当我从一个蹒跚学步、牙牙学语的小婴儿，成长为一个可以自力更生的小大人。之间那段成长的经历，都是美好的回忆。而那成长的足迹，都是精彩的故事。
在我那成长的足迹中，则有一个成长的足迹。令我的记忆最深刻！
我在一次数学期末考试中，竟然破天荒的考了100分。这可是我想都不敢想的分数呀！我一放学，便以迅雷不及掩耳之势跑回家，想告诉妈妈这个好消息。“妈妈，我数学期末考试可考了100分哦！”一回到家，我便向妈妈报告了这个好消息。“哦，我知道了。”妈妈先是惊叹了一下，但有平静了下来，“赶快吃饭吧。”我疑惑不解，“妈妈这是怎么了？”“儿子，妈妈今天要给你讲个道理。”妈妈将我拉到她身边，“人，只要活在这个世界上。就必须时时刻刻注意低头，无论你站得有多高。”
听了妈妈的这翻谆谆教诲，使我不由自主地想到了一个故事：被称为“美国之父”的富兰克林，在年轻时曾去拜访一位前辈。富兰克林骄傲地挺胸昂首迈着大步，却撞到了门框上。前辈笑笑说：“一个人活在世上，就必须时时刻刻记住低头。”
这两件事其实都告诉了我们一个道理：懂得低头，其实是以退为进。低头，不是委屈求全，而是一种策略的退让。懂得低头，才能让我们趋向成功，走向成功。
成长记录着痛苦，也镌刻着欢乐。我沿着成长的足迹，一步步走向美好的未来。
每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。
在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。
这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。
这一件事，使我爱上了阅读。对我来说，阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时，我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的典故成语，美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈，妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候，或多或少都用上了一些。
这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。
小学作文：成长中的故事
成长中的故事作文(汇编15篇)
成长中的故事作文(15篇)
成长中的故事作文15篇
成长中的故事小学作文
在我心中有许多印象深刻的事情：运动会的欢乐、帮家长做力所能及的家务、给予每一位同学的帮助而那件事，不仅住进了我内心的大殿堂，更被安排到了一个豪华的房间。
日历往前翻，翻到了这个艳阳似火的夏天，我一个人撑着小阳伞走在上学路上，欣赏着盛夏的风景。这时，一个年轻的阿姨来到开满花的绿化带旁边拍照，她顺手抓起了几片碧绿的叶片，一下子扯了个粉碎，还摘下一朵小花插在头发上，一边欣赏着照片一边走了。
我气不打一处来，走到她的面前说道：“阿姨，这花草长得好好的，为什么要毁坏它们呢？你摘下来已经是不对了，还把它们扔在地上，加重了环卫工人的负担，真是不应该呀！”谁知那位阿姨大声嚷嚷：“这个小孩怎么这么多事呀？我扔个垃圾，又不是你打扫环境，关你什么事呀！”我心中冒出了一个念头：是呀，他人的闲事我少管。可是，我的脑海中又浮现出艳阳似火的中午，环卫工人们扫地时的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是从我的身上滴下来似的。
“阿姨，如果你是环卫工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎么想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路边的绿化带，却有人来破坏，你不会很生气吗？”我费尽口舌地劝阻，终于，阿姨的态度渐渐被我温柔的语气打动了，她快步走到碎叶子前，拾起它们跑向了垃圾桶。
事情过后，我把它告诉了老师和同学们，大家都夸我做的对，不仅劝阻了别人犯错，还保护了南宁的环境。
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外，给我留下印象最深刻的是我第一次做的饭菜，回想起来仍然记忆犹新。
记得那是在我六岁的时候，我看见妈妈烧菜，我觉得好神奇呀！一个个蔬菜眨眼之间就变成好吃的饭菜，我也想试一试。
我对妈妈说：”妈妈，我也要玩儿，让我也玩一下吧”。妈妈笑着说：”傻孩子，这可不是玩儿的东西，如果，你也想学做饭的话我也教你做饭。”妈妈又想一会儿说：”明天再说吧！”此时我又高兴又有疑惑，高兴的是，妈妈答应了，疑惑的是妈妈为什么说明天呢？
第二天，妈妈带一盆儿面团儿和一盆儿饺子馅儿走过来，我来教你包饺子。我洗好手戴上围裙，妈妈用擀面杖擀了一张饺子皮儿，妈妈擀的又大又圆，妈妈让我试试，我试了一下，可是我擀的又小又不圆，妈妈看了看我的饺子皮儿夸我说：”不错第一次已经不错啦，”妈妈又教我把馅如何放进饺子皮里，又教我如何捏它，妈妈的饺子包好了，我也包好了，可是妈妈包的很漂亮，可我包的里出外进的一点儿也不好看。妈妈安慰我说：”包的很好”，我心想根本就不好看。
妈妈把煮熟的饺子盛上了，爸爸一看就知道，哪一盘是我包的，我看了一下自己的作品，虽然外观不好看，但是味道很好。今后我还要自己多学一些家务，减轻妈妈的负担，做一个独立自主的小姑娘。
在记忆里，有许许多多的事：伤心的，生气的，难忘的，兴奋的……我仍然还记得那件事，和杨芷岸吵架的那一次。
记得那年，我、张云阁和杨芷岸一起去种凤仙花，明明每个人都有准备材料的份，但是当我们决定要拿去杨芷岸家养的时候，她却不还给我们了，这使得我和杨芷岸大吵了一架。
从此以后，我就不和杨芷岸一起玩了。这种状态持续了一个星期，那时，杨芷岸曾经主动和我和好，我也没答应，只是从座位上站了起来，瞪了她一眼，走开了。渐渐地，我有点怀念之前和杨芷岸一起玩耍的那段时光了，多美好。“但是，杨芷岸多自私啊！她拿走了我和张云阁共同的东西！”这个念头也只是一闪而过我想和杨芷岸和好的念头越来越强。
在接下来的几个星期，我开始接触杨芷岸：放学和她一起走，和她聊天……虽然我和她的关系越来越好，但“杨芷岸，我们和好吧！不要再吵架了！”这几个字却一直像石头一样卡在我的喉咙里，不敢说出来。之所以我不敢说出来，是因为我很惭愧，因为我在和杨芷岸吵架的时候，她要和我和好，我都没有答应，不知道杨芷岸会不会答应我呢？我想。
终于有一天，我鼓起勇气，走到杨芷岸的跟前，深吸一口气，正准备说时，没想到她却先出了口：“李雪霏，要不我们还像以前那么好吧？”顿时，一阵暖气涌上心头，“好！”我高兴的回了一声。她微微一笑，我们又像以前那么好了。
这件事让我明白了:我们要用宽容之心来对待好朋友，如果你用自私之心来看待好朋友，那你就永远都不能理解他或她，还有可能永远都交不到好朋友！
我的记忆就像天上的星星那么多，数都数不清，但是有一件事让我记忆犹新的还是我第一次坐车上学。
在我一年级时，因为家离学校比较远，爷爷奶奶身体不好，爸爸每天要出车，妈妈就每天我送到学校，然后自己返回去上班，有时候时间来不及上班还会迟到，我非常心疼妈妈。
有一次，我对妈妈说：“妈妈，明天不如让我自己去上学吧！”妈妈说：“为什么呢？你自己上学我可不放心。”我对妈妈说：“妈妈，您每天都那么忙，还要起早床先送我上学然后再敢去上班，我觉得妈妈很辛苦，我自己一个人可以上学，这样您就不用来回跑了：”妈妈说：“咦，我的宝贝长大了，也懂事了。那好吧，既然你觉得自己可以，那妈妈就相信你虽然有点担心，但总有一天你要独立的，那就明天试试？”
第二天，妈妈把我送上了公交车上，我要一直坐到终点站才能下车，汽车估计开了50分钟左右终于到站了，我一下车发现妈妈已经等在车站了，原来妈妈还是不放心先骑车过来在这等着了。妈妈看到我把我抱在怀里开心的亲了我一口说：“我的宝贝真棒，这么小都可以自己坐车上学了。”
就这样有了第一次坐车上学的经历，每次妈妈上早班的时候就不用担心没人送我上学了。虽然刚开始的时候心里还是有些害怕的，但是人总要学会成长，凡事都必须踏出第一步。
这就是我成长中的一个小故事。
一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的.故事。而这些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的时候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就给你展示一个“咸的浪花”吧。
记得六岁时，外面流行“非典”，所以妈妈不让我随便摸东西，并给我吃预防药。
有一天，爸爸给我带回几条小鱼，我高兴极了，又蹦又跳，心想这回有伙伴来陪我了。从那以后，我每天
写完作业都会来看看小鱼，我心情不高兴的时候，看看它们，心情会变的高兴；心情高兴的时候，看看它们，心情会更高兴。从此，这几条小鱼成了我的“知心朋友”。
有一天，妈妈给我吃预防药时，我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢，万一水或食物里有“非典”，小鱼吃上那可是要死的呀！于是，趁妈妈去上班，我拿出一袋预防药，一点一点地撒进鱼缸里。后来，我觉得这样撒是不是有点太慢了？！于是，我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。“这回好了，小鱼不会再得‘非典’了！”我自言自语地说，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一样。渐渐地，鱼缸里的水变成了咖啡色，小鱼们惊慌失措的开使乱游，后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿，我见它们还没反应，就摇了摇鱼缸，可它们还不动，我一看，呀！小鱼们都死了。我伤心的说：“小鱼呀，我不是存心想害你们，可不知怎么，你们……”
妈妈回来后，见我哭了，问我怎么回事，我把事情说了一遍，妈妈说：“小鱼怎么能吃药呢？你真傻呀！”
这就是我的一件傻事，傻得让我流泪，那泪水是不是咸的？这就是我童年的一朵咸咸的浪花。
那天下午时，我早早地来到了教室。咦，地上怎么会有一块手表？别说，还挺好看的。我轻轻地一脚踩上去，回头望了望四周，没有人。我连忙把脚抬起来，弯下腰捡了起来，回到了座位上。
“嗒嗒嗒……”一阵急促的脚步声由远而近，我的心也“怦怦”跳个不停。过了一会儿，脚步声突然没了，往外面一看：哦，原来是别的班的人呀！吓了我一大跳，汗珠子直往下流，顿时出了一身的冷汗。而这一下午，我都是心虚地度过的。
放学后，我像一条小鱼得到了水似的，心中舒适了许多。不过，我还是时不时摸摸自己的口袋，生怕它被别人知道或是掉到了地上。
第二天早上，我偷偷地拿上那块表想去向同学炫耀一下，但我犹豫了，万一被同学发现怎么办？但我的虚荣心最后还是驱使着我把它拿到了学校。
我把它戴在胳膊上，怀着忐忑不安的心情走进了教室，正看到失主在四处着急地寻找着手表。看他那急切的样子，我于心不忍。“坚定的心”（坚定指我想要那块表的决心）动摇了一下，但我还是不想给他。
中午吃饭时，我一直在想这件事情，于是我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸语重心长的对我说：“你知错就改是对的，下午去上课时把表还给他吧！”我小鸡啄米似的点点头。
下午，我悄悄的把表还给他，他十分兴奋对我说，这是他的朋友送他的，对他十分重要……
我还给他后，心情十分舒畅，这件事让我明白了，别人的东西是不可以占为己有的，同时我还十分感谢爸爸，他在我成长的道路上为我修枝剪芽，让我更加茁壮成长。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
