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花生托物言志作文(26篇)

发布人:其他 发布时间:2024-02-03

花生托物言志作文篇1

花生实在平凡不过了,它矮矮地长在地上,没有华丽的外衣,它的果实也不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,而是植根于泥土之中。“它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”

世间万物,惟其“有用”,才有价值。由物及人,我们应该像“父亲”说的那样—“做有用的人”。

“做有用的人”是做人的一项重要准则,人类社会之所以发展到今天,是与千千万万个“有用的人”分不开的。他们抛弃一切私心杂念,不为名不计利,只求“做有用的人”。孔繁森,放弃内地的优越条件,扎根西藏,与藏族同胞同甘苦共患难,直至献身于雪域高原,谱写了一曲“有用的人”的颂歌。普通人徐虎,在平凡的水暖工岗位上,像花生一样,默默无闻地奉献着,他一直在努力地实践着“做有用的人”这一人生准则。

“做有用的人”,说起来很容易,做起来并不简单。首先,它要求我们心态要正。我们当中的不少人,他们也乐意“做有用的人”,可他们的目的是要别人注意,记住他,就“像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上”,这样的一些人最终会变成没有用的人。其次,要立足本职。“做有用的人”,并非要我们都做一个伟大的人,我们每个人所处的位置不同,但只要我们在这个位置上兢兢业业,埋头苦,就一定能对社会有所贡献,就一定是一个“有用的人”。其三,身处逆境气不馁。有些人一旦遇到挫折或自身条件不理想时,就灰心丧气,自暴自弃,认为自己“没有用了”,这大可不必。还是让我们想想保尔、高士其、张海迪吧,想到他们,我们的遭遇,我们的挫折就该抛到九霄云外。

21世纪正在向我们青少年朋友招手,我们应该学习花生的品格,不羡慕“鲜红嫩绿”,投身于知识的海洋之中,汲取营养,将来报效祖国,做一个真正的“有用的人”。

花生托物言志作文篇2

星期天,爸爸、妈妈带着我和哥哥回老家看望爷爷、奶奶。

我的老家在双龙镇,是一个有山有水美丽的小镇。开车一个多小时就回到了老家。可到家里一看,家里没人,原来爷爷、奶奶上地里挖花生去了。爸爸说:“我们也去帮他们挖花生吧!”我和哥哥高兴地说:“好啊!好啊!”爸爸带着我们往地里走去。

一路上又是爬坡,又是过草丛,好不容易到了地里,我已经累得动不了了。我还没有休息一下,哥哥就说:“我们比赛拔花生吧!”我挽起袖子说:“好,谁怕谁。”我一把攥了一株花生秧子,使劲往上一拔,胖乎乎的花生便拔出来了,我仔细一看,这一把秧子上都结有花生。花生大小不一,有一颗一串的、有两颗一串的、有三颗一串的,但是两颗的比较多一些。哥哥也不甘示弱,他用两只手拔花生。一只手攥一株花生秧子,使劲一拽,谁知道哥哥用力过猛,一家伙摔了个屁股蹲,惹的大家哈哈大笑起来。过了没多久,我就累得彻底不行了,两只胳膊又酸又痛,手也热辣辣的,感觉手上的皮都要掉了。我坐在地里不干了,妈妈说:“要不你不挖花生了,就摘花生吧!”摘花生可比拔花生好干多了。我坐在地上,把花生从秧子上摘下来,放进篮子里。不一会儿就摘了大半篮子。

经过了一上午的劳动,我们终于把这块地的花生挖完了。回到家里,我吃着自己亲手挖的花生,感觉味道好极了,尽管我累得腰酸腿疼,可是很高兴,因为我体会到了劳动的辛苦和快乐。

花生托物言志作文篇3

“泡椒开胃鲫鱼,美味中的美味!”看着那盘妈妈精心制作的特别料理,我不禁口水直流三千尺。在美味的诱惑下,我迫不及待的拿起筷子,以迅雷不及掩耳之势夹起一块鱼肉,放进嘴里。顿时,我面红耳赤,像火山即将爆发一样。“好辣好辣!水,水在哪?我要水!”原来是妈妈辣椒放太多了,每想到期待以久的美味,竟成了一盘“折磨”菜。

“这么辣怎么吃呀?哦!”我灵机一动,跑去跟妈妈说买饮料,就以妈妈菜炒不好为由。可妈妈却叫我请客,因为我前几天,语文数学都考了一百分,发了点小财。“好,请就请!”

我拿着钱飞奔往杂货店,看到的饮料五花八门、应有尽有。不久,我就把目光停在了花生牛奶身上。“好久没喝花生牛奶了,真想自己尝一尝呀!独自享受享受。可妈妈却叫我买大瓶的可口可乐,那我可要多掏腰包。妈妈可能是跟我开玩笑的吧,家里还有海带汤呢!何必喝饮料?”

想到这儿,我拿起花生牛奶,付了钱,高高兴兴地回家了。回到家,妈妈一见到我手中拿的花生牛奶,脸上的笑容不见了,眼睛是心灵的窗户,我从妈妈的眼睛里看到了失望与伤心。“我做错了什么事?”这时妈妈说:“孩子他爸,我们也买饮料去!”这时我才知道了错误。我太自私了,只有想到自己,。如果没有父母的关心,我们哪能从幼小的雏鸟成长为雄壮的苍鹰;如果没有父母的照料,我们哪能从娇嫩的小苗长成参天大树。父母给予我们的爱比天高,比海深,而我连一瓶可口可乐都没买给父母!妈妈伤心极了,这是她意想不到的。

即使我再去买一瓶可口可乐,妈妈喝起来也是辛酸的,甜味不知跑哪去了。

都是“花生牛奶”惹的祸,我为什么要去买它呢?其实,是“我的自私自利”惹的祸,小荷的朋友们,你们有像我一样做错事的时候吗?

花生托物言志作文篇4

”麻屋子,红帐子,里面有个白胖子“。大家猜出来了吗?对,它就是我们爱吃的花生!

今天,我去姥娘家玩,姨夫带我下地去刨花生。我怀着兴奋的心情,迫不及待地骑上自行车,自行车”呼“的一声动了,骑得很快,像离弦的箭一样!我一路上都在想:花生到底长在哪里?是不是像苹果一样长在树上呢?还是像丝瓜那样长在架子上呢?还是……

不一会儿,我们就来到了地里。我放眼望去,姨夫在地里忙个不停,可是花生到底长在哪儿呢?姨夫看见了,摸着我的头,笑呵呵地说:”傻孩子,花生的果实是长在地里的,“哦——原来如此。

花生的颜色是土黄色的,壳非常坚硬,小嘴尖尖的像小鸡的嘴似的。外形像一个小巧玲珑的葫芦,并披着像蜘蛛网似的方格大衣,可爱极了,我真想扒开一个尝尝呀。

我们开始刨花生了,姨父先给我做了一个示范,我也跟着一起刨了起来。由于我劲太小,所以刨得时候很费劲。但是我依然没有放弃,因为我知道坚持到底就是胜利。我把一棵花生的根刨活动了,然后用力一拔,那棵花生居然被拔了起来。我激动地大喊:”快看呀,我拔出来了!“我就这样刨呀刨,拔呀拔,不一会儿,我就已经满头大汗、气喘吁吁了。这时候我想到了一首古诗”锄禾日当午,汗滴禾下土……“这时,我才真正明白农民伯伯的辛苦。轻轻地剥开花生的外壳,一眼就看到了睡在红帐子里的花生宝宝,解开红帐子,白白胖胖的花生宝宝就出现在我们的面前,看着它,让我馋的直流口水,我忍不住把花生宝宝放进嘴里嚼啊嚼,花生宝宝真好吃,有一股香香的脆脆的味道美味无穷。

我们一边拾花生,姨夫还一边给我讲花生是如何生长,如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多,但是我觉得很有意义,我不但增长了知识、锻炼了身体,还为农民伯伯减少了一点点损失。

花生托物言志作文篇5

美味的花生深深地浓入在大家的口中。

今天,奶奶拿了一大筐花生放在大锅前,并在大锅上铺了一点小石头,把花生倒入锅中,在向灶子中烧火,把昨日的木炭和烂了的木头放在里面,拿了一些干草,接着,放在灶中,很快,起了大火。然后,奶奶拿起铲子,炒了又炒,过了许久,花生有点半熟了,最后,奶奶又炒了一个遍。过了会,奶奶拿出了一个盆,把花生放入盆中,我看了看花生,奶奶一下子看出了我的心思,对我说道:“吃吧!”我吃了个花生,“真烫呀!~”不过,花生的味道久久浓在我的口中。

今天,我不止吃到了花生,也懂得了:爷爷奶奶的辛苦,收获的甜蜜。

花生托物言志作文篇6

你们种过花生吗?我就种过一次。各位仁兄,赏点面子,看下去吧,你们一定会喜欢。

那是我四岁的那一年,我特特特别爱吃花生,尤其是炒花生。一天,家里的花生也被我吃得七七八八了。唉,花生怎么这么快没了呀?可我又不会买花生,于是,我去找妈妈。“卉卉,你知道花生是怎样来的吗?““农民伯伯种出来的!““真聪明!农民伯伯种花生可辛苦啦,不如我们卉卉帮帮他,自己种花生,好吗?“自己种花生?听起来好象好好玩耶!“好!“我高兴的答应了妈妈。就这样,妈妈给了我几颗花生种子。

怎样种花生,我当时也不懂,但我毕竟嘴馋,不管它三七二十一,第一时间送一颗花生到嘴里。“呸呸!“好难吃哟!不用说了,花生肯定是生的!这么难吃的东西,种出来的肯定也不好吃!这样的话......不如......家里还有些炒花生,不如我把炒花生拿去种吧!说干就干,我把生的花生全丢了,换来几颗炒花生,又找了个空花盆,开始种花生啦!种花生,大概将花生放进土里,再浇点水就行了吧?我就把花生小心翼翼地埋进花盆里,又用我的小杯子盛了点水,浇遍整个花盆,然后美滋滋地看电视去了。看电视的时后,我还在想,我把这么香喷喷的花生都种下去了,到时肯定有很大的收获。想象着我种出来的花生是那么多,那么美味,我连口水都流出来了。

更有趣的还在后头呢!当天晚上,我又想到了一个“绝妙”的“好”主意:妈妈说,我们吃多一些有营养的东西,就会很快长高长大。如果给花生“喝”点儿有营养的饮料,说不定明天花生就会长出苗来了。可今天,我已经给花生“喝”水了,我再给它“喝”,它肯定会消化不良的。要是这样,我就明天给它“喝”饮料好了。

第二天早上,我趁父母都上班了,把家里的饮料拿了出来,好象果汁呀,牛奶呀什么的,将它们各倒一点到杯里,用筷子搅和搅和,配制出一杯“营养液”,浇进我种花生的那个盆里。我是个天才!我太高兴了,仿佛看到了我种的花生一天一天地长大,很快就收成啦!种出来的花生又有牛奶味,又有果汁味……口水又悄悄地跑出来了。

我每天都“精心”地“培育”花生,奇怪的是,两个星期了,花生连棵小苗苗都没长出来。我站在花盆前,看着泥土轻轻地说:“小花生,可爱的小花生,你快快出来吧,我好想你出来呀!”可是,泥土里没有任何动静。我好伤心耶,又去找妈妈。“不可能,你没浇水吧!”“不,我还浇了牛奶呢!我……我还用了炒花生去种!”“哈哈哈哈……”“怎么啦?”我一脸困惑。这时,妈妈更乐了,我也傻乎乎地跟妈妈笑了起来……

我为什么种不了花生呢?各位仁兄,请你们帮帮忙,也种种试试看吧!

花生托物言志作文篇7

暑假期间,我除了完成妈妈布置的暑假学习任务外,还会帮忙做一些家务事,就拿今天来说,我学会了收花生。

这一天,我外婆不在家,于是收花生这件事就落到了我们这几个小孩和妈妈的肩上。我们跃跃欲试,在听完妈妈的指导后便立刻开始行动。

我们先把花生扫成一堆,妈妈说收花生时不仅要把花生收好,而且还要把混在花生里的土和土块挑捡出来,同时不能踩到花生,收的时候簸箕不能碾压花生……我心想:这还不简单?没等妈妈把话说完便大刀阔斧干起来。正干得热火朝天的时候,突然一声声清脆的响声在我耳边响起来,我低头一瞧,花生正四分五裂的躺在地上,原来,是我不小心踩到花生了。我尴尬地挠了挠头,决定开始认真对待这项任务。收到最底部时,我发现土块特别多,看来只能用手捡了,这水泥地很粗糙,弯腰一颗一颗捡起可真累人呀!

几分钟后,我们终于把花生收完了,我们累得满头大汗。虽然收花生很辛苦,但是我从中学会了一个道理,就是无论做什么事情都不能轻易小瞧它,而是要踏踏实实地做。

花生托物言志作文篇8

新学期的第一次大课间,我们的李老师戴着充满农家气息的小草帽闯进了教室:“同学们,我们去拔花生!”这话一出,教室里就沸腾了,喧喧嚷嚷,有种过年般的喜庆。

到了拔花生的场地,我才发现情况不太妙:这块地似乎常年无人打理,土地硬邦邦的,而且杂草丛生,几乎到了我大腿的位置。因为还有三、四个班也要来一睹花生之风采,平均分后我们大概只有15平方米。场地虽然不大,我们还是兴致勃勃地干了起来。这倒不是因为什么不畏困难的精神,而是机会难得,一个学期可能也就三、四次。

对了,我之前说拔花生,其实应该是“挖花生”。整个过程中,我不是在“挖根”就是在“挖花生”。

先是“挖根”。挖花生前我看过拔花生的大致步骤动画:一,大喝一声,屏住九牛二虎之力。二,用力抓住茎,大叫一声把花生拔出。三,轻松把花生摘下,整件事就功德圆满了。

我当然也很想那样帅气地拔出花生,可无奈这土太硬,就算我用“九牛九虎之力”也只会把茎折断或是摔个萝卜蹲。于是,我只能用手去把挖根。奇怪的是,挖出的根上只有一些连壳都没长全的花生。思考后,我猜悟到了答案:我只挖出了一部分。

然后,我开始了“挖花生”,就是把其余根上的花生挖出来。“挖花生”的地点也很有讲究:要挑那种深红色的,没挖完的根旁边。这才能展开庞大的行动。我挖出最大的一个“花生矿”半径有五六厘米,深达七八厘米,旁边还有几个连锁洞,出产了20多颗优良免检花生。当然,有这样的成就,也是因为有许多同学的“入股”。

放学我跟妈妈分享了我招呼大家“入股”挖花生,她竟然说我有做商人的潜力!看来,这挖花生也能锻炼人啊!

花生托物言志作文篇9

早晨,火球般的太阳慢慢升起。奶奶从老家给我们带来了许多菜,有南瓜、冬瓜、豆角、辣椒,还有刚出土的花生,这些都是爷爷奶奶们自己亲手种的。

一进门奶奶就把花生拿到厨房用水清洗干净,然后铺在阳台上晒太阳。大概晒了三天,偶然间,我听到我听到阳台上传来一阵“咔嚓”的声音。我跑去问奶奶她在干嘛,奶奶说:“在剥花生啊!”

刚开始,我不会剥,又是用脚踩,又是用牙咬。奶奶笑着对我说:“然然,你剥的方法不对。首先,用手拿住花生前面尖的头部,用力一捏,花生就会裂开一道缝,最后沿着缝花生就出来了。”我按照奶奶的方法,果然,把硬硬的花生给剥开了。

剥开的花生就像是趟在帐子里的宝宝,身上还裹着粉红色的被子,正在里面舒舒服服睡着觉。

在这次剥花生的过程中,我学到了许多知识。比如坏花生的壳是黑色的,而米白色壳的花生则是好的。另外,不要的花生壳还可以当作是植物的肥料。可见,花生处处都是宝呀!

花生托物言志作文篇10

十一长假,我在家里面摘了花生。

看着堆满家的花生,真是让人着急。你看,它们将家堵得“水泄不通”,并且它们每一株上结的都不及去年的一半儿。

但是,当我打开一个看看时,却发现里面的花生豆都是饱满的。上个假期刚拔出来的时候,我掰开了一个看看,外面的皮都快要蔫儿了,里面的豆子还是那么小呢。

我看看现在饱满的花生,想想去年的花生,虽然结的多,但是却没有今年的饱满,心里面的忧愁消失了。

我拿起一株花生,然后摘了起来。只见它们有大有小,大的外壳就像是密密麻麻的渔网,小的外壳就像是刚出生的小孩儿润滑的皮肤一样。它们一个个被我给摘了下来。

没过多长时间,我就摘了一大麻袋。但是提起来,却不是那么重。

此时,我看看天空,正是晴空万里。奶奶叫我将花生给搬到了房上晒一晒,这样就不容易坏了。

上房以后,我打开袋子,将它们倒在了房顶上。它们像是一座小山,屹立在了房顶上。此时,我拿起一把笤帚从顶端往下扫。

我将它们扫平了以后,从近处看是一颗颗花生;从远处看,就像是迷你版的一块土地。

再仔细看看,它们形成了一个方阵,好像是有位将军带领着它们出征,要去攻打城池似的。

太阳烤着这些花生和我。我热得满头大汗,它们一个个却精神饱满,迎接着这骄阳,就好像是军人们正在烈日之下接受考验。

摘花生真是一件有趣的事。

花生托物言志作文篇11

今天,爸爸发现种的花生结果了!我惊喜万分,爸爸把花生拿出来给我,花生刚拿出来,我一看,花生壳有点滑,还白白的,为了这一颗小小的花生,我和爸爸付出了很大的努力呢!

花生种子我在六月份就种下去了:先要拿些花土,放入塑料瓶,然后再在塑料瓶底下打五个小洞,塑料瓶内放入花生种子,等待着……终于五天后,花生的四片小叶子冒了出来,我开心极了,给花生苗加点土,浇点牛奶,妈妈说,这样能给它加强营养。果然一个星期后,花生苗长高了三厘米,还粗了两毫米呢!我别提多高兴了!我在花生苗的小叶子上喷上了小水滴,加了过期一天的酸奶,过了十天后,花生苗开出了三朵黄色的小花,三朵小黄花像三只忧闲欢乐的小蝴蝶在翩翩起舞。我给花生苗浇了水,加了点干的泥土,五天后,整株花生看上去有点无力,爸爸说:“可以拔出小花生了!”“太好了!”我说。爸爸把节出来的小花生拔出来给我,爸爸看花生上面枯了,下面花生应该节好了于是拉着花生茎往上一拔,疑?花生根上连着一颗小花生“哇!”看着这么可爱的小花生成功拔出,我不由的叫起来。

这次种花生让我知道了每颗粮食都很辛苦,让我想到了《悯农》这首古诗,我们应该感谢给我们种粮食的人,还有那些填充我们肚子的粮食。

花生托物言志作文篇12

正好遇上一场雨,地里面的泥土不是那么坚硬。我们全家出动,去地里面拔花生去了。

刚到地里面的时候,之间一簇簇的花生,绿油油的叶片。

我本以为会用原先的办法,拿着锄头在地里面挖,可是没有想到,竟然是拔。

这可把我问住了,怎么个拔法呀,我根本不懂。

奶奶看着我困惑的样子,说道:“不用想了,你看,将手移到花生长茎的地方,然后转一圈,同时握住,然后往上猛得一拔。这就出来了。然后再在离地面近一点儿的地方甩一甩土。”

我看懂了,以为不难,便自告奋勇地去试。可就在我刚刚抓紧要往起拔的时候,可不知怎的,土地好像跟我玩儿起了拔河赛,怎么也拔不起来。我费了九牛二虎之力,终于给拔了出来,可我也给翻了一个顶朝天。

虽然遇到了一点点的困难,但是这绝对难不倒我。

只见我又试了好几次,终于给弄好了。

这一次,我还自己编了个口号,能够一口气拔掉好几颗——拔健康,拔智慧,拔成绩,丢嫉妒,丢骄傲,丢自大,成好学生。

这样子,一下子我就拔掉了很多,效率还是很不错的。

这时,我看哥哥,他跟我的速度差不多。我就邀请他与我比赛。

刚刚开始的时候,只见哥哥的速度很快,我也不甘落后,紧跟其上,不一会儿,我们就拔完了。比别人都快上许多。

拔花生可真是一件好玩的事情。

花生托物言志作文篇13

我是吃“四季宝”花生酱长大的。妈妈说花生的营养最全面了,花生酱吃起来很方便,所以家中常备有“四季宝”花生酱。“四季宝”花生酱的味道真美味,小时候的我常常顾不得拿勺子,直接用手指从瓶中挖花生酱吃。妈妈说有一次我吃得满脸都是花生酱,真可爱。我喜欢“四季宝”花生酱。

每天早上,妈妈都会在面包上用“四季宝”花生酱画一个笑脸,像再说:“祝你今天快乐!”有时也会画一条小船,像在祝我万事如意学习进步。我总是开心地把载着妈妈爱心的花生酱面包吃个精光。妈妈总是满意地看着我吃。

一个星期五早晨,吃着花生酱面包的我突然觉得要为父母做一次早餐。我在晚上睡觉前,把小闹钟闹铃的时间调到五点半。

第二天,到了五点半,小闹钟响了。噢,该为父母做早餐了!我一骨碌爬起来,穿好衣服,蹑手蹑脚地来到厨房。我拿了两片面包,并把它们放进了烤箱。“让面包下去呀!烤呀!”我找不到让面包下去的按钮,急得汗都冒了出来。要知道,这可是我第一次做早餐。啊,让面包下去的按钮原来在烤箱的侧面。我把按钮按下去。只听“呼——”的一声,烤箱忽然变热了。我被吓出了一身了冷汗:“我还没叫你烤呢!”两分钟后,面包烤好了。我用手碰了一下:“呀!好烫!”我被烫得不停地甩手。好不容易才等到面包不烫了。我想:我最最爱妈妈,画个爱心吧!于是我在妈妈的面包上用“四季宝”花生酱画了一个爱心。我又想起爸爸今天中午要出差,我就用“四季宝”花生酱在面包上画了一条船来祝爸爸万事顺心!

爸爸、妈妈起床了,我的早餐也做好了。我得意地端出我的“成果”对他们说:“今天你们不必做早餐了!尝尝我爱心早餐吧!”爸爸、妈妈开心地喜笑颜开,美滋滋地一边吃一边说:“你真是个聪明能干的‘小当家‘。”

我喜欢“四季宝”花生酱,它是我的成长伴侣。

花生托物言志作文篇14

国庆长假的一天,我去好朋友王文川家去玩,他妈妈说要带我们去体验采花生的乐趣,我们二话不说便答应了。

出发了,阿姨扛起了钉耙,我和王文川负责篮子、手套和麻袋。路上,阿姨问我们:“花生的果实是长在地上的,还是长在地下的?”“长在地上!”王文川抢先回答,“我见过它们是开花的。”“不对,花生长在地下。”我不假思索地反驳。阿姨笑眯眯地摸摸我的脑袋,说:“还是王晓斌有见识,花生是长在地下的。”可王文川就是不信。

不一会儿,我们就来到了花生地。阿姨拿起钉耙在地上耙了几下,一个个花生宝宝就裹着“棉袄”破土而出了,有的全身裹着土袄只伸出一条绿色的“小辫儿”;有的全都露出来了,像一个胖娃娃;有的露着一小块圆滚滚的肚皮却见不着它的真面目……阿姨用钉耙在土块上使劲一敲,泥土簌簌地往下掉,露出一个花生家族来。王文川不好意思地说:“花生果真是长在地下的啊!”我和他戴上手套,起劲地采起了花生,遇到还是裹着土袄的花生宝宝就先把它剥开,再一个个放进篮子里。“啊!”我一声惊叫,一条又细又长的东西从土疙瘩里冒了出来,吓得我赶忙把它扔在地上,身子往后一跳。王文川也跟着我后退。“哈哈!两个胆小鬼,连蚯蚓都怕,快把它抓起来带回去给鸡吃。”阿姨看了一眼说道。我们缓过神来,定睛一看,还真是一条蚯蚓!它钻出土来扭来扭去,仿佛是我们打扰了它的好梦在向我们发火。王文川顺手刺溜一下把它拉了出来,我刚好在田边找到个空瓶,就把它关了进去。

接着,我们又兴高采烈地采花生了,顺便又捉了几条蚯蚓。结果,阿姨一个人采的花生,比我们两个人还多。带去的篮子和麻袋差不多装满了。阿姨无奈地说:“看来,只好用电瓶车来装了。”我和王文川则高兴地研究起了瓶子里的意外收获。

花生托物言志作文篇15

俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”每个人都有自己喜欢的一种植物,有人喜欢玫瑰,因为它有高贵的姿态,艳丽的花朵;有人喜欢水仙,因为它有妩媚的风姿,娇嫩欲滴的花瓣;还有人喜欢广玉兰,因为它有纯洁高雅的气质。而我则喜欢朴实淡雅的花生。

花生是非常普遍的,随处可见。每年的3月份,正是春末夏初的时期,那时候,春光明媚,绿的草,绿的树,各色的花,凑成了一幅美妙的山水画。这时,农民伯伯们便在地里播下了花生的种子。没过多久,花生芽便探出了它们的小脑袋,左顾右望,对这世界充满了好奇。再过几天,它们的头顶便有一两片嫩叶,轻飔微

微拂过,那叶子摇摇摆摆,可爱极了。时间一天一天的过去了,花生越长越大,越长越茂盛,慢慢的,茂盛的绿叶下点缀着几朵黄花,好看极了。花开始慢慢凋落,地底下的花生籽越来越饱满,它们就这样生长着。

秋天到了,花生成熟了,它们的叶子变得很枯黄,慢慢凋落。现在,正是金色的季节,大地一片金黄。现在也是忙碌的季节,农民伯伯们可忙了,干完这样又干那样。同时,花生也丰收了,那一颗颗饱满的子粒令农民伯伯的脸上挂满了喜悦的笑容。

我更高兴,因为又有花生吃了。中午,妈妈正在剥花生,我蹲在旁边,看着花生丑陋的外壳,我心里暗自嘲讽:怎么会有这么丑陋的植物,我怀着好奇心问妈妈:“妈妈,为什么花生的外表这么丑陋呢?”妈妈抚摸着我的头说:“孩子,花生的外表虽然不好看,但是它的内心却是最美的,它默默地为人们作奉献,但是不求回报,它的精神也是最美的,有些东西外表虽然好看,但是它对人们有害,那光有外表美怎么行呢?记住,做人也如此,要做好人,做善良的人,不要只关注外表,你懂了吗?”我似懂非懂的点了点头。是啊!妈妈说得对,那些光有外表美的事物内心却阴险,但那些外表丑陋的事物内心却美,花生的外表丑陋,但惹人喜爱。那些华而不实的东西却永远无法博得人们的喜爱。

我爱花生,虽然它外表丑陋!

花生托物言志作文篇16

“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。”马卡连柯如是说。是啊,劳动是一切的基础,没有劳动,亦没有人类,更没有现在文明幸福的社会。因此,只有汗水的劳动,才能创造出美好的社会。这天,我在作业堆里抬不起头,妈妈走了过来,问:“姥姥要去地里拔花生,你去不去?”“去!”我早就想到外面透透气了,这样好的机会我怎么能放弃呢?

很快,我们便到了菜地。一颗颗花生如一个个顽皮的孩童,朝我挥动着翠绿的手臂,脸上带着狡黠的笑容:“来啊,过来啊!我迫不及待地跑进地里,抓住离我最近的那株叶子,猛一拔。”我一个趔趄,差点摔倒在地。我低头一看,我的手里只有几片花生叶,花生却不见了踪影。姥姥笑着说:“你那样拔是不行的,你看我,要抓住花生秧子的根部,这样才不会只有叶,没花生。”

说着,姥姥顺手一拔,一株完整的花生秧子下一嘟噜饱满的花生就被暴露在泥土地上。听了姥姥的话,我恍然大悟,原来劳动也是要有技巧的啊!我抓住了一株花生的根部,奋力向后拽。“嘿”!我一个屁股墩儿坐到了地上,手里握着一大把花生,一颗颗的白白胖胖,在那儿晃荡着互相碰撞。我剥开一粒,把花生仔儿放进嘴里,有一股泥土的芬芳,香喷喷的,真是好吃!

在那之后,我又拔了好多花生,我们拔得足足有一麻袋呢,我费了好大的劲儿再把它抬到车的后备箱里。看着那鼓鼓囊囊的麻袋,我的心中突然涌现出一种无比充实的快乐。

花生托物言志作文篇17

妈妈为了让我生活丰富,就为我报了童军班,这个活动班和别的班不同,因为别的班都是画画、英语、写字……,可是这个班是每周六带我们出去玩游戏的。今天我带了一位好朋友去参加活动,她叫:虎小璐。

星期六,我们8:40集合,我们先在集合的地点博物馆门口照了张合影后,我们给妈妈说了声:”再见“就上车了,在车上我吃了一个又红又大的苹果,还听教官说了许多花生的知识,我好高兴啊!路上地不平,有很多大树,我还听见有小鸟的叫声哩!

过了一会儿,终于到新郑龙湖西泰山了,我们二十多位小童军就迫不及待的下了车,我们先训练了一会儿,然后就去刨花生。我和虎小璐分成了一组刨花生,我们先用手拼命的拔,一个个小小的花生就这样刨出来了,我看着刨出来的花生,不由得咧开嘴笑了。我剥开一颗花生,看见花生像白胖子一样,真有趣!我尝了尝,啊,味道好极了!时间过得真快啊!我们恋恋不舍的回去了。

今天我知道了许多花生的知识,花生又叫:地果、长寿果和番豆;原产于南美洲花生应该炖着吃最有营养;花生不宜与黄瓜、螃蟹同食,否则易导致腹泻。花生要经过晒干后,才能长久保存。

通过这次活动,我知道了农民伯伯种地不容易,我们以后不要浪费粮食。

花生托物言志作文篇18

我们都知道向日葵能随着阳光转是因为植物的向光性。这也是科学课上老师讲过的。可是,我发现每当傍晚花生叶就会自动闭合,这又是什么缘故呢?

我家的菜园有半亩耕地,爸爸每年用来种花生,田间管理我也自然是不可缺少的助手,从下种到收获,几乎每一项里都有我的汗水。好学、仔细观察是我的习惯,凡事我都想问个为什么。为了摸清花生叶傍晚“关门”的原因,我专门订了个小本子,把每天观察到的现象一一记录在上面,以便分析得出结果。

花生出土后,待叶子长大后就开始傍晚闭合,一般在日落前半小时叶子开始向一起合拢,日落到黄昏前,叶子全部合拢。第二天早晨黎明时分叶子展开,日出时全部展开。我还进行过多次观察,遇到阴雨天气,叶子仍按晴天的时间闭合展开,有几次阴雨连绵的日子,我还曾以此来辨别日出日落的时间呢。

带着这个问题,我查找了许多资料,知道了更多的科学知识:蚕豆叶、黄豆叶等叶子都不合拢,而花生的叶子会合拢,原来是要休息了,因为它会分泌一种物质,花生的叶子白天进行光合作用,所以才把叶子展开,这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用,叶子合起来能减少和空气的接触面积,以减少水分的散失。“植物也会睡眠”,这给了我一个很大的启发,花生叶只在傍晚“关门”这不是同动物一样吗?多么有趣的现象!

我还知道了芙蓉树叶、含羞草叶等都会在晚上合拢。只要我们仔细观察,认真思考,善于学习,就能解开它们的秘密!

因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作,日落而息”的昼夜作息规律同步,经研究,花生叶中的物质是一种安全有效的天然助眠药,你不妨一试,它一定会带你进入甜香的梦中去。

简易服用方法:鲜花生叶数片,水煎代茶,睡前饮用。干花生叶亦可。如果你的睡眠不好,可以用花生叶试一试哟!

花生托物言志作文篇19

大家都见过花生、尝过花生吧!告诉你们,我还种过花生呢!

有一天,班里的刘涛送给我一株花生苗,好朋友都说不要都养不活了,吃又不能吃。我想:我最爱吃花生了,养活了我就可以吃了,还不花一分钱;即使养不活也长一长经验嘛。

回到家里,我不要爸爸帮我种,我自己来种,我用一根棒挖了个洞,把苗插进去,然后把土填平,我只是看爸爸种葱的时候是这样的,不要笑我。希望能长出花生来。

我天天观察、浇水,嘿!花生大哥可真不枉我心意呀,长得很快,过了十几天,竟然开出了一朵美丽的小黄花,可真漂亮!

又过了十几天,我不耐烦了,问爸爸:“爸爸花生怎么还没有成熟呀?”爸爸笑着说:“你挖起来看看,不就知道了。”“什么花生不是结在叶子上的吗?”“哈哈,小笨蛋,花生是结在土里的。”哈哈,这次,我要爸爸帮我挖了,花生挖出来,花生的根居然长了三颗花生。

我太高兴了,急忙剥了一颗花生吃。“呸、呸”怎么这么难吃?”全家人见我这样扑哧一下大笑起来,连弟弟刚吃在嘴里的一颗糖也一下子喷在了墙壁上。

显然花生还没成熟,爸爸问:“通过这次种花生你明白了什么?”我回答道:“我原本以为花生和桃子、石榴、苹果那样高高地挂在枝头,这次种花生让我明白了花生是长在土壤里的,也不知道成熟了没有,像我这次一样,花生还没成熟就挖起来吃,花生不讲体面,只默默无闻、无私奉献给人们,我们应该学习花生的品质。”爸爸点点头。

虽然这次花生很难吃,但我尝到了丰收的喜悦。

我喜欢花生,更喜欢像花生一样默默无闻、无私奉献的人。

花生托物言志作文篇20

今天阳光明媚,秋高气爽,老师带着同学们到学校操场旁边的小土地挖花生,因为小土地里有许多成熟的果实,所以我叫它“丰收的小土地”。

在老师的安排下,大家开始挖花生了。我努力的挖呀,拔呀,却挖也挖不动,拔也打不动,一颗花生也没有挖出来。这时小蚂蚁来帮我忙了,它爬到我的手上,仿佛在对我说:“加油,你一定能挖到花生的。”李老师也来帮我的忙了,在她的帮助下,我挖到了一串花生。原来花生是植物的根啊!我看到花生的外壳像小葫芦,黄黄的,拨开外壳,里面包裹着红色薄皮的果实。这让我想到了一道谜语“麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子”。我抬头一看,同学们也在努力的劳动啊。

我也加入了摘枣子的行列,站在梯子上,我找了一棵小枣子,把它摘下来。她小小的,红红的,上面还有密密麻麻的斑纹,跟我平时在超市里买的枣子很不一样。

活动结束后,有的同学捧着花生,有的同学拿着枣子,还有的同学一无所获......最后老师让大家把收获的果实带回家,跟爸爸妈妈一起分享。

秋天很美,苏轼说过:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天是丰收的季节,我明白,通过自己的努力,才能获得丰硕的果实!

花生托物言志作文篇21

我很喜欢金桂飘香的九月,这时的家乡正是丰收时节,红薯、玉米、大白菜、韭菜等把家乡装点得五彩缤纷,分外美丽。也因这样的原因,我格外喜欢秋天的家乡。每逢中秋、国庆,我肯定与爸爸妈妈一起回家乡,也了解到家乡这个季节的农作,如挖花生、掰玉米、割韭菜等,这些都是我的“拿手好戏”,而我最擅长的就是挖花生。

当我第一次挖花生时,以为这很简单,便对妈妈“口出狂言”:“妈妈,挖花生小菜一碟,我觉得比学习简单多了!”妈妈笑了笑:“那你挖看看呗!”当我把小锹子挖进土中,左手拢起一把花生藤用力往上拔,虽用了很大的力气,却怎么也拔不出来。妈妈说,一口是吃不成胖子的,她教我先把花生周围的土挖松动后再用力拔,就能拔出来了。

我万万没想到,在我挖的时候,不仅我自己受到了惊吓,也惊吓了花生地里的虫子。最“惊心动魄”的是我在挖的时候,一铲下去,把一条又肥又大、全身散发着蓝绿色金属光泽的虫子切成了两半。它在土上痛苦地扭动着,拖着剩下的半截身子,艰难地逃离了。把我吓得小心脏“扑通、扑通”直跳。

我努力克服恐惧心理,在挖的过程中,慢慢掌握了妈妈说的要领,大概几分钟就能挖出一把。可不到半小时,我的双手已经汗津津的、麻麻的,快失去知觉了。挖花生我累得全身酸痛,可看着身后我自己挖出来的一小堆花生,我感受到了收获的喜悦!

秋季的家乡农作还有很多,最令我难忘的便是这挖花生了。我希望我和现在的孩子们能像以前的孩子一样吃苦耐劳,这样,我们长大以后才会更有出息。

花生托物言志作文篇22

在我的学习生涯中,已度过5个暑假。暑假中,许许多多的开心事像生了根一样扎在我的脑海里,拔也拔不去。在今年的暑假里,我觉得最有趣的是我在姥姥家起花生的事。哈,当然因为我们非常喜欢吃花生啦。当太阳公公悠闲地从东边出来时,我和表姐、表哥还有二舅妈的侄女王可,还正睡得香。忽然,我们被二舅妈给喊醒。这时,二舅妈神秘地对我们说:“我有一个坏消息和一个好消息,你们要先听哪一个呢?”“先听坏消息!”我们异口同声[注:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]地说,我又接着说:“然后听好消息,好抚慰一下我们被坏消息打击的心灵。”二舅妈说:“坏消息就是——我要带你们去起花生;好消息就是——花生你们可以饱吃。”

这一听我们来劲儿了,飞快地穿上衣服,三下并两下刷完牙,洗好脸,又胡乱地扒了几口饭吃。然后,我们戴上二舅妈给的旅游帽,遮挡阳光,就拿着工具浩浩荡荡[注:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。]地出发了。

一路上,我们有说有笑,经过的大伯大妈都说我们像旅游团。我们到了花生田,开始起花生了。二舅妈挖,我们摘。一颗颗饱满的带着泥土芳香的花生被丢进了篮子里。一粒粒甜甜的、脆脆的花生米被扔进了嘴里。吃的我们满嘴花生浆。表姐说:“来,猜个谜语:麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子!”“太

小儿科了,”我们异口同声地说,“花生!”过了一会儿,哥哥干累了,就拿着铲子挖坑,然后在上面放几根细枝和几片大叶子,最后再撒点土。“好啦,一个陷阱大功告成[注:功:事业;告:宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。拉!”哥哥得意地说。王可上前问:“哥哥,这陷阱有什么用呀?”哥哥不耐烦地说:“你一边去吧!”王可淘气,她趁哥哥不注意时踩了一脚,泥土顿时陷了下去。王可吓得尖叫一声。哥哥回头看了看,生气地大叫:“我精心布置的陷阱呀,王可!”说着,就装着要打王可的样子。我们哈哈大笑起来。

我们齐心协力[注:形容认识一致,共同努力。]终于把花生起完了,满载而归[注:装得满满地回来。形容收获很大。哥哥精心布置的陷阱也重新“装修”了一番。一到家,我们就开始洗花生。刚洗干净一些,表姐就迫不及待[注:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地把花生拿去煮,煮熟的花生更好吃了,满齿留香。

每年的暑假我都过得快快乐乐的,今年更是让我难忘。

花生托物言志作文篇23

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,我们一家坐在温暖的饭店里为刚回来的老爸接风洗尘,一家人有说有笑好不热闹。

我开心地吃着可口的饭菜,当我不经意往门外看时,看到了一个卖花生的老人,他穿着一件黑黑的棉衣,手里拿着一个装满了花生的盆子,插着一块纸牌子——花生五元一斤,背上的背筐里装着一些袋子和一杆秤。岁月染白了他的头发和胡须,时间的刀子在他的脸上刻下了深深的痕迹。

老人家吆喝着:“买花生嘞!新鲜好吃的花生,快来买啊!您要花生吗?”

“哪来的臭老头快滚,就你这样的烂花生谁买啊!”坐在门口一桌子上的黄头发的男的说到。老人的第一次推销就这样以失败告终,但老爷爷并没有灰心。

老爷爷便开始向下一桌推销起来……一分钟过去了,十分钟过去了,老人家得到的回复都是一样的——不买,老爷爷快要推销到我们这一桌时,不知为何,他猛然转头离去,望着老爷爷佝偻的背影我难过了。我急忙从椅子上跳下来,一路狂奔到了门外,只见那慈祥的老爷爷早已远去。

我黯然伤神地摸了摸口袋,里面竟然一分钱都没有,我这才想起下午放学时我将钱全拿来买零食吃了,我打了自己一巴掌,唉!都怪我贪嘴,要是省点还可以拿来买花生的,这样还可以用自己的一份绵薄之力来帮助一下老爷爷啊。

大家酒足饭饱准备离开,天空下起了小雨,我望着路边的花儿,想起一句诗“芭蕉不展丁香结,丁香空结雨中愁”。不知老爷爷的花生卖完没有?回家没有?不知老爷爷吃晚饭没有?

晚上想到这事我就难以入睡,第二天我到那里再去看老爷爷,可他并没有在哪里卖着他那廉价的花生。

第三天,当我再到饭店门口时,他还是没有在那熟悉的地方,我更加难过,“苍天啊!大地啊!你为什么不让我再次碰上卖花生的老爷爷呢!”

后来,妈妈从超市里买了一袋花生回来,吃着那美味干脆的花生,我又想起了那个卖花生的老爷爷,从那时起,我不再去商场看玩具买零食了,而是跑到干杂店看花生,想着它的滋味!想着我远在云南老家的爷爷奶奶了!

花生托物言志作文篇24

学了课文《落花生》后,高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。

在去花生地的路上,金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景,不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的,尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔,可叶子上的细藤被我扯断了,花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说:花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松,我再抓住蔓藤轻轻一拉,蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大,有的小,有的颜色深,有的颜色浅,它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏,颜色深的捏起来硬硬的,说明可以摘下食用,颜色浅的捏起来很软,说明里面的果实还未成熟。我按照外公的指示,将那些颜色深、捏起来硬,而且颗粒饱满的花生一一摘下,装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生,不一会儿,我的小桶就装了半满。

花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意,而是默默无闻地埋在土里,等待厚积薄发,就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人们没有好处的人。

花生托物言志作文篇25

又到了种花生的季节了。

这一天,奶奶带我和妹妹一起去种花生。高远的天空一碧如洗,连太阳公公都不好意思出来破坏这美景。来到山上的田间,眼前一大片一大片的田,很多农民伯伯阿姨已经在自家的田里忙碌起来,我们也赶忙来到自己家的田地。

奶奶先拿起锄头给田地松土,又拿起小铲子挖一个洞,我来放两颗花生,妹妹来填土。就这样我们既分工又合作,不知不觉中我们种了三排花生。好累呀!汗水像雨滴一样直掉落下来。好想休息一会儿!转头看看奶奶,她那布满皱纹的脸上满是汗水,身上的衣服像刚从水中捞出来似的,正弯着腰挖着洞;再看看妹妹,沾满泥土的脸上满是倔强的神情,大有不干完绝不罢休的态势。

看到这儿,我满脸羞愧,暗暗对自己说:“奕晓啊奕晓,亏你还是个男子汉!妹妹比你还小呢,都不叫累,你什么能喊累呢?再说奶奶年纪那么大了,还在继续干着,你怎么能想去休息呢?”于是,我又开始放花生……

天气越来越热,没有一丝风,太阳越升越高,好像被我们的激情所感动,恨不得到我们的身边一起种。我们终于种完了,收好东西回家了。

当我们精疲力尽回到家时,妈妈问我和妹妹说:“读书和干苦活,哪个更轻松?”我们俩想也不想就说:“当然是读书了。”妈妈说:“那你们以后要好好读书!不然长大后考不上大学,就只能天天去干苦活。”是啊!再不努力学习,就只能干苦活!

花生托物言志作文篇26

我的外婆家住在郊区,家里有很多田地。

田地里种了很多蔬菜,有大白菜、茄子、萝卜、花生、马铃薯等等。有一次,外婆说:“晨晨,我们去摘花生吧!”我说:“好呀!”说完,就开开心心地去摘花生了。我们走啊走,路过了很多菜地,到了我们的菜地。我左看看右看看,可就是没看到花生的影子,我揉了揉眼睛,再看了一圈,可还是没找到。于是我问:“外婆,这到底是不是花生的地呀?”外婆说:“这当然是花生地啦!”“那怎么没有花生呀?”我奇怪地问。外婆笑嘻嘻地说:“傻小子,花生是长在泥土下的,你在上面当然看不到了。”说完,外婆拿起小铲子,松了松土地,果然看到了花生。我们拔了很多很多花生。

我们兴高采烈地回家去了。通过这次拔花生的经历,我增长了许多有关蔬菜的知识,知道了根茎类植物的果实是长在土地里的。