上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的睡莲,好吗？”
“好！”大家异口同声地回答。
“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。
“准备好了！”大家兴奋地说。
“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。
我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。
“停！不管有没有做好，都请大家停下来！”我刚做完，就见张老师微笑地对大家说:“第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。”
“你们看，这朵睡莲多美啊！”老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美啊！”我深情地望着这睡莲，“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你好美啊！”睡莲一听，害羞地低下了头……
我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？
哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。
今天我真快乐！因为绽开的睡莲！
一个夏天的夜晚，我偶然看见了那绽放在水中的睡莲，就被它那神秘的美给迷住了——而今天，老师教我们亲手制作绽放的睡莲，可使我激动不已。
我在一张橙色的纸上勾勒出了睡莲婀娜多姿的轮廓，再用剪刀小心地把它剪下。呵，一朵睡莲绽放在我眼前，像太阳，不，她比太阳更充满朝气。那虚幻的光似乎来自千里之外，让我遥不可及。我按照老师的指示将睡莲折成“含苞欲放”的状态，像帮它添上了一层神秘的面纱，接着，我轻轻地、轻轻地将它放入水中……奇迹出现了！一片，两片，三片……
花瓣争先恐后地绽放了。我眯起眼，眼前的橙色睡莲好像真变成了太阳，将它迷人的光辉撒遍世界。“其实，睡莲绽放是因为纸中的纤维，纤维遇水膨胀，使我们看到了绽放的睡莲。”老师的话和睡莲将永远烙在我心中，作为一种美丽的记忆。
绽放的睡莲
美丽的睡莲娇艳怡人，风情万种，它花姿端正，花色清丽。传说它是古埃及的神圣之花，是古埃及太阳神的象征。
今天，美工课我们要亲手折一朵纸睡莲，看它悄然绽放的样子。老师给我们各发了一张彩纸，我拿起铅笔，一开始不知从哪下手，思考了一下，先在纸上画一朵睡莲，在剪下这朵花，再按老师讲的方法把花瓣折起来。接着我把折好的纸睡莲，慢慢的放到水盆里，我看着睡莲，它像一个刚睡醒的小姑娘，伸了伸懒腰，慢悠悠地伸展着自己的身姿，先是一片，两片后来是三片，四片......不一会一朵美丽的睡莲展现在我的面前，我情不自禁喊道：“大家快看，我的睡莲做好了。”
同学们围了上来，个个看的目瞪口呆，目不转睛地盯着纸睡莲，接着也把各自做好的纸睡莲放到了水盆上，更多的睡莲展现在我们面前，有的半开半合，含苞待放；有的一片也没开羞羞答答的；有全开了，美不胜收。
这节课给了我快乐，又给了我无限的遐想，关于睡莲的美丽的遐想，给了我美美的回忆。
睡莲，它美丽、神秘，远看近看都有一种优雅高贵的美，传说它是印度的国花。我欣赏它、喜欢它，特别憧憬能动手做一朵睡莲，看它悄然开放。
今天，我的梦终于圆了。在王老师教我们如何做睡莲后，我便开始动手了。我迫不及待地拿了一张白纸，用铅笔勾勒出一朵美丽典雅的睡莲轮廓。我把圆盘画得很大，花瓣很小，因为我觉得花瓣小容易欣然怒放。然后，我把花朵轻轻地剪了下来，尽量修剪均匀，再依次折叠。这是，王老师把清水放在投影仪上，依次拿出几朵花放进水里。当老师拿起我的睡莲时，我的心怦怦直跳：我的花儿会开吗？万一没开会不会受到同学们的嘲笑？等等。。。。。。这些想法如潮水般源源不断地涌到我脑子里。
我的睡莲在水中像“小船”摇了几下，马上有了变化。只见第一片花瓣慢慢地张开了！第二片花瓣受到了感应，也张开了……就这样，八片花瓣打开了。可最后两片花瓣像两个不听话的坏孩子，就是不开。此时，我的手微微地颤抖着，笔也没拿住，掉了下来。一会儿，它们开开了，一朵好看的睡莲在我眼前完全开放了。
最后，老师公布了美丽后面的面纱：因为睡莲是纸做的，纸的纤维遇水会膨胀，这样花瓣就张开了。我看着这一切，心里像喝了蜜一样甜，因为它太美了
睡莲是埃及、泰国的国花，是一种神奇的花卉，让人看着也想拥有一朵。老师就让我们做一朵睡莲。
首先，画好睡莲的形状，然后把它剪下来，最后把花瓣一片片折进去。瞧！一朵睡莲完成了！但它还是一个花骨朵，现在我就要把它变成绽放的睡莲了！我用手托着睡莲，迫不及待地放到老师的水盆边，小心翼翼地吧睡莲放下去。只见睡莲慢慢地展开了花瓣，一片、两片、三片、、、、、、过来几分钟后，睡莲完全绽开了，我高兴极了！一蹦三尺高！下面是由老师来绽放她的睡莲了！只见老师用双手轻轻地将睡莲放了下去。哇！老师的睡莲绽放得好快呀！一片、两片、三片、、、、、、一下子全绽放了，同学们议论纷纷，“老师，你的怎么这么快呀！”，“这些好像是快镜头！”。
睡莲为什么会绽放呢？这是什么原因呢？下面由我来解答吧！原来睡莲是用纸做的，里面有纤维，只要纤维收足了水就会膨胀开来。睡莲绽放，就是这个原因。
上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。
当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。
“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。
今天，老师让我们自己做睡莲，我迫不及待地接过老师给我们的纸。我先在那张纸上画了一个直径约8厘米的圆，接着我在圆的周围画了十片花瓣，然后根据要求把花剪下来，最后再依次吧花瓣向花蕊的方向折。
我们在做的过程中，老师也同时做了一朵，老师小心翼翼地把花放进水里。睡莲一点动静也没有，我们都有点着急了。突然，睡莲的花瓣颤动了一下。过了一会人。睡莲的花瓣竟然竖起来了。我专心致志地看着那朵睡莲，过了好久，睡莲完全绽放，平躺在水面上。同学们吃惊地看着睡莲，嘴里叫道：“开了，开了，开了！”我都不敢相信我的眼睛。
老师也让我们试了一下。之前睡莲像一个熟睡的宝宝，我非常着急，生怕我的睡莲开不出来。过了一会儿，我的睡莲动了。一片花瓣竖了起来，二片，三片，四片……睡莲姑娘醒了，她平躺在水面上，摇啊摇啊。我高兴极了，我把睡莲姑娘小心翼翼地捧在手上，蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
我的脑子里突然出现了一个问题，为什么纸做的睡莲也能在水中绽开笑容呢？哦！原来是因为纸纤维遇到水后就会迅速绽放开来，展现出骄人的风采。
睡莲，是古埃及的国花，她神秘，她优雅，她高贵，今天，陆老师就让我们来做一朵绽放的睡莲。
我从各种颜色的彩纸选出一张紫色的。因为，只有紫色，才能代表高贵。
然后，我在纸上用圆规画了一个圆，再画上又大有饱满的花瓣，因为她是我心中的梦幻女神，所以，一定要非常好看才行。
接着，我一点一点剪下来，剪下来之后又略加修改，然后，把它的花瓣一片一片的起来就放到水池去了。大多数同学也做好了，争先恐后的放入水池，那样子，绝不会亚于“鸟儿归山”。我看看我的睡莲，一片花瓣摇摇身子展开了，又一片花瓣打了个哈欠张开眼睛，三片四片。。。。。。。。。。我的睡莲开了！
让睡莲开花的是仙女魔法？古老的咒语？还是外星人帮忙？都不是，是因为水碰到纤维后会使纤维膨胀，睡莲花瓣就因此而开了。
虽然睡莲不能永远开着，但她，开在我心里。
书上说，纸做的睡莲也会绽放，这是真的吗？我很好奇，于是就用做实验的方法来证明。
首先将一张平滑的纸画一朵花，剪下来，然后把花瓣向里折叠，放入水中，再观察。过一会儿睡莲就像书上说的那样慢慢绽开了，好奇怪啊！这是怎么回事儿呢？
于是我到网上查资料，原来纸的主要成分——植物纤维，即极细的管道，通过分子间的相吸，水就会深入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，也就像凋谢的植物花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲花瓣也会竖立起来。
睡莲，十分高贵、神秘，是美的化身。今天，章老师让我们亲手做一朵睡莲，观察睡莲如何绽放。我拿着黄澄澄的纸，不知怎下手。忽然，我想起了固体胶，便急忙拿起固体胶，在彩纸上画了一个圆圆的花蕊。我又依次画了花瓣。
一个害羞的睡莲姑娘就这样诞生了！我按老师说的，把花瓣折起来，小心翼翼地放进脸盆里。睡莲在清澈的手中漂着。伸了个懒腰，打了个哈欠，耸一耸肩，一片，两片，三片。。。。。。不一会儿，一朵睡莲姑娘就映入我的眼帘。同学们纷纷对自己的睡莲指手画脚。睡莲们有的羞羞答答，有的含苞欲放，有的妖艳欲滴。为什么纸睡莲在手中会绽放呢？原来纸中含有纤维，遇到水就会绽开。今天，我印象中有一个美丽的睡莲，甜美的回忆。
上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。
当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。
“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。
绽放的睡莲
今天，我们上了一节有趣的课，就是让睡莲绽放开来。
开始制作可爱的睡莲宝宝了！我真是又激动又开心，我先用水杯画了一个圆，然后画了八片栩栩如生的叶子，接着我把画好的花剪了下来，最后把叶子折了进去，一个睡莲宝宝诞生了。
我小心翼翼地把睡莲宝宝轻轻地放入水中，霎时，她微微一颤，一下子开了一片，二片，三片………真是让人高兴。睡莲宝宝好像伸了伸懒腰，说：大家好！谢谢你们让我来到这个美丽的世界。
同学们做的睡莲也是千姿百态：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸着懒腰；有的很小，一下子把自己的四肢展开，好像灵活的小人；还有的不大不小，像一位穿着白裙的消遣仙女，真是好看极了。
我成功地唤醒了沉睡的睡莲宝宝，可开心了！可使我疑惑的是，为什么她会开呢？经过老师的解惑，原来是这样的啊：纸大部分是由植物纤维组成的，而植物的纤维就像人体内的毛细血管，毛细血管吸了水，会胀开来，就像往塑料的皮管注满水。纸做的睡莲吸了水，自然就伸展开来了！
你知道古埃及的神圣之花是什么花吗？你知道印度、泰国的国花是什么花吗？告诉你吧，它就是洁净纯真的睡莲。这么典雅的花朵，令人人喜爱。今天，我们就要来亲眼目睹它的绽放。大家都兴奋不已，我看着自己做的紫色睡莲，立刻想到它的来历：我先找来一张紫色的复印纸，紧接着，要画８～１０片花瓣。为了美观，我把纸对折８次，每一条折印就是花瓣的对称轴，这样一来，下面的剪形状、折叠就简单了。没过多久，一朵精美的睡莲展现在我的眼前。下面一步就是要让这朵睡莲绽放。班里大部分同学的睡莲都让它绽放了一次。其中，使我印象深刻的是一朵粉色睡莲。它，犹如一位小宝宝，刚沾到水，可能有点儿冷，小宝宝抖了一下，渐渐地，它似乎
适应了水温，并从睡梦中苏醒过来，先张开了两只花瓣手臂，伸了伸懒腰，再慢慢地打开四肢，美极了！睡莲为什么会在水中绽放呢？原来纸做的睡莲在水中吸足了水，自然伸展开来，于是你就看到了睡莲悄悄地绽放！睡莲，愿你永远绽放！
世界上有这样一种花，它高贵、深邃、神秘、典雅，是梦幻的化身，是美丽的精灵，又同与荷花有“出淤泥而不染”的美称。它，就是古印度的国花——睡莲。今天，我有幸亲眼目睹了睡莲从含苞到绽放的美丽情景。只不过这朵美丽的睡莲是我们自己亲手精心制作的。我先画了一个小圆圈，在周围又画了8片小巧玲珑的花瓣，最后把那小花瓣往中间折。这样，一朵正在睡觉的睡莲美人诞生了。我把这朵睡莲慢慢地放入了清澈见底的水中。激动人心的时刻终于来了。
我的心怦怦直跳。想着：一定要盛开啊！突然，其中一片最大的花瓣好象已经能体会我焦急又激动的心情，轻微地动了动，接着徐徐舒展，完全地打开了。倾刻间，在它对面的那片花瓣仿佛受到了感应，也渐渐展开了。“睡莲就要开了！”我心底里激情地喊道。可睡莲们故意赖在那里不动。不一会，那焦急的心情又回到了心窝，我紧紧地盯着它，意念都被它控制了。又过了一分钟，睡莲们终于开始同情我了，一齐慢慢地展开。看着这欣然怒放的睡莲，我再也抑制不住自己的激动，那快乐的叫喊终于冲出喉咙，脱口而出“耶！”这不是真正的睡莲，为什么会绽放呢？陈老师的话吹走了我心中的疑云：“同学们，纸中含有大量的纤维，一遇到水就会膨胀，睡莲也就绽开了。
原来是这样呀。再看睡莲，已完全摊开在水面上了。虽然这朵睡莲只能一次性短暂地展现自己的风采，但它的美丽永远在我心中！
绽放的睡莲蔡奕腾睡莲，是纯洁的象征。今天，教师就让我们做了一朵“绽放的睡莲”。老师先让我们拿出一张纸，在上面画了一朵睡莲，再剪下来，就成了朵纸睡莲。
我画得不是很好，不像睡莲，倒挺像向日葵的。游戏开始了，老师挑选了几朵剪得比较好的睡莲，放进了一个装满水的大盆里，然后神秘兮兮地说：“大家看看这些睡莲到底会不会绽放呢？让我们一起来等待吧！”老师的话音刚落，只见那朵最大的睡莲的花瓣微微地颤动了一下；接着，中等的睡莲的花瓣也动了一下；可最小的那睡莲却迟迟不肯“露面”，像个害羞的小姑娘。
看到了这一幕，同学们都很惊讶，目不转睛地观察着它们的细微变化。过了一会儿，那朵大睡莲的花瓣都贴近水面了。可那一朵羞答答的小睡莲的花瓣才颤了一下。
我们等了好一会儿，终于全部张开了。为什么会这样呢？我百思不得其解，迫不及待地想知道真相。老师让我们自己找答案。
于是我急忙找来科学书，在书中找答案。翻开书一看，才知道原来纸纤维就像一根水管，水一进去，就会膨胀；而纸做的睡莲一遇上水，花瓣就自然而然地张开了。做了这个游戏后，我才知道：科学的奥妙真无穷呀！我以后一定要去探索和发现更多的科学秘密。
