生命一个个体，一个珍贵的个体，短暂的个体。但它意味着什么我至今不知道。
我看到了这样的一个故事：张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
1983年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长作文篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响，长作文篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。
看完这个故事我才知道生命的真正的意义是——有勇气的面对社会，面对困难，一切困难的事。生命意味着——勇气。
我常常想：生命的意味是什么呢？
沙漠中居住着螃蟹，这并非“天方夜谭”。在澳洲有一种穴居的螃蟹，竟然选择了干旱的大沙漠作为自己的栖息地，它的耐旱本领连以耐旱著称的沙漠飞蝗呃望尘莫及。为何它要离开湖海——对它们来说那才是优越的环境呀！而而迁居沙漠自讨苦吃？科学家分析，也许是由于长期沧桑之变，河湖干枯了，为了生存下去，蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候，成为了“生活的强者”这件事使我明白了生命的意味是顽强。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，无论上面的石块有多重，石块与石块之间如何窄，它都曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。一棵小草力量之大如此。柔弱的小草使我明白了生命的意味是勇气。
张海迪是一位全身三分之二以上瘫痪的重度残疾人。然而她不甘心自己一生一事无成，她长年累月地坚持学习、坚持工作。盛夏，室内温度高达39℃，张海迪把自己关在10平方米的斗室里，逐字逐句地翻译着英文唱片小说《海边诊所》。她整天趴在桌子上写啊，抄啊。整个县城最后一盏灯总是在她的窗口熄灭。当她捧着厚厚的译稿，来到山东省出版社时，50多岁的副总编辑望着坐在轮椅上的姑娘，竟激动得捂着脸哭起来。张海迪的故事使我明白了生命的意味是坚持。
杏林子说过：“人的生命是有限的，可是，我们却可以使有限的生命体现出无限的价值。”我也要和杏林子一样，珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
生命是有限的，这一点，人人都明白。那么为什么，还有人不珍惜生命呢？
在小区的院子里，有一棵小树，叶子不茂盛，却发出耀眼的翠绿，它的树干很细，甚至没有我胳膊粗，风雨中不停地摇曳，悄悄地生长。虽然，它可能“营养不良”但是，它却没有放弃过自己，有一次，雨下得非常大，就连教室的花盆都摔碎了。当我回到家，却看见那棵小树，还在风雨中依然挺立！尽管它这么瘦小！
在我家仓库门前的小石缝里，冒出了一颗红茎，渐渐地，它长大了，大片大片的绿叶，小小的紫色果实，红红的茎，多么可爱啊！可是好景不长，没过几天，它竟然被折断了！我心想：是谁啊？竟把这么可爱的一株小苗折断，它也有生命呀！可令我意想不到的是，过了几天，它又长起来了！
生命的意味是什么？是勇气，是信心，更是一种对生命的热爱，小小的植物就如此的珍惜生命，我很惭愧。。。。所以，我要珍惜每一分每一秒，绝不要浪费时光，欺骗自己。当然，自己的生命自己掌控，你可以浪费它，也可以珍惜它，那么你选一还是选二呢？
前几天下午一放学,我就背起书包回到家里的书桌前做作业,有一只飞来飞去,把我全身上下都咬起了几个包。我生气极了，就叫喜欢拿牙签来帮小虫子“做手术”的弟弟来折腾它。当弟弟拔掉它的翅膀时，我的心软了，连忙把它放走了。
还有一次，我看见有一只小鸟的腿被树枝刮伤，但它还在顽强的向上飞，一直尖叫着。我把它带回家养好伤，就又放它回到大自然了。
蚊子，小鸟它们是多么的想回到大自然，自从那只“做完手术”的蚊子没了翅膀后，就开始向其它爬行动物一样爬着走路。
啊！我也明白了生命的意味是什么————是勇气和那顽强的生命力。
我一定要留心观察更多小动物和植物，向一些热爱生命的大自然学习学习，不能半途而废！要活的更加快乐。
生命的意味
宁波市江东第二实验小学401班侯纪泽
我常常想，生命的意味是什么呢？
上学路上，我看见一群黑黑的不起眼的小蚂蚁。我一脚就踩了下去，刚想扬长而去，转念一想：它们也是一个个的小生命啊。如果当时我将心比心，就一定不会踩下去了，因为谁都不希望自己就这样死去。想到这里，我懊恼不已，不由自主地猛一回头，发现它们挣扎了一会儿，就翻了回来，安然无恙地爬走了。蚂蚁这个顽强的小生命感动了我好久，好久……
杏林子——台湾十大杰出女青年，在她的脸上经常能看见灿烂的笑容。但你知道吗，在这笑容背后，隐藏着痛不欲生的眼泪。一场疾病让杏林子身体的99％以上不能动弹了。但她顽强的意志没有让她放弃生命，她每天只能坐在轮椅上，用两个手指夹着笔，坚持创作。就这样，她写出了无数好文章，成了万人景仰的作家。
这不起眼的蚂蚁、坚强的杏林子，让我心头怦然一震，这一震使我明白了生命的意味是什么，是——顽强的意志和对人生执着的追求！
在生活中，我们也会遇到困难，但我想，只要我们学习蚂蚁和杏林子的精神，就一定能度过难关，实现理想。
(指导老师黄富云）
我常常在想，生命的意味是什么？
记得发生过这样一件事，让我深刻的明白了生命的意味：有一天，我在公园中闲逛，突然看到了一群引人注意的小花，这些花可真美呀！红的，黄的，蓝的，紫的，各不相同。忽然，下起了一场倾盆大雨，我赶快找了个地方避雨，此刻我真担心那些可爱的小花会被大雨所打烂。过了一会儿，雨停了，我急忙跑到那群花那儿，只见那些花傲然挺立，神气十足的站着，只是有几棵被打弯了腰，可叶更绿了，花更鲜艳夺目。我的心头怦然一震，生命的意味是什么？是——经过挫折之后的灿烂与辉煌。
新建小学四年级：马冰杰
多少次这样的字眼浮现在脑海之中，运动，多么神圣，多么庄严。
我们聚集在操场上，冒着烈日炎炎，去体味生命的律动，拼搏的真正含义。在赛道上，我仿佛与风融为一体，灿烂的日光里混合着同学们的低絮。我倾耳，慢慢听清那些低语——是相信，是鼓励，是力量！
爱将我们凝聚在一起，我们心连心，才是胜利的真谛。运动场上的竟技并不需要拼个你我，我们只需要超越自我，就可以创造奇迹，每个人可以做到自己心里的第一。
运动会上，嘹亮的口号，是我们面对未来的坚定决心，运动会上铿锵的步伐，是我们整齐化一的前进步骤，运动会上奋力的拼搏，嘹亮的呐喊，焦急的等待，激动的胜利……都是我们的成绩，我们的信念与对未来的美好期待。
将手放在胸前，我能感受到自己平稳而有力的心跳，是的，我还活着，我生命的意义在于运动。我还可以感受，球场上的碰撞声，跑道上的脚步声……我还活着，我还可以奔跑，朝着自己的目标去追逐；我还活着，我可以看到更多的人活，我还可以体会生命的意义……
也许，运动会的结束有些小小的遗憾，或许我们可以跳得更高，跑得更快，或许我们为自我的发挥失常而感叹，或许这是我们初中生活中的最后一次运动会，可是，我们争取努力，力求成功，我们不气馁，朝着更好的未来前进……我们可以将智慧抒发在试卷上，同时可以将如歌的青春挥洒在运动场上，将活力四射到每一个阳光可以照射的角落。
阳光的照射下，青春的我们驾驭着一匹野马，肆意向前奔腾，意气风发的年少，将所有的激情梦想与生命紧紧相结，串连出一串串明珠，象征着美丽的年少，雏鹰待飞的翅膀，想要飞得更高，看得更远，青春的我们，用笔尖将文字渲泻，渲泻出一片流光溢彩的世界。我们用汗水迎来成功，满怀着无限的激情向前冲刺，寻找着属于自己的那条红丝带。
每次的比赛在终点处都有一条绷紧而鲜艳的红丝带，它往往与象征着的荣誉一起到来，时光将那一刻定格成永恒。你可以冲破那条红丝带吗？
曾经问过跑第一的那个人是怎样跑的，回答却总是很简单：认准终点，竭尽全力。只要目标是正确的，尽力的话一定能够碰触到属于你的那条红丝带。短暂却又漫长的赛道上，虽然只有运动员的汗如雨下，道旁却有拉拉队竭尽全力的叫喊。人心是齐的，便一下子与红丝带的距离拉近了，因为生命的意义，是运动，而运动的真谛，是齐心协力！
那我们自己的红丝带呢？象征着生命意义的红丝带呢？要怎样去闯？
运动场上的竞技，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，有的只
是实力，而结果，却往往是最真的自己，最公平的结局。
我想，此次运动会是学校让我们放松一下压力，体会一下生命的意味吧！
总之，生命在于运动。
大地刚刚苏醒，小草那渺小的身体也随之破土而出，一夜间，你会惊奇的发现，朦胧中的大地悄悄地披上了绿装。光秃秃的大地已被小草妆扮，给人带来了希望，带来了生机，它是春的使者。
小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。
小草顽强、默默无闻、甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚
小草的道路是曲折的，前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
小草的顽强精神激励着我们中华民族，因此，有许多有志之士，情愿做野草，等着地下的火烧。他们在艰苦的环境中，经受着挫折与失败的考验，为振兴中华而默默无闻的贡献出青春与力量。
我爱小草，爱它的顽强，更爱与它一样顽强的中华儿女
生命一个个体，一个珍贵的个体，短暂的个体。但它意味着什么我至今不知道。
我看到了这样的一个故事：张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
1983年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长作文篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响，长作文篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。
看完这个故事我才知道生命的真正的意义是——有勇气的面对社会，面对困难，一切困难的事。生命意味着——勇气。
