2020年因为新冠肺炎疫情的影响，我们的寒假也变得漫长了。为丰富我们的学习生活，开展了停课不停学趣味科学活动，为我们准备了10个非常的小实验。因为不能出门，所以我就利用里有限的物品，做了彩虹桥、胡椒粉和盐分离、上浮的三个小实验。其中，我最最的就是的彩虹桥。
首先，我准备了彩虹桥需要的材料：五个透明塑料杯、三种不同颜色的颜料、几张纸巾和一支画笔。接着，我往五个杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三个水杯里，分别加入了三种不同颜色的颜料：蓝色、黄色、红色，并用画笔把它们搅拌均匀，三种美丽的色素水就做好了。接下来，我把杯子按一个有颜色，一个没有颜色的方式排列在一起，然后把纸巾拧成条状，两端分别放入相邻的两个塑料杯中，以此类推，将所有的杯子相连。哇！纸巾立马就吸上了色素水。并且颜色在慢慢地往上爬。所有这些都做好了，我既激动又担心地着实验结果。心想，万一那个步骤自己做错了，实验不怎么办？这时，好像看出了我的心思，走过来温和地对我说：没事儿，等等看吧！听了妈妈的话，我心里舒畅了很多，不再那么担心了。可是，等待是漫长的，也是难熬的。我就利用等待彩虹桥实验结果的，继续做了另外两个小实验。
时间一分一秒地过去了，大概过了三四个小时，我再去看，没有颜色的水杯里发生了神奇的变化：相邻两个杯子的颜色，都跑过去了，而且还变成了另外一种不同的新颜色。蓝色和黄色之间，产生了绿色，黄色和红色之间，产生了橙色。美丽的彩虹桥做成了！
我很好奇，彩虹桥的原理是什么呢？妈妈告诉我，这是一种毛细现象。水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管。所以，色素水就沿着纸巾，自己跑到了邻居杯子里去了。谜底揭开了，原来是这么回事呀！
通过这些小实验，我知道了毛细现象是是怎么一回事，知道了静电是怎么产生的，还知道盐水密度增大浮力就增大等。这些有趣的科学现象背后往往都藏着秘密，要揭开这些谜底就要善于观察，勤于思考，敢于探索。
小时侯的我，对爸爸妈妈很依赖。我那一片狭小的天空从未出现过闪电雷鸣，总是几片棉花似的云朵浮在天空，一种天高云淡的感觉，然而，我还是觉得缺了点什么……
在我儿时朦朦胧胧的记忆中，小姨抱着我坐在奶奶家的院子里，轻声地对我说：“启蒙，你知道彩虹是什么样子的吗？”我睁大眼睛，转过头来看着小姨，幼稚地问：“是什么样的呀？”姨姨看了我一眼，笑了笑说：“彩虹很美丽，由不同的颜色组成。只要你肯为自己愿意做的事努力，那么，你的天空就会出现美丽的彩虹。”那时，我用那双小手放在小姨的手上，点了点头说：“我一定会让彩虹出现的。”
我笑了笑，想让这童年美好的景象保留下来，于是，拿起画笔，回忆着，构思成一幅画。
终于画完了，我伸了一个懒腰，去看信箱中有没有杂志社的回信，我拉开信箱门，取出信，翻寻着杂志社的字样，啊！找到了，我一把撕开信封口，紧张地拿出信纸，纸上只有两个字：退稿。这时，妈妈走了过来，一下子抽走了我的信纸，看了看信纸，生气地说：“你看看你，这都第几次退稿了，真是浪费钱，有工夫，还不如把钱用在学习上。真是的！”我没说话，回到房间默默地收拾着画具，鼓励着自己：“雷鸣打得越响，彩虹就越美丽！”
突然，门吱的一响，爸爸回来了，我倒是装作若无其事的样子，坐在椅子上，只见妈妈在爸爸耳边不知道说了什么，可我心里忐忑不安，怕爸爸会和妈妈一起过来指责我，但是爸爸走过来轻声地对我说：“门外掉了一封信，好像是你的。”我拿过来，深深地吸了一口气，又呼出来，一下子撕开信封，拿出信纸，一看上面的字，我高兴得都把调色盘给打翻了，对爸爸妈妈说：“信上说，杂志社采纳了我的作品，杂志随后寄来！”
我抬起头，看到了爸爸含笑的目光，看到了妈妈眼里的悔意……
这时，妈妈揉了揉眼睛，打破了沉默：“今天晚上做点好吃的，庆祝庆祝。老公，买菜去！”听了这话，爸爸才回过神来，连忙点头。
我抚摸着信纸，兴奋不已，心里默念着：美丽的彩虹终于出现了！
生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。
她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。
她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。
她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。
她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。
他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。
当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。
课本上的看图写话在巍巍秦岭的深处，有一个远近闻名的村庄，它的名字叫彩虹村。据说它是因为这里经常出现美丽的彩虹而得名。今年“五一”节，我和爸爸、妈妈慕名来到这里，亲眼目睹了它的美丽。刚到彩虹村，天气晴朗朗的，蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云。可不到一会儿，天空渐渐变暗，太阳慢慢的钻进云层里去了。不一会儿就淅淅沥沥的下起雨来，而且越下越大。大人们说：“山里的天，孩子的脸，说变就变，刚才还里的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是清朗朗的，转眼之间就下起雨来了。”大约半个小时的功夫，雨渐渐变小，天空又变得亮堂起来。蒙蒙的雨雾中，蓝蓝的天空上出现了一道道鲜艳夺目、五彩缤纷的彩虹。
它的颜色应有尽有，有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青色，有海洋的蓝色，还有牵牛花的紫色。远远望去，它就像一座美丽、巨大的七彩拱桥，在天空中划出一道长长的彩色弧线；又像一条美丽无比的彩色项链，高悬在彩虹村的上空；它还像七仙女身上飘动的彩带，在天空中迎风飘舞。在彩虹村的前面，是一片广阔的田野。在彩虹的映照下，仿佛也变成了一块七彩的绒毯，五颜六色，真是好看极了。在田野的四周，一簇簇的野花，就像五颜六色的花环，点缀着田野。树叶上的露珠也变了颜色，就像一颗颗镶在绿色翡翠上的彩色宝石，泛着五颜六色的光。彩虹村的所有屋顶都涂上了一层红色，就连拴在屋檐下的牛羊、满街乱跑的小狗和鸡鸭也变成彩色的了。
你看，老爷爷的胡子变成红色了，就连白发苍苍的老奶奶的头发也变得五彩缤纷了。这里的山变了，树变了，水变了，人变了，一切都变了。就连我的爸爸、妈妈和所有的游人都变得更加年轻和有精神了。
啊！美丽的彩虹村，你果然名不虚传。你的美丽，你的神奇，将永远铭刻在我的心里。
雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。
——题记
一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。
也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝。
心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……
其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！
当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。
或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执着，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成。
曲小雪，一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空。那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。
或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看。是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！
让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……
美丽的彩虹作文
美丽的彩虹小学作文
美丽的彩虹作文(15篇)
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美丽的彩虹教学反思
没有流星的无比绚烂，但有流星的永恒；没有太阳的万丈光芒，但有太阳的炽热；没有天使的白光翅膀，但有天使的可爱；没有佛的神奇，但有佛的神圣……
——题记
滴答，滴答……
这是什么声音？是屋檐滴水声，也是我的汗水落地声。跆拳道集训回来时，天已经黑透了，除了隆隆雷声，周围便是一片死寂，仿佛一切生命终止了一样，没有了呼吸声……
我不禁加快步伐，小跑回家，这时也只有我的跑步声和水花飞溅声。
到了楼梯口，四周只剩我的呼吸声在回荡，这时，已经伸手不见五指了，真怕到时脚一滑，跌下了楼梯。我仔细地用脚点地摸索道路，走着走着，便看见一团金黄的光芒在眼前闪烁着。有光的帮助，我又小跑上楼梯，只见楼梯拐弯处的扶手上，有根蜡烛正燃烧着，我便觉得很奇怪：有人居然九点半了不睡觉，在楼道上插蜡烛？
就在这时，上面的一根蜡烛灭了，旁边的一扇门也开了，一个小男孩一瘸一瘸地走出来。看见了这个男孩，我便回忆起几天前的一件事：一个男孩背着父母去别人家玩，天黑了，他带着一根棒棒糖蹦蹦跳跳跑上来，不料，脚一跌，滚下了楼梯，哭声在小区回荡……
原来是他！只见他手中拿了两根蜡烛和一个打火机，换上了那根已熄灭了的蜡烛。见到了我，就将蜡烛递给我，说：“哥哥，这根蜡烛给你，你千万不要像我一样摔倒，很疼！”我看着他水灵灵的眼睛和腿上的淤青，没说什么，只是摸了摸他的头，心中有种说不出的激动。
第二天早晨，我从家中走下楼，看见扶手栏杆上已燃尽的蜡烛留下的蜡油，屋檐下那一坑坑水洼，时不时滴下一滴水，是我的心不禁激动起来……
我坐在比赛接送车上，回想着那一件平凡至极的小事。这事虽然微不足道，却给别人带来了巨大的帮助，使我感悟到了人间真情带来的温暖。是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！一个小孩都懂，何况我们呢？
我往窗外望了望，只见山头上有一道彩虹，它显得无比美丽，壮观！
