首页 > 范文大全 > 办公写作

新教师培训心得体会,新教师培训心得体会和感悟1000字(整理10篇 )

发布人:网友 发布时间:2024-03-20

新教师培训心得体会篇1

离开高中校园生活已经有十多年了,这次我又回来了,一切是那么的熟悉,看着校园里熙熙攘攘的学生,仿佛看到了十几年前的自己。可是一切又是那么的遥远,因为我的角色已经变了,由原来的受教育者变成了现在的教育者。此刻的我多了些沉着与冷静,也更多了一份责任。

用裴校长常说的一句话,“生活要有仪式感”为开始,开启了我们这期新入职教师的培训工作。这样的仪式既是对过去的告别,也是对新的开始的号角。

摆在我面前的首要问题就是我该做什么,怎么做?带着这样的问题与思考,我仔细聆听着每一位领导及老师的讲话,希望从他们那里找到答案。

裴校长说的最多的一个字就是“德”,包括“师德”和“公德”。影响学生一生的不是学到什知识,而是老师对他品格的影响。这是做一个好老师的基本前提。

然后要有基本的教育素养,也就是对教育的看法,对学生的看法,要把学生看成独立的个体,学生具有无限的潜能,也就是要求老师必须尊重每一位学生,热爱学生。正如我们学校的教育理念,师生关系就是教学成绩。

最后才是专业素养以及教学技能的要求,在这方面我们要好好备课,多做研究探讨,多向别人请教,多与学生沟通交流,了解学情,要有工匠精神,善于合作,善于总结等。

在具体到教学工作中,温力军老师为我们详细的介绍了我们学校的自主学练的制作思路及目的。最根本的目的就是要求老师要提高课堂效率,把更多的时间留给学生。

还有一些年轻的优秀老师给我们分享了一些他们工作及生活中的一些心得体会,很有鉴借价值。可以让我们在以后的工作中少走弯路。

这些是做好一个老师的基本条件,正如冀有功老师所说,这也仅仅是够一个教书匠,而不能成为大先生。要成为大先生,经后的路还很长,还需要从教育科研,教育主张,以及教育境界上下功夫。

还有一块非常重要的工作就是班主任工作。当老师,如果不能当班主任,那么这样的`老师是不完整的。而要做好一个班主任又是非常琐碎,非常辛苦的。既要做学生的工作,又要做学校的工作,还要做家长的工作,甚至还要懂点管理学的知识。在这方面优秀班主任宫新宽和薛燕峰老师给我们讲了一些做班主任工作需要注意的问题,以及做好班主任需要从那些方面入手,如何处理班主任工作中遇到的问题。这些对我们以后从事班主任工作是非常值得参考的。

听了这么多领导及老师的讲座,直观的感受就是大家都很拼,而且拼的很有成就感。这也得益于我们友兰中学给我们提供了这样一个实现自我价值的平台。我们要珍惜这样的机会,书写出我们无悔的人生。

新教师培训心得体会篇2

昨天上午,金水区全体新入职教师齐聚艺术小学报告厅参加新教师过程性培训开班仪式,仪式结束后我们一起聆听了教体局组织安排的河南财经金融学院范富安教授带来的“把握基础教育的特点,做一名合格教师”专题讲座,让我们学习到基础教育对教育教学的重要性。

从范教授的讲座中,我了解到了基础教育的特点:1。基础性,人生的启蒙阶段,接受教育的初始,“三观”养成的第一步,强调全面发展。2。全面性,非选拔性精英教育,是每个公民必须接受的教育阶段,必须体现接受教育的权利,机会的均等。3。普及性,政府必须提供的公共服务,没有区域差别。4。发展性,集中体现的时代性,时代不同,目标不同,手段不同。

谈基础教育,还要从根说起,根深才能叶茂,根必须扎在适合其生长的土壤里才会向纵深延伸使根系发达,撑起一片绿色的天。这里的“根”是要着重谈谈孩子的早期教育,决定他生命的.质量与价值,决定他品行与生命的无限广度。

同理,一个国家的基础教育,决定民族的兴衰,经济的强弱。根本教育是教育的重中之重。邓小平同志指出:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一实际大业的主力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。”

教育是复杂的,教育不是生产,可以按着一定的标准批量复制,教育的对象是人,而人是不同的,因此就需要因材施教,不同的人要有不同的教育方法。一些学生的成功经验不一定在另一些学生身上成功,因为学生的智力、毅力、意志、性格、环境千差万别。无论怎样,同一个问题都要考虑不同学生的想法。以学生的立场考虑问题,试着学会理解学生的感受。简单说就是对学生做的事要考虑到学生心理的具体感受才行。

从学习中培养学生承担责任的意识。要具有从小养成学生担责任的习惯。学生应该从对自己做的事承担责任开始,树立起责任意识,才能对学生的终身发展起到深远的影响。

范教授在讲座中强调,要我们做一个淡泊名利的教师,所谓的“淡泊名利”不是无所追求,不争取不求进步,而是对于一件事情注重其过程,自己争取过、努力过、拼搏过,只要尽力了结果如何并不重要。作为一名教师不仅要有爱心、责任心、进取心,而且要真正做到淡泊名利,这样才能有利于自己和学生的发展。

教师要有自我调节淡泊名利的心态。目前,经济大潮汹涌,面对种。种利益,教师有可能怦然心动,看到现实中的生活落差,心里也会有一些想法。这时,如果我们不能自己调整心态,达到新的心理平衡,就难以做好教育工作:可能会说不该说的话,做不该做的事,发不该发的脾气,怎么去爱生爱校?如果还愿意继续当教师,就要看轻名利,有一个好的心境,无愧于自己的选择。

通过范教授的讲座,让我受益匪浅,更坚定了自己以后的教育人生,教师是崇高的职业,教书育人,不忘初心。

新教师培训心得体会篇3

20xx年xx月xx日,我有幸参加了xx小学美术教学研讨会。首先,感谢学校领导给与了我这次外出学习的机会,通过这次学习来推进我本人在以后的教学工作中有更大的进步和更好的提高。

本次参加美术研讨活动,听了5节课,让我受益匪浅,从精彩的5节课中,都有一个共同点——“实在”,授课教师在讲课中,与学生打成一片,与学生的距离可谓是近之又近,没有花架子,他们注重利用身边的生活注入教学,用具有亲和力的语言引导学生,开发学生思路,以便达到教学的目的。围绕“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”为主线进行探究和研讨教学。通过这次学习,也让我有了一下几点深刻的体会:

一、挖掘美术课的价值

美术课的一个重要特征是使学生在美术课中陶冶情操,提高审美能力。美术是一门视觉艺术,通过本身具有的美的造型,表现生活,传递信息,一名美术教师应该懂得如何挖掘造型中外在美以及内在美,并将之融入到课堂教学里,使充满美感的视觉形象与洋溢着美感的课堂教学艺术浑然一体,让学生醉心于美的殿堂。

二、美术课程逐步“多元化”

进入“视觉文化”的时代21世纪是一个瞬息万变的信息时代,在当今科技、经济、文化的影响下,美术不仅仅是审美和创造,它和语文、数学、音乐等学科一样是人类文化中各具特色却又无可替代的语言系统。现在学习美术的目的并非是涂涂画画产生一件作品而已,而是让学生能从“人文性质”的高度更深刻地理解美术和运用美术,帮助学生逐步形成健全的人格,要重视培养学生观赏美术作品的爱好和习惯。

视觉艺术的冲击,让我们充分感受到科技的发达在美术中得以应用以及所取的视觉效果,以此来提高学生对美术学习的兴趣和弘扬中华民族精神。

观摩学习虽然结束,虽然只有短短的两天时间,可心里有些意犹未尽,自己在教学中应该有新的创新,对教材和学生多琢磨,使自己的美术课有新的提高,以此对我今后的教学起到了很好的引领作用。

三、教师培训心得体会

这次培训只是短短的几天,我感悟到自己的点滴进步;深深地体会到培训的时间太仓促了,如果再长些,我的收获会更多!

培训期间,我们用眼细细观察课堂流程,侧耳倾听名师讲解,用手摘记笔录,而后用心体验感悟;以讨论的形式表达自己的心得。培训侧重理论联系实际,促进了我的成长。

理论的淀积,提高业务素养。“学生要有一杯水,教师得有一桶水”是说教师本身的功底得扎实。我相信,这点素质每位教师都有;而摆在我面前的困难则是,如何使学生的“空杯子”变成“一杯水”的问题,这就需要教师的教育素养。为此,在此期间我通读了《美术新课程标准》,还摘录了万余字的笔记。

我相信,只要坚持不懈地学习理论及教育文章,达到一定的数量,就会产生质变,从而提高自身的业务素养。理论的'支撑,指导教学行为。培训中,我们听了几位老师的说课。这些说课都建立在理论的基础上,无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着美术素养和美术方法。用心品味或听他们的说课,他们的设计都有根有据、有板有眼。回味自己的教学,真的问题不小。

理论运用于课堂教学,课堂教学体现理论的运用,将是我提高课堂质量的动力,提升教学能力的途径。理论的铺垫,认识教育科研。听讲座令人深思,很受启发。上课老师所讲的内容,无一不体现着他们经验的精华。而这些“精华”的产生都是由问题引起,通过教科研的途径形成。

作为一名美术骨干教师,能力当然要好;但参加了培训,我真的感到难为情。今后,我有信心去学习教材,并落实到行动中,从而提升自己的科研能力。

培训结束了,我清醒的认识到:只有在遵循理论——实践——反思——认识——再理论——再实践——再反思——再认识不断循环的过程中,才能获取进步。

我坚信:努力奋发、不断进取,我会成为平关小学真正的骨干教师,至少成为自己认可的“骨干”!

新教师培训心得体会篇4

中央小学一直以来非常重视对教师素质的培养,积极鼓励支持教师通过各种渠道进行学习和提高。4月份以来,学校先后选派了20余名教师远赴上海,杭州、北京等地参加系列教育教学活动。为了使全体教师更好地做到资源共享,共同提升,5月13日下午,中央小学以“新老教师齐分享,携手并进促发展”为主题开展了新老教师学习心得交流会。

交流会上三位新老教师代表先后做了发言,资深教师张玉华老师,刚参加了延吉市朝鲜族小学老教师小班化教育培训会,她向全体教师分享了整个培训过程中自己的所学所感。她肯定新教师出生牛犊不怕虎,年富力强,相对于老教师来说更容易接受新事物,信息意识更加敏锐,创造性思维更加活跃,但她也强调老教师身上有很多值得年轻教师继承的优点,也有很多值得借鉴的经验,还有更多值得学习的长处,他们在课程改造中起到不可替代的作用。林慧京老师与朴秀兰老师分别参加了杭州“千课万人”听课活动以及上海“白玉兰”国际教育论坛,他们将自己几天里的所学、所闻、所感无私地回报给学校的同仁。他们从年轻教师的角度,分享了信息化技术在教学改革的应用。从“微课”“微视频”的录制到“翻转课堂”在具体学科上的运用,精彩的汇报赢得了在场教师的阵阵掌声。从他们的汇报中能够感受到他们真诚和认真的学习态度。

最后,校领导做了总结性发言,她对于三位老师的发言给予了充分地肯定,她还重申了教师是教育改革的承受者,也是教育改革的.实施者,新老教师在整个教育改革过程中都担当着不可替代的重要角色,她呼吁全体教师发挥自己的长处,携手共同参与到课程改革的热潮中来。

会议结束后,教师们都觉得意犹未尽,他们纷纷表示通过此次交流会不仅开阔了视野,学习了很多教育的新理念,新思想,同时在思想上也受到了极大地鼓舞,这必将为今后更好地参与课程改革起到推动和促进作用。

新教师培训心得体会篇5

20xx年6月28日,我又一次来到了绵阳中学英才学校。这次我已不是那个还处在象牙塔呵护下的大学生,而是一个即将踏上工作岗位的新老师。角色的转换也带来了态度的转变。学校对我们有了更加严格的要求,我们自己对于自身素质的要求也变得更加苛刻。

第一周,我们分组分学科进行第一阶段的听课、备课和试讲。我们语文组的几个新老师每天在一起集体备课,各抒己见,然后将整合的最佳方案确定下来再组内进行试讲。试讲完毕后,我们又是一轮激烈的讨论,指出课程中的不足加以修改。反复这样练习,我对教材有了更深的理解。第二周,学校为我们安排了新的指导老师,我们在老师的指导下进行夏令营课堂教学实践及班会活动实践。近距离的接触孩子们让我了解了不同学生的心理特点、心理困惑和他们所喜爱的老师的标准。这些体验,使我明确了自己今后所要努力的方向。这一周我们还分学科上了一次汇报课。汇报课结束后,我被分到了初中。从此,我们开始了更加系统,更加有针对性,更加紧张的培训过程。

虽然刚刚步入教师工作的我,对新的生活,新的工作充满了热情,但从未在初中实习过的我在教学方法上缺少经验。这样又使我对未来充满了恐惧。还记得我的第一堂课《忆读书》,当我战战兢兢地讲完课文,头上已经冒出了紧张的汗水。我知道,自己的`这堂课上得很差劲儿,我的心里打着小鼓,害怕张老师从此对我失去信心。但是,他却很耐心地从每个教学环节给我提出建议让我进行修改,并鼓励我充满信心,一定会越讲越好的。这些鼓励使我对工作充满了动力。下午我再讲这堂课时,自然流畅了许多。看到文老师、卿老师肯定的眼神,我更加坚定了自己的信念,那就是争取每天前进一小步。往后的每一天,每一堂课,我们都要在文老师、张老师、卿老师的指导下进行反复的修改与打磨,从中我习得了教学的方法和技巧。同时,在培训的过程中,几位老师还根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,让我如沐春风。

几位老师对我们“不抛弃、不放弃”,他们的谆谆教导,一点一滴地浸润着我的心,深深地触动了我,让我体会到一个老师的性格对学生所产生的巨大影响。

教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能够为学生的健康成长提供良好的心理环境。因此,教师要为人师表,在教育教学过程中,应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会赏识、学会呵护。

“你真棒,真聪明,真会读书”这些看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他们的成才之路。就像你把一颗小石捧在手中,当你怀着一颗虔诚的心希望它成为钻石的时候,它就拥有了一颗钻石的心。通过培训,我理解到教师拥有丰富的知识底蕴固然重要,但是拥有一个良好的性格对学生未来的发展显得更为重要。

非常感谢学校为我们提供了一个提升自我,完善自我的平台,也十分感谢我的几位指导老师在培训过程中所给予我的指导与帮助。对于一个初出茅庐的大学生来说,要想成为一个合格的教师,我深知自己还有很长、很长的路要走。但我一定会怀着一颗虔诚的心,将老师们对我的教导和帮助用在以后的自己工作当中。

最后,祝愿所有的新老师都能在英才找到一片属于自己的天空,快乐地生活。

新教师培训心得体会篇6

最先在网上认识××外语学校,我被这里优美的环境和诱人的待遇所吸引。面试那天走进学校,首先感受到的是学校浓厚的文化气氛,领导亲切的话语、老师们真诚的微笑和孩子们礼貌的问候都给我留下了深刻的印象,我多么希望自己能在这里工作,非常感谢领导给了我在这里工作的机会,使我有幸成为虎外的一员。从公办学校来到民办学校,如何转变观念,做好以后的各项工作,是我假期中一直思考的问题。几天来参加了学校的培训学习,认真聆听了几位领导的讲话,使我更加全面地认识了虎外,也明确了自己以后的工作方向,我想做好虎外人应该注意以下几个方面:

一、不断学习,提高业务水平

随着新课程改革的深入和教育观念的更新,一个教师要适应社会的发展,必须把专业化成长放在第一位。

1、在学习中提高

社会的发展日新月异,知识在不断地更新,不能一劳永逸,应当始终保持旺盛的求知欲,好学上进,勤于进取,不断学习专业知识和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由,失去了一次次学习的机会,但是正如郭校长所说,我们需要的是经验型加理论型的教师,所以要时刻提醒自己,不要忘了给自己充电,利用空闲时间学习专业知识,教育的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战,不进则退,一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰。

2、在反思中成长

教育是一门艺术,需要实践、反思与探索,为使自己的业务水平不断提高,我觉得总结回顾是一个必不可少的环节。通过写教学反思,回想工作中的得与失,不足之处,认真反思,加以改进,闪光点加以放大,在今后的教学中更好的充分运用。在反思中提高自己的`业务水平,使自己的课堂充满生命的活力。

3、在科研中提升

以前曾经参加过学校的一些科研活动,如《多子女家庭行为失范孩子的研究》、《语文写意教学》等的研究,我认为参与课题研究是提高自身素质的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念,有助于提高对自身价值的认识,并且在教育科研中有利于其潜在的创造能力的发挥。同时要积极参加集体备课、个案分析、听课评课等教研活动,在活动中提升自己。

二、乐于奉献,提高服务意识

来到虎外,听到最多的词语是“服务意识”,任何一个企业的发展都离不开优质的服务,一个学校更是如此,我们要把服务意识放在第一位。作为一线的老师,提高服务意识应该中带做好以下两点:

首先要服务孩子。我们的工作的对象是有头脑、有思想、天真可爱、活泼好动的孩子,要服务孩子,首先要做到用心去爱他们,做他们喜欢的知心朋友。爱心,是我们必备的教育素养之一,是教育素养中起决定性作用的一种品质,没有爱,就没有教育。多年的班主任的工作证明:师爱,对儿童身心的发展具有重要作用。一个孩子得到了老师的爱,就是得到了赞许、表扬和奖励,这种爱会进入学生的心灵,会在他的心理上产生一种积极的情绪体验,像沐浴在春风中,他会感到温暖,欢乐和幸福,甚至感到生活的美好,从而激起对美好事物的向往和追求。对学生的爱是教育智慧的源泉,我们每个人都带着爱走到孩子中去,做孩子们爱戴、尊重、喜欢的朋友,和孩子们有一种情感共鸣,使师生心灵相通,孩子们自然就“亲其师,而信其道”了,这样我们的教学工作一定会轻松完成。对于刚入学的孩子,我们应该带着爱心从以下几点做起,首先要对孩子们进行安全教育,安全教育是教学的重中之重,培养孩子的安全意识是我们教学工作顺利进行的保障。其次要对孩子进行养成教育,好的习惯能成就一个孩子美好的未来,平时做孩子学习的榜样,帮助孩子养成讲卫生、爱劳动、守纪律、讲文明、爱学习的好习惯。

其次要服务家长。我们的服务对象是孩子,每个孩子背后至少有两个家长,在和家长的交流时,首先要尊重家长,以平等的态度来对待家长。家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,做家长信赖的知心朋友。在与家长交流时还要充分发挥语言艺术的魅力,谈到孩子的缺点时要巧妙使用语言,先扬后抑,这样家长就易于接受,还要避实就虚,即不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题;同时还要淡化孩子的缺点和错误,孩子毕竟是孩子,我们不能以成人的标准去要求孩子。家长担心的不是孩子犯下的错误,而是我们对于孩子所犯错误的认识与态度。因此在本来就心情紧张的家长面前,我们关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家校携手引导孩子形成良好的行为习惯。

三、互帮互助,树立团队精神

一花独放不是春百花齐放春满园。同事之间的相互扶持、团结协作,对我们每一个人的成长都有很大的影响,任何人都离不开集体,一个好的集体可以带动所有成员的发展,闭门造车已不符合时代的要求,我们要学会取长补短,形成相携互助的合作氛围,大家在集体中互相帮助,共同提高。

今天虎外选择了我,我会脚踏实地认真工作,我将以激情和热情投入工作,做一个德艺双馨的教师。我相信孩子们稚嫩的童心里有我亲切的目光,孩子们晴朗的天空中有我灿烂的微笑,我也相信在大家的互帮互助下,我会不断进步,不断提高,为虎外的发展做出自己的贡献!

新教师培训心得体会篇7

通过层层选拔,我终于成为了一名光荣的人民教师。有幸能参加新教师培训。培训的时间虽然很短暂,但是我却。老师们牺牲周末对我们的谆谆教导,令我感触很深,觉得自己需要提高和改进的实在太多。以下是我的培训心得:

在此次培训过程中,王老师从一点一滴将每个环节都讲到实处,包括什么是真正的教学设计,怎样才能上好一堂课,还有微格教学的教学思想及步骤等等。通过这次学习,让我初步认识了微格教学的概念,让我更深刻地感受到教育教学的艰巨任务和重大责任,因此就以下几点谈谈我的心得体会。

首先,微格教学的概念。

可以说,作为新教师来说,我开始根本不懂得什么叫做微格教学,通过培训才大体了解了它的基本概念。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训教师教学技能的系统方法。实际上它是提供一个练习环境,使日常复杂的课堂教学得以精简,并能使练习者获得大量的反馈意见。

在微格教学并不意味着教学内容或者教学过程的简化不生动,时间一般控制的很短,在这几分钟内要求教师将平时四十分钟课堂内容能够在这几分钟内完整呈现并且使得学生听懂,理解!可以说,这是一种具有高智慧和高技术的高效教学方式,它可以帮助老师和学生共同上好一堂课,使学生学到应学的文化知识和技能,也使老师的教学方式能够得到提高和改善。

其次,在培训中王老师也针对微格教学提出了什么才是真正的教学设计,让我们思考了怎样的课才算是一堂好课。

在这里,我有些自己的想法,我觉得一堂课达到教学相长的效果才算是一堂好课。因为课堂不仅仅是学生提升学习,锻炼技能的场所,在一定程度上来说也是教师自我提升的场所。在与学生的沟通教学中,通过对学生教学成果的反思,来进一步改善自己课堂设计和教学方法的不足之处,师生共同进步,让下一堂课能上的更好,这才算的上是一堂好课。

一、爱岗敬业、为人师表,具有高尚的师德

当我来到会议室,面对早已等候我的各位老师们,我深感愧疚。在长达2个多小时的讲座中,我先了解到老师,作为一个出色班主任及语文教师的经验和教训。她告诉我们,对于学生要给予真正的关爱,因为老师对学生的影响是终生的。她以一个过来人的角度对我们谆谆教诲。凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯。只有熟悉的成了习惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地应用,好象出于本能,一辈子受用不尽。老师很注重个人备课和集体备课,在这个观点上我很赞同她的观点,备课是一个老师必过的一关,认真备好每一堂课,是对学生负责,更是对自己负责。

教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,学生都有向师性,教师要真正成为学生的引路人。这就要求我们要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

二、教书育人、提高业务能力,走专业化发展之路

老师对我们新教师专业成长的路径也给出了指导。他讲了很多的路径和案例,明显可以感觉到胡老师要寄予我们终生学习,处处学习的厚望。在旅游中也能学习,这是很具有实效性的。身边发生的任何一件事都是我们学习的素材,我们不断从中汲取养分,特别是在旅游过程中,你接触的是不一样的风俗,不一样的人文,能够教给我们的更多更多。正如老师引用屈原的那句话:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。作为一名刚踏入教师行业的我们,就必须抱有这种心态,尽心尽力,把教师这个职业做好,做大,让它不仅仅只停留在职业上,而是把它升华到我们的终生事业上。教书育人是教师的天职。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们的教学也如此,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。

作为教师,我们应该做到因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。我们要无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。我们应该坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,边教边思考,有所实践,有所创造。一方面提倡教师多读书,读教育家的书、学科的专业书,引进名家的教育思想;另一方面做好自我反思,通过教师的自我对话,对自己的教学行为进行思考、审视、分析,促进自己的专业发展。

三、平等公平地对待每位学生

苏联著名教育家赞科夫曾经说过,“请你不要忘记,孩子们受到不公平的待遇,特别是这种待遇来自一个亲近的人(如教师、父母)的时候,他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。”在我们平时的教育教学工作中,很多人都会犯这样一个错误:当平时表现好的同学与平时表现不好的同学在一起发生矛盾时,我们往往在第一时间对平时表现不好的同学进行批评,教育,而对平时表现好的同学总是轻描淡写的说几句算处理了事。

尊重学生,首先应当充分尊重每一个人的差异,尊重每一个人的`选择。每个孩子来到这个世界上都是一个独特的个体,当一个家庭怀着神圣之感迎来那个鲜活稚嫩的小生命时,无不充满了幸福的憧憬与期望。每个孩子的身上都蕴藏着巨大的潜能和成功的希望,但由于不同的教育观念、不同的教育方式、不同的教育环境,他们的成长历程有着天壤之别。无论是“优秀生”,“普通生”、“班下部”,还是“学困生”,他们都有一颗相同的自尊心,都希望能够得到老师相同的“爱”,平等,公正的“爱”,当然还有同样的“处罚”。作为教师,我们不能因为学生智力和能力的不同,学习成绩的优劣,性格和家庭背景的差别,以及教师本身的喜、怒而对学生施以不同的“爱”或“处罚”。我们要尊重学生的人格,在工作和处理问题时要以同样的标准对待他们,在评价和选拔时要以同一标准衡量他们。

四、坚持终身学习的信念

学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。同时构建终身学习体系不是一朝一夕就能完成的,我们必须动用社会各方面的力量,整合各方面的优势,让人们切实感到学习的必要性和重要性,主动提高自己的内在素质,真正实现社会的和谐发展。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。人生,唯有学习,才能更好成长。老师更是如此。一个人,每天晚上8点到10点这段时间再做什么,决定了你的人生该往哪个方向走。作为一名教师,我会坚持不断地学习,积极进行知识的更新。

通过这一天的培训,我学到了很多,思想上受到很大的触动,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为一名即将走上讲台的新教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个称职的优秀的教师,不辜负领导和社会给予我的厚望。

新教师培训心得体会篇8

20xx年8月27日,我有幸参加了池店镇教委办举办的新教师培训会,让刚走出校门、初为人师的我受益匪浅。

如何上好第一节课,这真的让我感到迷茫,第一节课上什么、怎么上才能吸引孩子们的注意,得到孩子们的.认可,徘徊不定。今天听了陈阿娜老师的讲座,让我有了方向。新班级第一节课,特别是对于一年级新生,抓好常规教育则是重中之重。当然,在教学过程中,我们要学习如何精心备课、精心备课要注意的问题、精讲课堂及教学反思,这才能使我们的教学清清楚楚一条线,而不是模模糊糊一大片。

如何做一名让人喜爱的老师,我想对于新教师来说是他们最关注、最在乎的了。在陈宏明老师的解说下让我深深领会到只有做学生喜欢的老师、做家长满意的老师、做同事敬佩的老师才能成为一名合格的教师,才能做一名让人喜爱的'教师。

几场讲座听下来,我最欣赏最喜欢的是李珊红老师所讲的“尽心尽责,当好班主任”这一课题,李老师戏言班主任工作是“兔子的腿,婆婆的嘴”,既逗笑了我们,又让我深刻的认识到班主任工作的艰巨。对于我们新教师而且是担任班主任的新教师来说,有点压力,但新教师担任班主任又是必要的,只有抓住机会锻炼自己,我们才会有提升的空间。就如李老师所讲的,当班主任“好处多多”,如:学会统筹规划,分清轻重缓急;增强协调组织能力;提高洞察力、分析能力;训练人际交往能力等。

那怎样才能做好班主任工作?李老师从五个方面来讲解:

1、乐于奉献,高度负责;

2、深入了解、细致观察;

3、言传身教,潜移默化;

4、善于倾听,理解包容;

5、严爱结合,赏罚分明。

这些是老师工作十几年来的经验之谈,对于新教师来说更是“财富”!所以,在以后的工作中,我要好好工作揣摩其真正的韵味。池店三省小学的许丽丽老师也让我印象深刻——积识成智,快乐成长。所以我们要坚定信念,执着追求,在学习中成长,在成长中学习!

全场讲座听下来,让我明确了未来五年的成长目标和方向。在教学方面,认真学习,认真备课上课并及时总结;积极参加学校组织的观摩课,向有经验的教师请教;立足课堂,多方学习,形成富有特色的教学风格。在师德方面,注重自身修养提高,关爱学生,尊重家长,爱岗敬业。

新教师培训心得体会篇9

三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的所有老师,会场安静,大家都聆听着他们的'教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲座的内容中。

在XX,做一名脚踏实地工作的教师。从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相互交流中取长补短、推陈出新。而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。

在XX,做一名读书的教师。名师们条理清晰的表达,富有幽默的语言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师一定是带头读书学习的,才会感染学生。一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。

在XX,做一名不断学习的教师。对于刚刚由外校调入的教师,我是一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。

新教师培训心得体会篇10

今年8.22~8.27为期6天的暑期培训中,我能积极参加各种学习培训活动,认真做好学习笔记,与同行积极探讨教育教学课题,使我在教育教学理论上得到了充实。下面谈谈个人的学习体会。

作为教师通过此次的学习活动我充分认识到了教师自身发展的重要性。“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。首先,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。其次,教师是管理者,教师要有较强的'组织领导、管理协调能力,才能使教学更今年的有效率,更能促进学生的发展。第三,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母或兄长对待孩子。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第四,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过此次培训,我进一步明确了自己的方向,并且有了日后工作的指南。

1.树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面的,如教育学、心理学等,同时我们也要学会做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.着力提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书、提升自己,实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.用满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节,不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。