我领略过大海的波澜壮阔，感受过山的高大雄伟，然而，让我记忆犹新的，都不是这些，而是江西乡村，我喜欢这里。去年暑假，爸爸带着我来到江西的一个尚未成为人们旅游胜地的“深山老林”。我们住在山边上一家新建的小旅馆，可能是新建的缘故吧，旅馆里的设施都是崭新的，干净整洁，让人看了很舒服。第二天一早，爸爸的好友——一个土生土长的江西人便带着我们去了山中。
一出旅馆，正对着我们的是一条清澈的小溪，潺潺的流水，与繁华的大都市有着天壤之别。我迫不及待的进入水中，在小溪里尽情的嬉戏、玩耍，爸爸则在小溪里寻找着奇异的鹅卵石，快活极了。接着，我们来到了村民的屋子旁边。“咦，他们的水龙头为什么都不关呀？”我十分惊奇。爸爸笑了，他指着一旁的管子，说：“你看，他们用的都是从山上直接流下来的泉水，泉水源源不断，泉水味道甘甜，而且也不用付钱。”不知不觉中，脚下由平坦的路变成了一级级阶梯，我知道，已经进入山中了。
走着走着，我的左边出现了一个类似泉眼的东西，我正奇怪，叔叔就已经从包里拿出一个空的矿泉水瓶子，接了一瓶水：“这里的水是天然的，干净可口，好喝极了！”“哇，瓶子上居然还有水珠，就像刚从冰箱里拿出来的一样！”我吃了一惊，“那它，喝起来是不是也像刚从冰箱里拿出来得一样冰呢？”我说着，喝了一小口：“噢，真好喝！甜甜的，冰冰的，太棒了！”“那是当然！”
爸爸显然还沉浸在童年的回忆之中。我们还在山中逛了一圈，爸爸拍下了许许多多精美的照片，还在山上采了一个小灵芝送给我。而我呢，也不虚此行，还看到了一条一米多长的竹叶青呢！有收获吧！我喜欢这里，喜欢这里的村民纯洁、朴实的性格，喜欢听潺潺小溪的叮咚声，更喜欢这样悠闲、宁静、世外桃源般的生活。
这里的一切都是那样的纯洁，那样的令人心旷神怡。
我学会了下围棋
周巷镇中心小学二年级（二）班查辛童
放寒假了，妈妈叫我学围棋。首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力！后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。通过这次学习围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……，我只要相信自己，就一定会成功的。这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。
刚开始，听说要与老师下棋，我吓了一跳，因为我跟尚老师下棋简直是在关公面前耍大刀——自不量力吗！
后面我听老师说，先让我十三步了，才放下了心中的石头，还暗想：老师，您可别门缝里看人——把人看扁呀！
我很快摆好了一个八卦阵，随时做好迎敌的准备。老师看后，仍然是谈笑风生，举棋便走。没走几步，我便招架不住了，八卦阵也被老师变成了六卦阵，我心一颤：老师真是名副其实的厉害呀！
又过了一会，老师的棋像孙悟空一样，所过的黑地（黑棋的地盘）无不白色一片（老师用白棋），无人能敌。我看完“天下”的局势后，仍幻想着“复国”，于是开始一边纠集散兵游勇形成一个个坚不可摧的根据地，一边顽强地防御老师的攻击。
最后，老师再次发威了，我出来一个，他就吃掉一个，这般现象直到我们战到“兵缺马少”时才停止。没地盘争了，我们只好比地盘，我算了一下我那屈指可数的地盘，才七个，再看老师的地盘，比我多两倍也不止！我心想：为什么我可先走了十三步了，可还是输了！这说明什么，这说明我还没学到家，正如孙中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍须努力。”
今天，我和爸爸妈妈去郊游。
我们在路上就看见许多盘山的公路，远远望去，这条公路就像一条腾飞的巨龙，山的后面是一片很大很大的树林，那里居住着人类的好朋友——小鸟。
山下还有叫不出名字的小花、小草，这里漂亮极了，我很喜欢这里。
我喜欢下围棋，现在在方舟围棋学校黎春华老师教的研究班上课。
我平时下的棋有输有赢，但是有一次的棋却让我很难忘。我的对手是我们班的一位高手，他执黑，我执白。开始下棋了，我吃了他一条大龙，他占了半面江山。我俩互不相让，对抗激烈如二国之战争，下了3个小时才下完。不知是他没发挥好，还是我超常发挥，这次我以221比140的战绩赢了他。
下课了，我们又开始嘻嘻哈哈的玩在了一起。这还真应了那句话：在棋盘上是对手，在生活中是朋友！
下围棋不仅让我学会思考，还让我认识了很多的朋友，我喜欢下围棋！
正是因为有了《围棋少年》这部动画片，我才能认识到围棋。记得我是今年五一学的围棋，感觉不错。我带着无限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盘围棋，我输了，输的很惨，但这盘棋也激发了我的斗志。
我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。记得那是十一的一次升段赛，我抱着试一试的态度，来参加了比赛。比赛现场人山人海，基本上全是和我同龄的孩子。我被分到了定段B组前两局，我连输两盘，同我一道而来的师弟却一赢一输。于是我加了把劲，在第四和第五局扳回两局，而师弟却一赢一输。第二天，我们参加了第五轮比赛，第一局，我险胜，但很快力不从心，由于我的积分排在前面，所以全是强劲的对手。第二局，我和一个小弟弟下，刚开始，我们都势均力敌，但一招错棋，让我全盘结输。我走出了考场，由于比赛是胜6盘才能升段的规定，我已和一段无缘。第6轮，我无心恋战，其实对手并不强，但我却没了信心。棋下完后，我却如同晴天霹雳的听到比赛规则是5胜，而我的老师为了提高质量，故意说成了6胜。
这次比赛给我的学棋之路有着很大的影响。
“纵横十九道，黑白两茫茫。”我永远喜欢围棋，也喜欢听那棋子落在棋盘上时的声音。我手中的棋子告诉我，我不能停息，我无法抱怨新手越来越多，所以我只能进步。我无法改变他人，却能改变自己。我会用手中的棋子，去征服一个又一个的对手。
山东省济南市长清区济南市长清区石磷小学二年级二班张昌盛
有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗？”我说：“哥哥在哪儿？”妈妈一开门，哥哥跑了进来。我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。”妈妈和爸爸走远了。哥哥说：“咱们玩什么？”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀？”哥哥说：“下围棋吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“行，你行吗？”我说：“行！”我们就津津有味地打了起来。连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。我向哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下一次来玩啊！”哥哥说：“好吧！”啊！
我永远也忘不了这件事情！
在我成长的旅程中，有很多地方留下过我的足迹，令我印象最深刻的还是安徽黄山，它的美丽，它的神奇，所有的一切都使我不由自主的喜欢上这里！黄山是安徽著名的旅游胜地，在一次偶然的机会下，我见到了黄山真面目，并深深地被它吸引住了。我和妈妈来到黄山游玩，那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美丽的容貌。
我站在清凉亭上向四周望去，历历的青山，绿油油的庄稼，层层梯田上种满了茶树，连村庄的乡间小道业清晰可见。绿色的大地上，万紫千红美不胜收，我被这种景色陶醉了。忽然，从人群中发出了“起雾了，起雾了，起雾了”的喊声，我举目望去，只见云雾丛山底慢慢地漫了上来，一朵朵如云似絮，组成了一层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着山盖住了水，眼前的一切都只是显露出一层灰蒙的轮廓。
云雾还在一层一层的积聚着，越积越厚，汇成了一片云海。黄山成了茫茫雾海中的一座“浮岛”，云雾忽散忽聚，时而像奔腾的骏马，时而像放牧的羊群，时而如滕水的龙，真是千姿百态，变化多端！层层叠叠的山峦起伏不定，许多的珍贵植物，动物都隐于其中，为黄山更添加了一份神秘，一种安详又宁静的生活，这又是一种独特的美！我喜欢这里，不管是因为什么，或因为“她”的神奇，“她”的美丽，还是因为那份宁静、又神秘的感情！
我喜欢的地方，不大，不远，也不是什么名胜风景地。它小小的，就在几乎触手可及的地方，那就是我卧室中那张爸爸妈妈为我而添置的小床。
小小的房间中，有张软软的，躺上去很舒服的床，有个看似蛮大的衣橱，还有一张小小的木桌。
床上有只猴子，一只兔子，还有一个小学同学送的抱枕。每天，不论是困了，累了，不舒服了我都抱着它，靠着兔子和猴子在同一张床上躺着，睡着，休息着。即便是高兴或伤心时也是躺在床上大喊：“万岁！”抑或是垂头丧气地在那儿唉声叹气。
这张小床好似有魔力一般。
每次，不论我心情好坏，只要睡在这张床上，与玩偶们一起入睡。醒来后，心情就又会变好了。虽然那时的我睡眼朦胧。
每次，被窝里都是暖暖的。不仅有那热水袋的温度，还有爸爸妈妈为我而操劳的那份心。
冬日，这个房间总是充满着无限暖意，让我无法放下它，走出这被窝。总想着：哎呀！时间还早着呢！再睡五分钟吧！但如若是周一到周，我则会这样想：哎呀呀！快点！再快点！已经六点三十分了，要来不及了呢！
夏季，我总是不必担心自己会迟到。因为，一般这个时候，我每次都是一觉睡到自然醒，多好呀！
慢悠悠的从床上爬起来，在慢悠悠的穿着衣服，还慢悠悠的拥着玩偶们眯一会儿，不想离开这暖烘烘的被窝。每次，一到最后，我就是手上干着活，眼睛看着钟上的时间，嘴里大喊着：“爸！妈！快一点！要迟到了呢！”
这个温暖的小房间，总是让我对它依依不舍。
我悲伤时会在这儿，埋头窝在被窝里，无声的哭出来，直至泪干为止。
有时，这张小床会因太过温暖，而使我早上爬不起来，导致上学迟到。晨扫周就是如此，让我一再贪恋它的温暖。
但是，不论如何，我依然喜欢这张小床，喜欢这片小天地，只因在这儿，我不会被打扰，并可以在这儿安然入睡。
下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。
刚开始下围棋，我一直都是在网上下的。为了能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢了，就给我买一副。我下定了决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局了，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在了棋盘的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始了。表哥突然对我说了句：“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我被杀了一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。
虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。
因为转学，我们搬到了这个叫盛德丽景茗都的小区。在这儿住久了，我觉得我开始喜欢这里了。因为它的绿化环境非常好，灌木丛一堆堆的。而且在捉迷藏时，也给我们提供了一处“防护墙”。在草丛的深处，总是有许多蚂蚱、螳螂、蝈蝈、蛐蛐-------孩子们捉到小昆虫之后，就逗它玩，（不过），玩累了，有的人会将它们残忍的杀害，有些人便会将它们装进瓶子里养着，等他死掉后扔进垃圾桶。（很令人心疼）
这里的花非常漂亮，有月季、向日葵。一到秋天，他们便发出独有的香味儿，再加上秋天的夕阳。让每一个路过的人都觉得自己是一位富有灵感的诗人。
我喜欢这里还有另一个原因，因为它还有活动室，那里有许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶----在那里活动，有打麻将的，有打乒乓球的，下棋的、打扑克的，我也很喜欢这儿。晚上，我只要一写完作业，就会一路小跑着去打球。在那里，我体会到了许多乐趣，也克服了许多困难。
还有一个地方，也让我得到了许多乐趣，你猜是哪里呢？那里就是游乐场。那里也有许多人，可多半都是和我年龄相仿的，要么就是家长领着刚出生的婴儿来。我知道妈妈特热销商品淘宝特卖别喜欢小婴儿，所以，我碰到婴儿就逗他们玩，顺便抱抱他。回家向妈妈夸耀，妈妈羡慕的口水直流。
因为这些，让我越来越喜欢这里了。听我说完以后，你是不是也开始喜欢这里了呢？
今天我的心情显示阴，再是雨，最后是晴。想知道为什么吗？让我来讲给你听听吧。
心情的变化，制造悬念，吸引读者的注意力
早上，我妈妈突然对我说：“今天晚上你要去学英语，我帮你报了英语班。”“英语？你什么时候报的？我怎么不知道？”我吓了一大跳，要知道，我最讨厌补课了。“昨天帮你报的，只是忘了告诉你，今天晚上六点到八点去学。”妈妈对我说。“可以退掉吗？我不想学”我可怜兮兮地问妈妈。“不行，这儿的英语是不可以退的。”妈妈拒绝了我。“苍天啊，大地啊！”我仰天长叹。
与妈妈的对话表现了自己不喜欢补课，显示了自己的无奈
晚上，妈妈把我带到了学英语的地方的老师办公室。妈妈和老师打了个招呼，然后老师给了妈妈一本厚厚的书，妈妈把书递给了我。“天哪，这么厚的书？”我看着手中很厚的书，惊讶地说。“是啊，一共一百四十四课，”妈妈没有否认，转身对老师说，“老师，她就交给你了，我先走了。”“嗯，请您放心。”老师笑眯眯地说。妈妈满意地笑了，然后就离开了。“同学，你是不是叫王思怡？”老师亲切地问我。“是……是啊。”我有些紧张。“你不用紧张，这里就我们两个。”“嗯，知道了。”我点了点，心里居然没有了刚才的紧张。“我们先去班上吧，同学们估计都到齐了。”老师拉着我的手走出了门外。我细细地打量起了老师，这个老师大概一米六五的个子，长长的头发扎成了精干的马尾辫，给人的感觉很清爽。“怎么了吗？我脸上有什么吗？”老师察觉到了我在看她。“没……没有。”我收回了目光，脸红红的。“呵呵。”老师笑了笑。我和老师停在了一个教室前，老师轻轻地把门推开。只见教室里面有十个左右的学生，他们都在玩游戏。“好了，同学们，今天我们有了新同学。她叫王思怡哦！”老师指着我对同学们说。下面响起了掌声。“好了，你随便找个位子坐下来吧。”老师对我说。“嗯。”我挑了一个第三排的位子，我的旁边是一个女生。很快，我便和她玩了起来，两人聊得热火朝天。老师讲课的时候让我感觉很轻松，你可以坐着回答，也可以站着回答。你跟老师开玩笑，老师也不会批评了。这里的老师和学校里的老师给人的感觉很不一样，这里的老师比学校里的老师给人的感觉要轻松很多，而且讲课的效率很高，让我觉得英语比以前有趣了！
小作者与老师的第一次会面，营造了融洽的气势，这是喜欢在这里上课最重要的原因
很快两个小时就过去了，我想我已经喜欢上在这里上课了！
感受真实
回头看小时候发生的点点滴滴，犹如相册中的一张张照片；犹如花上的一片片花瓣；又犹如沙滩上的一个个贝壳。。。。。。其中，最让我记忆犹新的是在小学里荷塘中的荷花和荷叶。在小学的荷塘中，我有许多美好的回忆。
光看那荷花荷叶，我就有许多话要说。你瞧，河面上那一张张荷叶：翠绿色的，墨绿色的，浅绿色的，颜色不一。它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的高出水面一节，还有的则卷着。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女的舞裙；浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。在那一片片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。
有的洁白如玉，有的粉红似霞。白的好像是少女白白嫩嫩的皮肤，又好像洁白的霜雪。再看那粉红色的，真猜不出它究竟是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞。有的荷花还打着花苞儿。有的荷花刚刚绽开几瓣，还有的完全盛开。那半开着的，像一位腼腆的小姑娘，不肯露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用手捧着脸庞；那完全盛开的则更加美丽动人，‘‘她’’开朗地向人们露出笑脸。。。。。。
荷塘里也生活着许多鱼儿。每一次春游秋游回来时，我都会从书包里拿出一些面包，往有鱼儿的地方丢，看着那些鱼儿争食的情景，我露出了笑容。。。。。。我爱小学里的荷花荷叶，也爱荷塘中的鱼儿！
昨天，我来到了汪乔翰家玩，我来的时候，汪乔翰还在写作文，他写好后，我和他一起修改了一下，就去玩了。
我和汪乔翰来到他的屋子里，他说他会下围棋，我说：“那我们来一盘吧。”汪乔翰说：“来就来，不过得让你两子。”“让两子，别下了，你自己下吧。”我不服气地说。汪乔翰说：“对子棋就对子棋，看我不把你杀得落花流水。”“那可不一定，还不知道谁收拾谁呢！”对局开始了，局面一直咬得很紧。唉呀，我看错一个次序，被汪乔翰吃掉了一大片棋子。汪乔翰洋洋得意。过了一会儿，我看好机会，来了一个反攻，反而将汪乔翰的一大片子吃掉。可能是他技术好；或是他运气好，他只比我多了一点点，我不死心，心想：刚才是一不小心，这次一定赢你。我们又来了一盘，这盘下的非常激烈，可结果却是平局。
从第一盘棋里我看出了，已经很优势的棋，并不能一味死守，要稳扎稳打。优势不等于胜势，还要好好把握每一个机会，才能取得最后的胜利。这在学习中，不也是这样的道理吗？有些同学自以为很聪明，有优势，不好好学习，结果学习成绩不理想。还有的自以为家庭条件优越，有优势，也不好好学习，结果仍然考试成绩很糟，这都是在优势的情况下不能好好把握机会的例子。
从小到大，有许多地方留下了我的足迹，让我喜爱。有些地方因为神秘，让我喜爱；有些地方因为有趣，让我喜爱；有些地方因为美丽，让我喜爱……而这么多地方中，我最喜爱的还是杭州西湖。
一年暑假，我和父母一起去了西湖。让我真正体会到了什么是“上有天堂，下有苏杭”。
沿着西湖边上的小路漫步，隔几米，我就能看到一个灰色的石凳。湖岸边还有数不胜数的树木：有梧桐树；有桂花树；有柳树……还有一些我叫不出名来的树木。树根旁，还有几颗小草“若隐若现”。
我们来的时候，正逢夏天，荷花尽放之时。暖风微微吹来，我所看到的荷花就像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。而荷叶错落有致地生长在湖中，遮住了湖面，却还能看到鱼儿在平静的湖面下自由嬉戏。
我觉得西湖最美的时候，还是黄昏时分。
夕阳拖着长长的金黄裙子，荡漾在西湖微微的波浪中，湖面就像镀了一层薄薄的金，亮闪闪的。鱼儿则不时跃起，又落下，激起层层涟漪，使我陶醉，使所有人陶醉……
转眼间，傍晚也快过了，我们依依不舍地离开了西湖。
第二天早上，又看到别样的西湖。有些老人坐在石凳上看报，休息，还有的在湖边悠闲地打着太极拳……
西湖的景色的确是美不胜收，怪不得北宋大文豪苏轼会写下“与把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古诗句。
我喜欢这里——一个美丽而宁静的地方。
