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以阅读为话题作文(8篇)

发布人:收集 发布时间:2024-04-02

以阅读为话题作文篇1

导读:阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗能更好地发现文物古迹吗能成为著名的历史学家吗显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文,因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤,无法弥补一个民族精神上的空缺,他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,创造出了《朝花夕拾》《阿q正传》等大量民族文学作品,使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

如果没有大量的阅读的积累,也许就不一定有朱自清的《河塘月色》,也许就不会有矛盾的《子夜》,也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》

阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!

以阅读为话题作文篇2

阅读文学作品是打开了一扇窗,阅读生活是打开了一道门。

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩。

我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭;读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总成为了书中的主角;读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高呼阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句,一吟双泪流”,这样的诚挚,让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。

然而,这一天,一切都变了。我看到了一个集市,肮脏的街道,粗鲁的肉贩,逃课的孩子。没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗?不,我在走路。

那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去,我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起,关心粮食与蔬菜”。我觉得,这些年来的阅读来得太轻易,太丰富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价,就显得毫无分量。多年来的积累,写出来还是一纸空文。我的阅读之路,也许还有很长的路途要走。于是,开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场,亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上,亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股,亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜,我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。

是的,文学源于生活,文学作品是教会我们去阅读生活,教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时,我想我走到了一扇门面前,这儿,我读了,我写了,这才是阅读的开始。

以阅读为话题作文篇3

张继楼在诗中曾写到:"听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。‘’这说的不正是我吗?

五岁时,阅读是一个个问号。常捧一本书,一本正经地看起来。熟悉的字就自信的读出来,生疏的字则用"什么"代替,读音常常是"秀才只识半边字"。经常是"什么什么……"闹了不少笑话。这时,妈妈便把我抱在膝上,翻开书本,抚摸着我细柔的长发。一遍一遍,毫不厌烦的那老掉牙的故事。轻柔的声音进我的脑海。白雪公主和七个小矮人,小人鱼和她的王子,买火材的小女孩……我这一边听着,一边卷着书角。小小的心,就这麽一次次的跟着欢喜,幸福,忧伤,愤怒……第一次受到"真,善,美"的熏陶。您的嗓子哑了,书角折了,我却在阅读中长大了。

八岁时,阅读是一个个惊叹号。常捧一本书,学着古人摇头晃脑。赞叹墙角那几只独傲的红梅;大漠中的一缕孤烟;古道西风下的瘦马;篱笆外的簇簇黄菊;滔滔黄水水奔腾流入大海……时常,搬条小板凳,坐在妈妈身边,把心爱的故事书摊在她膝上,胖胖的小手,指着拼音一字一字地给妈妈"讲故事",妈妈总是很认真地听着,为我讲解不会的生词。末了,还替给我一张精美的书签。您的双鬓泛白了,书签多了,我却在阅读中长大了。

十二岁时,阅读是无数的省略号。常捧一本书,躲在无人问计的角落。畅游在《骆驼样子》的世界,感受老北京劳动人民的辛爽;默读《红楼梦》,为里面的人物,巧兰落泪;观赏钱塘江波澜壮阔的大潮……还喜欢讲给妈妈听。坐在她身旁仿佛回到了昔日的温暖。常常是,我还没开始讲,自己就先笑了,或者讲了一大通,却终是反反复复几句话。又是我自己都不好意思了,而妈妈地听着。我发现妈妈才是最好的倾听者,偶然看见一缕缕皱纹爬上她的脸。而我也学会了珍惜书本。你的皱纹多了,书皮新了。我也在阅读中长大了。

学无止境啊!陶醉在文学殿堂的我,可不能忽略了科学阅读。阅读是美好的,亲情也是美好的。让我们在书香的熏陶下,一幅幅温馨画面,一段段美好事光,一缕缕浓浓亲情,平直心醉。时光最易抛人而去,但阅读与亲情却是永恒的。

以阅读为话题作文篇4

在我的记忆里,很小的时候,我就记得爸爸老在我耳边讲的一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”当时的我不懂什么是“破万卷”,更不懂得什么是“如有神”。那时的我,好想快快长大,好想快快长高。我以为爸爸讲的破万卷是奥特曼打怪兽,我好高兴哦。

现在的我十岁了,上小学五年级。读的书多了,我慢慢地明白了“读书破万卷,下笔如有神”的道理。另外我还知道爸爸是个小骗子,原来这话是大诗人杜甫的诗句,不是爸爸想出来的。

现在我不怎么埋怨爸爸了,因为,读书能让我很快乐。

我没有亲哥哥和亲姐姐,只有一个表哥和一个表姐,而且隔得很远,只有寒暑假才可以一起玩。大部分时间,我只有一个人在家,有时觉得很孤单。在我孤独的时候,我就找书读,书成了我的小伙伴,慢慢的,我也就不觉得那么孤单了。还有,在我生气时,我就把书当成出气筒,一口气看很多很多,让故事帮我消气。

记得三年级才开始接触作文的时候,我很怕写作文。尤其是老师在我的作文本上又是画圈圈又是打XX的时候,我很害怕。越怕就越写不好。这时老师和我说:“要多看看课外书哦!大文学家鲁迅都讲过:‘要把写好,最可靠的还是要多读书。’沐子你呀,要多看书呢。”

我听到老师的话后,央求妈妈星期天带我去了新华书店。妈妈帮我买了一大堆课外书籍,除了漫画和小人书外,我还买了《小学生优秀作文选》等等的书籍。书中的优美的词句很多很多。读这些书后,我的词汇多了,作文水平大大提高了。我的作文,还当范文念给全班同学们听呢,我好感谢书的。

小时候,我遇到一点点不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大闹发脾气,爸爸妈妈拿我也没办法。现在十岁的我,长大了,遇到不开心的事,就捧起一本故事书,读那些感人的故事,学着像故事书中的人一样,平和地解决每一道难题。他们是那么坚强,那么勇敢,我也要学习他们。

“读书能使人健康成长。”这是老师上课时经常讲到的。《窃读记》中的小女孩,在书店里得到了窃读的乐趣,我很庆幸,我现在不要窃读了。《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的的访谈中获得了读书的启示。现在的我,还可以书海中遨游,感觉像在飞!

小时候,我天天喊要妈妈为我生一个小弟弟或者小妹妹,因为没人和我玩。现在书给了我很多很多快乐,我并不孤单。我现在不要妈妈为我生弟弟妹妹了,因为,书就是我的小伙伴。

有书读,真好!

以阅读为话题作文篇5

阅读是一种获取知识、提升素养的途径。斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道——这是传统的阅读方式。如今,一种新的阅读方式——浅阅读,正迅速流行开来。

传统的阅读方式用时长、用心专,不妨称之为深阅读。

经典著作需要我们用心地深阅读。深阅读时,我们一门心思扎进书中,与作者进行心灵的交流,品味钻研的快乐。不深阅读,怎能读懂《道德经》“天下万物生于有,有生于无”的辩证思考?不深阅读,怎能品出《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的“其中味”?不深阅读,怎能辨出《等待戈多》荒诞背后的讽刺?深阅读使我们变得智慧、深刻、丰富。深阅读时,仿佛世界缩小了,只有自己和书籍。轻轻翻动纸页,耳边隐约听到哲人的呓语、诗人的吟叹,眼前似乎看到青山碧水、黄昏草月。深阅读为人创造一个静谧的环境,引起人无尽的想象与联想,使人获得远大于书籍本身带来的乐趣。深阅读中,心灵得到净化,情感得到陶冶。

然而,现如今,激烈的社会竞争、快速的生活节奏,使深阅读变得越来越困难和奢侈,书籍的沉重仿佛加重了生活的重担,压得人喘不过气来。于是,人们开始了“浅阅读”。

浅阅读就是阅读时不多加思考而跳跃式地“扫读”。所谓囫囵吞枣、一目十行,它追求的是短暂的视觉快感和心里的怡悦。在公共汽车、地铁等嘈杂的公共场所,处处能看到一些人拿着手机、电子书津津有味地进行着浅阅读。

浅阅读作为一种适应现代生活而出现的阅读方式,为阅读带来便利。身心疲惫的上班族在工作之余,不妨浏览一下网页,跟上时尚潮流,整天钻研书本知识的学生们在闲暇之时,也不妨翻翻报纸,涉猎一下最近的新闻动向,与时代接轨。浅阅读不比深阅读的内涵丰富,却以其方便快捷受到人们的追捧。

深浅阅读虽然泾渭分明,但两者并不相克。有大把闲暇时光则捧本经典进行深阅读,时间紧张就选择浅阅读。苏霍姆林斯基说:“很多东西,不必细读,浏览一下就行了。所有的东西都关乎于时间,你要学会最大限度地使用它。”的确,经典名著切忌浅阅读,但新闻逸事只用浅读就足够了。

阅读,终究还是一个取悦自己的过程。阅读方式的选择是自由的,应视情况而定。或深或浅,在于自己的心态与要求。

以阅读为话题作文篇6

春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。毛主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。

如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。

成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。

以阅读为话题作文篇7

阅读,是一种享受。享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。

阅读,是一种情怀。关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。——题记

很小的时候,我就热衷于读书。常常被书文雅的味道吸引,陶醉在其中流连忘返。一本好书中,散落着无数美丽的文字,叙写着无数动人的诗篇,蕴藏着不尽丰富的知识。虽然我不会游泳,但我最喜欢畅游知识的海洋了。因为知识能让我的人生变得精彩缤纷。

阅读给我描绘了自然界的'奇观壮景,千姿百态;阅读能安慰我的心灵,使我摆脱悲哀和痛苦的羁绊;阅读可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日;阅读可以使种种信念注入我的脑海,使我的脑海充满崇高快乐的思想,从而使我入神忘情,灵魂升华。

有人说,打开你喜爱的书,就走进了心灵,开始了对话与交流。在我看来,阅读是一种心灵的“旅行”,阅读是开启人生智慧大门的钥匙。生活中没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,一本书就像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

从古至今,有不少文人志士赞美阅读的妙处,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,刘向的“书犹药也,善读者可以医愚”,都告诉我们阅读能启迪智慧,滋养心灵,人生正如一句话中说的那样“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”作为青少年的我们,在人生的起点上,应该多读书,在阅读中前行,增加自己的人生高度和宽度。

然而,阅读也要学会筛选,现在的书籍种类多之又多,鱼龙混杂。武侠、言情小说随处可见,而我们这些意志力薄弱的青少年往往会被其表面事物所蒙蔽,一旦迷上此类书籍,便会误入歧途,直至滑向犯罪的深渊。看来,我们不仅要多读书,而且要读好书。要选之精华,弃其糟粕,这样才能真正启迪智慧,丰富人生,才能真正在书籍的照耀下不断前行。

弗兰西斯?培根曾说:“人类的命运,操纵在自己的手里。”我们都渴望成功,希望做一番大事业,这就需要智慧的指引。那么就从读好书开始吧!它将告诉我们所有迈向成功的方法和技巧,帮助我们打开财富的智慧之门,开创我们辉煌的人生!

以阅读为话题作文篇8

曾经,我是多么向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活,折服于“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时的狂荡,羡慕“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐……每个文人雅士,才子佳人,都不着属于自己的传奇的世界。而我在感叹他们的人生中,也发现了属于自己的世界——书海。

书籍是我的好老师,好朋友,它给予我们丰富的知识与快乐。他们带领我观赏了历史的长廊,倾听了大自然的声音,感受了魔幻的神奇……我给他们一起安置在了一个舒适的家中——书橱,把它们一个个都收拾得整整齐齐。“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读,走到哪里我总会随身携带着书。马路上,公交车里,田野中,路灯下……有亮光的地方就有我痴迷于书中的身影。

有一年春节,我去外婆家拜年,一进家门,我就甩下书包,掏出书看了起来。正看得出神,外婆走过来,问我:“小玉,过年你要外婆送你什么礼物呢?”书上的内容正精彩呢,我头也不抬就答:“书!”过了一会儿,外婆又问:“那你中午吃什么?”完全沉浸于属于我的,书的世界中的我不假思索地大声说道:“书嘛!”

阅读,赐予我们悠久的历史世界。可以让我们穿越漫长的历史,去聆听人类文明积淀在心底的清音。阅读《中华汉字》,中华汉字是那样神奇,有着各自鲜明的艺术特征:甲骨文生动如画,金文浑厚自然,篆书古朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣,结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异……

瞧,中华汉字的历史文化是那么美好,那么中华民族五千年来的历史文明更是说不完、数不清了。观赏了历史的长廊后,我又转步来到了大自然的身边,欣赏大自然的美好。感受到了弥漫于世间的最为真挚,最为深厚的情感。团结不仅人要拥有,斑龄羊也有。这不,《斑龄飞渡》中,一群斑龄受到猎人的围攻时,小羊们踏着老羊的身躯越过了悬崖。而单独的斑龄族长一步一步向那彩虹上走去,消失了。紧接着,我来到了植物园,见到了来自热带地区的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因:是因为它的叶柄基部有一个膨大的器官——“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界很敏感,一旦叶子被触动,就马上合上。我在书中感受到了历史悠久文化,感受到了团结的力量,了解了某种植物的特点……我沉浸在那属于我的世界中,不可自拔。

阅读是人的良师益友,阅读能使人丰富知识,阅读能使人优雅,我在书中找到了属于我的世界,我在书中明白了许多,得到了许多……