同学们，你们是否看过四大名著之一《西游记》这本书？《西游记》里描写的人物性格各异，各有所长。如果和现实生活中的老师作比较，是不是有的老师像唐僧一样絮絮叨叨；有的老师像猪八戒一样宽厚大度；有的老师像沙和尚一样任恼任怨……在这本名著里，我最喜欢的人物莫过于孙悟空了，他不但会七十二变，还有着铜墙铁壁，火眼金睛的超强本领。这不，我们的班主任潘老师就有着和孙悟空一样的本领——“火眼金睛”。
只要潘老师踏进教室，精神抖擞，浑身好像有使不完的招数。棕色的头发有序的被别在耳后，露出光洁的额头，化着淡淡地精致的妆容，炯炯有神的眼睛格外明亮，一看就是一个才兼文雅、干练十足的老师！
每当潘老师上课，都是满面春风，她的课讲得生动有趣，让我们流年忘返。她有着一双眼观六路、四通八达的“火眼金睛”，只要台下有同学在做小动作或者思想开小差，总能被她逮个正着。这不，你瞧：课堂上，潘老师讲完一道题，眼睛像雷达一般扫射着教室里的每个角落。突然，她的目光落在了小红的身上，便叫小红起来回答问题，小红惶惶不安地站了起来，结结巴巴不知所措。于是潘老师又叫另一个同学，可这同学也和小红一样不知如何是好。潘老师再叫了第三个同学，这个同学干脆利落回答了出来。此时，潘老师语重心长的对前面两位同学说："知道我为什么请你们回答问题你们回答不上来吗？因为你们身在曹营心在汉，你们思想在开小差"。哇，潘老师真厉害，一连叫了两个她认为走神的同学都回答不上来，真是一抽一个准啊！这不是“火眼金睛”是什么呢？
正是因为潘老师有着一双天下无敌的“火眼金睛”，我们班的组织纪律学习成绩才一项保持得非常好，我们真幸运，遇到这位有着“火眼金睛”的老师！
你用眼睛读懂了我的心，而我用心铭记了那双永不黯淡的眼睛。
——题记
风儿吹过，思绪万千，坐在窗前的我陷入了回忆这场大电影，电影中，曾无数次出现的那双眼睛让我终生忘。
第一次见到你，有些好奇，也有些惊讶，因为我从来没见到过那么漂亮的眼睛。第一次见到那么晶亮所谓眸子，明净清澈，灿若繁星。也就是这双眸子让我更加懂得。
在我们相识的日子里，你的眼睛给了我太多的鼓励和启迪，那些日子虽已随风逝去，但那些回忆却早已刻如脑海，挥之不去。
数学一直是我的弱科，一遇到数学题我就容易烦躁，而你总是不厌其烦的开导我鼓励我教我做题。而我总是学不会，心里想着："反正都不会了，为什么还要浪费你的时间呢"这时候的你，仿佛看透了我的心思，对我说："没关系，一遍不会我们做两遍，你的眼神充满了鼓励。我在想：“是不是你的眼睛走进了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”经过你的辅导，我的数学成绩有了明显的进步。要考试了，我有点紧张。我怕考不好辜负你那么多天的悉心辅导。而这次，你的眼睛与我对视，通过眼睛告诉我我能行。因为你的鼓励，我的数学成绩还算稳定。我很感激你，感激那双给了我鼓励的眼睛，因为有了这双眼睛，我更懂得了收获的喜悦。
有一段时间，我颓废了，把学业抛之脑后，置之不理。这时的你焦急了，眼睛里充满了焦急和难以置信。你不想让我在继续堕落下去，就一直对我进行心里辅导，还信誓旦旦的对我说：“我们要考同一所高中，一直做永远的朋友。”我望向你，看到你眼神里充满了坚定，我终究被你从地狱的边缘拉了回来。因为这双眼睛，我更懂得你对我的关心。
我要转学了，当我把这个消息告诉你时，是我第一次看到那双眼睛流泪的时候。你听到这个消息，由于太多的感情交杂在一起说不出话来只在默默地流泪，我帮你擦去泪水要你等我回来，让那双眼睛保持原来的那种状态。因为这双眼睛，我更懂得珍惜这份友谊。
因为有那双眼睛，让我更懂得了友谊的真谛，懂得了收获的喜悦，懂得了你对我的关心，更懂得珍惜这份珍贵的友谊。
俗话说的好，“眼睛，是人的心灵之窗。”没有了眼睛，就没有了光明，没有了希望。身边有很多戴眼镜的同学，当问其感受时，他们都非常后悔，后悔当初用眼过度，没有注意用眼卫生，才导致戴上难受的眼镜，整天干什么都不方便。当时我的心里还有小庆幸，感觉近视眼镜不会戴到自己眼睛上。
最近，我的右眼眨眼时有些许不舒服，跟妈妈说了之后，妈妈说这肯定是用眼过度造成的，尽管我的视力现在还处于正常，但还是要提高警惕。这不，右眼下方在一段时间之前就长出了一个小的脂肪粒，妈妈也说是用眼过度。两次眼睛“受伤”之后，我才开始反省自己，是不是自己平时对眼睛真的太不好了？放暑假后，我每天早上习惯性坐到电脑前写文章、评文章；中午习惯安静地坐在房间里用iPad看电影；在有闲暇时间就是看手机、电视。我对眼睛是不是太残忍了，这才致使它几次接近“崩溃”？
我也下决心改掉以前不良的用眼习惯，除了发作文评文，查资料，尽量不用电脑干其他的事。比如：聊天、看淘宝、看电影。暑假期间，比平时看电脑的时间多得多，这就更需要克制自己，尽量不去看。虽然在当下这个环境，做起来不是那么容易，但总比用唯一的眼睛来打发自己的闲暇时光要好。现在很多人都有视力疲劳，比如视力模糊、眼睛干涩、或痛或痒、迎风流泪等症状。近视还不是最严重的，要是我们再不注意，最严重的是失明。网络上也有相关报道，说一个人连续几天通宵玩电脑致使眼睛失明，且恢复可能极低。
一个人一辈子只有这一双眼睛，更要珍惜它，爱护它，少让它受到伤害，别等到近视或更严重的事情发生之后才追悔莫及。形容眼睛的都是一些美好的词汇：明亮、水汪汪。现在我们过度的用眼，已经导致我们的眼睛离这些词语越来越远。我们都应“悬崖勒马”，真心的爱惜它，找回最初的那一瞥清澈的目光！
上个星期的星期六下午，妈妈带我去如皋复旦眼科医院去治眼睛，来到诊室门口，我就惊住了。
只见一位医生拿着一个小手电照着一个小朋友的眼睛，我一看就怕了，转头就去问妈妈“妈妈，那位医生在做什么呀？我要做吗？疼不疼啊？”一系列的话，妈妈并没有觉得很绕，只是淡定的回了一句：“你问我干嘛？我是医生吗？”我思考了一下这句话，想了想，觉得好像也是哦。但如果我也要被小手电照的话，我还是想知道到底疼不疼。
医生首先带我去用电子设备测了一下大体的度数，检查出来的结果是右眼约100度，有散光，左眼约100度，没有散光，要先去滴散瞳。
散瞳？散瞳是什么离奇的新玩意儿？听这名字就觉得这不是什么好东西，滴了散瞳不会让我的瞳孔四分五裂吧？最主要的是，疼不疼啊？这一连串的问题在我的脑海里徘徊着。我坐在凳子上，望向那个正一步步向我走来的那个拿着一瓶眼药水的奶奶，我紧张地问这位奶奶“滴散瞳疼吗？”“不疼的，放松就好，”奶奶和蔼的声音传过来人。“那可不可以不滴啊？”妈妈过来插了一句：“快点吧，你看那位小哥哥，不滴着好好的吗？”“他比我大呀。”“那旁边这个小妹妹呢？你看比你小那么多的小朋友都比你勇敢。”“可我有一颗幼稚的心灵啊！”妈妈无语了，只能放出最后的大招：“你好好滴，我就给你玩手机。”“好勒，等会儿，我滴了散瞳近处的东西就看不清了，还玩个毛线手机啊！”等反应过来后，那位奶奶已成功将散瞳滴入我的眼睛，在这三十分钟中，我一共要滴3次散瞳，等着睁开眼睛的我只好不停地索要此刻的时间，妈妈回答了一会儿，也不搭理我了，我只好在黑暗中自娱自乐，比如：“无论遇到什么困难，都不要……加油，奥力给！”一直说着这些话的我终于迎来了光明，我不禁脱口而出“奥力给！”
经过了“重重困难”，我终于走出了封闭空间的大门，去呼吸新鲜的空气，可惜，我近视了。
有一双眼睛，它是我所见过的最美丽的眼睛，这就是我妈妈的眼睛。它时而温柔，时而严厉，时而糊涂……这双美丽的眼睛也是一双善变的眼睛。
我的妈妈有一双温柔的眼睛。我记得有一次我的数学只考了83分，我一向偏科，数学一直不好，这一次竟然低于了85分。我有点沮丧，一来对不起自己长期以来的努力，二来又怕妈妈会很失望。回到家后，妈妈问我数学考了多少分。我看了看她那满怀希望的漂亮的大眼睛，我只好低声下气地说我考了83分。可是，出乎我的意料，妈妈既没有骂我，也没有露出失望的表情，只是平静地望着我，像一潭深深的湖水。妈妈温柔地对我说：“加油！我相信你能行。”我永远也忘不了那双湖水般的眼睛。我爱妈妈的眼睛。
我的妈妈有一双严厉的眼睛。有一次，我要去朋友家玩，我的作业还有一大堆：小练笔、预习、默写等等，我赶紧把作业在半小时内完成了，这在平常，我估计一个小时都完不成。妈妈在卧室看书，我对妈妈说：“妈妈，我去朋友家了。”妈妈问我：“你的作业都完成了吗？”我点了点头，妈妈说：“那我来检查一下。”妈妈打开那本作业本，一看那字，歪歪扭扭如同“鬼画符”一般。妈妈皱着眉头，让我背一下我刚才默写的三首古诗，我说不出来了，妈妈严厉地瞪了我一眼，那美丽的大眼睛在我眼中已经有点生气了。果然，不出所料，妈妈让我在家中重写作业。我知道，妈妈这是为了我好，我明白妈妈的良苦用心。我爱妈妈的眼睛。
我妈妈有一双糊涂的眼睛。有那么一次，妈妈在帮我检查作业的时候，让我把一个答案改成她认为正确的答案。第二天，老师讲这个作业，讲到了那道题，我原来写的那道题答案是对的，妈妈让我改的答案错了。我回家告诉了妈妈这件事，她懊恼地对我说：“对不起，下次照你的意思写。”我爱妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛，是我黑暗中的启明星；妈妈的眼睛，是我开启知识大门的钥匙；妈妈的眼睛，是我飞翔时的翅膀；引领我走向未来。
人们常说，眼睛是心灵的窗口。可是，你是否明白爱眼护眼有多么重要吗？
别人不说，就拿我来举例子。以前我的视力为5。2和5。0，可最近迷上了一部好玩的电脑游戏——植物大战僵尸2。我每一天写完作业，就冲到电脑旁边，打开电脑，玩起游戏来。每次爸爸妈妈对我说爱眼护眼有多么重要，我就是不听，可是到了第二次视力检查的时候，我的视力由5。2和5。0下降到了5。0和4。8。我既悲痛又郁闷，为什么只比以前多玩半小时的植物大战僵尸2，却会导致双眼总共下降04。爸爸和我一齐算，一天多玩半小时，366天共多玩0。5乘366=183小时，相当于7天多，所以才会导致视力急剧下降。所以以后，我已经和植物大战僵尸2永久地告别，并认真学习起来，这样使我的学习成绩坚持前列，受到了教师的一致好评。
再举一个关于姐姐的例子。我想大家都应当明白乔布斯，虽然他此刻死了，但也很值得一提。他发明的ipad2使即将要破产的苹果手机公司渐渐富有起来。我姐姐就十分喜欢他发明的ipad2。每一天写完作业，就全神贯注地拿出她心爱的ipad2，兴高采烈地玩起点泡泡，一玩就过十五关，可是关决不罢休。大姨和大姨夫提醒过许多次，可她依旧不改。在第二次视力检查的时候，她的视力由5。1和5。0变成了3。4和3。5，以至于她和她的父母一样戴上了眼睛。人家都说，戴上眼镜就摘不下来了，所以她此刻十分后悔，也就不玩点泡泡这个游戏了。
还有一次，我们学校组织了关于爱眼护眼的活动。教师首先给我们讲了眼睛是利用光来看一些事物，还告诉了我们激光对眼睛的危害，然后教师用情景剧的形式给我们讲述了激光对我们眼睛的危害，之后和我们玩了一个小游戏，把乒乓球弹到玻璃杯里，虽然我没有亲自参与体验，但看到同学门玩得很高兴，我也很欢乐。最终，教师带着我们做了一套眼保健操。活动结束后，发了一个小礼品当作纪念。我觉得这次活动异常有意义，因为它让我懂得了爱护眼睛很重要。
啪，灯开了，我眯了眯眼，看见了周围的景物是我的房间。我愣住了。莫不是我学会了移形换影术?我暗自兴奋。别想太多，人类。慵懒的声音在我耳边响起，它向我解释了一切。它是一只猫妖，不知为什么也遇见了奇怪的事，它和我一样，在明亮的地方我们能看到我所能看到的东西，而在黑暗的地方，我们只能看到它能看到的。出来吧，人类。我就在门外。哦。我应了一声，换了件衣服。出门前，我看到了镜子中的自己。我的眼变得跟猫一样，像璀璨的蓝宝石色，瞳孔是月牙形的，很美。
在门外，我看到了通体雪白的它，它懒洋洋地睁眼，眼睛是和我现在一样的蓝色。优雅地起身，下楼哪怕它现在看到的是我看得到的东西。这是猫骨子里的傲气!看到它一个趔趄，我轻笑，抱起它向楼下走去。它挣扎一下，轻哼一声，像个傲娇的小孩子。带你去个地方。它说。语罢，一阵风吹过，我来到一堵高墙上。我惊呼一声，身子晃了晃。笨。它说，却用法术帮我坐下。不知哪来的微弱的光线笼罩着我们。向上看。我抬起头，美丽的星空映入眼帘。生活在繁华的城市中，我有多久没有看到这样璀璨的星空了。我被惊艳到了，想起来偶然间看到的一句话：他眼中有一片最璀璨的星际。我想，猫妖的眼睛映入星空时也会是这样的吧。我低头撞入它幽深的蓝眸，它的蓝眸中映入星辰大海，是如此美丽耀眼。真美什么?它问。我说盯着自己的眼睛的感觉很怪吧。知道你还看着我。它嘟囔。谢谢你。我说。它愣了一下抬头望天，没再说话。
你会认星座吗?看着星空，我轻声问。
我才不研究你们人类那些无聊的东西。
我轻笑，指给它看：你看，那个是天琴座，那个是天鹰座，还有那个，那个是猎户座它听得很认真，我也很开心。不久，天亮了，它把我送回家，告诉我明天就能恢复正常了，有机会它会回来看我。
它走了，我的生活又回到正轨，我却总忘不掉那夜的星辰和它的眼。那一定是世界上最美的眼了。我相信，我们会再见的。
回家路上，一只白猫优雅地向我走来，蓝眸望着我：人类，好久不见。
老师的眼睛像一口水井，默默奉献，不图回报；老师的眼睛像夜空中的星星，带领我们探索宇宙的奥秘；老师的眼睛像温暖的阳光，让我们在阳光下茁壮成长…肖老师就有一双充满严厉、慈爱、辛劳、鼓励、信任的眼睛。
那是一双不知疲倦的眼睛，就像一头老黄牛，带我们在知识的土地上耕耘。清早，老师来到教室，只见眼睛里布满了血丝，一定是因为昨晚为我们改作业而熬出来的；中午，老师利用自己的休息时间，带着那双疲倦的双眼为我们改作业；放学了，同学们都回家了，可老师还带着那双浮肿的眼睛仍旧为我们改作业。有一次放学了，学生都回家了，我想起有一本作业本忘在教室里了，来到教室，只见老师还在为我们改作业，直到天黑了才回家。从她眼睛里看到她有多么尽职尽责。
那是一双慈爱的眼睛，像春天的阳光，照亮了我们。每当有人心情不好的时候，老师会用心地去安慰那个人；每当我受伤的时候，老师会用纱布包好伤口，用慈祥的目光安慰我；每当我生病的时候，老师会用慈祥的眼睛安慰我。有一次，我在操场上跑步的时候，一不小心把脚划伤了，老师马上拿出医用纱布，帮我包扎好，还用慈祥的目光望着我，问我疼不疼。瞧，从那双眼睛里，读到了老师对我们无穷无尽的爱。
那是一双充满鼓励的眼睛，就像春雨一样，给我们播下了希望的种子。当我考试不理想的时候，从老师的眼睛里，我读到了希望；当我上课不敢举手时，从老师的眼睛里，我读到了鼓励；当我上台朗读时，从老师的眼睛里，我读到了信任。记得有一次上公开课，我很紧张，心都快跳到嗓子眼了。上课时没有人举手，当老师提了一个问题，我慢悠悠地举起了手。老师马上就点了我回答，并向我投来信任的目光，我大声的说出了答案，老师十分满意。就这样，在老师的眼睛里我常常读到鼓励。
肖老师，是您的眼睛给了我们战胜困难的勇气，是您的眼睛给我指明人生的道路，是您的眼睛让我学到了做人的理…
谢谢您，肖老师！
