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理想作文(精选5篇)

发布人:整理 发布时间:2023-10-24

理想作文篇1

那日,在整理旧物时,不知从何处掉出了一个蓝色的小本子,我弯下腰,检查那掉在地上的本子,拍打着封积的灰尘,翻开了扉页,只见本子上稚嫩地划着几行淡淡的铅笔记字。

“今天我7岁了,我想长大去开汽车。”

“今天我8岁了,我想长大去花店。”

“今天我9岁了,我想长大去开家咖啡店。”望着儿时所写下的幼稚的梦想,自己都不知道当时怎么会那样傻乎乎的。不禁摇了摇头。

这时一曲《致爱丽丝》打破了缅怀着过去的思绪,手机在口袋中欢快地振动着,唱着歌,拿出手机,接听后是同学的,让我陪她去逛书店。挂电话,收起了本子,便出了门。

我握着手中的月票,向站台走去,一辆蓝的公交车从眼前飞驰而去,那蓝的条纹,红底白字的“18”再熟悉不过了,于是,向着汽车驰去的方向奔去,看那车进了站台;看那进车门的门口的乘客一个一个的减少,装进那蓝色的大罐子中,正要赶上之时,脚底却一滑,跌在了坚硬的大地母亲的怀中,我闭上了眼,想像那车飞驰而去的样子;想像自己与大地“接吻”的糗态,想像周围等车人看见我的样子;……5秒过去了但汽车的车箱运作的声音,还在不断传入耳朵,睁开眼,却发现那车还在那儿,似乎等着什么人,我便爬了起来,奔向车门,刷完卡后,看了那那位司机,竟发现他正对我笑,原来他在等我上车。望着司机笑着的脸,我竟觉得那般可爱。

下了车,站在站台上等同学,身后面是一家花店,进去的人并不多,生意比较冷清,我回头望望那间花店,似乎每一个从花店中走出的顾客脸上都挂着笑,似乎那手中捧得并不是一束鲜花,而是一个被蜜糖和幸福,所包裹着的心,是啊!每一个收到鲜花的人,都会有或多或少的快乐。原来卖花的人可以让买花的人以及收到花的人那样快乐。

不一会儿,便等到了同学,在去书店的途中,路过一咖啡馆,不知为何想到了那本蓝色的本子,匆匆地看了一眼,却发现原来咖啡馆,是这样一个安静祥和的地方。侍者带着微笑将咖啡轻轻磨碎,周围的顾客们,有的人在交谈,脸上的表情充满安宁与祥和;有的人则在阅读着报纸,桌上的咖啡冒着淡淡的白气。原来这个喧嚣的城市,竟有一个如此安宁祥和的避风港。难怪那时的自己会想开一家咖啡店。

刹那间一切似乎豁然开朗。司机可以送出温暖,开花店的人可以送出快乐,而咖啡店老板则可以为人们送去一份宁静于祥和。

是啊!那些送给他人温暖、快乐、安宁的职业,我竟会认为它们太幼稚。愿顿悟的自己长大也可以成为送给他人欢乐的人吧!

理想作文篇2

我有一个理想,长大后当一名医生。

今年爆发了一次疫情—新型冠病毒肺炎。这次疫情,医生贡献了很大的责任,他们顶着危险,不顾自己的安危,也顾不上家里的老人和孩子,奔赴抗疫前线,疫情才得到控制。我非常敬佩医生负责人的工作态度和高超的医疗技术,还有他们那颗仁慈的、金子般的心。

我的姐姐也是一名医生,她平日里工作认真负责,对待患者细心,耐心。姐姐给我做了一个好榜样。

我知道相当一名好医生并不是一件容易的事情,那需要平时积累很多的医学知识,要有很强的应变能力,更重要的是医生还需要做事很有毅力、有条理、临危不乱。我将会在各方面提高自己,好好学习、早日成为一名优秀的白衣天使。

理想作文篇3

俗话说:“人无志而不立。”我们每个人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前进的`动力,而我为之努力的目标是当一名书法家。

三年前,妈妈带我去参观西安碑林。王羲之字体的潇洒清秀,欧阳询字体的骨气劲峭,法度严整,颜真卿楷书的端庄雄伟都深深的吸引了我。我心里萌生了一个念头:我要当书法家。

因为我是初学,所以妈妈给我买了一套水写的毛笔字贴,妈妈给我讲完坐姿和握笔的姿势之后就去忙了。我想到平时给别人写对联的伯伯轻松的样子,以为很简单。就装模作样的用毛笔蘸了蘸水,在字帖上乱画了一番。妈妈进来看见我的“杰作”,生气地训斥道:“字帖是花了钱的,你要我给你买,可你自己看看画的是什么!”听完之后我把笔一丢,说:“哼!我不学了!”妈妈语重心长的说:“做人做事都需要踏踏实实,没有人能随随便便成功,屠呦呦85岁才得诺贝尔奖呢!”妈妈的话让我受益匪浅,我拿起毛笔,又练了起来。

现在我依旧还在练毛笔字,依旧写出来的字像80岁的老爷爷东倒西歪,但是我相信一句话:只要你坚持不懈的去努力,总有一天,你一定会成功的。

理想作文篇4

有了星星的光辉,夜空格外明亮。她站在星空下,望着那颗最明亮的星星,许下心愿:让我的未来充满光明吧!

她从不曾忘记这个愿望,当然也不曾忘记需为其努力。只是那时的她还很小,还不知如何将希望付诸于行动。

上了小学,她变了,她开始崇拜博学多识并且可以解决任何问题的老师,她想:要是我能当一位无私奉献的老师该多好。步入高年级,她坐在电视机前,看着宇航员的飒爽英姿,她崇拜不已,于是她的理想变了,变为了宇航员。

渐渐地,她长大了,思想成熟了,她明白了:人要为理想而努力奋斗,而真正的理想是能为自己带来快乐的,而不仅仅是单纯的崇拜。

于是,她开始在生活中寻找那个快乐的、那个能让她为其努力奋斗的理想。不知在读了多少本书之后,她找到了,找到了那个属于她和她内心的理想——作家。

有了理想,便有了动力。她飞快地在追梦的路上奔跑着,仿佛永远不知疲倦。她坚定地说她一定能当上作家,为自己创造快乐,同时也为他人创造快乐。

她从不排斥作文、日记,她非常喜欢写作文,她觉得把自己的思想、情感抒发在作文中,是一件快乐的事。在作文中,可以记录那最美丽的瞬间,也可以抒发最真挚的情感,还可以表达最真实的思想。她爱上了写作,她的生活从此也离不开写作了。

她在爱上写作的同时,也爱上了阅读。她喜欢读各种各样的书,尤其是那些能给予她温暖、快乐和感动的书。她也热爱学习,她喜欢那种学习时的新奇感和学会学懂时的成就感。

她想,她不能没有理想,如果没有了理想,她就没有了灵魂,理想改变了她,让她有了追求;理想改变了她,让她有了动力;理想改变了她,让她开始努力奋斗;理想改变了她,让她的生活充满了快乐,充满了阳光。

她就是我,那个在追梦路上疯狂奔跑的少年。

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理想作文篇5

有人问我,我的理想是什么?我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业,所以我想当一名班级老师,但是班级老师要认真,教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力,要跟他们讲讲生活中的种种道理,上课时鼓励同学们积极发言,还要让同学们觉的学习很轻松、快乐,让他们在快乐中学习。

做为班级老师要把同学们当做温室的花朵,让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗?但是同学们还是有一半听话的、不听话,要让好学生和不听话的同学坐在一起,这样不听话的同学就会像好同学习。

同学们打架、上课说话、吃东西,班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气,上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们,要跟他们说这样做是错的要好好改正。