培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”今天，我准备向大家倾诉一下我的烦恼。
现在，我正读六年级，这是小升初的最后一年，也是最重要的一年，学习成绩十分重要，家长互相比成绩也是相当平常的事，可令人受不了的就是当你成绩有所下滑时，你就得忍受父母轮番的“紧箍咒”，最为典型的就是“人家小孩怎么怎么样，人家小孩怎么怎么优秀。”我最讨厌的就是那个“人家小孩”，想起这个词就让我头痛。
最后冲刺的一年，不仅少不了父母的“紧箍咒”，而且，课外班得补习也是必不可少的。平时，语、数、英三门主科每周一——二次，我还有得喘气，可一到假期，门门功课简直是轮番轰炸，加上堆积如山的作业，都让人喘不过气来。刚刚加入培训班时我还是新生，失败的滋味加上一系列困难，简直让我崩溃，这使我烦恼极了，我甚至想不再上课，但为了上一所好中学，我还是坚持了下来，慢慢的去体会成功的喜悦。
人生不都是一帆风顺，生活上的烦恼可能会让你十分头痛，但是面对这些困难，我准备忘记它们，使自己的生活变得充满快乐，带着多彩的梦走向成熟。
人的生活多姿多彩，有快乐当然也会有烦恼。
要说我的烦恼，是不够细心，为人太马虎。记得有一次，那是三年级期末考试，语文考完该考数学了，试卷发下来时我简单看了一下试题，心想：呵呵，这些题太简单了，根本难不倒我。于是我刷刷刷地写了起来，半堂课的时间就写完了，写完也没检查一遍，只顾在那玩。看到有同学交试卷，我也交了上去。
星期五该发试卷了，我心想自己肯定能得一百分。当老师念到“赵琪99·5分”时，我心头怦然一震。我走上讲台接过试卷，铺在桌上看了一遍，没有发现错误，又仔细看了一遍，我才发现问题，哦，原来有一道小题我没看见，所以被扣掉0·5分。这时心里后悔死了，这道题明明会做，就因为马虎，没仔细看，又没仔细检查，才失掉0、5分，与满分无缘。哎！要是我再认真点该多好啊！或者再认真检查一遍也不会漏写啊！再后悔没用，天下没有买后悔药的。
这次考试后，妈妈教育我说：“做什么事都要细心，以后你要改掉马虎的毛病，否则的话，什么事情都不不可能完美”。我点了点头，对妈妈说：“妈妈请您放心，通过这件事，我已经认识到了马虎可能导致的后果，以后凡事我都会做到尽量细心，一定改掉马虎的坏毛病”。妈妈听了也对我点了点头。
小朋友们，你们成长中有烦恼？如果没有，那就来听听我的吧。
20xx年9月5日晴
作业多，是我们成长中的烦恼。老师就像一位英勇擅战的将军，他观察仔细，绝不放过一个没写完作业的小“坏蛋”。有些作业还没做完，下一波作业就又来了。在夜色的照映下，我在书桌“沙、沙、沙”地做题，写完的笔芯像用过的子弹躺在垃圾桶中。唉！为什么有那么多作业，我好烦恼啊！
20xx年9月6日晴
唉，又上体育课，怎么总是体育课呀？我不想跑步！每次在跑道上，我就慢得跟个乌龟似的，而别人，都能赶上猎豹的速度了吧。每次跑步不是倒数第一，就是倒数第二。还有做深蹲的时候，脚像刚跑了十圈——断了一样，你看别人，个个跳得比青蛙还高。唉，我不想上体育课，我好烦恼啊！
20xx年9月8日阴
唉，我在家也很烦恼，每天洗碗、扫地、烧水，一个“美好”的夜晚，就没了。但是每当我看到妈妈累死累活的样子，我就不累了，拿起扫把就是干！
唉，我是多么烦恼啊！但是我想到做完作业的开心，坚持跑步，而没跑倒数第一的高兴，干完家务而感到愉悦自豪。我明白了一个道理：痛苦与快乐是同在的。
在烦恼中，我生活着，成长着。
烦恼一：来自于记忆力差。
星期六下午，因为我玩得出了一头热汗，所以向朋友借了一把小风扇吹风，随后我拿着风扇到另一个朋友家玩耍，我忘了把风扇带回还人。被朋友问了两次，因此被老师教育了。说我不是记性不好，而是对他人物品的不重视。有句话叫“有借有还，再借不难。”做人要讲信用，我要做一个讲信用的人。
烦恼二：玩耍与学习之间的冲突。
上个星期四，那时我在打扫卫生。打扫完后，要去补习班写作业。回去时，路旁有一家店子前围了好多人。他们在抽小鸡，是一种游戏。一元一次。我忍不住停下了脚步，忘了该回去写作业，看了一会儿，雨下大了。我才急急忙忙地跑向补习班。看到老师拿着雨伞正要去找我。我叫了一声，老师问我为什么回来得那么晚，我欺骗老师只说我扫地去了，结果三言两语之间就被老师探出原因。只见老师拿棍子打了我一下，并严厉的说：“看你以后还撒谎不。”我以后再也不撒谎了。在玩耍与学习之间应听教导，把学习放在第一位。我要改掉我的坏习惯，让他从我身上消失，让烦恼也从我身上消失。
每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。那天我正和同学玩的高兴呢，这时可以说是我的知心朋友的“她”向我走来，还没等我开口，她就指着我的鼻尖，气势汹汹地问道：“吕宁，你真不够朋友，竟在同学面前说我的坏话。”
我张大了嘴巴，露出了惊诧的样子，问道：“我什么时候说过你的坏话了？你不要诬陷好人。”她见有人围观上来，便越说越起劲，简直像一头发疯的狮子吼道：“你不要再狡辩了，我这回可看清你的真面目了，我要跟你绝交！”当时无论我如何解释，她都不听。从此以后，不管我做什么，她都在背后指指点点，说风凉话。而我始终是在默默的忍受着，头脑始终在思考，就连做梦也在琢磨这个问题：为什么？为什么······
慢慢地我开始有些承受不住那些闲言碎语，烦恼接应而至，我的心里一直问她，你可曾记得我说过的那句话：朋友不是在你成功时送鲜花的那一位，而是让你不断攀登的基石。朋友应该开诚布公，可你这么做只能让我们彼此受到伤害。朋友，不要让烦恼围绕在我们的身边，我们的成长应该充满着快乐！
人生在世，总是忧大于乐，悲大于喜，但是，生活总要继续下去，所以当我们面临自己烦恼的时候，千万不要灰心，要勇敢的向前看，要想办法克服它。
在我们的学生时代，可能面临最大的烦恼就是学习成绩的问题，我从前学的比较轻松，我也从来没有把学习成绩当做我的烦恼，然而就在八年级下学期这个至关重要的分水岭的时候，我开学以来的两次大考都出现了严重的失误，我感到了前所未有的烦恼，这是一次打击让我更加的忧愁，妈妈来帮助我一起解决这次烦恼。
她和风细雨的对我说：“考完了，就不要后悔了，想想是什么原因造成的，是粗心？还是复习的不够充分？还是开学以来没有进入状态？”妈妈的话引起了我的深思，这让我想起了我平时的表现：中午回家边看电视，边写作业，结果作业有十道题非得错四五个，每次总把作业压到星期天晚上才写，慌忙的样子惹得妈妈哭笑不得，应该前一天开始复习，第二天早晨起来才再看两眼，想想看这样的学习态度能考好吗？
数学是我一直以来比较有优势的学科，但是这次它非但没有给我提分，反而给我拉了分，这让我想起了那个在考场上盲目自信做完卷子就睡觉的我，现在想想考这个分还算好的呢，就以我目前这个学习态度。
所以一次小小的烦恼打不败我，既然我已经找到了，问题的所在，那我就可以去克服它，俗话说“生于忧患死于安乐”，他的意思就是说，人生不可能不遇到挫折，忧患使人生存，安乐使人灭亡。所以让我们解决烦恼，收获快乐。
我成长中的烦恼好多好多写得写不完先说第一件是我妈妈让我到二中去读书，但我真的不想，可是没有用的一切都是徒劳，我去了二中但只读了二天我就转回横铺来了，因为这里才是我的乐园，而二中不是的，但我来到这里，觉得没有想象的中好，而是冷冷的。下学期有可能又要转到二中去了，也许那里才是我的乐园、天堂而这里是我的地狱吧！让烈火燃烧吧！烧得我被团团大火围住吧！第二件是，夏天将要来临，但我手上的伤，是有时不痛，有时痛得生不如死，尤其是不能穿短衣服，天气越来越热，但有一件事是开心的是就是吃冰棍，我最喜欢吃的东西初中，真是味道鲜美，口感美味，想想就流口水三千尺，不能再想了，再想我要发疯了。
第三件是在学校里没有许多的好朋友，好像是没有我不知道和谁做好朋友，现在我有了知心的，玩得可以的，但就是没有好朋友，不知道有谁和我做好朋友班里好像是没有了，他们就不是我的好朋友，不是我的第二个知心朋友，六年级的呢，比我小八年级的比我大，真的好朋友不好找如果有了大家千万不要和好朋友闹翻了，不会对你有一点点的好处和快乐只会给你带来伤心、心痛和多得是的坏处，大家一定不要和好朋友闹翻。。
成长的过程中是幸福的，而在我的成长过程中，也是快乐的，但有一件事一直困扰着我，请你来帮我一起想办法吧！
我的爸爸，妈妈都很看重学习成绩，并且十分坚信“棍棒下，出孝子”这一句话。我每次做完作业，想要休息一下，放松一下，但他们却说：“休息什么呀！你今天的任务还没完成呢，你今天应该把23课的课文，近义词，反义词，多音字，词语解释都背了，再练10分钟的字，读30分钟的英语，还有，你还要把……”，唉，妈妈说起来就没完没了了，还是先溜之大吉吧！我马上走进卧室，拿起一本作文看了起来，过了一会儿，妈妈突然就进来了，她看见我在看作文书，于是，就生气的指着我说："天天看课外书有什么用，就算你背了，老师也不会表扬你，你还有那么多的事没干完，你还有闲功夫看课外书，唉，我说你是不是不想读书了，那你就别读书了！"
唉，妈妈总这样说，她哪知道，其实看课外书也是有许多好处的，看作文可以为写作文积累素材，还可以丰富我们的知识面，看书使我的生活变得丰富多彩，可大人们总认为只有把语文书，数学书搞懂了才能有出息，她们总逼着我们读书再读书。我想对大人们说：”你们总让我们干不想干的事情，而且从来都没想过我们的感受，这样只会让我们更厌倦学习了。所以，请你们以后为我们想想吧！”
大人有大人的理由，我们有我们的苦衷，既然调和不了，就让我们在快乐和烦恼中成长吧！
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