昙花，一现。只是一现，却给人留下了无限的留念，给世间留下了一抹极致的美。人们总会感叹它美的短暂，但殊不知，它汲取着日月精华，只在一念之间，伴着那温润皎白的月光，悄然绽放。它努力过，拼搏过，辉煌过，即使零落成泥碾作尘，只有香如故又有何妨？人生又何尝不是如此。
我一直坚信，即使每片叶子其实也有自己的一生，虽然终归落入泥土，但他们抽出新芽，旺盛成长，最后化作春泥更护花，它们也是努力过的，它们也是拼搏过的。已是深秋，风一吹，便有许多叶子飘落下来，深深的拥抱泥土，融入泥土，这是它一生的终点，它们即使在自己生命的最后一刻，也要努力的在空中划出舒展的不一样的弧度，这是它辉煌的一生的谢幕，而这谢幕，在我看来，要比其他温室中的花朵因不胜寒冬而凋零要美多了。是的.，这是近乎完美的谢幕。
人生啊，总归是要努力拼搏的，珍惜短暂的青春，打造出精彩的自己，人生，便不再有后途的伤叹。
只吃猫粮而不捉老鼠的猫不是好猫；只瞄准而不扣下扳机的猎手不是好猎手；只说努力而不努力的人不是能够达成梦想的人，他必然不会成功。正如寒梅忍受寒冬而绽放，苍鹰须摔下山崖千次才能凛然翱翔于天空之上，想回到大海的海龟就必须冲破海鸟的围捕，想要展翅飞翔的帝王蛾就必须冲破束缚自身的茧，这个过程，是不可以借助外力的，只能依靠自己的力量，不断的超越自己，实现自己。因此，我们应该拼搏，短暂的一生中，我们就应该拼搏！人生就是一座天平，它公正无私，要想实现自己的梦想和人生价值，就必须在另一边放上与之相等的重量以致平衡，所以我们一定要付诸行动，努力拼搏。
人生是一趟单程车，没有往返，没有第二张车票，那么，请珍惜的多看看窗外的风光吧。去努力吧！去拼搏吧！让你的一生不留遗憾的辉煌！
姿态？何为姿态？在我看来，姿态就是一种对人独特的陈述。生活中有许许多多不同的“姿态”，因为每个人，每件东西都是独特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脱颖而出，成为一种特别的姿态！
奋力拼搏是一种精神，也是一种表现。是在精疲力竭时的冲击，是在最后关头的努力，也是在临近结束时的飞跃，只要拼一把，你就会收获不一样的结果！
记得，老师常常对我们说：“在该做什么的时候做什么，就可以使自己完美！”不错，人生短短数十载，况且初三一生只有一次，在这剩下不到一百天的时间里，我们为何不奋力一搏，或许在这不到百天的时间里，撒下的辛勤与汗水，将会浇灌出更丰硕的成果！比起这些，那吃点苦，留点汗又算得了什么？不要在别人拼搏的时候享受安逸，否则，待别人安逸时，你的拼搏会显得苍白无力，甚至毫无作用！
只要努力了，只要拼搏了，就不会使自己遗憾，这句话说得确实很对，我就有切身的体会。我用自己的一件事。证明了，奋力拼搏是一种令人自豪的姿态！
中考，是个令学生们望而生畏的词语，而中考体育，亦是学生们的`心头大患。
记得，那是有一次上体育课，在经过了前半节课的排队六圈跑，压腿，跳绳等一系列活动后，用精疲力竭形容我们真是太贴切了。但是，老师却宣布还要再测两圈，这对于我们来说，犹如晴天霹雳。同学们互相推搡地走上跑道，心里那是一百个不愿意。我也在跟自己说，只是两分钟而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老师说开始后，我奋力地跑了出去，很快，第二圈就快结束了，这时，我排在第三名，此时，我鼓足劲向前冲去，我奋力一搏，最终，得到了第一名。我很开心！同时我也明白了努力拼搏是一种耀眼的姿态！可以让我们收获到惊讶的成果！
有些人一生碌碌无为，或许他们生活得很安逸，但他们永远不会品尝到奋力拼搏后的那种无悔和喜悦！而我们，正值拼搏季节，理应放手一搏！拼搏吧，少年！奋力拼搏也是一种姿态！
金秋十月，我们盼望已久的运动会终于要到来了，同学们无不激动，因为这样就可以放松心情，不用再脑力劳动了!
第二天，我们早早的来到班里，继续记英语单词，可当我们要出去吃早饭的时候，天空中却下起了蒙蒙细雨，同学们都想，完了，这次一定不会举行了，吃过早饭后，同学们都闷闷不乐的回到了教室，等待着英语老师来上早读。
可没想到过来的竟是班主任，她告诉我们说，说这次就听校领导的安排了，班主任说完，同学们就更伤心了，因为他们知道，下雨天运动会一定不可能举行，正当我们苦恼之时，突然传来一阵哨声，班主任连忙说，出去站队，同学们喜出望外，马上拿上自己的学生卡出去站好队。
来到操场上，只见同学们个个精神抖擞，迫不及待的等着开幕式过后自己要参加的项目，开幕式后，紧接着就开始了比赛，刚开始是初三，初二，终于等到我们初一了，报短跑的同学进入了检阅处，由于无关人员不能进入场内，所以我们只能在场外为他们加油，比赛进行时，欢呼声一阵压过一阵，比赛进行的热火朝天，全不顾天上淅淅沥沥的小雨。
最后，我的项目终于也开始了，走到检阅处，瞬间觉得自己是那么微不足道，感觉身边是高手如云，核对过人数后，裁判员就把我们带到了场地内，由于那时已经到了午饭时间，并且还下着小雨，于是其他同学就回班了，此时操场上空荡荡的'，伴随着绵绵细雨，我们的心情不由得紧张起来，到了指定场地，马上开始了比赛，首先是一班的，先开始看他们的样子。
就觉得好像没怎么练过，就像我有了信心随后就开我们二班了，首先就是我开始第一次投就发挥的不错，第二次在准备投的时候，旁边的裁判员就说，姿势不错，标准，这下我就更有了信心，投得更远了，投完之后我就松了一口气，等到我们班的人都投完，就一起回到了教室，虽然是比赛过了，但我还是提心吊胆的，因为成绩还没公布。
我虽然是在雨天举行，但也并不打搅我们的兴致，在雨中，我们更加努力拼搏，拼出属于自己的成就!
时光的广场，梦幻般的幻想，未来的美好憧憬……一点一滴，写出了让人难以忘怀的“光辉岁月”——题记
什么是光辉岁月？可以说，光辉岁月是首歌，是一首写出人生的歌——这歌中的点点滴滴都写出了人生的岁月之长，挫折之绵绵！但光辉岁月这首歌并不是为了唱而写出来的，而是为了告诫世人不要因一点点小事而不能重新站起来！不能因为小小的挫折而打倒的力量！这就是“光辉岁月”！
是的，人的一生确实很长，但是，不一定说每个人的人生都是光辉岁月的！因为有的`人好，有的人坏，好的则为“光辉岁月”，坏的则为“黑暗岁月”！光辉岁月是打不死的传说，是世代传承的斗志！对光辉岁月的渴望，对人生的憧憬，对……太多了，但是，这些不可忽略的点滴却会给人生以巨大之力量，也会给人以巨大的压力——但只要你铭记：未来不是梦！要靠自根生！这才是走向人生最关键的一部！
“今天只有残留的躯壳，迎着光辉岁月，风雨中抱紧自由……”——正如其歌中所说，人的一生，不能无端地挣扎，要绞尽脑汁去用力劲克服困难，无端地痛苦只会让人失去对未来的渴望！倒不如用实际行动去打破自己的梦幻，用自己对未来，幸福的了解去更加走好人生！
光辉是什么？岁月是什么？为什么有光辉岁月？因为人的一生充满着光辉的旅程，有着人生不断的梦！这一连串的东西串起来，就可以用“光辉岁月”来说！光辉岁月，对我们来说，是个容易被世人遗忘而又令人不能失去的抉择，它就好比一个导航——你对了，它无言；你错了，它无言。走对走错，甚至在生死面前的抉择，它仍然是没有生息的，要走好人生，争出光辉岁月，最重要的还是要自己！选择是对是错，命运还是把握在你手上！但你可以去改变，改变这一场面，打下更美丽的结局！你说，这不是更好吗？
正所谓“日月如梭”啊！转眼间，一个学期就要过去了。时间真是不等人，五年级的生活就要结束了，回头想想，有没有什么值得你记住的，有没有什么遗憾。一个学期作文实验也要落下帷幕了，精彩的佳作，以及有点遗憾的作品。我们不断再进步，不断再创新，让我们的作文博客越来越好。
这个学期许多事情值得我去回味。在这个学期里，我担任的职位是语文课代表。语文是我喜欢的一个科目，也因此，我的语文成绩比较优异。语文课代表的工作量虽然不是很大，但我还是以认真的心态去做好每一件事情。努力把每一件事做得完美无缺。这几天，语文课代表的工作量变得很大。到了期末，不仅老师工作忙，我们也闲不下来。一边要抓紧复习，做好期末的`复习，冲刺一下，一边还要帮老师算平均分、打等级、在评价手册上登分等等。因为工作量大，导致我这几天五点才出校门，再加上家住得很远，回到家都快六点了。心里还是有点埋怨的，但是回头想想，我就干这些活就又埋怨，那谁又会为老师想呢？老师的工作量那么大，也毫无怨言。这样想想，心里就平衡多了。
这个学期结束后，再开学我就是个六年级的学生了。就是学校里的大哥哥大姐姐了。到了六年级，就到了紧张阶段了。学习丝毫不能放松，要为了考上一所好中学，拼搏努力，做好准备。所以，我这个暑假要恶补，虽然成绩不错，但还是要再提高，再努力。
作文博客也是我们班的一个重点。同学们也很积极，遇到问题的时候出谋划策，一起解决。这个学期我的作文还是有进步的，作文没有以前那么空洞，写得更加真实了。说起来我的作文经历还是比较曲折的。一二年级的时候，我的作文写得并不好，而且很烂。随着年纪的增长，我的作文写得也越来越好了。作文优秀也离不开我广泛阅读。我非常喜欢看书，不关是什么类型的，文学、悬疑、科普等等，无一不是我不喜欢看的。但是我作文的进步空间还是很大的，我还要继续努力，能够灵活运用一些写作手法，写出自己的风格。为了我的作文能够更加优秀，多看作文书，上一些补习班，多写。放手一搏，不管成功与否，尝试一下。
一个学期过去了，不要留下任何遗憾，朝着自己的目标继续努力、拼搏，遇到困难也不要退缩，勇往直前，相信吧，成功的一天就会来到。
这个周末，我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书，我感触很深。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面:阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的.恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生……
这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子，竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情:父亲身亡，经济贫困，家庭不和……但是，这样的现实摆在他面前，他竟然坚持了下来!
他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏，哪能坚持下去?如果他没有拼搏，怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?
读了这本书，我想到了一则小故事:
雅典奥运会女子举重比赛场上
当韩国人张美兰举起172.5公斤时，很多中国观众都绝望了，因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了，举起举不起都是英雄，死也要死在举重台上.”
182.5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了，同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌，并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182.5公斤，总成绩305斤)。看，这就是拼搏的力量。
没错!成功，需要拼搏!
石泐海枯，兆载永劫，历史上一位位伟大的成功人士，都在努力发现自我，完善自我中走向人生的巅峰。正如美学家克罗奇说的：“要想评价但丁，就要使自己达到但丁的水准。”的确，要想真正地走进一个行业，走向一个憧憬的未来，我们就要向着这个方向努力，从而做到认识自我，最终精心雕刻自我而走向成功，与但丁“并肩”。
百灵鸟自知没有苍鹰那样的雄壮身躯，她常年苦练歌喉，最终为山林里增添一抹生机；小河自知没有大海那般汹涌澎湃，她映山泉，披月光，在林间涓涓流淌着；中国物理学家杨振宁自知不适合实验物理这一专业，他便投身理论物理，并获得诺贝尔物理学奖。
当你对未来找不到方向时，应该认识自我，确立心中的目标。
爱尔兰剧作家萧伯纳曾言：“人生有两大悲剧。一是万念俱灰。一是踌躇满志。”当人生有起点而没终点，那么你就会徘徊于起点，毫无进步毫无成长。肯德基的创始人桑德斯在年过六十才真正着手于炸鸡事业，而在他年轻之时，他曾经历着金融危机、第二次世界大战、石油危机的折磨。这个年过花甲的老人，在不断尝试中认识自我，确立人生目标，从而为之奋斗，走向人生巅峰。
诚然，当你找到未来的`方向，对未来有一定的向往时，也不能忘记当初奋斗的决心。
根据皮格马利翁效应，当老师关注一个学生时，不论学生的智力、背景如何，他都能呈现出一个良好的成绩。这无非说明，成功的路上，还需要持之以恒的动力与拼劲。中国女排能确立夺冠的目标，但若少了十几年的训练与拼搏，那便拿不下奥运会的冠军，更别说连续的夺冠。
有人说：“不进厨房的人，也能辨别厨子的好坏。”若你在人生的路上，朝着一个目标奋斗过，你也能认识到自己对这一方向的潜能。所以，脚踏实地地拼搏与奋斗，才能认识自我，确立人生目标，从而找到通向人生巅峰的路。
努力拼搏，找到人生方向，方能认识自我，实现理想。
在生活这一幅五彩斑斓的画卷上，有无数个点构成了它，而我们，就是这幅画上的一点，你要怎么去渲染这幅画，你要如何去点缀你的生活，就应该在画上找到一个正确的点。
如果你是一朵红花，就应该绽放在绿叶丛中，从而来展示你的明艳；如果，你是一滴清水，你就应该汇入大海，而不是浪费在沙漠之中；所以，现在正在求学的我们，应该有一个学生的样子，要为你将来的大学生活抹上绚丽的一笔。
为自己的目标努力奋斗，成功将在不久之后垂青于你。汪衍振，被誉为“中国最笨的历史家”。他写书的速度非常慢，可谓是“龟速”，他为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他花了二十一年翻阅史料，核对史料。但他正是确立了要完成这部书的目标，才会花了很大功夫去完成，即使这是一种很笨的方法，但是成功最终还是垂青了他。
人生是一条曲折漫长之路，若你不确定好你的位置，你就会止步不前。近代诗人陶渊明也曾热衷于官场，打算在仕途上一展抱负。但当他认识到官场的腐朽后，他就决定辞官归隐，在自己的世外桃源创作写诗，为后代留下了一首首脍炙人口的诗词。苏轼是豪放派的'一位诗人。之所以说他好房，那是因为他几经排贬，但还是自得其乐，最终，他也选择远离仕途，“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”，览尽无数风光美景，畅言对大自然的无限热爱，“一蓑烟雨扰平生”，苏轼依旧逍遥自在，在人生道路上勇往直前，使他的文学成就更上一层楼，对后世影响深远。
找准自己的位置，确定自己的人生目标，我们才能当人生的掌舵者，穿越重重雾霭，驶到你的人生彼岸，汪衍振找到了，陶渊明、苏轼也找到了。我想，没有找准位置的人，在生活中就是枯草丛中的红花、沙漠里的水。你想看着成功者步入成功的殿堂，而自己却是那个失败者，你与成功毫无关系，却白白浪费了大好的青春，去“陪伴”成功者。作为学生的我们，就应该端正自己的态度。
找准自己的位置，先要把那些游戏玩乐放一边，努力地自己的目标奋斗、拼搏。不要做别人成功路上的垫脚石。
没有人能随随便便成功，在经历风雨后所取得的成功，我们都会懂得珍惜!当明白人生价值的时候，我们知道敢于拼搏在人生中充当的重要角色!
软弱的人，遇事容易退缩的人，将难于成功!我们要利用身边好的资源，去创造更好的生活，不能坐以待毙，不能畏畏缩缩!敢于接受挑战!
我们创造的生活，将是一个结构复杂的工程，那么我们应该怎么做呢?首先应该要磨炼自己，使自己被磨光滑了，能加入复杂工程的任何一个结构中，那么就说明开始了成功的第一步;其次，有圆融的性格，使得自己的心智更加成熟，懂得更好地提升自己;再是，学到学习、生活的规律，就不会在这个工程中迷失自己!这些都是敢于拼搏的前提!
当我们的理想、梦想被父母、老师鼓励并支持的`时候，我们就要发挥我们的聪明才智去实现它，不断地拼搏，不断地挥汗，不惧困难地努力!向着目标前进!可能在实现理想的过程中，有人会提出异议，但是，我们不应该退宿，谁的青春不迷茫呢?以考上理想学校为例，只要努力了，只要拼搏了，就不会后悔了，但求无愧于心!
那么，我们心态要不要调整呢?我们知道，我们要一分为二地看问题，再简单的问题，也有百分之五十的概率不会成功，何况更难的理想呢?所以，我们必须将成功和失败两个都紧握在手里，来提升我们的心理承受力!不管怎么样，我们都拼搏过!
两大考试，现在都在倒计时，我们每天都感受着倒计时的刺激，我们很快就要为心中的理想而拼搏了，忐忑吗?犹豫吗?感觉累吗?千万不要!离自己的目标可能就一步之遥了，只能一个劲地向前，一个劲地奔跑，一个劲地拼搏，为了家人，为了老师，更为了自己!
当通过自己的奋力拼搏，实现了自己的理想，最后获得鲜花和掌声的时候，请相信，永远有一些追随者暗自鼓励地向你学习呢!因为积极的、有力量的、伟大的目标，是我们都向往的!
