大学期间，本人用先进的理论武装自己，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政。
在校期间我认真学习各门课程，成绩优良，除了课程学习，我还积极参加学院举行的各类学术活动并取得一定的成绩，由于，在德智体美劳方面得到较好的锻炼，于大二学年获得“三好学生”称号。
我担任本班学习委员，工作认真负责，积极主动地为同学、为班集体服务，为老师分担一些力所能及的工作，成为老师与同学之间沟通的桥梁。
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式：
1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定争取进步等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
[格式内容]
1.标题。可写成自我鉴定。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.工作和道德表现。
5.缺点及今后努力的方向。
关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我指明了成功的方向。
美好而充实的校园生活给予了我知识，它让我更懂得怎样去学习，去生活，去做人。学校让我成熟，自立，自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上，实现我的人生价值和社会价值。
工作方面则认清自身的能力以便于做好相应的部署，把握好分寸是做好本职工作的前提，因此即便在工作中有所成就也不会过高地估计自身能力，身为新员工的我本就应该在工作中以稳妥为主，这样严谨的工作方式也让我在职场生活中很少犯错，而且我也很重视职场技巧的学习并将其运用到自身工作中去，只不过在提升工作效率的同时也会对工作质量进行检验，对待工作保持严谨自然能够体现出自身的工作态度，而且思想方面的指导也让我在工作中很少犯错，对待工作始终保持较高的积极性则是我的优势。
生活方面能够注重对自身状态的调整，由于有时会因为工作压力产生消极情绪，为了避免因此影响到工作的完成让我很重视调整状态，即合理安排作息时间从而让自己得到充分的休息，而且在节假日也会注重情操的陶冶并与同事积极交流，增进相互间的情感从而获得同事的友谊，这方面的努力让我在试用期内便处理好人际关系，当我在工作中遇到困惑的时候也因此得到过同事的帮助，另外我很重视工作经验的积累并经常向同事请教，有时我还会在网络查询资料从而对自身职责有着更多理解。
这次自我鉴定让我明确了今后工作中的努力方向，所以我会继续做好本职工作并更严格地要求自己，希望通过这份严谨的态度能够保障工作的质量。
