跳动的音符
丁玉泽
学校里马上就要进行跳大绳比赛了，党老师为了检验我们这几天的练习成果，就在今天下午进行了一场小型的跳大绳比赛。我们班男生分成了4队，女生分成了3队。同学们个个都摩拳擦掌，准备为自己的队伍争光。那我就来说说我们比赛的情形吧！
紧张激烈的比赛马上就要开始了，先是男生的第3队上场，他们按照以前训练的队形排好，随着党老师的一声哨响，比赛开始了，3队的男生们有条不紊的进绳，他们的身子像兔子一样矫捷，我们看得眼花缭乱，3分钟过后，他们的记录是79个，真是很棒啊！我们要超过这个数目可真不容易啊！男生跳完以后，该是我们队上场了，我心里真是紧张啊，万一跳个空绳该多丢脸啊！但是我要让我的心平静下来，这样我才能正常发挥我的实力。
我爱跳大绳，那绳子分明是琴弦，我们就像是一个个跳动的音符，而全场的欢笑声就是我们奏出的最美妙的音乐！
记得有一次，他和一个国外球员比赛，那个球员的技术也非常好。马琳大哥哥在比赛中专心致志，我心里不住的暗暗为他加油，我清楚观察他打球时的每个动作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情况下，以顽强的毅力，多变的打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回来。当看到他露出胜利的笑容时，我真为他感到自豪。最后马琳大哥哥终于赢了这场比赛。
马琳大哥哥这种敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我学习，以前我也学过乒乓球，但是由于上学很忙，自己的意志也不够坚定，最后把它放弃了。自从看到马琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他这种精神感染了，又激起我练球的信心，决心以后多吃苦多流汗，向马琳大哥哥一样打好乒乓球，为祖国争光。同时把马琳大哥哥这种刻苦训练勇于拼搏的精神，用于今后的学习当中，使自己能够取得更加优异的成绩，将来成为对社会有用之才。
我的乒乓球历史
六岁以前，我总觉得打乒乓球是一项一学就会的运动。可自从看了世界冠军王皓的比赛之后，我就改变了对这项运动的看法。
有一次，爸爸在看电视时，时不时说好球、王皓加油。我十分好奇，丢下玩具，一个箭步冲到爸爸跟前问：“爸爸，你在看什么呀！”爸爸回答道：“我在看乒乓球比赛。”我觉得十分有意思，也在旁边看了起来。看完之后，我突发奇想，对爸爸说：“我们到学校乒乓球室打球吧！”爸爸说好。当时我还小，十分幼稚，拿起球拍，像拍苍蝇一样乱拍。心想奇怪了，我怎么打不着球，动作还很别扭，无论如何都打不出像王皓那样标准的动作。从那时起，我就下定了决心，一定要学好乒乓球。于是便天天缠着老爸陪我练球。
随着年龄的增长，我对于和同学之间打和平球已经不满足了。我想：我要打和世界冠军一样的球。于是我便在网上下载了许多乒乓球教学片，利用它们来学打球。过了一阵，我学会了拉、扣、等一些动作。我觉得自己的球技有了长进，于是决定和同学一决高下。经过几场较量，我还是打不过他们。我没有放弃，反而更坚定了我要练好球的决心。心想我要利用即将来临的寒假好好练球。
寒假里，我拜我们学校的四大高手之一：王斌老师。请他做我的乒乓球教练，天天训练我。训练中，王老师不断教我打乒乓球的动作要领，纠正我的不规范动作，还教了我许多新的技术。
一个寒假过去了，我的球技有了很大的提高。在开学后的一个周末，我和同学一起到学校乒乓球室去砌磋球技。经过几场艰苦的较量，我终于战胜了我们班上的五大高手，在我们班上被称为“球圣”。
现在，我的球技在我们学校已经算得上是顶尖的了。二零零七年，我还代表二十一中参加了景德镇市中小学生乒乓球赛宽。在那热闹比赛场上，各个学校的高手在那儿挥拍猛打，小小银球来回跳动，有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在这次比赛中，由于我们学校的运动员都是第一次参赛，显得很紧张，加上比赛经验不足，虽然很努力，但在小组赛中我们只得了小组第三名，没有进入下一轮比赛。但在比赛中我还是以二比零胜了一场。同时我增长了见识，学到了许多新的技术，结识新的球友，积累比赛经验……
这就是我的乒乓球史。虽然只有短短的五年，却让我深深体会到：学习任何知识都必须付出艰苦的努力，才能有进步，有收获。
在书桌上一个极不起眼的角落有着半小小的红蜡烛。它既没有华丽的外表，也没有美丽的身躯，但是它有那些只有外表没有内心的人所没有的一股精神，一种气势，一种思想。
我将小小的蜡烛点燃。看那微弱的火光忽闪忽闪;看那柔弱的生命在一颗一颗慢慢地消失。我一下子将它吹灭，因为我实在忍不住看到一个生命在毫无意义的消失掉。
就在这一天的夜里，刚吃过饭忽然间停电了。我想起了白天燃过的那半截红蜡烛，经过百般摸索之后，我不禁有感而发：唉！只可惜，多好的一个生命又要消失了。但我从那不停的欢跳中，并没有看到那种面临死神的一丝丝痛苦，一丝丝恐惧。它只有真心的快乐，不是狂喜，更不是痛苦，就像微风拂过脸，就像溪水般的清秀，就像碧海无波般的温柔。我看见了，看见红烛在争取一分一秒的时间来维持自己的生命，为了人们照明。
快了，快乐，他的生命之路即将走向尽头，迎接它的只有死神，但是一路下来，它却走得那样的轻快，那样的开心。就在最后的那一刻传来“啪”的一声，电灯亮了。它没有意思的遗憾，只有一心的快乐，因为它为人们的光明走到了最后的一刻。
漫漫人生路真算得上是一场悲喜交加了的戏了，若是无悲无喜，也说不上精彩。小小的红烛，一生竟是那么的精彩，因为它会珍惜、会争取、会努力、会拼搏，回味人类的光明而珍惜自己的时间，会努力的与时间拼搏。
它走了，没有留下一丝痕迹。在太阳下、电灯和烛光中，太阳是最亮的，但即使我们做不成高高在上的太阳，也要努力争取做一缕最亮的烛光。
最深情、最和平、最快乐就是欢天喜地之间的万物宇人世间的百态，在细细的品味出纯情的美与和谐。拥有着烛光精彩的人们是最快乐的，因为他们无私，所以他们感受到最大的幸福。生命就像一条?意而流的江河，生命的意义，它便会闪动粼粼波光。
在灯光下，我有事那么的想再看看那红烛跳动的火焰，更想看到的是一个充满活力的生命。
有限的生命里的无限的奉献，就是生命中最大的快乐！
马琳是我最喜爱的乒乓球动员。他短短的头发，淡淡的眉毛，单眼皮，一双不大的眼睛镶嵌在刚毅的脸上。别看它不算大，可在球场上它发挥的作用可谓淋漓尽致。
马琳打起球来，那双不大的眼睛炯炯有神，与球如影随形，不但起到判断来球落点、旋转程度的作用，还起到震慑对手的作用。许多对手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的气势所吓倒，从而败下阵来。
再说说马琳的技术和智慧。
马琳不愧是世界乒坛排名第二，在他的每一轮发球中，也就是发两颗球，对手一般都要“吃”一颗（也就是接发球失误），马琳的技术可见一斑。
可以说，马琳的大脑在乒乓球运动员中是最发达的。在48届世界乒乓球锦标赛中，国内顶尖、也是国际一流的乒坛好手郝帅、王皓先后都败在梅滋手下，为什么呢？因为梅滋的拿手好戏是放高球。有同学会问，他放高球，你一板下去，不是可以将它打死吗？梅滋可没有你们想的简单，他的防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板将他的球打死。郝帅和王皓连抽几个回合，体力逐渐下降，意志也顶不上，不是没抽上，就是没过网。可马琳不同，他先连抽几球，拉开梅滋与球台的距离后，做了个抽球的假动作，轻轻摆了个短，就算梅滋以百米冲刺的速度跑过来，也没法救得了这颗球，球稳稳当当地落在了对方的球台上。梅滋的杀手锏被破后，心理受到了一定影响，最终败下阵来，马琳就赢得了这场球的胜利，从而杀进了决赛。
马琳，我喜爱你那双不大的眼睛，喜欢你那高超的技术，但我更喜爱你在球场上的机智和聪明。
指导教师：李福彬
一个偶然的机会，我和一位老师打乒乓球，拿起球拍，我却只能回一个球。就是这样一次打乒乓球，让我觉得我要下定决心打好乒乓球。从此，我和乒乓球结下了不解之缘。
当我打得不好时，我对自己说：“天生我才必有用，我一定能行的。”当我打得好受到老师表扬时，我对自己说：“不要骄傲，继续加油！”后来我在老师的指点下，学会了打推球、攻球、搓球、旋球、二点、三点、扑、扣杀……
有一次，老师教我打比赛。她一个拉球向我右边打来，我立刻来了一个扣杀，老师却不慌不忙地打了一个轻飘飘的搓球，我顺势一推，老师来了个扣杀，就让我措手不及，扑了个空，摔在地上，惹得大家哈哈大笑，我真尴尬。接着，老师又连续打了三个推球，我连续回了三个攻球，老师趁我不注意的时候，虚晃一击，幸亏我眼疾手快，来了个扣杀，却被老师反手一击，打到了我的死角，我又输了。
每次打球，总是又累又热，有时我真有点想放弃，但我看见马琳、王皓他们是那样地努力拚搏去得冠军，所以，我也下了决心要打好乒乓球。因为决心是我们真正的老师，如果没有决心，什么事都不会完成！
今天，我在家里做了一个有趣的实验，叫“冲不走的乒乓球”。
我先拿了一个盆，把里面接了点儿水，然后把一个乒乓球放在正对着水龙头的位置，最后把水龙头打开，让水冲着乒乓球，不但不走，反而上下快速的滚动。妈妈问我：“你有什么问题？”我问爸爸：“乒乓球在水流底下，为什么不走呢？”
爸爸告诉我：“它的原理是：贴近乒乓球水流速大，压力小，外层水流速小，压力大，而且四周压力基本相等，所以它只能在水里不断翻滚，无法逃脱。”
我听了以后，似懂非懂的点了点头，又问：“如果关上水龙头呢？”爸爸回答：“乒乓球就会弹出来。”“噢！”我回答。
“冲不走的乒乓球”可真有趣呀！我以后要发现更多有趣的问题。
我十分喜欢打篮球，每一天都打，但是，不知道是在什么时候，我突然对乒乓球产生了兴趣。
我第一次打乒乓球是在这个学期刚开学时。当时，我只是抱着玩玩的心态与同学打了几盘，但每一次都是惨败。看着那些同学挥动着手里的球拍，潇洒自如地接着那些球，心中便羡慕不已。我于是开始学习如何打乒乓球，渐渐地，我开始喜欢上了这门运动。
从那以后我每天中午都会带这个球拍，与同学一起去打乒乓。每当下课的铃声响起时，我便会抓着球拍，冲向乒乓桌。经过无数次的练习，我的球技不再像以前那么烂了，也不会像以前一样被别人疯狂地扣球了。后来，我又学会了旋球，扣球，拉弧圈……偶尔也会赢同学几盘。
记得在我刚开始打乒乓球时，心总是很急，在球还没打过来时，就想着要去接它。看着球往那边飞，人就往那边跑，也不起考虑求会落在哪里。像我这样急性子，是很难把乒乓球给打好的。其实，那些跳动的乒乓球看似在空中飞来飞去很快的样子，但是，打球的人却是要静下心来，慢慢地思考。要盯着你的对手，看着他的动作，看着他会怎么去接这个球，又会怎么把球打过来。所以，打乒乓球不仅仅是一种锻练身体的运动，更是可以锻炼人的心性，让人懂得如何地冷静地去思考问题。
看着那些在空中舞动的乒乓球，你一定要静下心来，听着他们弹出的旋律，才能接好他们。
在书桌上一个极不起眼的角落有着半截小小的红烛。它没华丽的外表，也没有婀娜的身躯，但它有那些没有内心的人所没有的一股精神，一种气质，一种思想。
我将小小底蜡烛点燃。看哪——微弱的火光忽闪忽闪摇曳不停；看哪——柔弱的生命在一点点慢慢地消失，我一下着将它吹灭，因为我不忍心看到一个生命在毫无意义之下消失掉。
就在一天的夜里，刚吃过晚饭忽然间庭电了。我想起了白天的那半截红烛，经过百般摸索之后，我不禁有感而发。哎，只可惜，多好的生命又要消失了。但我从那不停的欢跳火焰中，并没有看到红烛那种面临死神的一丝丝惆怅、一丝丝恐惧，它只有真心的快乐，不是狂喜，更不是痛苦。就像微风扶过面颊，就像细水长流般的清秀，就像碧海无波般温柔。我看见了，看见红烛在争取一分一秒的时间来维持自己的生命，为人们照明
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有限的生命里的无奉献,就是生命中最大的快乐......
走在马路上，不经意的抬起头，天空边暗了，云朵变黑了，刚刚还是瓦蓝瓦蓝的天空一下子就好像被淘气的孩子泼了一团墨水染成的颜色。那轻柔的乳白色的云朵突然变成深灰色，好像被工人加了一块厚实的钢板，压得人们喘不过气。刚刚兴高彩烈的人们都急急忙忙往回赶。花儿、草儿在风中摇了摇细软的腰笑起来，小树在空中扭着腰像是欢迎雨的来临。
果然没过多久，天空就下起了大雨。豆大的雨点像断了线的透明珍珠不停往下落。小草被打弯了腰，小花也红着脸把头低了下来，而小树却很欢迎雨的到来，它们饱吸了水分，显得更有精神，在风雨中尽情歌唱。人们匆匆忙忙地收好晾晒的衣服就进屋了……雨越下越大，打得窗户发出“滴滴答答”的清脆声音。
雨过天晴，天空架起了一座彩虹桥。空气像被过滤了一样，一切都显得那么清新。太阳出来了，小草焕发出新绿，小花也对着太阳张开笑脸！鸟儿叽叽咕咕地叫得更欢了，小孩子也欢欢喜喜的做着游戏。
雨啊！你是空中的小精灵，更是深入我们心的小精灵、小仙子！
从我认字开始，一项项令人惊心动魄的活动，数不胜数，而令我印象最深的，那要属一场乒乓球比赛了。
一天下午，老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说：“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了！恨不得跳起舞来！接着老师告诉我们比赛程序，并让我们回去准备一下。
第二天下午，全校师生都来到了球馆。我一看，惊呆了，这么多人啊！心里不觉有些紧张！输了怎么办？同学们嘲笑我怎么办？我脑子里浮现出一个个问号！
首先表演的是“颠球”。我拿好球拍，左手使劲攥着球，心想：球球呀！球！我在同学心目中的脸面就全靠你了！一个，两个，三个四个……我双眼紧盯着球，左手将球一抛，右手握着球拍向上一抬，心想一定要让球落到拍子中心，这样多坚持一会儿，就可以了。哦！对了，再提醒自己一点，是球拍中心哦！?纾?纾〉咔蛲Ｖ了，我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛，我和张凯彬一组，我心里沾沾自喜地想：“"哈尔滨"是我的手下败将，打他，不成问题！”
刚开始，我就以5:0领先！只见我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角，张凯彬急忙一个反板削球，球儿总算挡住了，我打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像直线射击，落台弹起后却拐了个急弯，飞跑了。一下子，比分变成了8：3，我有些忘乎所以了！我又发了一个直线低球，我本以为会打得他猝不及防，突然，他反应过来了，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了。于是第一局以轻敌的“名誉”败下阵来。第二局，我可一下子就使用了“瞬间反省”这招，把自己调整到认真状态！先是一个“绝世截杀转球”发球，接着我越打越灵活，时而轻轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，他被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第二、第三局更认真对待，轻松胜利。
接下来，再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次世界大战。开始，郑辛格先发球，他先发了一个长球，又发了一个短球，目的大概是不让对手摸清他的球路吧！接下来，再把镜头转向岑宇凯，他可真是碰到了高手，郑打回来的球他只能勉强地顶回去，可是我发出的旋转求，他却能轻而易举地顶回来！他看起来有些失望，可是有那么多人为他加油，要是我，绝对战斗到底！嗯？怎么回事？郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凯立刻反应过来，就用力扣杀，没想到他来了个反扣，我心里就想唉！阿岑没戏了！
激动人心的时刻到了，只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后，如果再丢2分的话就会彻底失败，围观的同学们都紧张地张大嘴，大气不敢出。这时，阿郑沉着地把球一抛，发出一个极低的弧圈球，阿岑回了一个小弧圈球，阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快！对方罗网了！接着阿郑发球，他来了一个大力发球，球恰好落在台边的棱上。“绝了，绝了！好一个擦边球，打得太神了！”我叫着。
银色的小球，仅仅是一个小球，把我们都牵动起来，让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来！它使我有了耐性、谦虚等好习惯！谢谢你小银球！谢谢你，乒乓球比赛！
空中跳动的乒乓球周日，爸爸妈妈带我去科技馆玩，我看到一个很有趣的现象：下面一个类似吹风机的机器向上吹着气，一个乒乓球浮在吹出的气体正上方来回旋转跳动，但却掉不下来，我看了旁边的解释说明，还是觉得不太可能、不可思议。
带着疑问回到家，我马上拿出乒乓球和妈妈的吹风机，用一只手握住吹风机，另一只手将球放在吹风机的正上方，我发现不管是开动冷风还是热风吹动乒乓球，球还真是悬在空中，掉不下来，反复试验了几次，结果都一样。
经过在科技馆看和自己亲自动手研究，我终于明白了：吹风机朝上对着乒乓球吹，是由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。
周日，爸爸妈妈带我去科技馆玩，我看到一个很有趣的现象：下面一个类似吹风机的机器向上吹着气，一个乒乓球浮在吹出的气体正上方来回旋转跳动，但却掉不下来，我看了旁边的解释说明，还是觉得不太可能、不可思议。
带着疑问回到家，我马上拿出乒乓球和妈妈的吹风机，用一只手握住吹风机，另一只手将球放在吹风机的正上方，我发现不管是开动冷风还是热风吹动乒乓球，球还真是悬在空中，掉不下来，反复试验了几次，结果都一样。
经过在科技馆看和自己亲自动手研究，我终于明白了：吹风机朝上对着乒乓球吹，是由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。
指导教师：周彬
我的乒乓球史
六岁以前，我总觉得打乒乓球是一项一学就会的运动。可自从看了世界冠军王皓的比赛之后，我就改变了对这项运动的看法。
有一次，爸爸在看电视时，时不时说好球、王皓加油。我十分好奇，丢下玩具，一个箭步冲到爸爸跟前问：“爸爸，你在看什么呀！”爸爸回答道：“我在看乒乓球比赛。”我觉得十分有意思，也在旁边看了起来。看完之后，我突发奇想，对爸爸说：“我们到学校乒乓球室打球吧！”爸爸说好。当时我还小，十分幼稚，拿起球拍，像拍苍蝇一样乱拍。心想奇怪了，我怎么打不着球，动作还很别扭，无论如何都打不出像王皓那样标准的动作。从那时起，我就下定了决心，一定要学好乒乓球。于是便天天缠着老爸陪我练球。
随着年龄的增长，我对于和同学之间打和平球已经不满足了。我想：我要打和世界冠军一样的球。于是我便在网上下载了许多乒乓球教学片，利用它们来学打球。过了一阵，我学会了拉、扣、等一些动作。我觉得自己的球技有了长进，于是决定和同学一决高下。经过几场较量，我还是打不过他们。我没有放弃，反而更坚定了我要练好球的决心。心想我要利用即将来临的寒假好好练球。
寒假里，我拜我们学校的四大高手之一：王斌老师。请他做我的乒乓球教练，天天训练我。训练中，王老师不断教我打乒乓球的动作要领，纠正我的不规范动作，还教了我许多新的技术。
一个寒假过去了，我的球技有了很大的提高。在开学后的一个周末，我和同学一起到学校乒乓球室去砌磋球技。经过几场艰苦的较量，我终于战胜了我们班上的五大高手，在我们班上被称为“球圣”。
现在，我的球技在我们学校已经算得上是顶尖的了。二零零七年，我还代表二十一中参加了景德镇市中小学生乒乓球赛宽。在那热闹比赛场上，各个学校的高手在那儿挥拍猛打，小小银球来回跳动，有的在拉球、有的在扣球、有的在削球、有的在……。在这次比赛中，由于我们学校的运动员都是第一次参赛，显得很紧张，加上比赛经验不足，虽然很努力，但在小组赛中我们只得了小组第三名，没有进入下一轮比赛。但在比赛中我还是以二比零胜了一场。同时我增长了见识，学到了许多新的技术，结识新的球友，积累比赛经验……
这就是我的乒乓球史。虽然只有短短的五年，却让我深深体会到：学习任何知识都必须付出艰苦的努力，才能有进步，有收获。
回顾校园跳动的音符
校园是我的家，我在这里生活了近十年，我对它的感情不是一般的爱了。我是六年级的学生，也许你会以为我写的是再见了，母校一类的东西。可是，我最清楚，事实是，我的学校要倒闭了。
我一直以为大人们对学校的叹息是假的，是无处发泄自己的叹息时才为学校叹息的。但我敏感的感觉到，学校变了。往常开元旦晚会时，要架起一个好高的台，像唱戏的台一样。今年只是在操场边缘挂了半透明的，深蓝色的布。上面用胶布粘着用黄颜料写的字：迎新年元旦晚会。前面铺着浅绿色的一点也不柔软的地毯。表演者在上面蹦蹦跳跳，观看者里三层外三层的把表演着周围的地毯围的水泄不通。
爸爸说：“这个学校不行了，元旦晚会就办的这么差，又有湖南光头（指副校长程功奇，他是光头，从湖南来）胡搞，一天比一天差。”
大人们的话我并不伤心，令我伤心的是，刘天龙走了，他在西边的皮庄小学上，那里学费什么的只要26元人民币，而这儿，要六百人民币，况且那里教的也不差，光是连网的电脑就有30多台，而我们这，一台也没有。他带着我的思念走了，带着我的相片走了。留下的是我的痛苦，我的伤。
我一天天的数着日历，在游戏中度日。以前我总是埋怨他花花肠子，现在连花花肠子的他都没有留住，我知道，他想见到李婕妤，想和她讲话。可他只在意失去的，不在意身边的，我没有李婕妤漂亮，但我一直在等着他。
学校要倒闭了，他也走了，留给我的是什么，是无边的痛苦，无边的泪。我还记得他临走前说过：“学校里如果没有我们几个（旁边还有韩飞燕）的说话声，它就像一座坟墓。”我说：“它又要恢复它应有的空灵与寂寞。”我在墓地里生活，被压抑的我，想要走出坟墓，可是又被它抓了回来。人生怎能如愿？如果能如愿，那我就不是现在的我了，我早已经在天堂做一个美丽的天使了。
我想见他，又不敢，也许我们真的一辈子都见不了几面了，我只能和他远远的呼吸一个城市的空气，只能和他擦肩而过了，这就是命运，好好的一个赚钱的，学生特别多的学校，竟会亏十几万，竟会要倒闭，竟会涨房租，明明房子漏水的地方很多，竟会涨到40元一间，没有几家住的了，还涨价？哎……
世事难料啊。对于这，我只能说：“好事多磨祸成双，健康老者把命丧。要问为何多磨难，只因社会心不甘。
