被寒风吹过后，被雪儿洒过之后，你一定会感到无比的寒冷，梦寐以求的想得到温暖，去一个温暖的地方。这个地方便是——家。一进家门的那一瞬间，你一定会感到始无前意的温暖，是多么值得这一瞬间的享受。其实，不光只要让自己的肉体温暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心灵取取暖。家，正是这样一个“火盆”，来温暖每个人的心灵，她用她独有的一种温度使柔和的火光时时让人们感到，家是最温暖的地方。能让心灵歇歇、暖暖。
每当冬天，人们早已准备了过年。远亲归来，家人团聚，团圆一桌，说说笑笑，幸幸福福，温温暖暖，这不止是只有一个家的温度了，而要比平常的温度多成千上万倍。虽非熊火，胜似熊火，这股火是世上所有的火所带来的温度都无与伦比的。这个温度不仅是一霎那间的暖意，而是长久的。那家人在一起的笑声，更是给这把火增添了柴火，让它烧得更旺，更暖一些。你也可以体会体会，如果没有这把火，那将会是怎样的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，无所是处。
冬天寒冷。不！！！冬天温暖！也正是那股寒冷，反衬处了这种温暖，也正是这种温暖，打破了那种可怕的寒冷，它时刻也可以改变自己的心灵。那种刚进家门的温暖，那种家人团聚的温暖。是一年中，甚至一辈子都无法再找出可与其比拟的东西了。我们自己也是家人的火源，如果你是远游的游子，到冬天过年时，你就回到家里吧，让家人也体会体会那所带来的温度。会让这两团幸福的火焰融为一体，更让你感到家与家人的温暖吧！
朋友，爱你的家，更爱你家中的亲人吧。可别忘了最温暖的地方，那个最能温暖人们心灵的季节。
今天早上放学回家，由于早上走得匆忙忘记带雨伞了。放学后，下起了倾盆大雨，看着其他小朋友都陆陆续续背着书包遮着雨伞走出了教室，我顿时心里拔凉拔凉的。
胆怯的我也不好意思开口跟同桌小丽一起遮伞回家，看着小丽走出教室门后渐行渐远的身影，我心里一阵失落。心里想着爸爸妈妈在工作，没空余时间来接我，我还是淋着雨回家吧。
我把书包揣进了怀里，紧紧地抱着，跑向了雨中……
忽然，一只手臂拉住了我的衣角。我连忙回头一看，是一个穿着连衣裙的小姐姐，她用她的雨伞挡住了淋在我头上的雨水。她对我说：“下这么大雨，你这样跑回家是会感冒的。”雨水声很大，我近乎扯着嗓子对她说：“没事的，我马上就到家了。”她二话不说，接过我怀里的书包，温柔地对我说：“我把你送回你家我再回家，反正我有雨伞。”她这话一说出，我心里涌现出一股暖流。点了点头，啥也没说。
那一刻，我鼻子一酸，温暖的泪水扑打在我的脸庞。能在这大雨蒙蒙的天气里，愿意送上一抹温暖的人真的是少之又少。我的身体是被雨水淋得很冷，而我的心却被小姐姐雨天送来的温暖捂得热乎乎的。
脸上的雨水混杂着我的泪水，分不清谁是谁……
那天下午放学后，我像往常一样，背着重重的书包，走向车站。
天有点灰蒙蒙的，空气却特别清新，马路上不再尘土飞扬。小雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，密密地斜织着，如丝，如绢，如雾，如烟，落在脸上凉丝丝的。我没带雨伞，而且像这样的小雨天，还是淋雨爽。
穿过马路，就看见一位老奶奶在前面张望着。那位老奶奶头发花白，布满皱纹的脸上，一双眸子清澈见底，一只手撑着伞，另一只手还提着一把伞，看起来慈祥而端庄。她在人群中巡视着什么。我猜她在等自己的孙子吧。
小雨滴落在了我的头发上，一闪一闪，亮晶晶的。人们顶着花花绿绿的伞忙忙碌碌的走着，只有我一个人没带伞。雨下大了，我赶紧加快步伐。没有伞可真糟糕啊！
我从老奶奶身旁走过。老奶奶也看见了我，她看了看我两手拎的包，向我走来。老奶奶走到我身边，把伞举到我头上，脸上流露出关切之色，亲切地问我：“小姑娘，我老远就看见你淋雨过来，下雨天你怎么没带伞啊？你要去哪儿？我送你去吧！”
我心里一震：一个素不相识的老奶奶竟然会如此关心我！不，她年纪那么大了，我怎么好意思去麻烦她呢？
我微微一笑说：“谢谢。我带了雨伞，只是喜欢淋雨而已。您不用担心我。”然后朝她笑了笑，头也不敢抬地走了。
小雨依然淅淅沥沥的下着，像小精灵一样在我身边跳跃着。我脑海里又浮现出老奶奶慈祥的面孔和消瘦的身影，我感到心里暖暖的。
一路上，我又想了许多许多……
我坐在柔软的沙发上，眼睛盯着窗外不停从天空中掉落的雨滴，渐渐回想起了那雨天中令我刻骨铭心的温暖。
那天，跟今天一样，是雨天。我没有带雨伞，只得迅速的跑回家。冰冷的雨水滴落到我的身上，一股刺骨的寒冷传遍了全身，使我激灵灵打了寒颤，也使我脚下的速度加快了几分。终于，我狂奔到了楼下，“滴、滴、滴、滴”随着四声清脆的声响，单元大门吱呀一声打开了。
我全速冲向了我家所在的四楼，现在脑中只想着要快点回到家，洗一个舒舒服服的热水澡。来到家门品，我开始翻找放在书包里的钥匙。找了半天，什么都没有！我心祈祷着：千万不要没带钥匙。可是，没过一会儿，我心中美好的希望就破灭了。
因为我把书包整个翻遍了，都没有钥匙的踪影。我万念俱灰，直接坐在地上，呆呆望着窗台外的雨幕。楼外，寒风呼啸，豆大的雨珠如倾盆一般落下，那接二连三的刺耳雨滴声听得令我头皮发麻。天空也在乌云的遮掩下变得灰蒙蒙的。
楼处的冷风势头一转，朝我方向吹来，这股冷风吹到我湿透了的身上，激得我打了一个大大的喷嚏。
喷嚏打出来后，楼梯口传来一阵阵沉重的脚步声，一个人影出现在楼梯口。我定晴一看，原来是我的邻居——田玥的爷爷。一阵笑呵呵的声音传来：“小伙子，你怎么坐地上啊！”我跟他把事情的前后都说了一遍。他听完后，笑了笑说：“小伙子，干脆来我家等你妈吧！”听到这话，我愣了愣，我没想到老爷爷竟会让我去他家。
要知道上，他可是非常爱干净的。有一次，田玥的朋友来他家玩，不小心弄脏了地板，后来他竟把田玥数落了一番。就在我愣神时，老人似乎看出了我的“犹豫”，便说：“没事的，地脏了可以再拖，人要冻坏了可就麻烦了！”随后，他朝我笑了笑。我感到心里暖暖的，抬头看到这老人的笑脸，老人的脸上满是岁月的划痕，牙也掉了很——戴着一副金边的老花镜，给人一种十分平易近人的感觉。
看着老人的笑脸，我最终下定了决心，朝老人点了点头。老人开心的笑了笑，便把我带到他家。老人来到门口，让我换了双拖鞋，便打开了他家的房门。屋内十分明亮，木地板被拖的干干净净，屋内的物品摆放的井井有条。
老爷爷招呼我进来后，经爷爷同意我给老妈打了个电话报平安，电话打完刚准备放下话筒，却见老爷爷给我递过来一条干干净净纯白色的大毛巾，嘴里连说到：“小伙子，赶紧把头发、身上都擦擦，以免感冒。”当时我直愣愣的双手接过了毛巾，好久一会才反映过来要说声谢谢时，老爷爷却已走向了一个房间。我用大毛巾认真的先擦干自已的头发，然后又用毛巾印干了身上的雨水，马上就感觉整个人舒服了很多。正看着想把毛巾放在什么位置时，发现老爷爷已站在我面前，他一边把杯子递给我一边说：“快把它喝了吧，这可以预防感冒的！”我接过杯子一看，里面是散发着热气的板蓝根。
我眼睛一热，眼眶就湿了。老爷子看见我这样，便安慰我说：“好了，快喝吧，等会凉了！”我慢慢喝掉了杯中的板蓝根，我嘴里虽满是苦涩，但我内心却是十分的温暖。
此事已过去了很久，但那雨天的温暖，却让我这辈子都无法忘怀。每次想起，心里就能感觉到那股暖暖的温暖！
手上的表毫无留恋地走着，时间如滔滔江水，一去不返。
——题记
冬天总是来得很快，总是在人们所不察觉的时候踏着匆匆的脚步到来，可能是因为地理原因吧！这西临雪峰山的小镇，由于雪峰山的阻挡，天气不是很冷，现在偶尔还有着温暖的阳光，一直暖到人们的心田，给人以希望，温暖。
一
虽然白天的天气很暖和，但凌晨和晚上仍是冷得刺骨。
早上，我“闭着眼睛从床上爬起，朦胧中发现妈妈比我起的还早。一股寒风扑面而来，冷得我直打哆嗦。
“早上好啊！妈妈给了我一个自信的笑容。
我点点头，表示问好。
“儿子，天气冷，穿好你的毛衣和棉袄，不要感冒了呀！
我点点头，表示答应。
“嘿，还要戴好手套，帽子和围巾，千万别着凉了啊！
“OK！知道了！这是我唯一能回答的。
临走前，妈妈还给我带了一把雨伞，说怕回家是下雨，把我淋得象“落汤鸡。
她还不放心，一直送我到马路边，双眼里充满着温暖的爱！
二
我骑上自行车，由于冷。我把车速放得很慢，边骑车，边走马观花。
已经是初冬了，朦胧中路边的柏树绿得显眼，花儿红得鲜艳，尽管这是在几摄氏度的天气下。
三
今天学校举行运动会。
比赛一开始，康就代替弃权的选手参加400米的比赛。啦啦队喊得口干舌燥，可是结果却是倒数第三。
“太不争气了！我脱口而出。
这时，同学们都盯着我，好象我脸上有字。尤其是女同学萍盯得我好凶。
我也就没了写稿的兴趣，坐在草地上发呆。
运动会结束后，我收到了一张纸条：
我知道我盯你很不对，但是我告诉你一个秘密，不许告诉别人哦：“康，他有心脏病
我看完后，心里如翻江倒海，久久不能平静。
站在镜子前，另一个我脸红得象猴子的屁股，心里火辣辣地，暖得我汗流浃背。
冬天里寒风刺骨，额外寒冷，爸妈早就为我准备了过冬的鸭绒衣、毛衣、棉裤，只见温度下降，我便全付武装，把过冬衣服穿起来，一点也没有感到寒意，身上暖烘烘的。
到了夜里，看电视时，爸爸爱看打球，妈妈爱看唱歌，我却爱看动画片，可是谁也不和我争，真是礼让“三先”，什么都让我看，而且还会将电热器打开，一边陪我看电视，一边烤火起暖，有时我没有看懂，便会讲给我听，让我明白电视里的意义。
看完电视以后，我感到疲倦的样子，妈妈便会催我睡觉，当我脱完衣服以后，睡进被子中去时，感到特别温暖，因为妈妈早就为我开了电热毯哩！
冬天里虽然寒冷，但我有爸妈的呵护，却感到特别温暖，有妈的孩子像块宝，确实如此。
雨天的温暖
福建清流实验小学六（1）班
王杰宇
那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。在欣赏过后，雨声挡不住清脆铃声的到来，“叮铃铃……”，给同学们带来一丝丝解放。
下课了，这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本，指着第三题诚恳地问陈伟，“这道题怎么做？”。同桌显然没有拒绝他的提问，于是他俩便热烈地讨论起来。
“应该是这样做吧，你看，这题的突破口不就是这个……”
“咦，可能不是这样吧？……”
陈伟的观点被郭晓铨驳倒后，他又陷入了沉思当中。
过了一会儿，看着课本的陈伟忽然眼前一亮，立刻对郭晓铨阐述了观点。
“不对呀！工效×工作时间=工作总量，你怎么倒过来乘啦！”
这时，双方都有些气馁了，他们抓耳挠腮，头皮都快蹭破了，还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子，我好奇地加入思考的队伍。
我慢慢的、轻声的读题三遍，边读边思考。我微闭眼睛片刻后，睁开眼睛对他们说：“此题可用二元一次方程来解，设二个未知数便可OK”
他们在我的点拨下茅塞顿开，如拨云雾见青天。
“谢谢！”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书，嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。
“叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖融化了。
指导老师：雷琳芳
冬天的温暖回忆
以往的冬天给我的印象是冷飕飕的，可今年我却感到十分温暖，因此我也过了一个充实、快乐的寒假。
那天，太空格外明朗，空气十分新鲜，走在人们公园的小石桥上，微风轻轻拂过我的脸颊，感到无比的惬意、轻松与喜悦。突然，似乎远处有一片聚集的声音在喊我，我闻声望去——哦！他们在那儿！我疾步跑过去，看到一大片老同学是，感觉真是妙极了，有一种言语难诉的兴奋，激动得“金豆豆”差点儿就下来了。和老同学呆在一起，真的特别温馨，仿佛又回到了从前的日子，此时，我的脑海中浮现的全是和他们在一起的美好时光。大家围在一起，交谈着现在的生活，介绍着各自的新学校、老师和同学，每个人好像都有说不尽话，但是大家都变的谦让了，要是在以前，大家绝对互不相让，七嘴八舌，这下好了，一个人在绘声绘色地讲，其余人都认真地倾听着，不是地开怀大笑。和老同学一起坐在草地上，我似乎什么都忘了，脑子里什么都没有，只有分享、享受着同学们的言语、笑声、动作……以前，这些举动大家都很了解，只要做个手势，大家立即能猜出是谁，可是今天，一切又都是那么的陌生。总之，和同学们在一起吃零食、喝饮料、嘻嘻哈哈，是一件五笔舒适、幸福、甜美的事儿。此时，我就会有一种飘飘然的感觉。我相信，他们的感受也会和我的一样！
不知不觉，夕阳西下，在欢声笑语中和同学们的郊外Party便结束了。回去时，又经过了那座小石桥，我转头望过去，同学们刚刚做过的地方，充满了天真的气息、愉快的心声、谈论的激情！是多么值得回忆啊。在同学们的催促下，那片视线消失了，到大门口，同学们各回各家、不舍……
其实这也没有什么难过的，每个人多多少少要经历，或许在10年后茫茫人海中你又遇见了他（她）。今年的寒假自从参加了同学聚会，便充满了自信与激情，因为我们相信明天会更美好！每个人都要为目标儿努力、奋斗！
2009，我们在路上！
Oneday,apoorboywhowastryingtopayhiswaythroughschoolbysellinggoodsdoortodoorfoundthatheonlyhadonedimeleft.Hewashungrysohedecidedtobegforamealatthenexthouse.
冬日的温暖
今年的冬天好冷啊，昨天晚上又刮了一夜的风。
一大早奶奶像往常一样把我从暖暖的被窝里拽出来，督促我穿好衣服，吃完早点。然后我们下楼到小区门口坐班车。当我和奶奶推开楼道门，一股寒风迎面扑来，我缩紧了脖子，奶奶赶紧把我拢到她的身后：“在奶奶后面走，我帮你挡着点儿风。”我把唯一裸露在外面的脸藏在奶奶背后，跟着奶奶往前移动，只感觉寒风一个劲儿的从没被奶奶后背挡严的缝隙往我脸上钻，鼻尖凉凉的，嘴巴被风呛得也张不开，我的脸体会到了被冻得生疼的感觉。好不容易到了小区门口，奶奶赶紧把我推进小区门卫的警卫室，那里有电暖气，暖和多了。
奶奶把我留在里面后她自己却又转身拉开了警卫室的门，一边往外走一边嘱咐我，“你在里面暖和会儿，奶奶帮你看着班车，等会儿奶奶向你招手你再出来啊!”
奶奶出去了，我靠在警卫室的电暖气旁边，透过温暖的警卫室的玻璃窗望着马路上一辆辆快速驶过的汽车,看着急着赶路的行人，听着外边呼呼的风声。然后扭头看见了站在马路边的奶奶的背影，奶奶常说她年岁大了，没有抵抗力了，所以一到冬天就要穿好多衣服。瘦弱奶奶把自己裹得严严实实，毛线帽，毛围巾，厚重的羽绒服，棉手套，整个人缩在衣服里，路上的行人急匆匆地从奶奶身边走过，只有奶奶地站在那里，边跺着脚边向班车开来的方向张望着，我看不到奶奶的脸，只看见从奶奶嘴里不时呼出的白色的哈气被寒风迅速卷跑，消失。她两手抱在胸前，不时地把羽绒服裹得更紧一些。我的眼睛有些湿润。
这时奶奶突然转身先我招手，班车来了，我赶紧跑出去，奶奶迅速帮我打开车门，边把我往车里塞边嘟囔着，快进去，别冻坏了。
车子开动了，我透过车窗回头看着往家走的奶奶的背影，她低着头，把脸别向顺风的方向，急匆匆地走着，衣服裹得更紧了。
望着远去的奶奶的背影，我的眼泪不争气的从眼里涌了出来，心中默念：“奶奶，谢谢您，我今天感觉特别温暖,明天您的孙女一定会让您温暖的。”
冬天到了，今年的冬格外的冷，街上的人裹紧了羊毛衫、羽绒服，不愿接受这冬天洗礼，匆匆的赶着路，不愿多受1秒的寒冷，鼻子呼出的气，长长的，积在鼻孔里，都快滴下来了(不知是鼻涕还是水)。而我，天天躲在被窝里，即使七八点就醒了，也要趴在暖暖的被窝里磨蹭，不磨到九点十点绝不醒来，为什么？冷！实在佩服那些在花园里晨练的老爷爷、老奶奶，谁说“夕阳无限好，只是近黄昏。
冬，也是温暖的。
冬姑娘心情好了，与太阳公公跳起舞来吹起来的风也是暖暖。冬日的阳光并不刺眼，又不炎热，只是轻轻地把你投入暖暖的怀抱。小朋友们也不失时机，三五成群的在花园里，草地里，捉迷藏、追逐、打滚。那天籁般的笑声把冬天融化，使冬天变得充满欢声笑语，让冬焕然一新。
冬，不仅是温暖的，它还是充满节日气氛的。
12月25日，外国的圣诞节；1月1日，元旦，也是新的一年的开头；2月，新年，热闹的气氛布满全中国！人们庆祝节日，从不同的形式表达着自己对这节日的喜爱。生日蛋糕、蜡烛、圣诞帽、圣诞树、圣诞大餐、放烟花、放鞭炮、看春晚、贴春联等节日，把冬天装扮成热闹非凡的季节。
冬，也是充满希望与生机。因为冬天来了，春天还会远吗？所以冬，是生机待勃的。况且还有松柏陪伴着我们走过这严寒的寒冬呢！
冬，有着冰冷的外表，但却拥有一颗温暖的心。舔静而又热闹的冬，是我的最爱。
那天正下着雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。在欣赏过后，雨声挡不住清脆铃声的到来，“叮铃铃……”，给同学们带来一丝丝解放。
下课了，这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本，指着第三题诚恳地问陈伟，“这道题怎么做？”。同桌显然没有拒绝他的提问，于是他俩便热烈地讨论起来。
“应该是这样做吧，你看，这题的突破口不就是这个……”
“咦，可能不是这样吧？……”
陈伟的观点被郭晓铨驳倒后，他又陷入了沉思当中。
过了一会儿，看着课本的陈伟忽然眼前一亮，立刻对郭晓铨阐述了观点。
“不对呀！工效×工作时间=工作总量，你怎么倒过来乘啦！”
这时，双方都有些气馁了，他们抓耳挠腮，头皮都快蹭破了，还是找不到解题的思路。看到他们滑稽可爱的样子，我好奇地加入思考的队伍。
我慢慢的、轻声的读题三遍，边读边思考。我微闭眼睛片刻后，睁开眼睛对他们说：“此题可用二元一次方程来解，设二个未知数便可OK”
他们在我的点拨下茅塞顿开，如拨云雾见青天。
“谢谢！”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足地拿回了书，嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去。
“叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起。那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮湿，已被一股温暖融化了。
人间的温暖永远不会停息
原本是秧苗点点凝脆的五月，原本蝴蝶还舞动着暮春的诗作文篇。那天是5月12日，年迈的老人扇着扇子，提着公文包的年轻人准备为新的目标而奋斗，学生的朗朗读书声也证明了他们要做一个爱学习的好孩子。一切就这样平凡的进行着，人们哪里知道，灾难将要降临。5…..4…..3…..2….1!
5月12日14点28分，当时间的钟声不紧不慢的指向了那一刻，四川的心脏顿时被绞痛着。那里正在经历着8.0级的大地震。顿时，山崩地裂，整个城市剧烈的摇晃着。来不及挣扎的人们留下沉痛的哀鸣。在那一刻，正在上课的学生的读书声生无处觅寻；在那一刻，一个个白发苍苍的老人写下了自己生命中的最后一笔；在那一刻，无数年轻的生命被吞噬。从那时起，中国的悲伤刻上了汶川、绵阳，绵竹的名字……
汶川大地震牵动了全国老少的心。一双双眸子纷纷把目光投向了汶川，绵竹……一双双眼睛流露出了怜悯的光，目光里透着深深的牵挂。电视上不断的播出着和汶川大地震有关的新闻，有的让人庆幸，有得让人担忧。在这次扣人心弦的大地震中，太多感人的故事模糊了我的双眼。
下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲到高潮部分时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭千秋老师飞身扑到了我们的身上。”谭千秋老师放弃了家人选择保护学生。在那一瞬间师爱迸发出了惊人的力量！摘下我的翅膀，送你飞翔……
……
天空中飘着霏霏细雨，像是要洗去大地的泪痕和血迹。
抗震救灾，众志成城！温家宝总理，胡锦涛主席都在第一时间不顾个人安危奔赴汶川。温家宝总理不停的用慈祥的声音安慰着人们。他们把自己的安全置之度外，只为多活一个人。“孩子们，不要怕，坚持住。”胡锦涛总理温柔的声音时常萦绕在我耳畔。胡锦涛总理还用自己的手不停地抛着，希望看到一条鲜活的生命。确保灾区人民安全，把人员伤亡降到最低度是当务之急，重中之重。全国人民行动着，纷纷伸出援手，有的人慷慨解囊，以捐款的方式奉献自己的爱心；有的人到灾区运送物资，以一种微不足道的方式汇成爱的河流；有的人不顾自己的安危，冒着生命危险去救人，以一种宏伟的方式弹奏着一阙优美的钢琴曲。在这次大地震中，不知有多少个武警官兵为了救人献出了自己的生命，不知有多少个父亲母亲为了自己的儿女自己向死神奔去，不知有多少个优秀的教师为了自己心爱的学生展开双翼，为她们撑起一把希望的伞！可是，地震是无情的，他贪婪的带走了那里美好的一切。地震无情人有情！在这次大地震中人们美好的精神将永远流传，他们的名字也会千古流芳。
5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟。黑色的3分钟。一向飘扬的国旗低下了头，汽车，火车也鸣笛，人们低头哀思。汽车火车的鸣笛声是那样的刺耳，戳到人们内心柔软的最深处。我经不住流下了悲伤的泪水。天堂的伙伴们，你们还好吗？你们的亲人在那里幸福吗？
我也奉献了自己的一片真情——捐了75元，虽然不多，但足以表明我的真心。每天我都会坐在电视机旁，看看有没有那里的消息。全国人民都在守望，盼望灾民早日有房住，快点拥有好心情。
地震，震不倒我们的中国心，震不倒我们的中国情！在人们伸出援手的那一刻，在地震时人们选择放弃自己给他人生还的机会时，就预示着——人间的温暖永远都不会停息！
春节时期，站台上排着长长的队伍，车上早巳坐无缺席，坐车的人在车上挤来挤去。这时来了一位七十多岁的老年人，手持拐棍很不方便，走起来东倒西歪，他要上公交车，可不是一件容易的事，年轻人上车都要花九牛二虎之力，何况他还是一位“三只脚”的老年人。
就在这时，旁边两个年轻人看见后，扶着他上了公交。老年人上车后车子启动了，他掏出钱包发现没有零币，这时一位热心的阿姨看见了，毫不犹豫帮老人投入一元硬币，旁边座位上的小朋友、妇女、解放军叔叔都争先恐后的给老人让座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高兴的笑了笑。这时公交车右转、左转摇摇晃晃，小孩也东倒西歪，这时解放军叔叔把小孩抱在怀中，不一会儿，车子到了终点站，我们又将老人扶下车，老人感动得热泪盈眶。他说：“谢谢大家!谢谢！”公交车上的温暖久久都围着公交车，怎么也驱散不了。
通过坐公交车我深深感动了，家乡人民的思想觉悟大大提高了，彻底改变了过去落后的旧面貌，弘扬了中华美德，尊老爱幼，助人为乐高尚品德文明之风传颂抚州大街小巷，我相信家乡明天的文明之花会开得更加灿烂。
指导老师：刘文英
雪天的温暖
宁强县南街小学六（3）班刘为
从古到今，流传着这样一句话：天地君亲师。它意思是说，苍天、大地、国君、父母、老师都是最应当尊敬的。它尤其强调了对老师的尊敬。对老师尊敬，我是知道的，但从内心里却没有过真切的认识，直到有一件事发生之后。
记得那是我上二年级的时候。一个下雪天。放学后，我准备一个人回家，但一向负责任的黄老师说：“今天下雪，必须让家长来接你们。”于是，大家都坐在教室里静静地等。
过了一会儿，许多家长陆陆续续地来了。我瞪大了眼睛，仔仔细细地寻找我爸爸妈妈的身影，但每一次都找不见。望着其他同学和父母高高兴兴地回家，我心里十分着急。
我等啊等啊，一直等到教室里只剩下我和另外一个同学。又过了一会儿，那个同学也被他父亲接走了，只剩下了我一个人，我急得直跺脚。老师见时候不早了，于是低下头，亲切地对我说：“刘为，走，我和沈老师一起送你回家，好吗？”我当时只想回家，于是点了点走。
我们在雪中走着，这雪已纷纷扬扬地下了一下午，到现在似乎下得更大了。街上的行人已经很少了。我回家的路要经过一个长长的斜坡，水泥路面的。到这时，路面上早被雪覆盖了，雪下面结的全是冰，走上去很滑。看看离家不远了，我便请老师回去，我一个人回家就行了，但老师执意把我送回家。于是我们就往上走。
我走在中间，黄老师和沈老师一人拉着我一只手。路面太滑，她们走得很吃力，摇摇晃晃的。有几次，黄老师差点摔倒了，但她还是尽量保持重心，来使我不跟着摔倒。这时，我心里充满了感动，两只手早已经不冻了，心里温暖极了。看着她们满头的雪花，喘着粗气，我在想，她们就像是我的两位妈妈啊！
到家后，我把事情的经过告诉了爸爸妈妈。他们非常感动。妈妈语重心长地说：“刘为，你觉得老师爱你吗？”我大声地说：“爱！”“老师平时在学习上严格要求你，是不是爱？”我不知怎么回答。妈妈说：“其实，那跟今天送你回家是一样的爱呀！越爱才对你越严格！”妈妈顺手从茶几下面抽出几天前的语文测试卷，说：“瞧，你就是这样对待老师给你的爱的吗？”我一看那测试卷上的许多叉叉，羞愧地低下了头。
从此以后，我一直牢记“老师是爱我的”这句话，去认真学习，取得了不少优异成绩。当别人问我为什么会取得这样好的成绩的时候，我总是回答：因为我爱我的老师。
