高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。
她教我们的科目是数学。
清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有
我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。
这是我与众不同的老师——张美琪。
我是一个与众不同的小女孩，我像男孩子一样调皮、好动，周围人都说我是男孩。
二年级一次语文课，老师正在给我们讲课，而我却在那想课间摘下来的、现在呆在我抽屉里脏兮兮的树叶要怎样扔掉。想着想着，我的目光流露到了一个坐在我前面的女同学身上，她穿着一件带帽的衣裳。我灵光一闪，要不我把树叶扔到她帽子里吧！我边想边笑，叫上同桌一起“投篮”！第二天，前面那位女同学对我说：“昨天我把帽子带上的时候，有一些很脏很脏的树叶掉下来，还有一片飘到我嘴里了！”我听了捧腹大笑，直笑到肚子痛为止。
还有一次上音乐课，我嘴上虽然在唱着歌儿，可心却早已飞到窗外去了。随后，我又动动旁边的同学，这儿扭一下，那儿扭一下。不巧，这一切早被老师看在眼里，她叫我别动来动去的，可我坐不到半分钟又动了起来！
我不仅调皮、好动，还不诚实。
一天，不许我们带零食的班主任发现了满是零食的垃圾桶，十分生气，让吃零食的人站起来。其实我也有吃零食，可我却不敢站起来。
虽然我的缺点很多，但我也有我的优点，那就是——富有爱心。
一次我乘爸爸的车去学习，看见了一只流浪狗，我的心一沉，觉得它好可怜。突然又发现它的尾巴怎么这么短，我问爸爸怎么一回事，爸爸说是被剪掉的。我的心像被利刃戳了似的，很想哭。想：它的主人怎么这么狠心，让它忍着疼痛把它的尾巴剪了，还把它赶出家门！
我是一个与众不同的女孩，对吧！
书是一个与众不同、多姿多彩的神奇世界，不知不觉，你就会被卷进去。我就是一个被卷进去的受益者。我发现，里面有山有水，有花有果，有香有色，有喜有忧，有笑有泪，犹如世外桃源一般。被卷进去，就不想再出来。
我是一个图书管理员，长时间和书相处久了，就会产生一种感情就，感觉自己已经和书融为一体，仿佛我们能互相交流。
蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的好伙伴是书。知识就是海洋，无边无际的大海洋，书籍就是海洋上一只只满载乘客的游船，而我就是船上的一名小乘客。我快乐的遨游在书的海洋里。我想，昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪，今天，我将用知识创造属于自己的世界。
书是一股清泉，沁人心脾；书是钥匙，能开启智慧之门；书是阳光，能照耀万物之灵；书是良药，善读之可以医愚；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；而我更加认为书，书是我形影不离的一位贴心朋友，伤心时它带给我快乐，沮丧时它带给我安慰，骄傲时它给我敲响警钟，成功时它为我鼓掌……。书对我来说，万分重要我对书已经形成了严重的依赖性。生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。就是这种依赖性，使我从小到大受益匪浅。
我被书里的故事情节而牵引。《三国演义》中诸葛亮的聪明机智让我赞叹不已，《童年》中阿廖沙悲催的童年生活使我的心久久不能平静，《老人与海》中老渔夫的进取精神和硬汉性格令我敬佩。书籍就像是我的家，一个温馨的家。我和这个大家庭里的每个人都和睦相处，家里无时无处都洋溢着欢声笑语。
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海。我读的不是书，是人生！我爱读书，更爱品味书里的人生。书在我的人生上将留下一个无法取代的位置，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前！
老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的，可是我们英语班的赵老师，却是另外一个样子。
赵老师今年26岁，大学学的专业是英语，还考过了英语六级，个子有一米六几，长头发，眼睛上还有两个“瓶底”，为人和蔼亲切。
记得找老师是在我们升SuperKids4的时候来教我们的，那时原来教我们的孙萌老师生病了，不能再继续教我们了，学校就让当时教新概念的赵老师来教我们班的英语。赵老师来教我们的第一天，我们大家都想给新老师留下一个好印象，就都上课时做的端端正正，安安静静的听老师讲课，可是捣蛋鬼孟郑阳却哪壶不开提哪壶，偏偏就要撞在枪口上，就连我们以前的孙萌老师都拿他没办法，可是赵老师当即就来了个下马威，批评了孟郑阳，还让他站了起来，没想到这个以厚脸皮著称的孟郑阳竟然也会脸红的站了起来，吓得我们连呼吸都不敢大声，可是一下课，赵老师就和我们一起玩，还带领我们玩，她就是我们班同学的孩子王，有时又好吃的，还分给我们吃，我们大家都非常喜欢她来当我们的新英语老师，而我却认为她不仅仅只是一个受学生喜欢的老师，还是一个关心我们、体贴我们的大姐姐。
虽然因为现在六年级学习紧张，而不能再去大山上学了，只能上初中时才能再去上，但是我仍然想让赵老师教我新概念，让她当我的老师，更是想让她继续当最关心、最体贴我们的大姐姐。
一个与众不同的男孩
烟台市牟平区观水二中小学四年级李雪桦辅导教师：李光辉
我们班有一个男孩，他的名字叫矫增辉，他是个残疾人。家里也不富裕，但他学习非常好，每次考试分数都很高。
矫增辉今年12岁。面容消瘦，身上几乎只剩下骨头了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太红。
虽然矫增辉是个残疾人，但是他对病魔毫不胆怯，一直很乐观。下课时，他经常和我们一起说说笑笑，还经常出谜语我们猜。我们在一起的时候，常常忘了矫增辉和我们不一样，一点儿也不把他当残疾人看待。
矫增辉不但很乐观，学习也很好。
他是班上的第一名。他做题非常认真。不管这道题做得再怎么熟练，他也要检查一遍。矫增辉写作文也很棒，写得栩栩如生，简直是妙笔生花！他课外知识知道很多。有一次，李浩文问了他一个很难的问题，他也照样说出了正确答案。他还经常考我们一些难题，弄得我们头昏眼花。
树，砍断枝条还能再生！草，烧了还能再长。但是生命只有一次，连一个残疾人都能如此珍惜生命。何况我们拥有健全的体魄，所以我们更应该珍惜生命。
如果我是天使
我会做最善良的天使
如果我是天使
我会做最美丽的天使
如果我是天使
我会做最调皮的天使
如果我是天使
我会做最忠实的天使
如果我是天使
我会做最爱狗狗的天使
如果我是天使
我会做最热心肠的天使
如果我是天使
我会做最有意思的天使
如果我是天使
我会做最受欢迎的天使
呵呵！如果我是天使，天宫就翻了个了！嘻嘻！因为我太调皮，可爱，有趣，大胆了！哈哈！我去觉觉了啊！~~~
现在，我已经十一岁了。我的脸胖乎乎的，眼睛大大的，眼珠圆圆的，好像两颗葡萄。
我做事的时候有时候显得比较机灵，有时候显得呆板。我的爱好是玩电视。
我喜欢和别人一起吃东西。不然，即使再好吃的东西让我一个人来吃的话，我也会吃不下去。人多的时候即使再差的食物，我也会吃得津津有味。据说是人多好吃食嘛！
我的缺点是记忆力差。上学的时候，我经常忘记带饭盒。有时，忘记带回家去，有时还忘记洗一洗。你看我的记电视有多差呀！一般，我喜欢在晚上睡觉前把铅笔削好。可是有时候，我第二天起床检查，却发现没有削好铅笔。我还有一个优点，就是喜欢帮人寻找遗失的物品。有时候家里的人因为发现有什么东西找不着而发急，而发愁。我知道了，就一定会立刻帮助去寻找。我会翻箱倒柜地寻找，最后都是被我找到了。
我喜欢踢电视。我会和两个小伙伴散成一个三角形。再把电视踢来踢去，你传给我，我传给他，轮流传递着。球在我们的欢声笑语中传过来踢过去。
星期天，我喜欢在竹林里、河边上、树林外散步。每次散步，我都会有一些收获。有时，我会发现一些没有看到过的动植物……
在寒冷的冬天，我喜欢躲在温暖的被子里看电视。夏天，我喜欢在树下乘凉，或者爬上树去乘凉……
这就是我，一个胖乎乎的男孩。
从小到大，我发现我的性格与其他的女孩子都不一样。我喜欢跳，喜欢唱，喜欢像一个孩子一样玩各种“幼稚”的游戏。别的女孩子总是文文静静的，不爱说话，像一个个现代的林黛玉似的。
现在我长大了，上初中了，可是我那蹦蹦跳跳的性格依然没有改变。在紧张的中学生活中，我总是会腾出点儿时间，一个人无忧无虑地玩耍起来，还会不时地傻笑。我曾经邀请过几个同学去爬双杠，玩一些她们认为极为“幼稚”的游戏，可都被她们拒绝了。说什么“要玩你自己去玩吧，我可没时间跟你玩这种低级游戏！”我听了十分生气，还下定决心“文静”几天。刚开始，还比较顺利，只不过感觉特别别扭。一到下课，我总会忍不住又活跃起来。那时，我才明白，活泼开朗已和我结下了不解之缘。
在以后的日子里，我并没有打算改变这种性格，你一定会觉得我像个男孩。可难道女孩就不能有男孩的那种性格吗？女孩就应该像木头那样呆板吗？如果真的是那样的话，我宁愿变成男孩，自由地玩耍，快乐地游戏！
令我难忘的一件事
——一个与众不同的哈密瓜
浙江省三门县外国语小学五（4）班叶一帆
在我的记忆中，往事就像海边的贝壳一样多，现在，我就捡起其中最美丽的一只，向大家展示一下吧！
那是去年的一天，无意中，我和弟弟得知后天就是爷爷奶奶的生日。送什么礼物好呢！二弟说：“我看哪！就送一张会唱《生日歌》的贺卡吧！”二弟的主意立即引来一片反对声。三弟说：“不好，我看就送水果糖。柠檬味？太酸！荔枝味？太甜！芒果味？有些苦！还是草莓味和苹果味最好吃！”说完，三弟便流出了口水。“哈哈……”我们忍不住哈哈大笑，三弟也不好意地笑了。
笑过之后，我们又陷入了思考，到底送什么礼物好呢？“有主意啦，现在是瓜果成熟的季节，不如送个哈蜜瓜给他们吧，哈是笑哈哈，代表快乐幸福；蜜是甜蜜蜜，象征永远恩爱；瓜为顶呱呱，寓意身体健康！”弟弟们听了我的解释后，异口同声地说“好！真是好注意！”于是，我们就把各自的零用钱拼凑在一起，买了一个滚圆的哈密瓜，但又觉得太普通。这时，二弟来劲了，只见他手里拿着几根彩带，兴高采烈得说：“我有办法！”我立即心领神会，找来了几根细棒子，把彩带钉在哈密瓜上，再用小刀刻上八个大字：爷爷奶奶生日快乐！一件朴实而又有创意的作品就诞生啦！
爷爷奶奶生日的那天，我们一边呈上这件作品，一边解释它的内在寓意。爷爷奶奶听了哈哈大笑，直夸我们是可爱、聪明、有孝心的小精灵。
闹铃响起,一位老者关掉闹钟。迅速起床，随手撕下一页旧的日历，崭新的一页显示上显示今天是2088年5月20日。他很快的吃完早餐，骑上他停在楼下的独轮车。在路上他还不时的做一些疯狂的动作，过来一会后他来到上写着“疯狂小学”的一所小学。他就是这个学校的创始校长，这个学校全部是按照他的想法设立的。
这所小学占地几千亩。走过校门后，就会看到有一个一眼望不到边的大操场进入眼帘。在操场的左边有一大排像哈利波特里霍格沃兹一样的老城堡，这就是学校的教学楼。横穿操场可以看到一个地下室的入口，一个讲台和一个仓库。操场上是大片的草地，有足球场，网球场，篮球场。还有一个游泳馆。也许你看到这里，会感觉就是一个普通的小学。但当你走过大操场后就不会这样想了。操场后有一个个大大的茂密的森林，并且有一个美丽的小河穿过。这里可以听到鸟叫，可以看到各种植物。
一个小学最重要的事就是吃的好。即使你学不好，但一定好让学生吃的好。因为校长小时候最爱吃红烧肉。但是他的小学每月才一次，更可气的是红烧肉上还偶尔残留一些猪毛，使得校长很犹豫到底吃还是不吃。因为校长立志他创建的学校，必须吃的丰富多样。你可能错误认为这是培养吃货的学校。但是校长坚信民以事为天，如果一个学校连吃都不能做好，还能学习好吗？
爱玩是小孩子的天性，在校长小时候下课时就10分钟，他根本玩不痛快，更可气的是有一些学霸下课不玩。因此校长为了让同学们玩好。做了一个大操场，各种活动器材对外全天开放。还有后面一个森林里面，但同学们晚上不想回家就可以在森林里面露营搭帐篷。森林里还有一个小河，小河里可以划船。而且下课时间改为20分钟。在课间校长设置一条铁律课间时间如果有同学们学习做作业，一旦发现就罚抄课文10遍。
吃和玩是校长认为的头等大事，然后才是学习。学习通常对小孩子们是一件痛苦的事情。但在疯狂学校里，校长把学习改成愉快的形式。语文不再有课本，而是很多小说，童话书。并且大家推荐出来，当你看很多书的时候，你自然就可以记下来字的意义和写好词好句。并且不需背诵课文，和默写生词。数学课上，老师会带领大家去校外学习数学，比如学习小数加减法，就到超市买东西。学习图形就去看房屋设计师的图纸。在英语学习时，校长会分成四个部分（听，说，读，写）分别学习。在学习听时，会放一些英文电影和动画片，或者大家听英语故事。说就是模拟一个实际的场景，大家直接使用英语交流。读的时候就阅读英文原版的绘本，章节小说。写就是让大家有一个国外的笔友，进行通信交流。
除了这些必学的课程外，校长还设置了很多特色的可选课程。比如辩论与演讲。在这节课上设置一个论题（例如：藐视权威是一件对的事情还是错误的事情），让，让同学们分组合作辩论。这是以前校长小时候只能在放学路上辩论的。然后选择一个主题进行演讲。还有自然课（是那种真正在教室外边的自然课程），大家会去学校的小森林。学生会观察森林里的花花草草，飞鸟和小鱼，动物和植物。还会学习一下露营的技巧，和野外求生。
在校长小时候他的学校里有很多让他不满意的地方。但是这这所学校不会发生。比如在校长小时候，每当遇到开学或者重大仪式，他的校长就在烈日下开会，那些同学们就暴晒，而校长却在大棚下，享受阴凉，并且他们还滔滔不绝，口若悬河的讲上好长时间，其实同学们早已不耐烦了，根本就没有一个会听。在疯狂学校中校长经常在大树下，和同学们一起坐在草坪上平等交流。
你一定会好奇这位与众不同的校长，而这位校长其实就是多年以后的我---刘澈。
一头乌黑发亮的头发，一双目光炯炯有神的眼睛，加上一张能说会道的嘴巴，就构成了与众不同的我——申张义。
我是一个粗心大意的男孩。不信，你看我的数学本，这里题目抄错了，这里计算出错误，这里题目都漏了，还有这里应用题看错数字，甚至把题意都改了……
我还是一个爱玩的人，玩起来可没完没了，半夜三更不想不回来，打扑克牌一直想多玩几盘，玩起电脑或看起电视就更不得了了，没有任何时间观念，有时做作业还在想玩，甚至上厕所也要带着玩具玩。妈妈常常对我说：“如果你学习有这样认真就好了。”而我却常常若无其事地说：“玩和学习怎么能相提并论呢？如果我没玩好，晚上觉也会睡不安心。也可以说是违背了自然之道（因为我认为小孩子就是应该玩的）。”
虽然我的缺点多，但优点也不少。比如说，我从不挑食，凡是有营养的，我会大口大口地吃，妈妈夹菜给我，我会照单全收，决不挑三捡四。为此，妈妈常常感到自豪。
其次，我的兴趣有很多。比如下棋，在围棋班里，我所向披靡，战无不胜。在这次长沙市围棋育苗杯比赛中，我荣获了铜牌。
这就是我，聪明而大大咧咧的我，机灵而贪玩的我，你们喜欢我吗？如果喜欢，快来和我交朋友吧！
令我难忘的一件事
——一个与众不同的哈密瓜
浙江省三门县外国语小学五（4）班叶一帆
在我的记忆中，往事就像海边的贝壳一样多，现在，我就捡起其中最美丽的一只，向大家展示一下吧！
那是去年的一天，无意中，我和弟弟得知后天就是爷爷奶奶的生日。送什么礼物好呢！二弟说：“我看哪！就送一张会唱《生日歌》的贺卡吧！”二弟的主意立即引来一片反对声。三弟说：“不好，我看就送水果糖。柠檬味？太酸！荔枝味？太甜！芒果味？有些苦！还是草莓味和苹果味最好吃！”说完，三弟便流出了口水。“哈哈……”我们忍不住哈哈大笑，三弟也不好意地笑了。
笑过之后，我们又陷入了思考，到底送什么礼物好呢？“有主意啦，现在是瓜果成熟的季节，不如送个哈蜜瓜给他们吧，哈是笑哈哈，代表快乐幸福；蜜是甜蜜蜜，象征永远恩爱；瓜为顶呱呱，寓意身体健康！”弟弟们听了我的解释后，异口同声地说“好！真是好注意！”于是，我们就把各自的零用钱拼凑在一起，买了一个滚圆的哈密瓜，但又觉得太普通。这时，二弟来劲了，只见他手里拿着几根彩带，兴高采烈得说：“我有办法！”我立即心领神会，找来了几根细棒子，把彩带钉在哈密瓜上，再用小刀刻上八个大字：爷爷奶奶生日快乐！一件朴实而又有创意的作品就诞生啦！
爷爷奶奶生日的那天，我们一边呈上这件作品，一边解释它的内在寓意。爷爷奶奶听了哈哈大笑，直夸我们是可爱、聪明、有孝心的小精灵。
与众不同这是一个特殊的字眼，也是有着特殊的含义。
现在的我，在人群中会显得非常突兀，也许我已经做到了，但这只是浅层的含义。
一名初中生，身高已经突破一米八的人，难免会觉得自己与众不同，因为你的视线经常是乌压压的一片，感觉自己非常突出，这时就总想把自己藏起来。
藏住自己的身体固然简单，但是我也在不经意间藏住自己的心智。就像儿时捉迷藏一样，我就是那个寻找的人，每次都喊：“我看见你了”好似听着被发现了，实际上只是在尽力掩盖这一刻的尴尬，没有找寻到自己的心智，匆匆地掩盖了过去。八年级，我有时也依然如此。老师每一次提醒到我的缺点，我都并不在意；包括在某些活动或者决策时，我的心智总是想钻到地缝中去。与其他人不同的是，我忽冷忽热，并不是一个天上，一个地下（天上那些积极表现，上进的人；地下低头沉默不语的人），我处在他们之间，这种性格也促进了我的与众不同。
捉迷藏终究还是要找到人的，找到那个藏了很久的心智。“一鸣惊人”这个成语用得好，平常不被人所了解，但是最终有一天会鸣天，那时将会是真正意义上的与众不同。
八年级，俗话说是初中的分水岭，我也时时刻刻感受出来了，自己一个不经意的坏习惯，或者学业上的一个陡坡，都会感觉自己的心智不狗够用了，可是我终将冲破这迷雾，解开八年级的枷锁，寻找真正意义上的，并可以持续的与众不同。
在我的家里面有，外公、外婆、爸爸、妈妈、大姨和我。爸爸在离我很远的上海开车当司机，妈妈在沙坪坝重百当营业员，大姨是一个建造师，外公、外婆在家当“后勤工作者”我是一个在南开小学四年级三班的小学生。
我和人家的家不同，爸爸在上海很难才回来一次，一般都是过年都是到半个月不到就走了。我的爸爸不管他多苦多累总是闷在心里，有苦也不说，有泪往肚里咽。从不在我面前说累，还在过年给我带许多礼物回来，不懂事的我还嫌礼物太少，爸爸却总是一笑辽之。妈妈是重百的营业员一天站下来就是6个小时，站得腰酸背痛，脚上都磨出了泡，有时遇上几个野蛮的顾客也只能言听计从。
妈妈给我买了许多衣服、裤子、鞋子、学习用品总挑最好的。可她给自己买东西的时候总是往最便宜的选。大姨一直是我的榜样，不会的题给我讲，英语比赛大姨帮我辅导，电脑大姨给我买，衣服大姨给我穿，吃的大姨第一个想到的是我。大姨称得上是我的半个妈妈了。
外婆为了让我的数学成绩有所提升，再上一个假期就把下学期的奥数教我，外婆只有一个小学文化，四年级的奥数外婆很多都不会，只能晚上自己看，就连睡觉的时候都在想明天这给我讲这一课，我才懂。我脑子笨，有些题外婆讲了两三遍我都不懂，外婆就想尽一切办法，反正无论如何都要把它学会。外公从我再上六点半起床就忙了起来，帮我做早饭，天天换着花样吃，一个星期没有一天吃同样的饭菜。
我爱我的家，尽管在别人眼中不怎么完美。但我觉得家永远永远都是避风的港湾，只要在家用会感到幸福温暖。我爱我家，我爱这样的家，无论她是贫是富他永远都是我爱的家
在我的记忆中，往事就像海边的贝壳一样多，现在，我就捡起其中最美丽的一只，向大家展示一下吧！
那是去年的一天，无意中，我和弟弟得知后天就是爷爷奶奶的生日。送什么礼物好呢！二弟说：“我看哪！就送一张会唱《生日歌》的贺卡吧！”二弟的主意立即引来一片反对声。三弟说：“不好，我看就送水果糖。柠檬味？太酸！荔枝味？太甜！芒果味？有些苦！还是草莓味和苹果味最好吃！”说完，三弟便流出了口水。“哈哈……”我们忍不住哈哈大笑，三弟也不好意地笑了。
笑过之后，我们又陷入了思考，到底送什么礼物好呢？“有主意啦，现在是瓜果成熟的季节，不如送个哈蜜瓜给他们吧，哈是笑哈哈，代表快乐幸福；蜜是甜蜜蜜，象征永远恩爱；瓜为顶呱呱，寓意身体健康！”弟弟们听了我的解释后，异口同声地说“好！真是好注意！”于是，我们就把各自的零用钱拼凑在一起，买了一个滚圆的哈密瓜，但又觉得太普通。这时，二弟来劲了，只见他手里拿着几根彩带，兴高采烈得说：“我有办法！”我立即心领神会，找来了几根细棒子，把彩带钉在哈密瓜上，再用小刀刻上八个大字：爷爷奶奶生日快乐！一件朴实而又有创意的作品就诞生啦！
爷爷奶奶生日的那天，我们一边呈上这件作品，一边解释它的内在寓意。爷爷奶奶听了哈哈大笑，直夸我们是可爱、聪明、有孝心的小精灵。
