我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。
她有着长长的的头发，明亮的眼睛炯炯有神，杨老师教学耐心、体贴他人，对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次，我的'脚烫伤了，杨老师细心地照顾我，我因为不能长时间下地活动，杨老师让别人替我做值日，美术老师让我下去搬书时，杨老师主动说：“别让他去了，他脚不行。”上操时，老师让我在班里坐着，减少活动量，有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错，杨老师会耐心地教育他，他哪里错了，以后要改正。上次，有人上课玩魔方，老师批评她说上课玩魔方会影响注意力，在老师教导下，她改正了这个错误。
我们班有的同学学习差，上课不敢发言，杨老师说：“你们一定要敢举手，说错了没关系的，其他人会补充的，谁也不是都会说正确，也有错误的时候。”
一次，有杨老师给我们讲课时，给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料，使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。
在杨老师高超的教学水平的指导下，我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。
杨教师既象妈妈，又象老师，她希望我们每一个人都健康成长，学习天天向上。
在学校，我最喜欢的老师就是语文老师——曾老师。
使我们疑惑的是，曾老师从第一次给我们上课的时候，就戴着一顶帽子，很奇怪。他每次上课的时候用英语给我们表达课文的含义，在我看来，曾老师是边教英语边讲语文课文。我很喜欢他的语文课。
曾老师每次都习惯性提前两分钟去教室里。就在前天上语文课的时候，上课铃响了，老师会找人上去默写字词，让我们现在复习一下。我以为老师没有注意到我，就悄悄地和同桌说了几句话。随后老师叫到了我，我非常惊讶，非常紧张。我拿起了老师准备好了的粉笔，老师开始念词语，等写了几个词语，感觉默的我都会。可到了最后几个，我开始犯难了，一直没有默写出来。曾老师看我尴尬地站在那里，就温和地说：“回去吧，下次别说话了。”老师对我的监督和宽容，使我感到羞愧。
曾老师上的课不像别的老师那么死板，他边给我们讲课，边讲他小时候发生的'事，非常得有趣，而且他每次上课都会开各种的玩笑，真开心。因为他是带两个班的课，所以他每次上完我们班的课就会离开，赶往另一个教室。
曾老师要求严格，上他的课不可以做小动作，还有，曾老师他非常有素质，上课的时候他从不责骂同学，语言文明。
这就是我的语文老师，我们都很喜欢他。
我的数学老师姓韩。一件黑色夹克让她看起来更漂亮。一双闪闪发光的大眼睛让她看起来更加温柔。有时她很严格，有时她很温柔。
我的老师讨厌缺课的学生。一次上课，我的同桌偷偷看漫画书。我利用他的疏忽，用手语告诉老师同桌的'“恶行”。老师示意我坐下后，他严厉地批评了我的同桌，可怜的同桌！
数学老师非常有耐心。有一次，由于计算粗心，我犯了几个错误。数学老师给我一个又一个问题。那时候，我真的很感动。我想我将来会更加小心，更加努力！
从那以后，我在课堂上认真听讲，举手发言，下课，仔细复习巩固我的知识，问我是否不懂，并决心成为一个学习和素质都很优秀的孩子。谢谢老师的教导，让我进步，让我成长，谢谢老师！
我的老师非常宽容和温柔，有一颗善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，扰乱了课堂纪律。老师扫了扫碎玻璃，温和地对他们说：“以后要小心，不要再扰乱课堂纪律，否则你们将不得不抄作业。“这是我的数学老师，温柔、体贴、严格。我喜欢我的数学老师！
上个星期，五年级有个班的班主任给我看了一篇他们班学生写的作文。题目是《我最喜欢的老师》班主任说，他写得蛮好，是写我的。我一看，是江某某写的。其实我是一直很关注他的，这是一个很调皮捣蛋，自己没理都硬要说出理来的人。几乎每天都要找点事给班主任或科任老师做。而且，他这人在班里很有凝聚力，又是个很霸道，总喜欢靠武力解决事情的人。
因为有他，班主任很是头疼。在这个学期以前，我也和班主任有同感，也想了很多惩罚的`办法对付他，但是根本就无效，他对老师更加反感，和老师作对。更不做作业等等。
这个学期以来，我想到这样下去可不行，整个班都会学他的样子，给他带坏了不可。于是在他犯错误的时候，我没有把他叫到办公室批评他，而是在几天后的一次大课间休息的时候，我也去和他们一起玩的时候讲起这件事情。结果他意识到了自己的错误，并接受了老师的建议并承诺要改正自己的缺点和错误。然后再课堂上我也总是多鼓励他，即使他回答错了也一样。他就是这样逐渐信任我了，上课认真了许多，英语成绩也开始进步了。其实心理学讲的因材施教是很对的，不同的学生，有不同的性格，需要老师用不同的教育方法对待，有的学生做错了事，要马上做出批评，有的则要做冷处理，不能批评，语气要像朋友一样关心的询问发生的事情。我就是这样做的，所以才有了开头他写的作文：我最喜欢的老师是。她让我的英语成绩从30多分升到了60多分，我真的感谢她。
同学们，我们马上就要毕业了。在过去的六年里，我们一定见过许多老师。有友好的。严肃点。幽默等。现在让我谈谈我最好的老师——李小姐。
李小姐是我们的语文老师，很幽默。他平易近人，像对待孩子一样对待我们。对我们来说，他不仅是一个严格的老师，也是一个善良的父亲。
我记得有一次，在班级考试中，他像巡逻的士兵一样在我们的教室里走来走去。如果他发现了那张备忘单，他肯定没有好下场。在课堂上，老师总是喜欢和我们开玩笑，逗我们笑。我们班没有人不愿意上他的课。然而，现在是严格要求的时候了。否则，球员们的`表现不会好。他也很公平。他不会违反法律，也不会保护任何人。我们班的每个人都非常尊敬他。
我们的老师李，像一个园丁，正在看着我们。它就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。它就像清澈的泉水，将知识的甘露注入孩子们的心中。对于人类灵魂的工程师来说，我们成为人类是很有道理的......李老师，您的生活因努力而芬芳，因开放而灿烂，因奉献而充实。打开窗户，看看，花园里所有的花都在向你致敬！
一字一句的评语，一支支写没油的红笔，一个个使人笑到肚子疼的笑话，构成我最喜欢的老师，“张老师”。
张老师是我的语文老师，她已经39岁了，她长的高高的，瘦瘦的，但是，现在由于我们天天给她带好吃，已经胖了好几斤了。头发长长，经常扎着马尾辫，在阳光的照耀下，是棕褐色的。眼睛是黑色的，总穿着一身灰色的紧身衣，看起来更像一个文学家。
你猜猜我们老师有什么特点？猜不出来！让我来告诉你。那就是，“诡计多端”。
还记得那次，中午午休，老师闲得无聊，便跟我们下去一起玩，我们玩老鹰捉小鸡，老师当老鹰，我们当小鸡，老师很会玩，刚开始，老师硬捉捉不到，便想到了方法，先快走消耗我们的体力。然后再突然冲过来，而那些跟不上的.，掉队的，就被淘汰了，我们只剩了几个人，但我们已经大口大口的喘气了，而老师却好像一点体力没减少，老师真是诡计多端。
第二轮我们也想到了方法，我们分成俩队，老师去捉没有鸡妈妈的那队，而我们却活灵活现的躲开了，然后再回到鸡妈妈这队，老师真是好气又好笑。快乐的时间总是过的那么快，我们回到了教室。老师给我们留了一篇作文，虽然作文不好写，但这次玩的可真开心啊！
每当我想起这件事，就会捧腹大笑，张老师我想对您说：“你永远是我最喜欢最敬爱的老师”。
一日为师，终身为师。
我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是林老师，也是我们的班主任。
她已经教了我们三年数学，今年是第四年了。
她戴着一副眼镜，梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
记得有一次，我们班的同学都回家了，只有我还没回家，而站在班级门口。为什么我还不回家呢？原来是因为班级的前门还没锁，而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师，可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等，等到12点多，林老师才回来。她吃惊地问我：“怎么还没回家？是不是没搭上车？”我哭着说：“班级的前门还没锁，而管钥匙的同学又回家了，所以我还没回家。”“这样啊，好了，别哭了。跟我到食堂去吃饭吧！”林老师一边安慰我，一边替我擦干眼泪。说完，牵着我的手向食堂走去……
我觉得林老师就像我的.知心朋友一样。
如果把我们比作花园里那些美丽的花朵，那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁，才会有美丽的花朵。
林老师就像蜡烛一样，在无私地奉献着。
最后，祝老师们9.10教师节快乐！
您的思想，您的话语充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇——啊，在我的脑海里他们曾荡起过多少美丽的涟漪？
分班刚刚不久，我就对这个语文老师产生了很大的好感。她会给我们看新闻日报，会带领我们在课堂上寓教于乐，会带我们走进每一个诗人的人前生后，会根据一个错误耐心指导。她的.字体潇洒娟秀让人眼前一亮。我们每天都期待着语文课，去引领一个又一个语文的奥妙。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴。
课堂上一道坚定的目光，一个轻轻的点头，我们在专心地听课，这便是感恩；下课后在走廊看到老师一抹淡淡的微笑、一声礼貌的“老师好”，便是感恩；用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师：老师，我能行，更是对老师的感恩。
路还很长，三年高中生活多么有幸遇见您。
三尺讲台，演绎精彩人生；
谆谆教诲，开启美好天窗；
无私奉献，呵护祖国花朵；
辛勤耕耘，收获桃李芬芳。
——这便是老师。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
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