】学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……祝你学习进步！以下是无忧考网为您整理的《初三上学期英语语法归纳总结》，供大家学习参考。
⑴当主语，如：
Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.
Wheretoliveisaproblem.
Howtocopewiththerisingcostoflivingbecomesadailydiscussiontopic.
⑵当宾语，如：
Wemustknowwhattosayatameeting.
Hecouldnottellwhomtotrust.
Doyouknowhowtoplaybridge?
⑶当补足语，如：
Theproblemiswheretofindthefinancialaid.
Thequestioniswhotoelect.
⑷当名词同位语，如：
Tomhadnoideawhichbooktoreadfirst.
Doyouhavearoughimpressionhowtodoit?
⑸当宾语补足语，如：
Jimisnotsurewhosetochoose.
MaryandJohnarenotcertainwhethertogetmarriedornot.
适用于“疑问词+不定式动词”的动词包括：“know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand”等。
有点值得特别注意的是：当这结构当宾语时，它的作用等于名词分句，例如：
Icouldnotdecidewhichdictonarytobuy./IcouldnotdecidewhichdictionaryIshouldbuy.
Jackdidnotknowwheretofindsuchagoodteacher./Jackdidnotknowwherehecouldfindsuchagoodteacher.
有些动词，如“ask,show,tell,advise,inform,teach”等，可以先有个宾语，然后才接着加上适当的“疑问词+不定式动词”结构。例如：
Thechieftechnicianshowedtheapprenticehowtorepairthemachine.
Haveyoutoldhimwheretogettheapplicationform?
1)经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every?,sometimes,at?,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon’twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较：NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.
3）句型：
Itistimeforsb.todosth"到??时间了""该??了"
Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该??了"
Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。
Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。
would(had)rathersb.didsth.表示’宁愿某人做某事’
I’dratheryoucametomorrow.
4)wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
比较：
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christinewasaninvalidallherlife.
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（theDefiniteArticle），另一种是不定冠词（theIndefiniteArticle），还有一种是零冠词（ZeroArticle）。
不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
1)表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为acertain。
AMr.Lingiswaitingforyou.2)代表一类人或物。
Aknifeisatoolforcuttingwith.Mr.Smithisanengineer.
3)词组或成语。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物：Takethemedicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事：Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物：thesun，thesky，themoon，theearth
4）单数名词连用表示一类事物，如：thedollar美元;
thefox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：therich富人;theliving生者。
5）用在序数词和形容词级，及形容词only，very，same等前面：
Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二层。
That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。
