盼望着，盼望着，伴着春天的脚步，我们在老师的带领下去湖北文理学院参观。
我们的第一站是多媒体教室。老师利用ppT，图文并茂地给我们讲解了方便面的制作过程。哎呀，我们经常吃的方便面居然要经过这么多道制作工序！更为奇怪的是从和面到包装完成，只在包装前需要人工去整理一下调料包。自动化流水线生产让生活变得如此便捷！
随后，我们又兴致勃勃地步入科技馆。在这里，老师给我们做了一个非常有趣的实验。老师先拿出了实验所需的材料：100毫升的清水，一小杯紫色的液体，一小杯白色的液体和一小杯红色的液体。老师先从紫色的液体里面抽了两滴，滴在清水里面，然后摇了几下。过了一会儿，水竟然变成了青色！老师又把白色的液体抽了两滴，滴在青水里。哇！太不可思议了，青色的水竟然变成了粉色。最后，老师又在粉色的水里滴了两滴红色的液体，好奇怪呀，粉色的水马上又变成了黄色。我们都在欣赏着美丽的颜色的时候，老师说：“更精彩的还在后面呢，见证奇迹的时刻到了！”只见老师把瓶子一摇，水竟然变成了第一次的青色；又一摇，变成了第二次的粉色，最后又一摇，竟然变成了最后的黄色。我们不由得目瞪口呆。
科学技术让人们从繁重的劳动中解放出来，让一杯清水变得色彩缤纷，让我们的世界更美丽！此刻，我下定了决心：从现在起好好学习，长大后利用所学知识创造更多奇迹。
随着2022年的脚步，我们又来到新的一年。你是否觉得时间过得飞快？你是否安排好了你新的一年学习和工作计划？呵呵，下面我就来给你好好地介绍一下我的“2022，给力计划”。
早晨，一个美好的时间。你是不是像躺在暖和的被窝里不愿意去关掉闹铃声？那我将给你送上一个大叉叉！因为早晨是我们记忆力很好的时间。你不妨尝试和我一起行动，一起床就按动放在床头柜的小录音机，在刷牙洗脸吃早餐的时候伴着充满异国情调的英语对话，不尽可以增强对英语的熟悉感，又可以一举多得。
中午，一个充满睡意的时间。你会不会为了玩而不睡午觉？那是一个大错误！医生告诉我们，学生时代是生长的关键期，中午一定要至少脑休一小时，否则对你的成长有影响。午休还可以解除累的感觉，如果你连躺在床上十分钟的时间都没有，那你的学习怎么会好呢？我可是喜欢睡午觉的人，所以个头长在同龄人中还算不错。
晚上，一个要完成作业和温习功课的时间。你写作业时会不会让父母伴你左右？那你没有理解作业的真正含义！作业是要靠你把当天学过的知识运用到作业本上，而且要独立完成。你会不会为了看电视而不温习功课？那你还是不懂学习！所谓温故而知新，我是不用父母陪读，会自己乖乖完成自己的学习任务。
看完我的计划，是不是觉得安排得还不错？劳逸结合就是科学的计划。你和我一样都准备好了吗？我们一起给2022给力吧！相信我们的2022一定会比20122更美好！
走入青春的大门，好像是一夜之间的事，然后我们沉浸在青春的喜悦中，而不知岁月的蹉跎。如今，青春正离我们远去，我们已不是当初那懵懂年少。看到那些赞美青春的文章，有对青春的赞美，有对青春的感慨，有希望青春永驻的愿望……
青春是写不尽的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是咏不完的，像是激情澎湃的诗……心灵深处对青春的渴望一直未曾得到，蓦然回首，发现青春正在渐渐流逝，如流水般抓不牢、握不尽。有时未能马上感觉到，但又突然觉醒，原来青春就在我们身边。
青春就像春天一样，来也匆匆，去也匆匆。春天就像一个旅者，漂泊四方，撒下青春的种子，传播青春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰。高尔基曾经说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，没有比青春更珍贵的了。青春就像黄金，你想做什么就可以做什么。”所以说，我们更应该珍惜成长中的青春。
青春的语言用心灵抒写，青春的激情用行动证明，青春的色彩用活力装饰，青春是一个说不完道不尽的话题。青春是人生中最宝贵的财富，充满了梦想、激情和活力。
朋友们，切莫空悲切，白了少年头，珍惜你正在拥有的青春吧！让我们一起迎接青春的辉煌吧！
“神马才似青春，快乐的女生没皱纹……。”
他人的给力，我们用双手击掌；自己的给力，我们用心灵奏乐。
——题记
生活中，我们总习以为常地称赞草儿的坚韧，歌颂花朵的鲜艳，赞美大树的繁茂，惊羡他人的成就，却独独忘了给自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……
给力·操场上
“加油，加油……！”运动会上啦啦队的呼喊声响彻云霄，令我原本停止追随的脚步奋起直追，“就还有一点点了，你一定要加油啊！”于是，我咬了咬牙，向终点作着最后的冲刺……
终于，我赢了，顿时，身体的疲惫转化为内心的喜悦。
也许，我的大脑不够发达，我的成绩不够完美，但——操场上矫健的身姿，同学们的呐喊无不是我足以骄傲的资本。其实，我，也很给力。
给力·书香中
翻开一幅幅丹青书卷，我完全地陶醉在了书中……
达达的马蹄声，那是昭君无尽的思念；悠悠的羌笛声，那是战士孤寂的倾诉；夜中的风雨声，那是陆放翁爱国的情怀；清香的`菊花，那是陶渊明悠闲安乐的生活；满地的落花，那是黛玉“花开花谢花满天，红绡香断有谁怜”凄楚的诉说……
陶醉在书中，与大师交谈，和伟人会面，拜圣贤为师，和经典对话。其实，与书相伴的我也很给力……
努力发现自己身上的小小优点，用心灵为自己奏乐，每天学会为自己加油，为自己呐喊，为自己给力，让自己在铺满金色阳光的大道上昂首前进！
是谁在冰天雪地保护大自然？是环卫工阿姨！是谁在烈日炎炎里扫地？是环卫工阿姨！是谁在飞沙走石里打扫我们的城市？是环卫工阿姨！整个城市是谁起的最早去工作？还是环卫工阿姨！她们不怕臭，不怕苦，不怕累，不怕脏，她们都是为了让我们的城市变得更干净，更漂亮，更整洁啊！
我决定给她们出份力。于是，我今天早早儿起床，把家里的垃圾收集起来扔到垃圾站去。又来到马路边，看见几位环卫工阿姨正在扫地呢，我仔细看看，她们扫的地干净得像新建的路样。我正想上前给阿姨们送些水，确发现有些人令我十分生气，熊熊怒火都要从头顶上喷涌出来。那些人有的步口痰吐在地上，有的人穿的西装革履，大摇大摆地走着，却把吃完的果皮垃圾，随手扔，便头也不回地走了，还有的人在休闲地散步着，迎面碰到环卫工阿姨时却对她们嗤之以鼻，嘲笑着说：“又脏又臭！”。我看了这些人呀，真是心急火燎，真想冲上前去告诉他们不能这样做，又怕环卫工阿姨们心里难过，马上回头想去安慰她们，但发现她们还是手拿扫把，头也不抬地扫着。于是我也加入到阿姨们的队伍中，我弯腰捡起个小纸盒扔进垃圾桶里，并把矿泉水送给环卫工阿姨喝。阿姨笑眯眯地对我说：“你真是个好孩子，谢谢你。”我听了，心里暖暖的，说：“不客气，这都是我应该做的。”
环卫工阿姨们从早上扫到日上三竿，又从日上三竿扫到月落柳梢，他们还是不肯休息呢！环卫工阿姨们，我再也不会乱扔垃圾，我要从自我做起，给您减少负担！
青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，然后我相信，只要不放下，一切皆有可能。
我的舞台我自我建造，要让全世界看到！我的剧本我自我写好，然后相信自我永远是主角！我的魅力我自我明白，定会出乎每个人意料！我的青春我自我照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。（我）喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不一样的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不一样的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一向相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就必须会绚丽多彩！
青春是最丰厚的财富，青春是最个性的魔术，青春是最美丽的记忆，然后青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……我明白一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自我的青春，对得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期盼。我们要大胆相信自我的实力，只要你能付出努力就必须能够做到，除非你自我放下自我，所以我要大声说，我必须要做出成绩，我必须要别人刮目相看！
积极参与学校，班级组织的语文实践活动，增长知识，开阔眼界，真给力；邀三五好友，骑上单车，到郊野骑游，真给力，
春游，对于上初中的学生来说是异想天开的。但是，在这么紧张的学习环境中，班主任提出了春游这个想法，得到了同学们的一致赞同，于是班主任决定了，在这周星期五去游乐场和动物园去玩，我们顿时觉得很开心，无法表达内心的快乐。
时光飞逝，我们的星期五终于盼来了。我们怀着激动的心情来到了游乐场。
来到了游乐场，第一眼看见的都是游乐设施，我们去玩了爬网，一直爬到最前面，其中网摇来摇去的，挺刺激的，很好玩。接着，老师带我们来到过山车的下面，说等下玩这个，我看见那些人在过山车上面喊来喊去的，好像很刺激，顿时我就来了兴趣。过山车停下来了，到我们上车了，我坐在第一排，有个大人和我同排，大人就问我：“害不害怕？“我回答说有点。那大人笑了笑。
铃响了，过山车开动了，我们开始了刺激的旅程，坐的时候身子被摇来摇去，害得我都不敢睁开眼，一直到停的时候才睁开，真是太刺激了。
下面，我们来到了游乐场，我们摸了蟒蛇的皮肤，看了漫步行走的乌龟，看了一级保护动物金丝猴，这真是让我们大开眼界啊！
春游，真给力。
一谈到我家乡的美食，我便会眉飞色舞，滔滔不绝。因为我的家乡是个岛城，所以有着丰富的海洋资源和海产品，聊起家乡餐桌上的美食，我自然是如数家珍：肥硕的螃蟹，金灿灿的小黄鱼，肥溜溜的乌贼，身材饱满的皮皮虾
当大城市里的人们正在为图片上的海鲜而垂涎欲滴时，阿拉岱山人早已品尝了最最生猛的海鲜大餐了。餐桌上，一大盘一大盘的大虾，美味的蛋蒸蛤蜊，香喷喷的洋葱章鱼这绝对不可能是内陆城市的人们所能品尝到的家常菜。当然菜场里鱼儿的种类也多得不得了，仿佛是个水族馆。
在众多海鲜中，最受人们欢迎的莫过于呛蟹和皮皮虾了。人们将膏蟹泡在盐水中，过上个一两天就可以拿出来吃了。扒开蟹壳，肥嘟嘟的蟹肉上布满了红红的蟹膏和黄黄的蟹黄。喜欢吃呛蟹的人见状定会口水“直流三千丈”，绝对会勾起强烈的吃欲，也许会多吃一碗饭呢！我爸爸的“最高纪录”就是一个蟹壳能和了两碗饭。呛蟹的确是鲜美的海鲜，但皮皮虾更是美味。当一只只肥得弯了腰的皮皮虾被蒸熟后，有谁能抵挡这色香味俱全的诱惑？皮皮虾虽然壳边有锯齿，有点吓人，可是当壳被扒开后，那淡粉色的正冒着热气的肉是多么的香啊！它的做法也多得很，清蒸，蛋炒，腌制，椒盐等五花八门。
我曾去过多个地方旅游，也尝过各地的美食，但没有哪里的能比得上家乡的海鲜。见到那水中游动的鱼儿，那横行霸道的螃蟹，总有一种亲切的感觉。总觉得家乡的美食最给力，我爱家乡，更爱家乡的美食！
hello！大家好！
这里是“新闻直播间”，我是主持人高淳。此时此刻，此刻此时，在廉贻小学的多媒体教室里，一位姓纪的老师带领着一群高年级学生，正在进行一场给力的pk——左手夹豆子，请大家拭目以待。
我们已经来到了“左手夹豆子”的比赛现场，为大家进行实时报道。
大家请看，纪老师拿出两个一样大小的玻璃杯和两双筷子，然后一边把豆子倒入杯里，一边说：“今天我们进行一场比赛——左手夹豆子，由五年级对六年级。每个年级各选出三名选手参加比赛，再选定一位裁判和数数儿的。游戏规则是：一个一个地对抗，每人一分钟，最后统计一下总分数，分数高的就获胜。”老师刚说完，五、六年级的同学就开始摩拳擦掌、跃跃欲试，经过提名，最终各选了三个人上台。
比赛随即开始，只听裁判一声令下：“预备，开始！”第一组同学就开始夹豆子了。我们真为五年级的选手捏一把汗，因为前两组五年级一共就夹了两个红豆，六年级已经夹了十一个了，到第三组了，我注意着五年级的景诗佳同学，她的手正在微微颤抖，生怕夹不到。“奇迹发生了！”我不禁叫起来，因为景诗佳居然夹了两个，真是不可思议。但此时六年级的唐雨恬已经夹了三个。比赛到此结束，经统计五年级只夹了四个，而六年级却夹了14个，比五年级多10个呢！所以六年级以14:4赢得了冠军。
本次报道已接近尾声，如果你们也想体验一下左手夹豆子的感受，那就赶紧试一试吧！
