(一)沟通能力
语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。
(二)分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。
(三)人际合作能力
能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
(四)计划性能力
解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的.要点。
(五)自信心
能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
(六)组织协调能力
善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。
一、主题思想不明确、不健康、有负面影响的;
二、离题、偏题太远，有明显审题失误;
三、内容浅薄，无任何新意的;
四、基本观点错误的;
五、表达混乱，不能自圆其说;
六、关健事件及主要情节不合生活常理，有明显编造痕迹的`;
七、病句、错句超过5处或错别字超过10个(不算重复);
八、标点符号基本不能正确使用。
一篇作文有上述8条中的一条毛病，即予淘汰，在严格中筛选过硬的楚才。
优秀作文入围的评选标准
又一年楚才作文比赛来临，获奖作文标准无疑倍受学生、家长、教师的关注，常听家长说，我的孩子作文一贯得高分，为什么难以获得楚才奖呢?这里特将楚才作文评奖的标准转载如下：
新：新鲜，清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。
深：主题(意思)深刻，表达有力度。
活：活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。
趣：有相应年级少年儿童的情韵童趣。
真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。
一、初审阶段评分细则：
1、基础得分：
在作品投稿截止之后，由邀请的3位专业老师、3位学生评审(届时会提早将评审名单公布在网上)按普通单元和孝行单元分类，(如果孝行单元投稿作品少于3个，则并入普通单元一起参与评选)对所有作品进行打分排名，评分内容分为：视频内容、视频画面、创意思想和视频连贯性四点评分，每项内容最高分为10分。
把专业老师对单个视频打分总分与学生评审对单个视频的评分总分相加，作为初赛成绩。(例如老师打分8+7+6+9=30，学生打分8+8+9+7=32，总得分62分)
在总得分相同的情况下，老师评分总分高的优先;在老师评分总分相同的情况下，按视频创意>视频画面>视频内容>视频连贯性的顺序进行分数评比排名。
2、超时扣分：
视频以5分钟为时间限制，超时10秒至2分钟的在以上总得分的基础上扣1分，超时2分钟至5分钟的'扣3分，超时5分钟以上的扣5分，视频总长度超过12分钟的，按违反参赛作品原则，不予参加评选。
二、决赛阶段评分细则：
选取初赛排名前20的作品进入决赛暨网络投票阶段，进入决赛名单将于4月15日晚公布于人人网活动主页。届时根据交作品的时间对进入决赛作品进行编号，并及时发布到视频网站上，然后在新浪微博上予以视频展示。并于4月15-19日期间为网络投票阶段，截止于4月19日下午6：00，期间由微博协会官方微博发起微视频投票和微活动#我爱评视频#，收集微影评。
本阶段评分规则：决赛评分是在初赛得分的基础上，累加新浪微博投票和微影评两部分的得分而成。
投票加分：取微博投票得票数前十的视频，对得票最高的视频加10分，次之9分，以此类推……最低加1分。若出现相同票数，以该视频微博转发条数
一、常规评分
(一)常规卫生检查(见班级常规卫生评分细则)
(二)常规卫生抽查
教室环境卫生保持状况是优秀卫生班集体量化评比中的一个重要方面，卫生抽查也是卫生部督促各班积极保持教院各大教室干净的一种手段，教院教室环境卫生保持需要各位卫生委员的密切配合。每周卫生部干事会在课后不定时对各班进行抽查，主要检查课桌抽屉，抽查结果会在周评比中体现。
1.抽查时，根据抽屉里的垃圾量扣-1到-4。
(三)部门例会评分
1.卫生部例会每月召开一次。卫生委员无故缺勤者，在下个月班级月评比中-1分。
2.月评比中卫生排名最后一名班级的卫生委员须于结果公布后第三天12：00前提交一份原因分析打印稿(重点在原因与措施)至卫生部，迟交者在下个月班级月评比中-1分，未交者-2分。
二、活动评分
卫生部每月均有一个卫生主题，采用班级承办的方式开展。由两个或多个班级围绕该月的卫生主题开展活动，除卫生部指定以外形式不限。承办班级需要在活动前三天向卫生部提交活动策划电子稿。具体加分细则如下：
1.活动前、后有海报(信宣部统一加分)
2.活动后在各大网站发通讯稿，学工在线+1，星网、翔网、新闻网分别+2
3.活动开展形式新颖、不落俗套,与主题切合度好+1
4.活动开展群众参与度高，影响广+1
5.活动后活动总结的上交，根据内容完整度及材料格式美观度加+1到+3
活动总结材料上交包括：活动策划、活动总结(卫生委员个人总结、同学心得、活动现场图片、通讯稿截图)电子档及打印稿。
三、其它评分
1.各班同学向卫生部提出宝贵意见并采纳月评比中+1
2.周评比中得分为满分的班级在月评比中+1
3.每月的'义务打扫日中，根据承办班级打扫情况加+1到+2
4.每月得分前三的班级分别积3、2、1分，计入期末评分。
综上所述：每月评比分数=常规卫生检查、抽查的平均分+卫生主题活动分数+其它评分，超过一百分后所得分数作为积分计入年度优秀卫生班集体评比。
