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关于格列佛游记读后感(3篇)

发布人:整理 发布时间:2023-11-22

关于格列佛游记读后感篇1

《格列佛游记》成书于1726年,是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说,也是他的代表作。他通过丰富的想象,写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分:小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。

书中的主人公——格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在这里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死几个小人国居民,甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。一顿饭要数百小人做。他可以让小人在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国的敌人。

在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大弹钢琴也要站在琴凳上,并且不断地来回跑动,用拳头砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。在那里,苍蝇是他的天敌,冰雹似枪林弹雨……

而飞岛国的统治对下方城市而言很霸道。要是谁反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自从下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,飞岛国屈服了。

在慧马国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了没思想,没感情的畜生!

其实,《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话,也有讽刺的意思。它重在讽刺18世纪英国统治集团争权夺位,并抨击侵略战争和殖民扩张。

不过我们无法领略《格列佛游记》的深层含义,还是要学学它的写作技巧。

关于格列佛游记读后感篇2

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,父亲是英国人,定居在爱尔兰。斯威夫特是遗腹子,被叔父抚养长大。他的代表作《格列佛游记》1726年发表,被认为是一部儿童文学作品,但实际上是对当时英国社会腐败和堕落的讽刺。

书中讲述了主人公,一位名叫格列佛的外科医生的冒险经历,其中有些令人毛骨悚然。在小人国,他变成了一个庞然大物,刀枪不入,吞下了几十头黄牛,但依然觉得不饱。在巨人国,他变成了玩偶,被巨人们玩弄,与苍蝇和蜜蜂搏斗。后来,他来到神秘的飞岛国,人们利用鸟的下部的天然磁铁和海底磁铁的力量,任意移动。这个国家也可以随时召唤鬼魂对话,专业从事一些令人费解的研究。还有一个慧骃国,让人感到莫名其妙。在这个人马颠倒的国家里,有许多令人难以置信的故事。

读着读着,我似乎和格列佛一起走进了幻想的世界。给我留下深刻印象的是小娃娃般的人物,高大的巨人,像鱼一样的岛民,慧骃和耶胡们。

我认为最特别的是飞岛国的居民。他们的眼睛长在一边,他们热爱乐器,他们的衣服上有自己喜爱的乐器。那里的仆人们必须经常敲打大臣们的头,否则他们可能会异想天开。

读完这本书,我佩服格列佛的智慧、勇气和冒险精神。他是一个与众不同的人,看到大海,他就无法抑制他内心的冒险冲动。作为一名医生,他专门乘坐游船环游世界,为船员看病,到处探险。

读了这本书之后,我渐渐发现这些书其实很有趣,百读不厌。书是人们进步的阶梯,在书的世界里尽情遨游是每个人的梦想。打开手中的书,投入其中,总有一天你会发现其中的乐趣。

关于格列佛游记读后感篇3

格列佛游记是英国着名作家江奈生,斯威夫特。是英国十八世纪最优秀的讽刺作家与政论家。

《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,她尖锐地驳斥了为当时的社会制度进行辩护的一切思想企图。从格列佛游记中我们看到了十八世纪英国的混乱,党争,无理的政治制度,小人的横行。

其中主人公在小人国时,参加他们的宫廷典礼。人们在一跟跳绳上跳,而跳得最高的人官位就是最高的。如此无理的制度使小人为道。而国王仅仅只比人们高出一个指甲盖,却肆无忌惮的指挥大家,还一度将国家陷入危机之中,使小人国与邻国面临危机。党权之争将小人国弄得无烟幛气。而国王却依旧得意洋洋,深不知自己将国家已毁了。

这是当时英国社会的缩影,党争,统治者的无能,选举制度的混乱。格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧骃国,慧骃国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。

看完《格列拂游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

有一句话,我认为评论得很经典:以张渲夸染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。