在漆黑的夜里，走进深草丛中，隐约看见一闪闪的亮光，再往里走，便看清亮光的神明面纱，原来是一只只小萤火虫在照亮黑暗。
萤火虫为什么会发光？主要原因是：萤火虫的发光器有几千个发光素和荧光素酶的发光细胞。当氧气充足是荧光素在荧光酶的激发下就可以与萤火虫经气管吸进氧气化合反应，合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。
我们可以把这种荧光酶移植到植物体上，植物也象动物一样吸氧吐气，这样，晚上我们可以不装什么电灯，直接栽一些电光数，即可以减少空气污染又可以照明，还可以美化环境。真实一举三得。
大自然的启示让我们过好日子，它可真是我们的好老师！
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精选动物的启示的作文三篇
动物的启示的作文六篇
大自然是人类最好的老师。从大自然中我们可以发现许多奇妙的现象。这些现象和我们的生活息息相关。
我从猫的身上得到了一个启示：为什么猫走路没声音?原来猫的脚掌上有厚厚的肉垫，走起路来不容易发出声音;猫走路的时候，脚是“点起”“点落”和轻起轻落，足跟软软的肉垫轻轻地落地，就不会发出声音。所以猫走起路来一点声音都没有。
我想发明一种像猫爪子一样的鞋子，下面有厚厚的棉花垫，这样走路就不会发出声音了。在医院里，护士们都穿这样的鞋子照顾病人，就不会打扰病人休息。
我们发现壁虎的`手脚很有吸力，可以在墙上行走，也不会掉下来。我想发明一种像壁虎手脚那样的吸盘，携带起来很方便，只要有墙壁，就能吸在上面。这样妈妈在院子里晒被子、晒衣服，都很方便。还可以做成带吸盘的鞋子，人们穿上这样的鞋子，在刷油漆的时候，就不用搬梯子，可以在墙上自由的走动，也不会掉下来。
我以后要仔细观察身边的事物，多发明一些对人类有帮助的东西，让我们的生活变得更美好。
小时侯，我最喜欢在春天万物复苏时，让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去，都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬，从不见他们停歇。
今年春天的一天，上完音乐课，由我和几个同学打扫教室。突然，有一位同学惊讶地叫道：“快看，这里有一只小蜗牛！”我们围了上去，都认为把它放在学校的老槐树上更安全。
于是，我们用手捧着小蜗牛，像宝贝一样，小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后，到老槐树前集合，看看小蜗牛能爬多高。
大家的心里都很惦记小蜗牛，不知它能不能爬上去，心情非常激动，便匆匆忙忙吃完午饭，以最快的速度来到老槐树下。
我们惊喜地发现：短短半个小时的功夫，小蜗牛就从树干底部爬到了中间，距离大约有一、二米。
看着看着，我想到了小时候看到的那些蜗牛，想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢，但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，她说：“不管做什么事情，都要像小蜗牛一样，只要肯努力、有恒心，再大的困难也能战胜！正所谓‘有志者，事竟成’！”后来，每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候，就会想起努力攀爬的小蜗牛，想起妈妈告诉我的话，把它作为我的座右铭。
