“阿姨好，这是六一班，请进！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是参加六一班的家长会吗？请！”“谢谢！”这是07年11月22日晚家长会前我班两名主持本次家长会的学生与家长的对话。我当时听到她们如此有礼貌地迎接家长们，作为班主任的我感到欣慰。
这是本学年以来学校组织的第二次家长会，但从组织形式上看是最为合理，最具实效性的一次，从黑板的布置到参加这次家长会的人员来看也是最为完美的一次。
以往家长会，几乎都是班主任老师一个人口干舌燥地唱独角戏，没有家长的声音，更听不到学生的声音。作为班主任的我们来说每每遇到家长会都会感到头痛。而这次不同了，这次的家长会由教师、学生、家长三者配合，更有家教专家的长达一个小时的讲话，使得所有与会的家长无不拍手称好。
家长会后，仔细地回味，的确让人感到满意，我认为值得反思的有以下几点：
1、准备是家长会成功的前提。
每次家长会前班主任老师都要准备一星期，甚至更长的时间，但这次只两天就足够了。家长会前一天也就是星期三我指导主持人写会议议程及主持人的开场白、串词、结束语，并让她们加以练习，当天刚好是作文课，待学生写完作文，我组织学生评选出了班级里的各种标兵、模范干部、模范组长，并和成绩优异的学生名单一起写在了前黑板上，同时让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写出来放在自己的课桌上。一切的安排使学生满意，与会的家长满意。
2、主持人和学生代表发言成了一道亮丽的风景。
在家教专家讲话和张书记讲话之后，两名主持人出场，一句开场白赢得了台下的阵阵掌声，家长们无不惊喜于这次的、家长会会有如此美丽的一幕，因而都向她们投来了赞赏的目光。还有学生代表精彩的发言也给家长们以借鉴，使得家长们不住地啧啧称赞，真是家长会有了孩子的出场即变得生机盎然。
3、家长们的话给我以信心。
家长会在主持人那声情并茂的朗诵声中结束了。有的家长说：“今晚的会如果不参加真是遗憾！”还有的家长说：“如果我的孩子也来主持该多好，但就是差那么一点儿。”是啊，每位家长都期待着自己的孩子表现出色，作为教师的我们听到这些难道没有信心教育好每一位学生吗？
家长会结束了，但我深深地感受到我们做教师的，肩负的责任是沉甸甸的，同时与家长的联系沟通也是必不可少的。我想作为教师，特别是作为班主任，无论是教育还是教学，只有用心去做，才会使学生在各方面表现出色，才会使家长满意，也才会使自己获得成功。
今天下午第三四节课，我们与家长共同开了一次家长会，年级关段长也来了家长会。
第一部分是颁奖，虽然我这一次有进步，但进步不大，我认为没有我的。
优秀小组第一名，第八小组，我的天，我都不敢相信，我们组得奖了，这是我们全组的荣誉，我扭头看了一下，每一个人都笑了，笑得都挺开心的。共同学习进步小组也是第一名，又一次榜上有名，虽然我们组只有四个人，但我们都很努力，团结。
下一个奖项是个人进步奖，这一个百分一百的有我，因为这一次我进步了几十名，喊到我的名字，我很开心。
到了发奖状的时间了，优秀小组，进步小组，我们组长站上台领奖了，我为我们组而自豪。
优秀家长也有我，只不过是家长领奖，那我也很高兴，这也是一种奖励和鼓励，该发个人奖了，喊到了我的名字，拿到奖状，一股自豪感油然而生。
颁奖结束了，班主任又和我们讲了好多关于怎么学习，家长怎么帮助我们，教育我们的方法，家长会结束了，这一次的颁奖只是开始，我以后要得更多的奖状和荣誉，我会加油的！
亲爱家长们：你们好！
现在有很多家长因为孩子考试考不好就会打孩子，孩子就会离家出走你们还觉得孩子不对，
对，是孩子不对但是你们同时也错了。
因为你们打的同时因为你们很生气就会说：你要是下次再考不好你就不要回来了。或者：你要是下次再考不好你就等着挨打吧。你们这样做当时是解了恨但是你们有没有想过孩子怎么想你们这样做只会伤害孩子的？心灵就会导致孩子离家出走。希望大家能换一种方法和孩子交谈！
祝大家的孩子越来越好！
家长会是一次家长询问老师儿女们的在校表现如何，是一次表扬优等生，批评差等生的会议。就在这一天里，有些学生是人心惶惶，心里像揣了只蹦蹦跳跳的兔子，尤其是差生，正在幻想着家长回家后对他的惩罚……
今天就要开家长会了，同学们都忧心重重，下课了，往日的欢声笑语就像蒸发了一样，消失地无影无踪，教室变得如上课似的安静，鸦雀无声，只有几个人在窃窃私语，谈论着家长会后自己的“下场”。大家都忙着订正作业本上的错误。不管是成绩名列前茅的，还是一些有过“丰功伟绩”的都是胆战心惊，我也不例外。我非常害怕爸爸看我的作用本。数学课堂作业本上，一个个殷红的“叉”分外耀眼，这都是粗心马虎惹的祸；默写本上，因对课文不熟悉而默不出，产生了一个个巨大的问号；再看看刚刚告捷的期中，又考得一团糟……就这些“辉煌战绩”，足以让爸爸回来好好地“教育”一番。
家长会其实也没有这么可怕，只要做任何事情都踏踏实实、勤勤恳恳，我们一定能成为老师和家长们的骄傲。
11月6日晚上，我们学校要开家长会。开家长会的目的是老师和家长更好地沟通了解学生在学校的情况。
晚上七点钟，我的爸爸去学校开家长会。时间一分一秒德过去了，一眨眼就到了九点，我的爸爸还没有回来，我坐在床上想，这半个学期我在学校的表现不是很好，我的爸爸可能会被老师留下来。我想起了老师在讲台时辛辛苦苦地讲课，我的爸爸早上送我去上学，下午把我接回家的情景，眼泪慢慢地流了下来，我躺在床上，渐渐得睡着了。
第二天早上，窗外天气晴朗，我们全家都醒来了。刷牙，洗脸，准备去吃早餐，我问我的爸爸说：“爸，老师对你说了些什么，为什么要到这么晚才回来？”我的爸爸说：“老师还是表扬了你的说你人很聪明，可是不用功，而且字也写得不好，你要加紧练字啊！”我点了点头，心想：字我要加紧练习，课堂上也要认真听课，我相信这些事难不倒我的，只要我努力去做们一件事都不是问题。吃完早餐后，我对我的爸爸说：“爸，你陪我去笔友买练字本吧！”我的爸爸说：“好的”买回了练字本，对我来说这又是一个新的开始……
这一次家长会后，我认识到我有很多不足的地方要改正，我一定会虚心努力去做每一件事，还要感谢老师对我的教导，谢谢老师。
家长签字的优秀作文
家长签字在学生生涯中是常有的事,我的妈妈签字时,不管我考的是好是差,妈妈总是会笑。
五年级一次语文期中考试，我考了年级的第一名，妈妈拿到试卷后，笑了，她笑了，整整一天都乐呵呵的。
而在六年级的一次语文考试中，却没有如我所愿，考得很不好。当我忐忑不安的将试卷拿给妈妈的时候，妈妈没有太多的言语，她只是笑了笑，拍拍我，说没什么。
小时侯，我不懂这两种笑的不同与涵义。而今，我深刻的理解了这两种笑，是母亲的`良苦用心。
每当我拿着“喜报”回家时，母亲的笑是会心的笑，是欣慰的笑，是开心的笑；而我回家“抱忧”时，母亲也笑，这时，母亲的笑是鼓励的笑，是安慰的笑，也是心酸的笑。
这两个笑看似相像，但却是此“笑”非彼“笑”，涵义大相径庭。但不管是哪种笑，母亲的用心良苦是不可否认的。
现在，我越来越体会到我是多么的幸运。我有个慈祥的母亲；我有个宽容的母亲；我有个大度的母亲。也正是由于她的慈祥、宽容、大度，我才没有为那一个“跌倒“而气馁，反而成绩是芝麻开花——节节高。
此后，这笑竟成了我学习的动力。为了第一种笑，我努力向成功的彼岸驶去。
家长签字优秀作文
她一步步地走，回家的路很短，可她希望它可以长一些，再长一些，最好长到她走完时手中的卷子已经风化成碎屑、、、、、、
――题记
试卷是早上发下来的，她看到分数后的第一反应是：分算错了。在拿计算器加加减减几回合后又开始和周围人对答案。当得到分数是对的的结论时，她的'心不安起来，这种不安随着老师要求家长在试卷上签字而变成了恐慌。
怎么办？她的心小声地问。
怎么办？她的眼哭着问。
怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？怎么办……
我该怎么办？
走过前面那家小卖部，再左转，做20米一个胡同就是她家了。她停住，手中的试卷小小地震动。让家长签字是干什么？自己不好动手所以让家长代劳吗？教育局为什么不规定不准让学生带卷子回家，不准要学生家电话呢？她想，我长大以后要是当老师，一定要去教班主任的孙子，让他天天考，天天签字！
“你怎么站在这里？那么晚都没回家我还以为你怎么了呢。”她吓了一跳，眼前出来买烟的爸爸。她小心翼翼地把卷子藏在身后，想了一下说：“今天扫地，所以晚了。”“哦。快走，你妈正在家等你吃饭呢。”“知道了……那个，爸，”“什么？”“妈，妈她今天心情好吗？”“问这个干嘛？”“没什么，就随便问问。”“应该不错，你妈她今天哼着小曲的，好象有什么好事。”“是嘛。”“或许是因为你发卷子吧，是今天吧？她可等着在你这个未来大学生的卷子上签字呢。”她把卷子藏得更深了。这张卷子会换来什么？一顿毒打还是一脸泪水？她觉得她妈妈边哭边打的可能性最大。是哪个混蛋发明考试的？！签字这主意又是谁想出来的……
胡思乱想的功夫已经到了家门口。她闻到糖醋排骨的味道，饭桌上一定还有胡萝卜丝炒肉和白切鸡。她使劲地嗅了一下，然后将手里有些皱的试卷一点点抚平，拿着走进了家门……
