情绪是一把双刃剑，控制得好，就有利于人与人之间的交流；控制不好，则会害人又害己。
就在三年级时，语文老师做了一次考试“突袭”！这场考试连复习的时间都没有。所以大部分的人都没有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！试卷发下来之后，他把语文书狠狠地摔在了地上，面部表情极度扭曲，如同一座快要爆发的火山似的。同学们都不敢接近他。平时与他玩得很好的向亦晓走了过来，拍了拍何定弋的肩膀，对他说：“我们去玩抓人游戏吧！”向亦晓本以为何定弋会放松一些，可何定弋看见了，就突然转身，将拳头打中了向亦晓的胸口，向亦晓被打倒在地。这时，何定弋如同发了疯的狮子扑了出去，可向亦晓也不是好惹的！他举起拳头，也扑了过去。周围的同学们都吓坏了，纷纷跑出教室，尖叫着。转眼间，何定弋与向亦晓扭打在一起，你一拳，我一脚，将周围的桌椅撞得东倒西歪。大家都想把他们分开，可都找不到近身的机会，不知是谁向老师报告了此事。王老师小跑过来，将他们分开了，只见他们的头发乱得像鸡窝，脸上到处都是抓痕，衣服上沾满了灰尘。何定弋痛苦地蹲在地上，他的脚趾甲断了一小块，正在向外冒血呢！唉，这是何必啊？
看了何定弋与向亦晓的做法，我在心里深深地告诉自己：我们要时时刻刻控制好自己的情绪，不要为了一点小事而乱发脾气，不仅不能解决问题，还伤人又伤己。
一个星期日，小明去公园玩，玩得很开心。阴春三月，春风和煦，一派轻松自在的景象。一只小鸟，有着翠绿色和红色相间的羽毛。彩色的眼睛，尖尖的嘴巴，像刚出壳的小鸡，爪子弯弯的，像两个铁钩，走到这，又走到那，四处张望，像在寻找什么东西。小明一眼看上就喜欢了，立刻抓了回来，用绳子把它的脚捆上，让它飞走，之后又拉回来，玩了十多次，越玩越起劲，突然他听见远处有一个小姑娘在哭，悄悄跑过去，躲了起来。
他看见一个警察在安慰她，原来是小女孩找不到妈妈了，十分着急，她只有8岁，和妈妈出来到公园去玩，妈妈去拿东西，过了好久，都没见妈妈来，就急哭了。那个警察就带她去找她妈妈，躲在一边的小男孩终于明白了：万物皆有情，小鸟也是一样的，离开了妈妈，内心也是十分伤心的，他把那只小鸟脚上的绳子松开，放在手心上，说：“小鸟，小鸟，回到你妈妈身边去吧！”小鸟像听懂了似的，拍着翅膀，飞向了蓝天。
我们要做到保护大自然中的一切景物，让它们更好的活下去，造福于我们百姓。
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生活的启示作文
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“扑通”，我像一只小青蛙，在水里畅游，享受这清凉的水花，舒服极了。别看我现在游泳牛逼，犹如鱼得水，可回想当初我在学游泳的情景，只能用一个字来形容，就是“惨”！
炎炎夏日，人民纷纷都去游泳，好去清凉一夏，我和妈妈也去了。那时我就是一只旱鸭子，下水都不敢下，为了让我能尽早会游泳，妈妈给我报了一个游泳班。起初我不想去学，可在妈妈的软磨硬泡下，我还是去了。过了几天我们就开始了游泳的“魔鬼式训练”。第一步，当然是要做热身操啦。做好了操，大家就像饺子，一个个被放进水里“煮”，我呢，就像一个没被推下去的饺子，站在原地，原封不动，两条小腿不停打哆嗦，教练催促道：“快下来啊。”我用颤抖的声音说：“教练，我有点怕怕”。教练想了一会说：“只要你下来，我送你一个弹弹球。”我咽了咽口水，小心翼翼地从扶杆上一小步一小步走下去。等触到了底，我突然觉得不怕了，壮着胆子在水里来回走动，我还泼泼水花：“咦，挺好玩的，没啥怕的。”我自豪地说。“集合”教练吹了声口哨，我们纷纷跑过来集合。教练说：“咱们来学一个基本动作，也是最重要的动作——憋气”。我这时又开始打哆嗦了，恐惧的果实又在我心里生根发芽，我想：“万一我憋气没憋好怎么办？”我现在犹如一只被猎人追杀的小鹿，吓得到处乱串。教练走了过来，知道我又害怕了，就生出一条妙计。他走过来说：“既然不能憋，就这样站着憋气吧。”我听了十分高兴，我刚憋了一口气，头就被教练给按了下去。我使劲地挣脱，可就是挣脱不了，我想起了憋气要换气，要吐气。我用小嘴巴吐了一口气，许多晶莹的泡泡在我眼前。等教练把手松开了，我又浮出了水面。教练说：“你挺厉害的嘛，憋了10秒哦”。“真的，哦，太棒了！”我又惊奇又高兴，现在我才知道，困难只不过是只纸老虎，看似凶猛，实际一点攻击力都没有，一点就破了，没什么好害怕的。
通过这件事，我明白了：遇到困难时，我们不应该逃避，而是应该勇敢跨过去，不要把困难当成天，就算是天，我们也要把信心提得比天还高！
