直到看见校园内的版报，才想到教师节到了。心里猛的一震，是啊，该过教师节了……
我已经不记的有几年没在教师节为老师送去节日的祝福了，现在想起来真的很惭愧。
小时候总是很早就买好了教师节的礼物，只等着在9月10号那一天第一个把礼物送给老师，然后向老师甜甜的问一声“老师好”。但是我没有想到：这一个小小的礼物，一声平常的问候竟能使老师高兴好长时间。可是我们长大了，懂事了，同时也忽略了这个节日，忽略了老师们对这个节日的期盼。
今天，回忆起小时候老师接到礼物时的快乐。我似乎懂了，老师辛辛苦苦的教导我们，把我们看作她自己的孩子一样。天底下又有哪个母亲不希望自己的孩子能够在他们的节日里为她们送上节日的祝福呢？哪怕是一句问候也足以让母亲们感到她们所付出的辛劳得到了回报。可是我们呢，我们何时想到过老师的感受？
在这个美好的节日里，我怀着深深的歉意写下这作文篇文章。我希望同学们能够向你的老师说一声：“老师，您辛苦了”。给老师带去你最真挚的祝愿。无论你的老师是好也罢，是坏也罢。他怎么也是你除了父母以外，给你关心最多的人了。我们只是一味的要他们理解，为什么我们不能多去体谅体谅他们呢？其实慢慢想一想，我才发现我真的很爱我的老师。
在此，我衷心的为老师们送去节日的祝福。
我不是画家，也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔，挥洒彩色的颜料。现在，我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。
许老师个子矮矮胖胖的，有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我，我准把我的肺都气炸了。可您听说后，不但不生气，反而笑呵呵地说：“我大人有大量，肚子里什么都装得下，才这么胖的。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。
接下来该画您的五官了，嗯…先画您的眼睛吧：您的眼睛小小的黑黑的，可特有神，有同学上课不认真听讲，您用眼睛瞟了一眼，他就马上坐好了；您的耳朵也特“牛”，坐在最后一排的同学讲话，您也听得明，简直是“顺风耳”；您的嘴说出话来特幽默，就说那次吧：小王同学上课吃手指，您没有马上批评他，而是说：“且慢，我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。”“什么？”同学们百思不得其解，您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后，小王没有再犯过。
您别的感觉都很灵敏，可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧，吐了一地，那味儿，真是熏得人大气都不敢喘，可您却拿来了拖把，把那呕吐物拖得一干二净，干完了，您也终于笑了…
这张像好像还缺了什么？噢，还有您那双灵巧的手：您还记得那次吗？那是在期中考试前半小时，我的铅笔断了，别的同学也没有多余的笔，这可怎么办呢？您看见了，冲了上去，拿起一卷胶带，三下五除二就修好了。
噢！终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱，请您收下！
一束鲜花，一份真情。顾名思义，这是写鲜花的。但是为什么要送花呢？为什么一份情？光说无用，都是让你们自己往下看吧！
在一个明媚的早晨，六一班小姑娘小丽在睡梦中醒了过来.在她出门之前看了看日历,原来今天是月是九月十日教师节.顺便说一下小丽的经历,她妈妈下岗了,只靠爸爸在工厂做事的一点点工资度日,在父母的影响下,小丽自立自强,不仅学习成绩好之外,回到家还帮妈妈干活.小丽说今天是九月十日教师节,我要给老师送一份礼物。”说着,她跑进自己的房间里，把枕头下面的钱包拿了出来，数了数，一共三十元整，这是她帮邻居做杂工攒来的，要去买一束花送给老师。她带着喜悦跑到学校旁的花店，她心中浮现出她将鲜花递给老师，老师非常高兴的印象。突然，她的脚好像被什么东西碰到，差点摔倒了。“怎么搞的，是……”小丽扭头一看，原来是一位老大爷。小丽整了整颈上戴的红领巾，说：“大爷，你怎么在这里？”大爷有气无力的说到：“我是山西人，在这里迷了路，已经三天没吃饭了，小姑娘你可以给点钱我吃饭吗？”小丽心想：我现在真是左右为难，爸爸常说我们应该互相帮助，但是这些钱是要给老师买花的。最后她将钱包里的钱全部给了那位大爷。大爷抑制不住自己的心情说：“小姑娘你真是我的大恩人，来，这是我采的小野花，没什么送给你，这些小花就送给你吧。”小丽接过小花，给大爷道别，然后飞快地向学校跑去。
来到学校，老师还没来，她轻轻推开老师的窗户只见在班主任办公桌上放着地球仪、红岩墨水和日历，上面写着九月十日。他还看见语文书和眼镜，在她脑海中浮现老师在备课备的很晚。她又整了整发带和红领巾，把小野花插在老师的笔筒中。突然她感觉怪怪的，咧开嘴笑了，笑得是那么温柔、可爱。
七点半，老师准时来到办公室，她发现几束小野花掺着老大爷的泪花，在倾诉着小丽的事迹。
欢快地迎来了假日
我到野外去采摘鲜花
白云装扮着蓝色的天空
鲜花打扮着绿色的田野
这是一幅多么美丽的画卷
忽然，我想起了整天为我们操劳的老师
此时，她正独自坐在窗下
辛勤染白了老师的头发
劳累弯躯了老师的脊梁
假日也从不闲暇
老师不是最爱花吗
作为同学的我们
应该给老师采一束最美的鲜花
连同一颗颗火热的赤子之心
一起请亲爱的老师收下
我带着一束鲜花
轻轻地走到老师的窗前
他正在作业本上批划
蓝色的字迹像绿色的田野
红色的批语像一束束鲜花
我带着一杯热水
轻轻的走到老师的窗前
她正在挑灯夜战的备课
一本本教科书如蓝色的天空
一丝丝微笑如同悠悠的白云
啊！一幅比田野更美的画卷
展现在老师的窗前
鲜艳的花朵芳香四溢
绿色的田野广阔无垠
蓝色的天空一望无际
也许用不着献上手里的花
我的心意早已表达
此时此刻
我真想对可亲可敬的老师说声
你辛苦了
欢快地迎来了假日
我到野外去采摘鲜花
我愿向老师献上一束最美的鲜花
一朵朵鲜花表达了我对你的赞美
一束束鲜花表达了我对你的祝福……
在漫漫的求学路上，有多少温暖的手搀扶着我们一步一步地走来；有多少良师站在身旁，时时关注着我们的成长。搏击蓝天，那是您给我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。亲爱的老师，请让我用稚嫩的小手，为您献上一束世间最娇丽最纯洁的玫瑰吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是唐代着名诗人李商隐的名句。老师，是您把我们从无知的孩童，培养成德智体美全面发展的少年；老师，是您给了我们知识，给予我们战胜困难的勇气，是你教会我们做人的道理在这里，您不知倾注了多少的心血和汗水。我们永远感激您！
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心中的尘泥；忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样带着您殷切的希望上路，我们的头昂得更高、步伐更稳，即将走向人生的下一站。
一句改变一生的教诲，老师您可记得，在我四年级上学期期末考试结束，数学成绩下降了许多，在教室外小花园中的石桌旁，您用手刮了刮我的鼻子，笑着对我说：“贪玩了吧，以后数学上可得加强喽，这一次考不好，可要多找找原因。老师，你可知道，这时一股羞愧感，顿时放红了我的脸。
一次刻骨铭心的谈心，老师您可记得，在我五年级下学期班长落选之后，下课了，我一个人在教室里呆坐着，您在窗外看见了，走进来用手摸着我的头，微笑着对我说：“人生并不是你选择了它，它就必须选择你，将来还会有无数个选择会让你不如意甚至是失望，要勇敢的学会去面对。老师，你可知道，这时一股暖流，顺着我的发迹，顿时涌上我的心头。
一通醍醐灌顶的批评，老师您可记得，那一次与一位同学发生了矛盾，双方争得面红耳赤，吵得不可开交，您来到教室里，看到这情景，厉声喝住了我们，批评我们不能互相谦让，不能容忍。并告诉我们：“谦让，是一种美德；容忍，是一种功夫。做人必须学会谦让和容忍。老师，你可知道，这时一种惭愧感，顿时让我全身颤栗。
老师，您如春天的细雨，滋润着我们幼小的花蕾，灌溉着我们萌动的心地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。老师，您如秋天里的一丝柔风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。您的情如细雨，爱如柔风！
老师，您可曾记得：有一天，班上一位同学在玩耍时，不小心将脑袋摔了一个大大的红包，也渗出了几滴血，你走进教室，他总是用手遮遮掩掩，细心的您还是发现了，二话没说，安排我们自由学习，马上把这位同学送到了医院，并在医院里照顾着那位同学，直到他的家长到来，之后，您又气喘吁吁地回到教室里。有的同学在抱怨那位同学。后来，您知道了，并告诉我们不要抱怨那位同学，我们在您心里好像是您的孩子，照顾好我们是您应该做的。我被深深地感动了。
老师，您的爱，跟父爱一样严峻，如母爱一般细腻，与友爱同样纯洁。您的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！老师，我是一颗小树，沐浴着您智慧的阳光。在您知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，将您的教诲一圈一圈铭刻在我心里，永不忘怀！
老师，小小的教室您的家园，三尺的讲台是您的舞台，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润，学生是您可爱的孩子。在这小小的教室里，是您用双手描绘出我们心中的蓝图，是您把美好融入我们的心灵。
老师，我们从幼苗向大树成长的过程中，有您多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟向雄鹰成长的过程中，有您多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶的过程中，又有您多少温暖的关注点点相伴太多太多，从何述起，如何回报？
老师，一切的一切我无法用言语来把它一一表述清楚，请让我用稚嫩的小手为您送上一束永不凋谢、世间最娇艳、最纯洁、永远散发着芳香的玫瑰花，来表达我对您的感激之情吧！
六年级:杨姝琪
星期四写完作业，我来到自己的小屋，开始了我的手工小制作。这件事我已经计划了好几天了。现在是开始行动的时候了。
我拿出早已准备好的的材料：双面胶、皱纹纸、剪刀，还有最关键的一样东西-----一根树枝。为了不伤害花草，我用的是家里的大扫把棍。
这下万事俱备只欠东风了。我首先把小棍上的小叉叉用剪刀清理干净，只留下了一两个大一点的树杈；然后我开始用淡绿色的皱纹纸把小棍包裹起来。接下来就是最主要的一步了——做花朵。我用剪刀剪了三种我最喜欢的颜色作为花瓣，花芯是我最喜欢的粉色，然后就是一层一层的把“花瓣”粘到一起，一个小时过去了，一朵怒放的鲜花就这样诞生了。
想问我为什么做这枝花吗？其实原因很简单，那就是我想送给老师一份我亲手做的礼物，而我首先想到的是花，怒放的花朵给人间带来了芬芳，带来美好的环境。我希望老师像花一样永远年轻美丽。
我为老师站岗
湖南省冷水江市沙办中心学校六年级(417505)李欣雅
中午，校园恢复了短暂的平静。我在学校吃完午餐后，突然想起作文忘记交给蒋老师了，我想趁这个时候老师不在办公室交上去，免得老师的一顿批评。于是我拿着本子哼着小曲向老师办公室走去，做贼似的推开门，轻轻的走进办公室。啊，我被眼前的一幕惊呆了!
在这间拥挤的办公室里，蒋老师、朱老师和李老师三人正躺在椅子上睡觉呢!他们一人睡三把椅子，这三把椅子明显不够他们的身高，他们的身子是架空着睡的，上面风扇开着微风，他们竟然也睡得很香。蒋老师睡得很正规，仰卧着;李老师则侧卧;朱老师双手抱头，翘起二郎腿。他们的样子组成一副滑稽的午睡图。我想笑，却不敢笑出声。中午休息时间只有一个小时，老师们只能作短暂的养神。我不忍打搅老师们的午睡，又轻轻地退了出来，小心翼翼地关上门，正准备离开，这时从走廊另一端一个初一班的男生，吹着口哨，手舞足蹈地向老师办公室走来。我赶忙向他打了个手势，左手放在嘴边向他做了个禁声的动作，他瞪大眼睛，做了个奇怪的鬼脸，凑拢来对着我的耳朵小声说：“怎么啦?”我赶紧封着他的嘴巴，故做神秘地对他说：“老师——在睡觉呢!”他“哦”了一声，踏着“太空步”走了。他的样子让我差点笑出声来。我本想也就此离开，但我想肯定还会有人来打扰的，我就在这里为老师站一回岗吧。我伏在走廊的栏杆上，拿着本子装着学习的样子，眼睛却瞟向走廊的那头。过了一会儿，几个五年级的女生，手拉着手嘻嘻笑笑地向她们的教室走来了，我迎了上去，对她们晃了晃手，“嘘”了一声，她们像刚才那个男生一样，眼睛鼓着像个铃铛，问我“怎么啦”?我说：“老师在午睡呢，你们这么吵闹会影响老师休息的。”她们听了马上闭紧了嘴，默无声息地往教室里走去了。
平静大概只持续了五分钟。楼梯口就传来“咚咚咚”的篮球声，声音由细而大，我估计是初中部的男生边上楼梯边打篮球。我赶忙走到楼梯口，对着那个肩上斜披着校服只穿了一件背心、只顾低头打球的初二男生“哎”了一声，提醒他说：“请你不要打球行吗，你的声音太大，老师们正在午休，你那样会影响老师们的休息。”毕竟是初中生，他很懂礼貌，他把球抱在怀里，很有风度地对我一笑：“小妹妹，谢谢你的提醒!”我也对他友好地一笑，说：“我也谢谢你!”
我为老师站了半个多小时的“岗”，我感觉校园出奇的安静。校园里有时是需要喧闹的，但有时也需要安静。喧闹和安静都是校园里的一种美。我为老师站岗，我就为老师守住了一份安静。我为老师站岗，我高兴。
(辅导老师：蒋新中)
夜深了，天上的星星眨着眼睛，
彷佛在说：“老师，你真的该休息一会儿了。”
轻轻地走到老师的窗口，
她正在作业本上批划，
蓝色的字迹像绿色的田野，
红色的批语如一簇簇鲜花·····
老师，您就像钟表里的秒针，
虽不起眼却任劳任愿，永不停息地奏着乐曲跑呀跑呀······
老师，您就像花园里的园丁，
辛勤地耕耘着我们这些祖国的花朵。
老师，您就像一盏指明灯，
为我们照亮人生的远程，
当我们前进的时候也就是您笑得最灿烂的时候。
老师，我应该为您采一束最美的鲜花，
连同一颗赤诚的心，一起请您收下！
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今天是5月11日，是五月的第二个星期日，也是妈妈的节日——母亲节。早好几天，我就开始计划着应该给妈妈送什么礼物好，后来，我决定，我要给妈妈送束花，表达我对妈妈爱。
一早起来，我就想：买花的钱上哪里去凑呢?于是，我打开我的存钱罐，数了数有三十九元钱。我便从中拿了五元，兴高采烈地跑向花店。
在花店里，我东瞧瞧，西看看，觉得每一束花都那么鲜艳，那么漂亮，我真不知道该选那一束花好。我急中生智连忙问：“阿姨，能帮我挑选一束鲜花吗?”阿姨和风细雨地说：“你送给谁呀?”我不假思索地说：“送给我的妈妈。”就这样，在阿姨的帮助下，我给妈妈精心挑选了一束最新鲜的康乃馨。
我像获宝似地捧着花，一路小跑，回到家，一进门我把花藏在背后，看到妈妈正忙着大扫除，我很不好意思地笑了，因为这是我第一次给妈妈送花呢。妈妈看我不好意思的样子就问：“儿子，你怎么了?”我连忙把花递给妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐!”妈妈接过鲜花闻了闻，高兴地抱着我说：“我们的儿子长大了，妈妈谢谢你!”
今天是妈妈的节日，妈妈因为我送给她的那束花那么激动，那么开心，我觉得我心里也很高兴。亲爱的妈妈，那束花代表的是我对您的爱，希望您母亲节快乐!
九月的阳光格外灿烂，九月的天空格外明媚，又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师节带着秋的神韵向我们走来。有人说，老师是春蚕，到死丝方尽；有人说，老师是蜡烛，不惜化成滴滴烛泪，缕缕清烟，为人间奉献全部的光和热；有人说，……春去秋来，老师们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。今年９月１０日是我国第２2个教师节，在这个特殊的节日里，我校开展形式多样、丰富多彩的庆祝活动，为教师们送去节日的祝福和问候。
我们六（6）班也组织了一次别开生面的班队会：一个个风趣幽默的小品令人开怀大笑；一首首感人肺腑的诗歌令人荡气回肠；在这次班队会上同学们还向老师们倾诉了自己的心里话；最后以一曲令人久久不能平静的《每当走过老师窗前》结束了这次班队会。中队会上，同学们张张笑脸犹如朵朵鲜花。这些花朵，在园丁的培育下茁壮成长。队员们在短短的45分钟里充分地表现了自己对老师的深厚谢意。但更为重要的是，队员们都知道，要讲文明，守纪律，勤奋学习才是尊重老师，感谢老师最好的礼物。
在这个特殊的节日里，同学们为老师送上了一份祝福。我也想对老师说：“加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，您用知识的甘露浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉润育我们情操的美果。我祝您永远健康快乐！
一大早，“叮铃铃”一阵急促的铃声把我吵醒了。“是小慧吗？”“恩。”“今天我们家小汝生病了，不能来上学了。放学后帮忙送下作业行吗？谢谢了。”“没问题。”
一放学，我急急赶到家中，拿起作业准备出门。可是天空不作美，阴沉沉的，风儿有气无力地吹着，就连树叶也一动不动。这时外婆回来了，她关切地问道：“慧慧，要出去了吧？快要下大雨了，别出去了。”“外婆，老师说过要做一个讲诚信的孩子。”我认真地对外婆说。最后外婆还是没有说服我，但在临走前给了我一把伞：“以防万一。”
我一手拿着伞，一手握着作业。刚下楼，我就听见一声雷鸣，胆小的我吓得两腿发抖。可一想到小汝那焦急的神情，我咬了咬牙，撑开伞走了出去。路上，风“呼呼”地吹着，把我的那把新伞吹成了“喇叭花”。我把作业塞进衣服里，用手把伞扳回来。伞是扳回来了，我倒成了活生生的落汤鸡。风大，雨也大。地上的积水把我的鞋子给弄成了“水鞋”，我恨不得马上回到家中。可是眼前又浮现出小汝的样子，便又开始急急赶路。事情已经糟的不能再糟了！因为雨大，摩托车一开过，积水就会泼到行人的身上。一辆摩托车快速从我身边驶过，“哗”积水泼了我一身。看着身上的污水，我无奈地摇了摇头。我三步并作两步，加快了脚步。
终于我来到小汝的家中，顾不得擦干身上的雨水。就拿出作业向小汝解说起题目来……当我拿起自己的作业准备回家时，已经是雨过天晴。一出门，鸟儿们像表扬我似的鸣唱起来，好像在说：“你真棒！”
我哼着小调回到了家，心里不禁有些自豪……
我的老师姓赵，是我小学时的写作老师。他个子不高，三十出头，我们私下都叫他“赵门牙”，因为他那两颗歪歪的门牙总是不自觉地露在外面，让人觉得很别扭。他从不讲究穿着，一年四季总是那一双黑布鞋，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象很有创意，难听一点来说就是不怎么样，可却爱笑，一笑起来，就露出两颗难看的大大的牙，脸上的皱纹也多得能夹死苍蝇。一激动总爱说一句：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一作文篇作文《青石板》，结果被他点到台上在全班同学面前朗读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”其他“反动派”也开始窃窃私语，我没想到有人会冒出这么一句伤人的话，我脸憋得通红，想反驳又不知道该说什么。他看看我，瞪了那个同学一眼，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一作文篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这作文篇作文的。”我看了看老师脸上信任的目光和微笑，我做了个深呼吸，心情平静地把思念故乡的感受滔滔不绝地说出来。教室里静极了，同学们静静的听着，赵老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙又不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”从那次以后，我就更爱写作，更爱上“赵门牙”的课了，而他在写作上对我的指导也更用心了。
赵老师用信任的目光和亲切的微笑维护了我的自尊，他那别扭的微笑我现在想起竟觉得特别亲切。
老师，感谢您用阳光般灿烂的微笑给了我自信，我用我真诚的心为您献上一首歌，用您的微笑谱曲，用我的自信填词，让这首美丽的园丁之歌永远在您的心灵中回荡。
今天是9月10日--教师节，小香走上山去，为老师摘一束花。
小香有两根漂亮的小辨子，一边绑着粉红色的蝴蝶结，戴着红领巾，背着小书包，衬托着那对忽闪忽闪的大眼睛，显得格外乖巧、可爱。她拿着两束花：有黄色的、紫色的……花开得很美丽，也很香，让人远远就闻到花香。她连书包也不脱就走到黄老师的窗子上。现在离老师上班的时间还早，办公室里没人。推开窗就是黄老师的桌子，黄老师可能太累了，翻开的参考书还没有合上，眼镜也匆匆没有带走。书的不远处，日历翻到了9月10日。小香把花插进笔筒里--办公室里没有花瓶。望着笔筒里的花。小香想起老师为了帮我们能更好地学好语文，不惜地到市里去买资料书。而有一些同学不好好地学，老师就十分认真地教他们，一直到他们会了为止。多好的老师啊！就像这些花一样，长在山中，香却默默无闻。
老师一定知道她的心意了吧，小香想到老师一定想我们学习很好，那好吧！我就留那花给老师我拿这花放在我的桌子上，刻记住要好好学习，老师感到欣惠，小香想到这里，就笑了笑，然后跑回教室，学习了。
照片上的女孩在微笑，这是她第三次露出这样的笑容了，以前两次我在九
月十日的时候总看到她往办公室跑，我问起她她却说：“跑着玩！”但是她走了以
后，我发现笔筒里莫名其妙出现了一束鲜花，摸一摸，还有温热的感觉。
我叫雪菲，今年9岁了，是一个三年级的小女孩，说起我们的老师呀！我
该上一年级时，却没法上，因为我们学校一个老师都没有，这可把我们急坏了。（这
其实不是学校，还不如城里的平房漂亮呢！我们的学校只不过是一个帐篷）。年终
了，冬天到了，我们却还未等到老师。
终于，柱子带来一个在喜讯——老师终于来了！
林老师教了我们三年级，一直对我们很好，还乐于助人，于是我每当老师
节时都给老师的笔筒里放上一束花，以表示我的谢意。——雪菲。
我最后祝老师节日快乐！
今天就是教师节了。这天，小红早早的来到了学校，手里拿着两束自家种的菊花，一束金黄色，一束紫色。她要把菊花送给老师来表达自己对老师真挚的感谢。
小红背着书包兴高采烈地走到老师的办公室，看了一眼。因为还很早，所以老师没有来。于是，小红就轻轻地打开窗户，把一束金黄色的菊花插进老师的笔筒里，旁边放着一个地球仪和一瓶红墨水，另一边放着一本台历。桌上的一本语文书里还夹着一支钢笔，书上还放着一副老花镜。看到这些，小红的眼前浮现出了老师伏案批改作业和备课的情景。她想：“老师真辛苦呀！记得有一次上午，您慢慢地走上讲台，开始讲课，讲了一会儿，我就听出您的声音嘶哑了，讲得时间长一点，您还会停顿下来，时不时的咳嗽两声。有时讲得很吃力，额头上还会渗出汗珠。看到这儿，小红真心疼老师，真想帮老师擦擦汗，问一问老师：您为什么不请假在家休息，等病好了再来上课呢？可您还是坚持为我们上完了那天的课。”老师，您是辛苦的园丁，再一次感谢您，感谢您给予的关怀与帮助。
这时，窗外吹来了一阵阵秋风，把菊花吹得摇摇摆摆，菊花的清香顿时布满了整个校园……