师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是有爱，生命就会开花。老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！
无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。
时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。
蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。
教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们人不独亲其亲，不独子其子的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。
老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。
老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。
风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：
老师，谢谢你们！
老师，教师节快乐！
师爱是何味道?我说：“是太阳的味道!”宽厚，仁慈，无私，温暖!而我就在太阳的照耀下生根，发芽，茁壮成长!
我的数学老师朱福新，是个德才兼备的好老师。说起话来总是笑眯眯的，能让你心悦诚服，讲起课来，生动有趣，能让你回味无穷。生活上，更像我们的妈妈，无微不至地关心我们。她，像家长，像大姐，像朋友，很难找到一个合适的词代替我们之间的关系!她和我们的故事真是太多太多了，说不完，道不尽的。
镜头一：
“三十，三十一，加油......”咦，谁在喊?是朱老师!她经常和我们一起玩耍。瞧，下课了，她摇身一变又加入了我们的队伍。她在为我们玩呼啦圈鼓劲助威呢……“嘿!捉住你了!”随着一声大喊，朱老师被“老鹰”捉住了。“没话说，唱歌吧!”“不行，还想溜。”丝毫不像老师的样子。我们开心的笑声响彻整个校园。师爱，开心甜蜜的味道!
镜头二：
我们老师的办公室里，常常传来讲故事的声音。听，这是谁又讲上了……放羊的孩子大声地喊着：狼来了!狼来了!可是，没有一个人来救他，人们都以为他还在撒谎，骗人。再也没有人相信他，最后，他丢掉了自己的性命……噢，原来是我们班的“淘气王”，他总是以捉弄人为乐，带给别人好多麻烦。老师就让他到办公室讲《狼来了》的故事给她听，让他懂得做人要诚实的道理。老师还给我们讲《鲁滨逊漂流记》，让我们懂得了在学习上，要不畏困难，善于思考，做人也要像鲁滨逊一样，坚强，勇敢，乐观。她给我们讲《两只羊》的故事，使我们懂得了对人要宽容，她给我们讲《爱的教育》又让我们明白了要做一个善良，乐于助人的人……我们的老师，她就是以这样的一种方式来教导我们，教会了我们应该怎样去做人。师爱，无私，慈爱，暖暖的味道!
镜头三：
“怎么了?”一声关切的问候，让我的泪水在眼眶里直打转。我今天发烧了，呕吐不止。“恶心死了”同学们都埋怨着走出教室，我委屈地直掉泪。老师慈爱地摸着我的头，我没忍住肮脏的杂物吐了老师一身，她只是毫不介意地随手一擦，扶着我去了医务室，陪着我打点滴，不时地摸着我的头，看烧退了没有。端茶给我喝，问我冷不冷。我终于忍不住扑在她怀里大哭起来。老师的怀抱让我温暖，踏实。师爱，充满母爱的味道!
我爱您，老师!您是我师，我友，更像我妈妈!您在我们的心中永远都是一颗最闪亮的星星!
师爱是一轮太阳!而我则是在阳光下茁壮成长的!
