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高一语文游褒禅山记译文及注释(6篇)

发布人:网友 发布时间:2024-03-13

定语后置

文言文中有很多句子将定语放在中心语之后。如:

蚓无爪牙之利,筋骨之强。“利”“强”作为中心语“爪牙”“筋骨”的定语,后置。

求人可使报秦者。(想找个可以出使去回复秦国的人)“可使报秦”作为中心语“人”的宾语,后置。

我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双数量词“一双”作为“白璧”的定语,后置。

原文

浮图:梵(fàn)语(古印度语)音译词,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。

慧褒:唐代高僧。

舍:名词活用作动词,建舍定居。

址:地基,基部,基址,这里指山脚。

而:连词,并且。

卒:最终。

之:指褒禅山麓。

以故:因为(这个)缘故,译为“因此”。

名:命名,动词。

禅:梵语译音“禅那”的简称,意思是“静思”,指佛家追求的一种境界。后来泛指有关佛教的人和事物,如禅师、禅子、坐禅、禅房、禅宗、禅林、禅杖等。褒禅,慧褒禅师。

慧空禅院:寺院名。禅院:佛寺。

庐冢(zhǒng):古时为了表示孝敬父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期间,为守护坟墓而盖的屋舍,也称“庐墓”。这里指慧褒弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。庐:屋舍。(一说指慧褒生前的屋舍。)冢:坟墓。

华山洞:南宋王象生《舆地纪胜》写作“华阳洞”,看正文下出应写作“华阳洞”。

以:因为。乃:表示判断,有“为”、“是”的意思。

阳:山的南面。古代称山的南面、水的北面为“阳”,山的背面、水的南面为“阴”。

名:命名,动词。

仆道:“仆(于)道”的省略,倒在路旁。

文:碑文,与下文“独其为文(碑上残存的文字)”的“文”不同。

漫灭:指因风化剥落而模糊不清。

独:唯独,只有。

其:指代石碑。

文:文字,这里指的是碑上残存的文字。

犹:还,仍。

今言“华”(huā)如“华(huá)实”之“华(huá)”者,盖音谬也:汉字最初只有“华(huā)”字,没有“花”字,后来有了“花”字,“华”“花”分家,“华”才读为huá。(王安石认为碑文上的“花”是按照“华”的古音而写的今字,仍应读huā,而不应读“华(huá奢侈、虚浮)实”的huá。按,这里说的不是五岳中的“华(huà)山”)。言:说。盖:承接上文,解释原因,有“大概因为”的意思。谬:错误。

侧出:从旁边涌出。

记游:指在洞壁上题诗文留念。

上:名词活用作动词,向上走。

窈(yǎo)然:深远幽暗的样子。

问:探究,追究。

深,形容词活用作名词,深度。

则:副词,用于判断句表示肯定,相当于“就”。

穷:穷尽。

拥火:拿着火把。拥,持,拿。

以:连词,连接状语与中心词。

见:动词活用作名词,见到的景象。

怠:懈怠。且:副词,将,将要。

盖:表猜测的发语词,大概。

尚:还。不能十一:不及十分之一。

不能:不及,不到。

而:表递进的连词,并且,而且。

则:表假设的连词,那么。

至:动词活用作名词,到达的人。

加:更,更加。

方是时:正当这个时候。方:当,正在。是时:指决定从洞中退出的时候。

以:相当于“而”,连词,连接状语与中心词。

明:形容词或用作动词,照明。

既:已经,……以后。

其:助词。

则:副词,就,便,表示前后两事紧密相承或时间相距很近。

或:有人。

咎(jiù):责怪。

其:那,那些。

其:第一人称代词,指自己。

而:连词,表结果,以致,以至于。

不得:不能。

极:尽,这里有尽情享受的意思,形容词活用作动词。

夫:这,那,指示代词。

于是:对于这种情况,因此。

焉:句末语气词。

之:用于主谓之间,取消句子的独立性,可不译。

得:心得,收获。

以:因为。

求思:探求、思索。

而:连词,表递进,而且。

无不在:无所不在,没有不探索、思考的,指思考问题广泛全面。

夫:表议论的发语词。

夷:平坦。

以:连词,表并列,而且,并且。

则:表假设的连词,那么。

而:可是。

观:景象,景观。险远,形容词活用作名词,险远的地方。

而:因而。

焉:兼词,相当于“于此”。

随:跟随(别人),“随”字后面省略“之”。

以:连词,表结果,以致,以至于。

至于:这里是抵达、到达的.意思,不同于现代汉语用在下文开头,表示提出另一话题。

幽暗昏惑:幽深昏暗,叫人迷乱(的地方)。

昏惑:迷乱。

以:连词,表目的。

相(xiàng):帮助,辅助。

以:相当于“而”,连词,连接状语与中心词。

焉:兼词,相当于“于此”。这一句在“焉”后面省略了“而不至”。

于人:在别人(看来)。

为:是。

其:加强反问语气的副词,难道。

孰:谁。

得:心得,收获。

谬其传:把那些(有关的)传说弄错。谬,使……谬误,把……弄错。莫能名:不能说出真相(一说真名)。

何可胜道:怎么能说得完。胜,尽。

所以:表示“……的原因”。

慎取:谨慎取舍。

以:以(之),因此。

悲:叹息

庐陵:今江西吉安。

萧君圭,字君玉。

长乐:今福建长乐。

王回,字深父。父:通“甫”,下文的“平父”“纯父”的“父”同。

安国平父、安上纯父:王安国,字平父。王安上,字纯父。

至和元年:公元1054年。至和:宋仁宗的年号。临川:今江西临川。

王某:王安石。古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或者在“某”上冠姓,以后在誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集,也常常保留“某”的字样。

多义词

1.道

①有碑仆道(路,道路)

②师者,所以传道受业解惑也(道理)

③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)

④何可胜道也哉(说,讲)

⑤策之不以其道(方法)

2.盖

①日初出大如车盖(车盖)

④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)

3.其

⑴始舍于其址。(代词,它的,代华山)

⑵以故其后名之曰褒禅。(代词,那)

⑶距其院东五里。(代词,那个)

⑷以其乃华山之阳名之也。(代词,它)

⑸其文漫灭。(代词,它的,代仆碑)

⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词,它上面)

⑺其下平旷,有泉侧出。(代词,它的,代华山)

⑻问其深。(代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”)

古今异义

1、非常:而世之奇伟,瑰怪,非常之观(古义:不同寻常。今义:很,十分)

2、学者:此所以学者不可以不深思而慎取之也(古义:治学的人。今义:有专门学问的人。)

固定格式

1、其孰能讥之乎?(难道……吗?)

2、何可胜道也哉!(哪里……呢!)

3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)

词类活用

1.始舍于其址。舍:名词活用为动词,筑舍定居。

2.名之曰褒禅。名:名词活用为动词,命名,称呼。

3.有泉侧出。侧:名词作状语,在一侧。

4.问其深,则其好游者不能穷也。深:形容词用作名词,深度。

5.好游者亦不能穷也。穷:形容词活用为动词。穷尽,走到头。

6.而其见愈奇。见:动词作名词,见到的景象。

7.盖其又深,则其至又加少矣。至:动词用作名词,到达的人。

8.火尚足以明也。明:形容词用作动词,照明。

9.不得极夫游之乐也。极:形容词作动词,尽情享受。

10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。险远:形容词用作名词,险远的地方。

11.世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。

谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。

传:动词作名词,流传的文字。

名:名词作动词,说明白。