在我的记忆里，最熟悉最深刻的歌曲叫《虫儿飞》。每次听到《虫儿飞》那悲伤的歌词和旋律，我就会想起几年前幼儿园毕业典礼时的情景。
毕业典礼时，每个同学都要在台上表演节目，每个同学都表演得很开心，忘记了我们马上就要分别，可是一听到《虫儿飞》这首悲伤的歌，我们又难过起来。《虫儿飞》的歌词听起来很悲伤，我听到这首歌时，仿佛看到凄凉的'秋天来了，树叶随着风儿缓慢地飘在空中，之后，许多树叶烂在泥土里，枯黄的小草在土地上无力地摆动，在跟风儿诉说它的苦痛伴着《虫儿飞》悲伤的旋律我们又照了一张毕业照，毕业典礼快结束了，每个同学都呜咽着互相拥抱，我也同样哭了，泪珠像断了线的珠子，不停地流。
音乐啊，究竟是谁创造了你，你是神圣的，你是伟大的，你也是美好的，世界因为有了你而更精彩！
从古至今，音乐都没离开过人们的生活。对于人们来说，音乐，在你高兴的时候，可以令你心静下来；在你难过的时候，可以令你心情好起来；在你失落的时候，可以令你鼓起勇气……总之，音乐就像是一位心情调酒师，总能把我们的心情添添减减，最后令我们开心一笑。所以，我喜欢音乐。记得我是从五年级开始喜欢音乐的，那也算是一次偶然的机会，让我爱上了音乐。
那时候，我本来在看一本叫做《女孩天天向上》的书，猛然间看到了一个很励志的歌名——《挥着翅膀的女孩》。还有一段歌词：当我还是一个懵懂的女孩，从过去，到现在。直到他，也离开，留我在云海徘徊……这让我觉得和我们现在的女孩子好相似，开始也是那样的懵懂，最后也是那样的无助。
于是，我便打开电脑，搜索到了《挥着翅膀的'女孩》。静下心来，慢慢地听着、听着……我感觉自己好像置身于一个清新的世界，在我的眼前，出现了一个身着一身白纱裙，后背上有一双巨大的洁白羽翼的女孩……正当我想要向那个女孩走去的时候，歌曲结束了。我惊了一下，向四周望了望，才发现我现在还在家里啊。
这就是我喜欢上音乐的原因，音乐令我开心、令我快乐。我为音乐狂！
有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的'小黄鹂……”
我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多著名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。
我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。
我喜欢这首悦耳动听的歌曲！
每当我听见《加油好男儿》的时候，就会想起我的幼儿园老师和同学。
那是一个炎热的夏天，我们正在举行毕业大会。大家纷纷都去化了妆，有的脸像苹果一样红，花花绿绿的可好看了。毕业大会开始了，每个人脸上带着笑容，多美啊！音乐开始了，大家都纷纷跳起了舞。这时响起了一首歌，我马上听出来了，是《加油好男儿》。突然，广播里响起了一句：“加油！加油！加油！加油——！”这让我想起了曾经帮助过我的人。也让我想起了我的.老师。于是，我心里一边偷哭一边想：“难道我要离开了吗？我永远也见不到老师了吗？不，不行！我不能离开。”
终于，音乐没了，毕业大会也完了，有谁想离开啊！大家围在老师边大哭一场。可是没办法，只好看着老师恋恋不舍的走了。那天，不在是像那样快乐的海洋，而是一片哭声的苦海。
这首歌让我想起了四年前的一片哭声的苦海。
音乐是上帝的语言，它最容易触动我们的心灵，带给我们美好的时光。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”这首罗大佑的《童年》，就如我们的心灵一样自然、纯真、无忧无虑和简单，如同蓝天和白云纯洁无瑕。有了音乐的陪伴，我们的心里会感到高兴，音乐如同一双翅膀，带我走进人间天堂；它犹如一只短笛，吹开我们心里的阴暗和恐惧；它犹如一瓶清凉的水，浇灭我们浮躁的.心灵，让我们的心灵逐渐平静；它又犹如黎明的曙光，吹醒我们如同沉睡大地似的心灵，让我们的心灵美好，纯洁。我喜欢音乐。当你拿起你的笛、二胡，弹起你的钢琴，拉起小提琴，你有没有一种感觉，一种美的感觉、一种美的享受、让音乐从你的嘴、手、胳膊直到从全身上下的血液滚动起来。让音乐进入你的大脑在大脑里唱响合奏曲，在血里打着节拍，让不愉快走向爪哇国。让高兴、兴奋、激动、快乐、愉快，一起唱响美的奏音。“哎！今天心情十分不好，来首音乐吧，音乐，我的最爱！”
我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的`。那节音乐课丰富多彩，我们都开心极了！
那天，我们来到三楼会议室，刘老师先让我们在外面等着，音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦，课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作，比如：跳绳、拍球，踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦，课间十分钟”。由于大家做得很好，于是老师便要选几个人上到讲台上跳，其中就有我一个。我们在老师的安排下，来到了讲台上。忽然，老师像变戏法一样，变出了几件乐器：沙槌铃铛，木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐，我们开始了表演。我们一边演奏着乐器，一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了，可是我多么不希望听到下课的铃声。
这堂音乐课，我们都开心极了，刘老师的这节音乐课既让我收获了知识，又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。
我喜欢音乐，是因为音乐里有一种韵味。音乐，婉转悠扬；音乐，饱含激情！如果没有音乐，世界就会很荒凉；如果没有音乐，生活就会很寂寞。我在音乐的王国里，心灵得到了净化，思想也得到了启迪。
我喜欢乐谱，特别喜欢在黄昏时看乐谱，夕阳照在乐谱上，感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱，虽然翻的不是很标准，但总感觉很亲切，因为都是自己写的'嘛！特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低，有时头朝上有时头朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜欢音符，一曲完整的音乐，如果少了一个符号，就坏了一个拍子；坏了一个拍子，就坏了一个小节……这样下去，总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢！
我喜欢听歌曲，每当奶奶跳广场舞时，我就在旁边默默地听，去感受他的韵味，在家里，我也会放一些歌来听。听着听着，心里不知从哪里传来一些欢乐。
有了音乐，世界就多美好；有了音乐，生活就多欢乐。啊！我喜欢音乐中的一切！
音乐是优美的，大自然的音乐是最优美的！
“叮叮叮”，上课铃声响了，我们都不情愿地进入了教室里。
那节课是音乐课，正巧在下雨。
伍老师说：“今天不学书中的歌曲，我们来感受大自然送给我们的`最原始，也是最优美的歌曲！”之后，他让我们趴在桌子上，我们轻轻地闭上了眼睛。教室里鸦雀无声。听到了，听到了！耳旁响起了清脆的雨滴声。“滴答，滴答”。“听见了吗？大自然送给我们的音乐多么地美啊！多么地清脆啊！”
不知不觉，我怎的，慢悠悠地睁开了眼睛。哇！虽然是白天，可由一种已经接近傍晚的感觉。窗前，薄薄的雾像一片纱似地，在窗外慢悠悠地飘动着。有一种神秘的感觉！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴声越来越清脆！”
因为雨变小了，也就模糊地看见雨滴在“纱”中自由穿梭。“叮叮叮，叮叮叮”雨声中的我浮想联翩：雨妹妹轻盈地跳着舞，唱着歌。姿态是那么美丽，清脆甜美的歌声使周围的一切那么安静。
“叮叮叮，叮叮叮”。在雨声中，我们放了学，雨始终会停下，
我也始终不会忘记这的自然送给我们的最清脆，最优美的音乐课！
毛不易最近有首歌《像我这样的人》似乎很火，为了紧跟时代的潮流，我欣赏了几遍。
像是这样的人，十几二十几的年龄，两只脚刚刚经过了与高考的激烈战争后，迈入向往已久的大学门槛，在家设想好的要几点起床，要背多少单词，要几点睡觉，等等。统统失效，丝毫不容懈怠，对于无人监管的大学来说毫无作用。
像我这样的'人，本该在这个时间段谈几次终身难忘的恋爱，也不至于回忆起来自己的青春毫无亮点。像我这样的人，有着一个不平凡的梦想——支教。也许很多人都想过，而我似乎是想做，记得一个让我秒哭的视频，一个老师去支教的一堂课，刚进门孩子们单纯的眼神和洪亮的声音喊着“老师好”，那一瞬间我就哭了，我想去认识那些孩子，我想去教那些孩子，像我这样的人，想做一个好老师。
歌中有句词“像我这样的优秀的人，本该灿烂过一生，怎么二十多年到头来，还在人海里浮沉”像我这样的人，这世界仅此一个。
