味可不好受。老师宣布成绩，我的成绩正如妈妈所料，成功出线。“分数风云”开始，教室里“yeah”也多，“呜”也多，就如同那红得发紫的文娱节目，好的继续接受风雨挑战，不好的“弱肉强食”，被无情地PK。真是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。俱往矣，数风流人物，还看今朝”啊！
唉！考试，就是这样，有喜有悲，有赢有输，有成有败。战场上没有常胜将军，考场上同样没有长赢学生。努力，再努力，才能取得成功。这难道不是真理吗？
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
紧张的期末考试工作结束了。这个学期也画上了这样一个企业终止符号。针对我们这次社会考试我对自己的学习有很大的反思。
考语文的时候，我看见有一道题是：“什么的李时珍”。我绞尽脑汁的想啊想，我就耍了个小聪明，我就斜了一下脖子，扫了一眼同桌的答案，但是情况不妙啊！同桌的字写的太小了，写的像蚂蚁一般，在试卷上，爬来爬去，我真是太倒霉了。
数学问题可是比语文学习简单太多了。但数学还学的有点不扎实。考试中出现了一道题是：“零往哪个为上佳加”。我看到我们这个题似曾相识，可是我就是已经想不起来。我用手拍了拍头，“啊”！对，这是一个妈妈可以督促我死记硬背的啊！终于能够派上实际用场了，我欣喜若狂，仿佛自己都要一起跳起来了。
数学高兴后自己是考道德，我心里这可乐，哈哈，道德可是我会背诵整篇作文！我说累了啊，没有一句话就拿起笔赶写起来，从考试时间到现在还有半个小时。我已经写完了，他沾沾自喜，当老师拍着黑板说：“一定要注意写作，写作不好扣分。”我的眼睛四处张望。看着我的飞龙试卷，我没有时间去纠正它，我不得不看着我的试卷被拿走，我对自己说，老师是真的，在考试之前不会告诉我们要注意写作，但是当你完成的时候告诉我们。”唉，”老师！
我知道我有很多一些坏毛病，也有自己很多学的不扎实的地方，还有我的字也是辰win，我一定工作要做学生一个查漏补缺的孩子，以后我要好好听课，好好学习复习，还有我的字，人人发展都说，字如其人，这也可能就是说，别人就是看你的写的字，如果可以写得很好看，那就需要说明这个人也长的好看。我听了这句话，我一定我们要把字写好。
