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音乐的作文,介绍自己喜欢音乐的作文(整理10篇 )

发布人:网络 发布时间:2023-11-23

音乐的作文篇1

子曰:“乐能通神。”圣人寥寥数语,便道出了音乐的独特与神奇之处——沟通人的精神。音乐是人类永恒的主题,孕育着美和善,涵养着人类的灵魂,有着催人奋进的力量,正如弥尔顿所说的一样“音乐有着如斯悦耳的催人奋进的力气”。

一个时代有一个时代的精神,一个时代有一个时代的音乐风格。精神为音乐提供创作的激情与灵感,而音乐则成为时代精神的具体表现形式之一,一表一里,密不可分。昂扬向上、慷慨激昂的乐曲往往意味着一种积极进取的时代精神。唐王朝的《秦王破阵乐》体现的是当时尚武、阳刚、奋发有为的时代精神;抗战时期的《知识青年从军歌》呈现了当时的热血青年“一寸山河一寸血,十万青年十万兵”的御侮决心与顽强意志;而当代的`《一九七八年的春天》则蕴含着改革开放后万物逢春、万象更新的开放进取的精神。相反,那些靡靡之音,往往则意味着世风日下,精神衰败,如《霓裳羽衣曲》预示着唐王朝盛极而衰;五代至南宋时的花街柳巷淫词艳曲,也昭示着奢靡享乐的统治阶层的不堪一击。由此可见,时代精神孕育着时代音乐。

精神决定音乐的风格,但同时音乐的发展亦可反作用于时代精神。1942年寒冬腊月中的莫斯科,数百万苏军将士高唱《喀秋莎》走过红场共赴国难,风雪中的歌声与铁与血的的激情一同筑起了俄罗斯民族的精神丰碑;于陕北的窑洞中,由冼星海创作的《黄河大合唱》,传唱于大江南北,激励着抗日救亡的仁人志士,《黄河大合唱》与将士们浴血奋战的身影一同成为中华民族昂扬不屈精神的写照;2008年北京奥运会上一曲《北京欢迎你》传唱世界,向世人传递了中华民族开放包容、合作共赢的时代精神。由此可见,时代音乐也会反作用于时代精神。

我们属于时代,时代亦属于我们,我们每个人在时代的音乐中振荡,与此同时,我们每个人也都是时代强音的波源。我们中的每一个人,都不过是茫茫人海中的渺小一粟,然“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”,倘我们每个人都立足当下,不求不朽,但求“立德,立功,立言”,去为这时代竭尽全力,那么即使个人的声音再微小,也会成就这个时代的最强音,许许多多这样的声音,终将汇成那响遏行云的华丽乐章。

音乐的作文篇2

轻灵的音乐袅袅升起,而肆意潇洒的歌词倾斜而出,我沉浸在这音乐的美妙世界中。

“浮光穿过/无边苍凉/有一个声音/幸福安详……”清脆的嗓音赶走了一天的疲倦,如一股清泉缓缓流淌在心间。

记得当初偶然在表姐那听到的这首歌。那时,表姐在玩游戏,我在看书,当旋律轻轻响起,我注意力便其中到了这这首歌上了。歌曲时而清新优雅,时而又热情奔放。一曲完毕,我从沉醉中醒来,问表姐:“这首什么歌?这么好听啊!”“好听吗?我不觉的诶。”表姐眼睛不离开游戏,随口答道。“可是……”“好了。”表姐脸上露出了笑容,游戏打通关了。“我帮你找找,恩,在那,叫什么西藏,哦,‘我要去西藏’!真奇怪,这有什么好听的啊,我给你听听更好听的!”说着,便打开的另一首音乐。当刺耳吵闹的声音响起,我沉默了,看着表姐沉浸在音乐中,开了门走了出去……

对于表姐,我只能说个人的音乐欣赏不同。但对于自己,我承认我是偏爱乌兰托娅的歌。因为她的.那种轻灵飘逸,自由大气的性格淋漓尽致的展现在歌曲中,让人感到无限的放松。我想这可能与她来自青藏高原有关吧。在藏原上,悠然吃草的牛羊,快意奔驰的骏马与自由高歌的牧民,都洋溢着一种自由自在、清鲜自在的气氛。乌兰托娅生活在这,呼吸着清风带来的牧草香,歌唱着藏族特有的歌谣,当然,她的成功与刻苦的努力分不开,可,终归来说,是呼伦贝尔大草原使她养成了这样豁达的性格。

假设,她生活在繁华的都市,她是否会有这样的成就?是否还会自由的高歌?亦或是为生计而四处奔波?

如今,城市,越繁华的都市,越压抑着人心,折磨着生活在这的每一个人。学习的压力,工作的竞争,比赛的优势。成就、金钱、荣誉,人人都想得到。压抑,痛苦滋生在人们的心中。精神被束缚。人们无力反抗,或许就早已习惯。

“我要去西藏/我要去西藏/仰望生死两茫茫/习惯了孤独黑夜也漫长/学莲花盛开在我心房——”尾音徐徐回响……

去西藏,即使那里经济不发达,可那种自由自在的生活足以令我向往。也许,乌兰托娅的歌声中所要表达出来的东西,就是我们被都市所束缚的某些东西吧!

音乐的作文篇3

把自我融在音乐中

当你在听音乐时,当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时,你是否感觉,你的心脏会跟着它的节奏跳动;闭上眼睛,你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转,舞蹈;那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲,会永久的刻在你记忆的年轮上,永不褪色;当你心烦意乱时,就把你细细珍藏的那个旋律,从回忆中留意翼翼地取出,放在旧唱片机上,任它流满你的心房,任你的眼泪随了它流满你的面颊。

岁月中,我们会听到各种音乐,即使是失聪的人,也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的功能,在你悲哀失落的时候,听一首八音盒奏的《天空之城》,随它哭泣,或许受的伤会慢慢愈合,慢慢改变你。在你静不下来的时候,听一首《雨的印记》,慢慢融在里面,像接触雨滴一样,静静欣赏,心会很快凉下来,安静下来。

对于真正热爱音乐的人,不管什么类型的'音乐都很喜爱,热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说,音乐,就是一种享受,所以我只喜爱那种让我听了就会平静下来的音乐,自我心平气和的去做一些让人心平气和的事情;从某些角度上看,音乐使我产生了本质上的改变。

在我12周岁之前,我是一个很外向的女孩子,遇事不冷静,渴望自由,不受束缚,喜爱疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天:我听到了一阵清脆的八音盒的声音,我凝神听着,这首曲子旋律很伤感,可是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水,缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就是《天空之城》,它改变了我。此刻的我,更喜爱听着钢琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,从它微微的苦涩中品尝自我融在音乐中的那种愉悦的感觉;此时再读一本喜爱的书,文字、味觉、旋律交织在一齐,自我的心也跟着轻轻舞蹈;我听着它们,会突然听到灵感碰撞的声音,所以我很喜爱把我听完音乐后的感受及时记下来,永远不会忘却。我变得很多变,静时像一块冷玉,不善言辞;动时又很活泼,滔滔不绝。我很快就会成为前者,我觉得。

音乐,一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘,你听到了吗?

音乐的作文篇4

游音乐喷泉

有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。

听大家说杭州最美的旅游景点就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经是晚上了,本来打算要去观西湖的,可此刻总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉是透过千变万化的造型,结合五颜六色的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的变化也就能充分变现了乐曲。

我细细观察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变幻着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子……有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真是壮观极了!

给我印象最深的'是,当《梁祝》这首歌响起时,优美的旋律在耳边回荡,平静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯慢慢化成了红色、蓝色……最后归为平静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡……把人们的目光都吸引住了。不明白什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太漂亮了!忽然,浪花转变形式,围绕着灯光,升起了一个小型瀑布……最后,所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个美妙的夜,带来一丝生机,带来一份气氛……

哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷……音乐喷泉,你真是杭州一颗璀璨的明珠!

音乐的作文篇5

“哈――啊!”我伸了个懒腰,再揉了揉眼睛,糊里糊涂的穿上鞋子,跟这妈妈出发了,谁知今天又是我迈向人生成功彼岸的又一次“挑战”,“是死是活”都不重要,重要的是我又向前迈了一步。

今天太阳依旧将火辣辣的阳光刺向大地,我和妈妈也依旧做公车去学钢琴、葫芦丝和街舞。我站在公车站牌那儿,向远处眺望,天啊!运气那么好,我对妈妈说:“嘿!是‘八路’耶!好像很少人的样子,”然后我用手再次揉了揉眼睛,“走吧,是‘八路’车”。我和妈妈踏上了公车,突然,有人问我妈妈:“你女儿手里拿的是什么啊?”我转过头,这句从天而降话语竟然是司机。我找了个位置坐下,可是妈妈还在那与司机侃侃而谈。妈妈走了过来,似乎已经聊完了,我想应该没啥事了吧?正当我想静静地坐下来的时候,妈妈又给我来了个晴空霹雳,说:“司机要你吹一下葫芦丝给他听!”我望望前排的人,又瞧瞧后排的人,我一个劲地摇头,嘴里还不停地说:“不吹!不吹……”心里想:那么多人啊……

忽然,后面的几个小伙子似乎对我的葫芦丝感兴趣,异口同声地说:“来!吹一曲呗!”我心里想:算了,算了,我还是吹吹吧,正好马上要考级了。我小心翼翼地拉开装葫芦丝的盒子,拿出葫芦丝……

司机把车里的音乐关了,我的“观众”们也都静下来洗耳恭听。我便摇头晃脑地吹起了“慢板”,一开始的'音乐是悠闲的,像是走在寂静的荷塘边。随着音乐的跌荡起伏,司机把车开得又快又稳;前面有个小baby也挥着白嫩嫩的小手,摇着小小的脑袋,后面的大哥哥呢?我不知道,不过我相信他们一定觉得我吹得很好。接下来我们进入了“快板”,速度逐渐加快,这一段是火热的,似是傣族人围着篝火在跳舞,是那么欢快。我的手指在葫芦丝上跳啊跳啊,脑袋也小幅度的晃着。接近尾声速度慢了下来、平缓下来,好像人人都进入了梦乡。我的心里甜滋滋的想:哇哈哈……

吹完了,一阵阵赞扬声、鼓掌声一起涌进我的耳帘。

这次,我在公车上表演不仅仅是我又向人生成功的彼岸迈了一步,而且为下一次“挑战”――葫芦丝考十级做好了足够的铺垫和信心。

音乐的作文篇6

这是一个关于音乐的故事。

在很久很久以前,有一个极乐世界,那里住着一群不知名的小生物,他们快乐地生活着,因为他们有一种“超能力”,怎么说呢,就是快乐的秘方吧。他们利用自己聪慧的头脑创造出了现在的音乐,他们管它叫做奥门林。快乐的日子就这样一天天过去,直到有一天,一个小生物提出了一个不可思议的建议:“我们这么快乐,为何不把快乐分享给别人呢?”“可这附近没有生灵,我们怎么去分享?除非……”“不,我们不能这么做,这样很危险!那些生物可比我们大出来好多,恐怕咱们还没分享,就早已经当了人家的下酒菜了。”经过了两天两夜的讨论,他们决定要把快乐分享,所以,在第三天的早上,他们出发了,去一个陌生的地方——地球。

经过了长途跋涉,他们来到了地球,躲进了一个房子里,房子的主人发现了他们,那些生物也跟他讲了事情的来龙去脉后,那个人决定协助小生物们分享快乐。在此之前,他给小生物们起了个名字——音符,音符一族中有四分音符,八分音符等。当然了,音符一族很喜欢他们的名字。

那人左思右想,绞尽脑汁,还真是一个办法也没有,最后,大家一起商议,决定让人类认识音符一族,经过了种种努力,人们开始知道并且喜欢上了他们,因为音符一族的乐曲,让人间也充满了快乐,可那些人类却并不懂得知足,因为音符一族能创造出的奥林有限,人们渐渐开始了厌烦,并且讨厌他们,最终,人们把音符一族赶出了地球。

音符一族很是伤心,于是,他们又回到了极乐世界,过着快乐的日子,但他们天天看着人间的变化。随着音符一族的消失,人间没有了快乐,这时,他们才后悔没有珍惜音符们在的日子,于是,有些人类打算将这些音符重新出现在人间,经过了不断的努力,一些些脍炙人口的.乐章便诞生了,而创造出这些乐章的人们也有了不小的名声,想贝多芬,莫扎特等都是。当然了,在这皆大欢喜的时刻,也少不了音符一族,他们看到了这些,也开心的露出了笑容。

也许,当你在某时听音乐的时候,它带给你的舒畅、快乐也许还会引来音符一族哦,当你想起这个童话的时候,也是否会想起其中蕴含的道理呢?

音乐的作文篇7

身在校园的我们,依然未能摆脱屡遭杂音污染的现实,于喧嚣内外,我们目睹自己一次次陷落却无从暂避。所幸的是,总有些旋律从中悄然浸泅开来,纤细而又清晰地直叩你日渐迟钝的耳膜。

是的,那是音乐。徜徉于校园多处,时常会有一些塞着耳麦匆匆行走的学子与我擦肩而过,尽管这种拥抱音乐的方式并不足取。而且,那隐约传出的曲调,多半是我所陌生的,间或有一晃即过的瞬间,让我捕捉到了熟悉的味道。

据说,当气息律动后,音乐就产生了。而历经数个世纪的擅变后,音乐已日益丰富且多元。古典、乡村、摇滚、流行、电子等类型以及。da,mp3,midi,rm,mpga等格式的音乐,几乎都能在校园里产生共鸣且有着各自的拥夏群。故而,当在A室刚听过(春江花月夜》而在B室却听到《姑娘漂亮》时,你不必讶异,音乐早已成为大学生热爱生活、展示个性的一种固有方式。若非要加以区分,则流行偏多而已。

很难有确切的数据可以说明音乐在校园里的普及程度,甚至我还分析过那些统计数据的局限性。或许,在由音乐引发的怀想面前,此类数据总显得不很紧要吧。

还有什么更能比音乐让人产生怀想呢?在漫天飘舞抑或若有若无的旋律里,总不难找到某些青春过往的片段,使记忆由此而生动。我对于大学在读时光的整体性记忆,大多数几乎完整的片段多半因音乐而起。它们总是从校园道路旁的广播里传出,也总是响彻在课前的清晨、课后的.晌午抑或散步时的黄昏。它们不见得多么经典或知名,甚至多年以后我才将它们的旋律和名字合而为一,但我还是很快地就喜欢上了它们。有了它们在体内身外飞舞着,脚步也变得格外轻快。与音乐如影随形的日子总是惬意而短暂的,当我在这座校园里有了另一个身份,它们忽然就不见了,似乎和自己的过往一起隐迹于某一座秘密花园里,而在奔波与往复之间,我却渐渐地模糊了惟一的路口。

我很可能再也寻找不到它们了,只是在校园内外穿行的诸多片刻,依然会有旋律与我邂逅,且时常让一些鲜明的片段从记忆里翻滚出来,让耳朵得以多次的抒情。

音乐的作文篇8

音乐随想

乐声响起,我的灵魂纯净起来,我的人生丰富起来,美好也在冥冥之中姗姗地向我的内心走来。

——题记

静谧的夜晚,星星在银河边眨眼,皓洁如洗的月光,流过我恬静的脸庞。我的耳边响起了《月光曲》,我露出陶醉的笑靥。

这时而欢快,时而舒缓的音乐哟,你简直是天籁之音。我轻轻地闭上双眼,任那悠扬的旋律在耳边舞蹈,任那美妙的节奏在我的脸颊轻轻跳跃。此刻,我心如止水,一切凡俗的杂念都烟消云散,只觉得心情逐渐明朗起来。那绝妙的乐声“叮叮咚咚、滴滴答答”地扣开了我的心扉,也擦亮了我的眼眸。伴着它,我仿佛看见春天的百花争奇斗艳地开放着;仿佛感觉到夏天山林中“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境;仿佛听到静静的秋夜里树叶随风打转儿的“沙沙”声……这一切,都来自音乐的魅力。感受它,让我浮想联翩;感悟它,我的心灵便充满了美好。

旭日初升的早晨,我踏着朝霞充满激情地走在上学的路上,广播里传出了《命运交响曲》那激情澎湃的旋律,振奋着我的心。在这高亢、昂扬的乐声里,我感到了战斗的力量——这让我想到了洪占辉:当他还是个孩子时,就学会了友善、勇敢和坚强,就撑起了困境中的家。生活让他过早地成熟,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从男孩变成了苦难打不倒的男子汉。这种与逆境顽强抗争的美好品格,激励我要做一个像他那样积极奋斗的人。于是,美好的一天便在这斗志昂扬的'音乐中开始了……

我坐在钢琴前,手指灵巧地在琴键上弹奏着。琴房里回荡着悠扬舒缓的乐声,连我自己都沉醉在其中。我闭上双眼,感觉自己的双手正在表演一支无与伦比的芭蕾舞蹈。这黑白相间的琴键就是我的舞池。当我静静地感受着那美妙的音符从我指尖轻轻流泻而出的惬意时,我是何等地快活呀!在这恬静如小溪、激情如江河、婉转如鸟鸣的音乐里,生活仿佛幻化成一泓清泉。跳动的美好、轻松与自由的水花,拍醒了我那颗孤独已久的心……

乐声又响起了。听,那是多么动听的美好的旋律……

音乐的作文篇9

乐之根,让心更暖,永驻心田……——题记

那是一双灵巧的手,轻摩光滑的琴弦,那琴声仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心间。

她那弯弯的柳叶眉象征着青春的活力,灵动的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她就是我们班的古筝演奏家—刘婧瑶。

每当她坐在古筝前用修长的手指深情地抚摸着它的时候,一场优雅的音乐会拉开帷幕,她用天籁之音般的琴声向我们诠释古典音乐的魅力。她面带微笑缓缓滑动琴弦,那琴声仿佛变成了一个个动人的音符,流光溢彩,从琴弦上流泻出来。

我的内心已为之所动,感受到那变幻莫测的琴声又漾成了溪流,带着凉爽舒适的意味从你心间淌过;又像是山间小径,曲径通幽,百转千回,自有一股无底的力量漫向天际。

听着听着,乐曲进入了高潮,大家的心也跟着颤动起来。她的.头随着旋律的升腾跌宕微微摇晃,左手用指腹按住琴弦,右手摇指,那耳熟能详的曲调又回荡在我们耳旁。琴声紧,则若急雨敲阶;琴声缓,则如细雨抚桐;琴声张扬,则若朔风吹雪;琴声舒缓,则如微风抚柳。

我们早已被这荡人肺腑,撼人云魄的琴声所吸引,脑海里仿佛涌现了母亲与女儿之间温暖的亲情,母亲总是为女儿掏心掏肺,女儿也很懂事,常常做一些力所能及的事,满满都是爱的回忆……

一曲终,琴声回响萧瑟处,絮语千言,一切都道不尽。过了好一会儿,台下才响起经久不息的掌声,也把我从幻境拉出。

成功的花,人们只惊艳它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们采访她是如何奋斗的,得知炎炎夏日,她的指尖攥出汗水;寒冷冬日,她的手指一直不停地练习,练习……就当我们在玩耍嬉戏的时候,她却在表达她对音乐的热爱。

我们依旧沉浸在这妙不可言的《女儿情》中,刘婧瑶仿佛一颗“明星”,用音乐之泉滋润着每个人的心灵,把心灵深处的音乐完美地展现给大家。

音乐的作文篇10

古往今来,音乐已成了人们生活中不可缺少的一部分。它带给无数文人墨客文思泉涌的灵感,它带给我数孤独寂寞的人温暖,它让无数性情中人在优雅中陶冶情操。大街小巷都充盈着音乐,整个地球也被轻盈的五线谱和律动的音符包裹着,当然,我也承受不住音乐的魅力,常常被她羞赧的模样所折服。

我爱音乐,因为它的单纯和它给我带来的快乐。但是,不知不觉中,音乐也变得商业化,被人类利用。鬼屋里的恐怖音乐,商场里的促销音乐,T台上的震耳欲聋的音乐,都被一一的丑化,那些音乐不再让人感到快乐。悦耳动听,感人肺腑的音乐何处去了?那空灵的音乐和调子?是那包含着重金属的摇滚乐,还是那含情脉脉的小情歌?那些重复了又反复的歌词,撕心裂肺的曲子,是它吗?不是,都不是。真正的音乐是能让你流出真挚的眼泪,能让你繁杂的灵魂经历一次大自然神圣的洗礼,变得单纯、纯净、透明的旋律。回想能有这样魔力的旋律就应该是山歌和童谣了。请想象,在山头,一名穿着质朴服装的女孩儿,背着竹篓,看到美丽的景色有感而发,于是便亮开清脆的嗓子,歌颂这清秀的山景。在溪边洗衣的阿妈听到了,笑了,溪水变得甜美了;在家里煮饭的阿爹听到了,笑了,饭菜变得诱人了。这难道不是一幅原始得不能再原始,真实得不能再真实的画吗?请再想象,在摇篮里的孩子,在母亲悠扬的歌声中甜甜睡去,幸福的不止是孩子。母亲轻轻地摇摇孩子的摇篮,会轻轻地拍打孩子的手臂,会对孩子呢喃细雨,赋予他最高的'期望,给予他世界上最美好的一切,幻想他的锦绣前程。孩子旁的毛绒娃娃会笑,天空上的星星会笑,它们会伴着歌谣钻进孩子的梦想,带他无优无虑地玩耍。

这就是我眼中的音乐,夹带着爱的音乐,好似一股温暖的粉红色的风或一大片一大片的紫罗兰。它在哪里,你找到了吗?在对落花、细水、残叶低语细读时,音乐就在耳边不知不觉响起,你听到了么?如果你是一个心灵纯真得无一丝杂念的人,就一定会听到真正的音乐。