我最不喜欢上写字课了。因为我写的字呢？有时飞上天，有时下地牢，有时大，有时小，真是糟糕透了。还被写字老师这样评价：“潘佳杰同学，写字不要一会儿是小鸟飞上了天，一会儿是荡秋千，一会儿成胖子，一会儿挤地铁。”所以每次写字成绩一点也不好，总是良和及格。老师还对我说字写的太难看了，写的时候要有笔锋，回去多练练。这样的话在我耳边有无数次了，自己有时想想也觉得难为情了。
我想：是不是自己天生就是写不好字的。因为有时很努力很努力的写了，自己看看很工整，很清秀了也觉的满意了，可拿到老师那里，没的表扬不说，还被老师批了个良下，再加一句继续努力。我觉得很委屈，回家和妈妈一说，妈妈安慰我说，只要努力用心去写一定能写好的。我想我是很用心了啊，还不是良下。但我没把这句话说出口。
学期末，钢笔字大考了。我一激动很快很快就写好了，但是字呢？上天，下地牢，一会儿靠左，一会儿靠右，真是好不自在，当然成绩也是让我想了也羞愧的，“及格”。我写字时光想着快了，把老师和妈妈的话都忘脑后了。
我在考后暗暗发誓，下学期开始要认真、努力、用心，一定要把这糟糕的写字课的糟糕两字变成擅长，让同学们和老师对自己刮目相看。不过发誓后没几天，寒假就开始了，我又开始忙着玩了，早把发过的誓忘了个一干二净了。
前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，本文讲的是作者在八岁时写了一首诗，得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下，成为了一位著名的作家。
读过了这篇文章，我明白了这就是爱的两种方式：一种爱像慈母般无时不刻鼓励你，为你树立信心，促你前行。另一爱像严父，总以谨慎提醒的方式告诉你，还有不足，仍需提高。
记得刚一年级的时候，我有幸参加了作文班，由于我的基础不算好，写得不怎样，这时，妈妈总是鼓励我，哪怕只有一点儿的小进步，她也会很开心地说：“真棒，有进步！继续加油。记住，只要有一点儿突破，就是一次小小的成功。”而与此同时，爸爸却常常警示我说：“这只不过一点小小的成绩，不算什么，你应该取得更好的成绩，更大的进步。”
在爸爸的严格要求，妈妈的表扬鼓励下，终于在第一次参加比赛时，获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说：“太好了，相信你还有更出色的成绩的。”爸爸呢，则沉着脸严肃地说：“没什么值得骄傲的二等奖，你知道在你前面还有多少人吗？”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等奖。
是啊，我终于明白，爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗，只是表达的方法有所不同罢了，鼓励也好，警示也好，是爱都精彩！
写完最后一道题，手臂已经是酸的了，终于可以去找同学玩了，我们昨天就约好在她家见面。
突然，我觉得哪里不对劲，一跺脚，唉，糟糕！我的听写作业还没完成，好吧，我只得失落地找家人听写去了。
刚刚从前门走出来，跑到走廊里，就听到电梯门“轰”的一声关上了，我急忙去按电梯按钮，可还是不管用。唉，糟糕！我在心里暗暗说了句，接着站在走廊里等待着电梯的到来。
好不容易下了电梯，走到东园小区，我又犯了迷，这么多的楼，到底哪一栋才是她家呀？想了好大一会儿，才想起一些有用的线索。我摸索着爬到一栋楼的最顶层，可心中的疑惑又冒了出来，确定是这家吗？鼓起勇气抬起左手，有模有样地敲了几下门，嘴里还念着：“严新果，你在家吗？”可是，没有人回答我，按理说她应该在家的呀！我准备再去敲门时，忽然想到了什么，啊，糟糕！我想起了她的家并不在这里，我进错楼啦！妈呀，如果当时有熟人在场的话，我一定会挖个地洞钻进去。
终于找对了她家，我把找错楼的事情告诉了她，她被逗得哈哈大笑，笑得我脸都红啦。然后我和她在阳台上玩儿起了跳绳，可没过多久，妈妈就打过电话来让我回家。唉，真糟糕！还没有玩过瘾就要回家了。
走在漆黑的街道上，我默默地想着，哎！什么时候能成为一个幸运儿啊，但愿下一次玩耍没这么糟糕。
糟糕的午饭优秀作文
我和宋玉涵在家里玩，这时，电话铃响了，是张姨的声音：“今天上午我不回家了，你们自己做饭吃。“啊？那我们不得饿死啊！”我和小宋目瞪口呆。
商量了半天，我们决定做蛋炒饭。
我负责刷锅，小宋负责切葱。可是油污太顽固了，怎么也刷不干净，反倒叫油水溅得满脸都是；小宋也好不到哪里去，葱要不薄得像纸，要不粗得跟手指头似的。“小宋，你看你笨的'。”“你也好不到哪里去！”“我们把工作对调？”“行！”
我切葱跟玩儿似的飞快，真是小葱一碟！小宋刷锅也刷得起劲儿，最后刷得很干净。
一切准备就绪，小宋命令道：“快先把锅里的水烧干！”
接下来，我们就跟痴呆似的等锅里的水烧干。
水快烧干的时候，我一拍脑袋：“鸡蛋呢？”小宋恍然大悟：“菜没切呀！”我着急地问：“大米去哪儿了？”小宋也提起油桶：“油没了。”“快找材料呀！”“不行，先把电磁炉关上。”
一阵手忙脚乱后，我们只找到一点芹菜、渣渣样的剩油和少得不能再少的大米饭。
我妈妈来了，我们齐喊：“救星，终于来了！”
最后，盐放得多，饭咸了！我们一边畅饮白开水一边吃饭，光喝水就喝饱了！
唉，真是糟糕的一顿午饭！
唉！糟糕
唉！糟糕。我失望地说道。这是怎么回事呢？你只要看看下面的文章就知道了。今天，我和几个同学来上作文班，只见刘老师抱着一叠纸在怀里，诡异地笑着，我们个个都疑惑不解，丈二的和尚摸不着头脑，刘老师到底葫芦里卖的是什么药呢？刘老师清了清嗓子，说：等会儿我们来进行一次考试，在考试的过程中不允许发出任何声音，有疑问也不许说。一共给你们三分钟。我惊讶极了，三分钟能把一张试卷写完吗？我没有听错吧！
刘老师将试卷发给了我们，因为题目很多，时间有限，我的心里像十五只水桶七上八下的`，久久不能平静，所以我写了姓名，就飞快地不顾一切地写了起来。当做到第二题时，我发现原来题目这么简单，我紧张的心立刻就放松了。
万万没想到，我做到第五题时，题目竟然难了很多。我的心突突突地跳，感觉就像刚跑完百米冲刺一样。这时刘老师哈哈大笑地说：还有一分钟！我心里想：完了！我还有很多题没做完呢！我好像掉进了冰窟窿里似的，从头冷到了脚。
还有三十秒。刘老师提醒道。这时的我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，真想这支笔变成神笔，让它在一秒钟之内把剩下的题写完。好了，别想那么多了，霎时，教室里变得鸦雀无声，只听见写试卷的唰唰声，安静的连自己的心跳、呼吸声也能听得见。还有十、九、八、七停笔，交卷。只见刘老师看了看试卷，说：只有两位同学按老师的要求写了，你们看看下面那道题：读完以上各题，只做2、3题，多做或少做均无分。
我看了看，懊悔极了，谁叫我们不认真看题呢？
通过这次测试，我懂得了一个道理：干事不要慌张，看清要求再行动。
长沙市井圭路小学 四年级 李思彤 指导老师：刘玲