敬爱的各位领导，各位老师：
大家好！时间过得真快，我由X中心学校X完小到X中心学校X完小沟通的工作悄然已过了三年。这三年对我来说是个磨练的历程，学习的历程，成长的历程。忆往昔看今朝展将来，心里满载着欢乐，由于只有欢乐着教育才能享受教育的欢乐。
昨天有一份期望
三年前，教育局为了完成教育的均衡化进展，要求每个学校都要派老师进行沟通。当时，我已是一个有着10年教龄的老师，虽然有着比拟丰富的教育经验，也颇受领导的重视，但长期在一个学校任教，无论是教学水平还是对教育的熟悉肯定存在肯定的局限，为了让自己获得更多的成长和收获，我主动向学校提出申请，带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期望，来到X沟通。
今天有一份喜悦
X完小的各项制度并不像之前想像的那么冷酷无情，大家在一种和谐、有序地气氛中完成着各自的工作，一切都显得是那么地“井然有序”。“杰出地完成各自的工作”在这里被看成是一种天经地义的事情。我很快也融进了这个大家庭。进步中的成长是一种欢乐。20xx年，一个毕业班，漂亮的孩子寥寥无几，端庄的孩子属班中重中之重，可爱孩子三分多，还有一个特别可爱的。面对压力，作为班主任的我整理思路，将我在X完小担任教学工作期间积累的大量经验和方法用在我的教学中，并主动向卫主任和组长焦老师、我的.师傅邢老师请教，把自己的教学经验和方法毫无保存地告知他们，和他们一起探讨，总结教学方法。期末考试他们的成果进步了，我很欣慰！
磨练中的成长是一种欢乐。20xx年9月，一个全校班级容量大，特别活泼的一群孩子交到了班主任我手里。我没有埋怨世事弄人，没有埋怨命运不公。我想，做一个平凡的一线老师或许更能完成我生命的价值。静下心来，我观看同学的动态，我思索课堂的效率，我发现爱好是用在他们身上的武器，所以，我备爱好导入，我预设探究乐趣，我思索引领的情趣。再加之外出学习教育思想——尊重同学的，充足关注同学的思想动态和思维层次，这些更好地提高课堂教学效率。一年来，我们合作，在课堂的主阵地上拼搏，取得了成功，期末晋级考试都取得了全镇第一的好成果。我欣喜！
繁忙中的成长也是一种欢乐，20xx年3月以来，我既担任班级工作，又兼管教导处工作，虽然身心疲惫，但从中学到了学问、促进了业务、提高了力量，何乐而不为呢？
明天有一份向往
三年很长，由于每天都是那样的奔波，劳碌和辛苦，三年很短，悠悠岁月，三年不过是弹指一挥间，而我相信：三年的沟通阅历将是我一生的财宝！在将来的岁月里，我将带着这些财宝，带着我的责任，我的爱，我的坚持，行走在欢乐的教育之路上！感谢大家！
交流的行列。在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排,做到不迟到,不早退,不旷工,遵守办公制度,有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务,让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处,不保留自己的长处,虚心学习同行优点,及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
在开发区小学学习期间，体会到了一家人的亲切，也收获颇多，我决心在今后的工作中以此为基点,努力工作,争取教育教学再上一个新台阶。
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的.训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、
假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。
敬爱的各位领导，各位老师：
大家好！
首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关怀、支持和爱惜，使我的各项工作得以顺当开展。回忆一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，敬爱的领导、热忱的老师让我感到了大家庭般的暖和；惭愧的是由于自己工作力量有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从以下四方面对大家作一汇报：
一、老诚实实做人
不知从什么时分起，“诚实”这个词已经开头贬义化，已经成为“做事不敏捷、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。确实，伴着社会的进展，人们的价值观也在发生改变。然而，与时期进展格格不入的是，我做人的信条就是“老诚实实”。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。
我认为，诚实人必需有这样几个特点：（1）真诚。对四周的人真诚。在我的眼中，老老师是我的长辈，青年老师是我的好友，我经常为老师们取得优异的成果而感到由衷的快乐。只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。（2）正直。诚实的人绝不是无原则的人，要明辨是非，要一直坚持正确的立场。我从不干避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬的事。因此，我经常告诫自己凡事要从原则动身，从老师利益动身，思索问题，要说真话。（3）执着。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会根据这样的标准努力做下去。
二、认仔细真学习
为了进一步提升自己的专业水平，我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍，和一些少儿心理学，这些书籍的阅读，让我从中学到了许多，对自己的教学也起到了很好的提升，因此在以后的时间里，我要连续保持这个好的习惯，和书籍真正成为形影不离的好好友！不过由于教学经验不够丰富，因此对于课堂上的见风使舵力量还有待进一步强化；由于性格原因，因此在处理同学问题时，方法也较单调，还没有总结出自己的一套切实可行的方法来，这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出：
“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思，就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应当主动反思，不断总结，争取早日形成自己的教学风格！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
三、踏踏实实做事
在完成任务上，我坚持做到：
（1）认仔细真上课。课前做好充足准备，课堂上与同学公平沟通，努力践行新课程改革理念，不断提高自己的'教学水平。本着对每一位同学负责的精神，仔细批改同学的作业。虽然因学校其它工作，很多课还不尽人意了，但我总是努力克服困难，保质保量地完成教学任务。由于我深深地懂得课堂是一个老师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
（2）实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习沟通的时机。听课后，能脚踏实地提出自己的看法，真心与老师沟通。当然，我本身的教学水平也不高，发表看法经常不能切中关键之处，这还有待于今后不断学习，不断提高。
（3）兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神，仔细对待交给的各项任务。从学校工作方案的制订到每次会议的布置，从平常的日常管理到教职工的考核工作。
四、平平淡淡生活。
平淡的生活就是要以平凡的生活观面对纷繁冗杂、五光十色的社会。我信奉这样几个字：“知足常乐”。轰轰烈烈的人生，当然令人心动，让人陶醉，使人艳羡，但每个人在生活的舞台上角色不同，每个人应当懂得什么样的角色合适自己。我的现状确定着我的生活应当是“平平淡淡”。平淡地对待名利，随和、宽容地对待他人，对待同学，我觉得追求平凡和简朴，才是生活的真谛。
一学年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致，教学成果不高等。恳请各位老师提出批判，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、鼓励着我，使我今后的工作更加稳健、更加杰出。
感谢大家！
敬爱的各位领导，各位老师：
大家好！20xx年秋，我有幸参与X县老师沟通活动，从X中心小学到X中心学校坪头小学任教三年。自从踏入沟通学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认仔细真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，制造性地开展工作，杰出地完成沟通任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。光阴荏苒，三年的沟通工作即将结束，回忆这三年的工作历程，总结如下：
一、认仔细真上课。
三年里，我一直坚守在教学第一线。20xx年月六班级（2）班的语文兼品德与社会课、综合实践课，20xx学年月三班级的语文兼综合实践课，20xx学年月五、六班级的品德与社会课、美术课以及一二班级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了，但我还是在每一节课前都细心钻研教材，仔细备好课，做好充足准备，课堂上与同学公平沟通，立足班级学情，努力践行新课程改革理念，探究自主、互助、学习型课堂教学，充足调动同学学习的主动性和制造性思维，不断提高自己的教学水平。本着对每一位同学负责的精神，仔细做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作，保质保量地完成教学任务。由于我深深地懂得课堂是一个老师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来，我按时主动参与每周一次的学校教研活动，屡次参与县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合，我把每次听老师的课当成是一次学习沟通的时机。听课后，能脚踏实地提出自己的看法，真心与老师沟通研讨。不但在沟通中充实了自己，提升了自己，还为沟通学校的'教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
沟通期间听从工作布置，除教学一线工作外，我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外，帮助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神，仔细对待学校交给的各项任务。平常做到不迟到，不早退，不旷工，有事按时向领导请假，遵守办公制度，维护集体荣誉。
回忆三年来的点点滴滴，无不充满了感谢之情。感谢学校领导的信任与关怀，感谢同事们的热忱与帮忙，感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天，我付出的是辛勤的心血与汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
三年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出珍贵建议，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、鼓励着我，使我今后的工作更加稳健、更加杰出。
感谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
不知不觉，又是一学期结束了。作为交流教师的一员，回首这一年来在东风路高级中学的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我进步了，提高了。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
一、思想品德方面
热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二、教育教学方面
今年，我担任的是初二年级和高一、高三的信息技术教学工作。为了能更好的提高他们的信息素养，在工作中不断改善教学方法，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
1、认真备课、上课
课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。认真钻研教材，由于原先只担任
初中教学，对于高中教材还是比较陌生，所以利用课余时间，认真钻研教材，虚心向经验丰富的`老师请教。
2、组织活动
本学期，按照学校的工作安排，三月份组织高三全体学生进行了信息技术水平测试;五月份组织全体学生，在信息技术课堂里学习安全知识，参加了六月份的全国中小学网络安全知识竞赛。
三、教科研工作
积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。
一份春华，一份秋实，在东风路高级中学工作的一年，虽然碰到了一些困难，也收到过一些挫折，结果必然是我成长了，无可厚非这些将会成为我人生的一笔财富，激励我更加执着地走完我的教育教学的慢慢长路。
谢谢大家!
述职人：XXX
20xx年XX月XX日
我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的`综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的真聪明！你们小组合作得很好！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护，使我的各项工作得以顺利开展。回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从以下四方面向大家作一汇报：
一、老老实实做人
不知从什么时候起，“老实”这个词已经开始贬义化，已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确，随着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。然而，与时代发展格格不入的是，我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。
我认为，老实人必须有这样几个特点：(1)真诚。对周围的人真诚。在我的眼中，老教师是我的长辈，青年教师是我的朋友，我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。(2)正直。老实的人绝不是无原则的人，要明辨是非，要始终坚持正确的立场。我从不干避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬的事。因此，我常常告诫自己凡事要从原则出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话。(3)执着。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会按照这样的标准努力做下去。
二、认认真真学习
为了进一步提升自己的专业水平，我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍，和一些少儿心理学，这些书籍的阅读，让我从中学到了很多，对自己的教学也起到了很好的提升，因此在以后的时间里，我要继续保持这个好的习惯，和书籍真正成为形影不离的好朋友!
不过由于教学经验不够丰富，因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强;由于性格原因，因此在处理学生问题时，方法也较单调，还没有总结出自己的一套切实可行的方法来，这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出：
“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应该积极反思，不断总结，争取早日形成自己的教学风格!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”
三、踏踏实实做事
在完成任务上，我坚持做到(1)认认真真上课。课前做好充分准备，课堂上与学生平等交流，努力践行新课程改革理念，不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神，认真批改学生的作业。虽然因学校其它工作，许多课还不尽人意了，但我总是努力克服困难，保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的.事，是最值得一个老师骄傲的事。(2)实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流。当然，我本身的教学水平也不高，发表意见常常不能切中关键之处，这还有待于今后不断学习，不断提高。(3)兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神，认真对待交给的各项任务。从学校工作计划的制订到每次会议的安排，从平时的日常管理到教职工的考核工作。
四、平平淡淡生活。
平淡的生活就是要以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信奉这样几个字：“知足常乐”。轰轰烈烈的人生，固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕，但每个人在生活的舞台上角色不同，每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利，随和、宽容地对待他人，对待学生，我觉得追求平凡和朴素，才是生活的真谛。
一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致，教学成绩不高等。恳请各位老师提出批评，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。
谢谢大家!
述职人：XXX
20xx年XX月XX日
