大概发现我再望他，乞丐回头看了我一眼，我急忙垂下自己的怜悯的目光。良久，我忍不住在此回头，发现乞丐也正回头看我，我们的视线碰到了一起。我想它大概是需要钱的，就从口袋里摸出一枚一毛的硬币，起身追上他，扔进他随意抬起的的铁罐里。
铁罐里空空的，这枚硬币落进去发出清脆的一向。乞丐回过头来，有些，有些诧异的看了看那枚硬币，又看了看我，眼神很怪！
难道嫌少？？
谁知接下来他竟然将一毛钱塞到我的手里，我怔住了！只听到他说：“小弟弟，我来这儿是晒太阳的，不是掏钱的”。然后转身走了，在几十米外的草坪上，它将铁罐放在地上，很舒适的搭在另一只腿上，阳光洒在他的脸上，一片安详自在。
我的心有些颤动了，为自己的狭隘脸红。难道一个乞丐享受阳光的恩赐时，也必需带着乞讨的心情吗？
人或事情并不是一成不变的，只要换一种心情去对待。虽然是乞丐，同样有享受阳光的权利，有自尊，我们不能用一贯的眼光去看待别人！
期中考试成绩公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很惨，看着卷子上可怜的分数，我欲哭无泪。为什么，为什么现实是这般残酷？第一次考试就让我从美好的幻境中清醒过来。?
几天来，我总是坐立不安，看同学们的眼光都怪怪的，听他们议论就不舒服，我觉得他们都是在瞧不起我，都是在议论我。“这次成绩真够差的。”“中考看来有问题了。”“现在蔫了吧！”天哪，我的头快炸了，我受不了了。我冲出教室，躲到校园一角的竹林中，伫立着，静静聆听微风抚摩青青竹叶的“沙沙沙沙”声，合拢手擎起从竹枝缝隙中透进的点点阳光，感受着它的温暖。我仰起头，看那在蓝天上飞翔的鸟儿。“它们真快乐呀。”我真想变成一只小鸟，飞上那梦一样的地方。?
我挨进教室，没精打采地坐下，打开课桌，顿时愣住了。课桌里赫然放着一张大信封。我疑惑地打开一看，嗬！好漂亮的贺卡呀！蓝宝石般的天空上飘着几缕淡淡的云儿，下面是一望无际的草原，远处几只棉花团似的小羊在悠闲地吃草，近处一个洋娃娃般的女孩儿在和小狗游戏。我小心地打开它，几行潇洒的钢笔字呈现在我眼前：“聪明的女孩，不要灰心，不要气馁，一次挫折算得了什么，扬起信心的帆，勇往直前，向胜利进军！”?
我再也控制不住自己的感情，热泪顺着脸颊滚滚而落。是谁送的贺卡？同桌吗？记得我有什么题目不会，她总是不厌其烦地给我讲解。是文文吗？上次我受了伤，他送我去医院，直到医生说没事，让他去休息，他才不放心地离去。是伊伊吗？……我不停地猜测着。?
在晶莹的泪光中，望着张张真诚可爱的笑脸，我觉得谁都像送我贺卡的人。哦，亲爱的同学们，对不起，我不该用狭隘的心理去对待你们真诚的友谊。朋友们，谢谢你们，是你们用诚挚的爱心融化了我心头的冰雪，用深厚的情谊为我树立信心。走出教室，哦，外面阳光正灿烂……
他——一个孤僻的人，从小到大，都十分内向。是的，他从来不信任别人，乃至他的母亲。他怕母亲，尽管母亲和蔼。他讨厌同学，讨厌老师，因为老师和同学对他冷漠。他甚至讨厌整个学校。但他的成绩好的出奇，连老师也纳闷：性格内向，成绩会好的起来？但不久，老师的猜疑终于得到了证实，他考出去了，考到了北方，考到了那个寒冷的地方，没有阳光，没有母亲的关怀。不过他习惯了，他喜欢一个人，孤孤单单的一个人。
刚来北方，初有不适。他一个人，准备租间房，调养一下，再去大学报到。当然，这期间还是他一个人。他的房东是一个和蔼的老太太，她有一个小孙子，名叫子叶，是个很听话的男孩。子叶既不哭，也不闹，只是微笑的看着他。他有些措不及防，也用勉强一笑来回复子叶。以后的日子里，小子叶便有了伴，天天都来找他玩，他便给小子叶讲故事。有一次，他讲到了一个孤僻的男孩离家出走的故事，子叶听了，伤心地哭了。他默默地望着子叶，望着子叶流泪的眼睛，他想家了。他开始怀念母亲，他向往关怀；他怀念老师、同学，他渴望得到友谊。但他又觉得以前做得太过分了，没有脸面去见他们。他曾给过家里和学校写信，但他没有邮票。在这茫茫人海中，他迷失了方向。他渴望那一天能早点回到家乡，但每一次，都被子叶甜美的笑冲淡了。他已经习惯了笑的世界，他开朗了起来。
又过了一个月，他报到了，领了些书，干干净净房间又零乱起来。那几封给故乡的信，压在了脑袋里最没有用的位置上。他开始用功了。不知道是不是为了早点回故乡，给母亲一个惊喜，还是想让老师和同学刮目相看。子叶还是照常为他整理房间，守着他学习。但他并不感激，他开始怀疑，这并不是没有原因的——
在一个宁静的夜晚，他又在刻苦攻读了。子叶在他的身旁，陪着他。一缕月光泻在他俩的脸上。“哥哥，睡吧！”“嗯！”他收拾了一下书本，便躺在了床上。子叶给他惯了灯，轻轻的待上了门。他在床上辗转不安，也许是想念母亲了吧！“咋”一声声掂着灰尘进来的脚步声让他心头一紧——会是谁？小偷吗？但他马上看清楚了，那是子叶的身影。子叶来我的房间做什么？他有些紧张了，一种莫名的紧张。还没等他反应过来，子叶便又离开了。那一宿，他没睡着。之后，他不见了十元。虽然十元对他来说不算什么，但他还是觉得，子叶太不应该了。他又在猜疑。
快要期末考试了，他开始比以前更刻苦了，依旧是子叶陪着他。他也不说什么，只是用怀疑的眼光看子叶。子叶似乎明白了什么，避开了他的目光，但笑脸如故。直到有一天……那时交毕业论文的前一天,他放学归来，忽然，在门口，传来了孩子的哭泣声和大人的训斥：
“你说！你小小年纪，哪来的那么多钱？”
“这是~~~~~嗯~~~~~”
“好啊！从小就不学好！该打！”
……
这一定是奶奶和子叶！他本想去制止奶奶，但他一想到那十元钱就有些不平。他又回到了自己的房间。
毕业了，他终于毕业了。他离开了小屋。在清理房间时，从一本旧书里，掉出了一张十元的钞票，难道~~~~~他心头一紧，接着，又胡乱的翻了起来。在抽屉里，他发现了一整张邮票。邮票反面写着：
致我最爱的哥哥！
子叶上
他惊呆了，随即，他后悔了。他没有在为那个夜晚而猜疑了，只是觉得今天，北方的阳光格外的灿烂。
给点阳光就灿烂
花园的尽头，
沉默的角落，
向日葵一枝独秀，
静静享受着的
——是那无人问津的静谧。
远处的阳光，
是那么清新，那么醉人。
于是它拼命努力着，
不断地向她发出生命的渴望，
可最终依然
——徒劳无功。
阳光啊，
阳光啊，
为何你总是那么遥不可及，
让我无法触摸到你的体温。
哪怕仅仅是一点点，
我都会毕生感激。
但求你给予我
——那一丝温暖的眼眸。
那一丝短暂的温柔，
也已足以，
足以让我绽放生命的瑰采，
释放出无限的灿烂！
给点阳光就灿烂浙江省绍兴市马山镇豆姜分校四（2）谢碧莹给点阳光就灿烂
花园的尽头，
沉默的角落，
向日葵一枝独秀，
静静享受着的
——是那无人问津的静谧。
远处的阳光，
是那么清新，那么醉人。
于是它拼命努力着，
不断地向她发出生命的渴望，
可最终依然
——徒劳无功。
阳光啊，
阳光啊，
为何你总是那么遥不可及，
让我无法触摸到你的体温。
哪怕仅仅是一点点，
我都会毕生感激。
但求你给予我
——那一丝温暖的眼眸。
那一丝短暂的温柔，
也已足以，
足以让我绽放生命的瑰采，
释放出无限的灿烂!
指导教师：王美玉
这首诗歌短小精悍，以小见大，将自己的生活与向日葵联系在了一起。向日葵因没有阳光照耀而枯萎，而小作者则因为没有老师的关爱而心情不振。
诗中有不少恰如其分的好词语，也从另一面展示了小作者的写作水平。[推荐给朋友][显示打印]
我挨进教室，没精打采地坐下，打开课桌，顿时愣住了。课桌里赫然放着一张大信封。我疑惑地打开一看，嗬！好漂亮的贺卡呀！蓝宝石般的天空上飘着几缕淡淡的云儿，下面是一望无际的草原，远处几只棉花团似的小羊在悠闲地吃草，近处一个洋娃娃般的女孩儿在和小狗游戏。我小心地打开它，几行潇洒的钢笔字呈现在我眼前：“聪明的女孩，不要灰心，不要气馁，一次挫折算得了什么，扬起信心的帆，勇往直前，向胜利进军！”?
我再也控制不住自己的感情，热泪顺着脸颊滚滚而落。是谁送的贺卡？同桌吗？记得我有什么题目不会，她总是不厌其烦地给我讲解。是文文吗？上次我受了伤，他送我去医院，直到医生说没事，让他去休息，他才不放心地离去。是伊伊吗？……我不停地猜测着。?
在晶莹的泪光中，望着张张真诚可爱的笑脸，我觉得谁都像送我贺卡的人。哦，亲爱的同学们，对不起，我不该用狭隘的心理去对待你们真诚的友谊。朋友们，谢谢你们，是你们用诚挚的爱心融化了我心头的冰雪，用深厚的情谊为我树立信心。走出教室，哦，外面阳光正灿烂……（指导教师：郝雪梅）??
谁在深夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子，谁在我们哭泣
时给我们以温暖的臂膀，谁在我们跌倒时伸出有力的双手，谁
在我们迷茫时给我们指明方向……
因为感动，我们能嗅到沁心的花香；因为感动，我们能感受到
阳光的味道；因为感动，我们能看到更多希望；……
A
窗外，阳光渗透进来，淡淡的，暖暖的，慢慢地渗透我的
躯体。
回忆起母亲那幽幽的微笑，我感到了一股温暖，似有似
无，流遍我的全身。望着父亲那严峻的目光，我感到了一阵爱
的光芒，很苦很苦，像一杯没有放糖的咖啡。想象着孩童那纯
真的笑脸，我感到了一丝希望，很美很美，它像风筝一样向那
广阔的蓝天飞去。倾听着老师的叮咛与教诲，我感到一片光
明，若隐若现，如蜡烛一般淡淡幽幽……感动，一如窗外阳光
的味道，只有用心去感受才能体会到那份沁心。那种味道轻轻
的，幽幽的，淡淡的……我感到温暖，丰盈我的生活。
因为感动，我们能感受到阳光的味道……
B
感动少不了生活，也许只是一件小事却让你记忆犹深，当
其中的感动又有谁体会的到呢？当感动来到你身边时，你也许
并不知道，让它飘然而过，留下的只是一丝忧愁……
记得有一次，我的同学想考第一，真的考了第一，而我想
考第一，却只考了第二十名。
回家后我问妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨？我和他一
样的上课认真，一样认真的写作业，可是，为什么我总比他落
后？”妈妈听了我的话，沉默了好久好久，对于此她又能说些
什么呢？她明显感到了我的自尊心受到了沉重地打击，她不知
道怎样回答我这个问题，而我得到的只有沉默……
第二次考试后，我得了第十七名，而我的同桌还是第一。
于是，回到家后，我又问了同样的问题，妈妈沉默了，但为了
不让我失望，过了好久才吃力地说：“加油，妈妈相信你一定
能超过他！”
当第三次考试过后，我又问了同样的问题，妈妈给望着
我，轻轻地给我讲了个故事：“海边上有许多海欧和海鸟，当
海浪打过来的时候，海鸟总能飞快地离开海岸向天空飞去。而
海鸥总是慢慢腾腾，等它飞起来的时候海浪早已打了过来。但
是，真正能漂洋过海的却是海鸥。”我只当是妈妈在敷衍我，
于是“哼”了一声，头也不回地走了。只到今天，我才真正明
白，原来那不是敷衍，而是那阳光的另一种味道，这种味道只
有真正懂它的人才能感受的到。
因为感动，我们能感受到阳光的味道……
C
也许像这样的小时还有很多，而这些只是一丝一点的回忆
而以，当我的心告诉我——回忆如此重要！
回忆，像是一滴小小的水滴滴在大海里，周围的回忆你是
否记忆犹新？它像是那一米阳光照耀着我，原来阳光的味道只
是回忆，只是用心，只是感动……当我如今还记得，阳光的那
份沁心，轻轻的，淡淡的，幽幽的……
因为感动，我们能感受到阳光的味道……
聪明要用在正地方
魏明从小不爱劳动,可他呀!又十分爱面子。
这天,魏明早早的来到了学校,他东张西望,竟发现这个星期是他的值日,他仰天长叹:“哎！又是我做值日，我也有今天啊！”他垂头丧气地走进教室。发现他最好的朋友??李东。李东刚好是魏明的同桌,还是班上最爱劳动的小朋友。魏明灵机一动，想出了一个好办法。
魏明走到李东身旁，坐下来问李东：“李东，我问你，我们还是不是好哥们？”李东听了这句话，一下子变得严肃起来：“是，怎么了？出事了吗？”“是就好，那告诉你吧！我要做……”魏明正要说“值日”时，李东大发雷庭，叫到：“值日！”魏明笑了笑，说：“帮我做一下嘛！”李东说：“不可能！我是老师的乖乖男。”魏明马上放了五元钱在桌子上,李东马上满脸堆笑的说：“爽快！看在我们是哥们的份上，我就帮你一回吧！”“但是你不能说出去，你说出去的话，我就宰了你！！！”魏明重重的拍了一下桌子，走出了教室。
五天以来，李东每天早起晚归，天天做清洁，还把家里的垃圾桶拿来公用。每天把地扫得一尘不染，把地拖得亮堂堂，把黑板擦得闪闪发亮。把桌子对得整整齐齐。
魏明终于得到了第一朵小红花。小红花给魏明时，李冬心里很是不自在，脸红得像个大苹果。李东咬牙切齿地说：明明是我做的清洁，还要说他做得好，可我答应了，不说，不说。
这时魏明的心都飞了，实在是太太开心了，他想：这是我有生以来的第一朵小红花，是我花了五元钱才买回来的呀！一定要好好珍惜，这要多多谢谢李东，我太聪明，啊！
我读完这个故事，我认为魏明他想不劳而获，是不对的。聪明要用在正地方，不能用钱来“买”城信，来欺骗老师。在他的思想里就没有每个人都必须做清洁的这个想法。
李冬他爱贪图小便宜，失去了尊严，只要给他很多的钱，他还可能做傻事呢！如果李冬不要一分钱，还和魏明一起做，老师还会表扬李冬呢！老师一点都不了解自己的学生，一点都不负责，而旁听者一个都不敢说，没有一点正义感。
大家不能学李东和魏明
照亮大地，给万物生灵以温暖，这便是我们对阳光的唯一印象了，可我喜欢阳光并不是因为它的慈爱，而是神秘，我无法用肉眼看清它的色彩，它神秘的隐藏着所有美丽，我只有用六棱镜来去欣赏，它神秘的把自己的秘密交给了这块六棱角的“石头”，让它把秘密只给善于发现的人看。当然，它也不总是把这份美丽据为己有。雨过天晴的空中，它总喜欢用笔挥洒出一道弯弯的彩虹，它把自己最美的颜色罗列在一起供人们观赏，但它不会让这种画面停留太久，因为太久了就是失去新奇，会变的平淡，人们总是喜欢新奇罕见的东西，而从不对平淡的事情再感兴趣。于是阳光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天际。
在我看来，阳光的神秘就像蒙娜丽莎的微笑一样，神秘不可推测，那种安详，那种似笑非笑，琢磨不透得面容……
成长·我
阳光下成长的我，还不失一些稚气，或许是青春期的叛逆心理在作怪，会听不进父母的唠叨，会不服气老师的教诲，会不认输一场比赛，会在大晴天逃课去玩水……然而，人总有长大的时候，当经历过了坎坷，经历过了挫折，我也仿佛懂事了许多，不再喜欢嬉笑，不再喜欢玩耍，而总是安静地坐在一个角落，静静去想一路走过来的历程，去思考以前做的许多错事，现在看来，那些真的好幼稚，成熟？也许吧，而长大就注定要失去很多，失去单纯，失去天真，失去童心，失去无忧无虑……过往的一切也总会交织的心头，不会打结，但却总是穿来绕去，在脑海忽隐忽现，于是思考的同时，我不断问自己：是该在无人的时候偷偷哭泣，还是该在成长前勇敢的面对自己？
阳光·成长·我
15岁的我还是喜欢在阳光下奔跑，还是喜欢在阳光下快乐的成长，静静的回忆，还是希望能将童年的那份珍贵与无虑永远留在心里。我想回到过去，可我知道，人总是要长大的，我们在失去的同时也会拥有。失去单纯，会换来深刻，失去天真，会换来稳重，失去童心，会换来对生命的彻悟，失去无忧无虑，会换来对自己的责任感……
阳光下，我依然在成长，成长中，我依然在奋斗，奋斗中，我依然有泪水，泪水中，我依然有梦想，梦想中，我依然有挫折。但是我不会放弃，我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽，在雨过天晴的空中，挥笔秀出一道绚丽的彩虹。
宽容,如阳光般灿烂。
宽容如阳光般灿烂，蔚蓝的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才会出现风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩瀚无垠。泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。
把对手看作朋友，这是更高境界的宽容。光武帝刘秀焚烧了前朝公文中辱骂甚至计划诛杀他的信件，不计前嫌，化敌为友，终成帝业。林肯对政敌素以宽容著称，当一些人不满时，林肯便对他们说：“用宽容接纳他们，让他们成为我的朋友，不也正是消灭敌人的一种方法吗？”
宽容使更多的人获得成功。“饶恕你的敌人七十七个七次。”宽容像阳光一般普照着，可有多少人学会欣赏这种美丽的“阳光”呢？学会宽容的人同时也掌握了一个做真正成功的人的成功要素之一。
宽容可以融化冰雪——人类心底的冰雪，因为宽容有着一种不可言语表达的温暖。宽容可以如彩虹般绚丽多彩装饰人们的心灵天空，它的色彩比彩虹更多，更美......
唯有宽容，我们才能穿越心灵的隔膜达到一种心的契合。
唯有宽容，我们才能在对视之中读懂彼此。
宽容是如阳光般灿烂的。
没有宽容，人将变的危险，少一份无意的伤害，多一份善意的宽容，这个世界才会美丽。
走在阳光满照的大街上。耳朵里听着李霄云的——《你看到的我是蓝色的》。心情似乎也变成了蓝色忧郁。可是，在转角的地方。却再也看不到，昔日在那里的小猫。
昔日。那里的小猫，两三成堆。
看见有陌生人走来，蹭——的一下便跑上了墙头。
总是在一个人的时候。喜欢立在离他们三五米远的地方，静静的看着它们。
其中一只浑身雪白，唯有耳朵上有一个黑点，眼睛是漂亮的宝石蓝。这只小猫，给我留下了最深刻的印象。它极其爱亲近人。也不怕人。
它很特别。有一次，我大胆走上前去。刚走了一两步，其余的猫全都跑上了墙头，发出——“hehe！”的威胁声。
那只有蓝色眼睛的小猫，立下那里。小尾巴在空中摆动。
我走上前，抚了抚它的头。它温顺的“喵~”了一声。
就是这样，我们熟识了。平时，我不开心或者很累的时候，便去那个街角。它在一旁柔柔的看着我，直到我又元气满满。
不知何时，那群小猫不见了。也许是我在上一次期末后，也许是在暑假过后，也许...
心里想着，笑着摇了摇头。再次仰望了天空，阳光正灿烂...
花园的尽头，沉默的角落，向日葵一枝独秀，静静享受着的——是那无人问津的静谧。
远处的阳光，是那么清新，那么醉人。于是它拼命努力着，不断地向她发出生命的渴望，可最终依然——徒劳无功。
阳光啊，阳光啊，为何你总是那么遥不可及，让我无法触摸到你的体温。
哪怕仅仅是一点点，我都会毕生感激。但求你给予我——那一丝温暖的眼眸。
那一丝短暂的温柔，也已足以，足以让我绽放生命的瑰采，释放出无限的灿烂!
期中考试成绩公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很惨，看着卷子上可怜的分数，我欲哭无泪。为什么，为什么现实是这般残酷？第一次考试就让我从美好的幻境中清醒过来。?几天来，我总是坐立不安，看同学们的眼光都怪怪的，听他们议论就不舒服，我觉得他们都是在瞧不起我，都是在议论我。“这次成绩真够差的。“中考看来有问题了。“现在蔫了吧！天哪，我的头快炸了，我受不了了。我冲出教室，躲到校园一角的竹林中，伫立着，静静聆听微风抚摩青青竹叶的“沙沙沙沙声，合拢手擎起从竹枝缝隙中透进的点点阳光，感受着它的温暖。我仰起头，看那在蓝天上飞翔的鸟儿。“它们真快乐呀。我真想变成一只小鸟，飞上那梦一样的地方。?
我挨进教室，没精打采地坐下，打开课桌，顿时愣住了。课桌里赫然放着一张大信封。我疑惑地打开一看，嗬！好漂亮的贺卡呀！蓝宝石般的天空上飘着几缕淡淡的云儿，下面是一望无际的草原，远处几只棉花团似的小羊在悠闲地吃草，近处一个洋娃娃般的女孩儿在和小狗游戏。我小心地打开它，几行潇洒的钢笔字呈现在我眼前：“聪明的女孩，不要灰心，不要气馁，一次挫折算得了什么，扬起信心的帆，勇往直前，向胜利进军！?
我再也控制不住自己的感情，热泪顺着脸颊滚滚而落。是谁送的贺卡？同桌吗？记得我有什么题目不会，她总是不厌其烦地给我讲解。是文文吗？上次我受了伤，他送我去医院，直到医生说没事，让他去休息，他才不放心地离去。是伊伊吗？我不停地猜测着。?
在晶莹的泪光中，望着张张真诚可爱的笑脸，我觉得谁都像送我贺卡的人。哦，亲爱的同学们，对不起，我不该用狭隘的心理去对待你们真诚的友谊。朋友们，谢谢你们，是你们用诚挚的爱心融化了我心头的冰雪，用深厚的情谊为我树立信心。走出教室，哦，外面阳光正灿烂（指导教师：郝雪梅）??
期中考试成绩公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很惨，看着卷子上可怜的分数，我欲哭无泪。为什么，为什么现实是这般残酷？第一次考试就让我从美好的幻境中清醒过来。
几天来，我总是坐立不安，看同学们的眼光都怪怪的，听他们议论就不舒服，我觉得他们都是在瞧不起我，都是在议论我。“这次成绩真够差的。”“中考看来有问题了。
”“现在蔫了吧！”天哪，我的头快炸了，我受不了了。我冲出教室，躲到校园一角的竹林中，伫立着，静静聆听微风抚摩青青竹叶的“沙沙沙沙”声，合拢手擎起从竹枝缝隙中透进的点点阳光，感受着它的温暖。我仰起头，看那在蓝天上飞翔的鸟儿。
“它们真快乐呀。”我真想变成一只小鸟，飞上那梦一样的地方。
我挨进教室，没精打采地坐下，打开课桌，顿时愣住了。课桌里赫然放着一张大信封。我疑惑地打开一看，嗬！好漂亮的贺卡呀！蓝宝石般的天空上飘着几缕淡淡的云儿，下面是一望无际的草原，远处几只棉花团似的小羊在悠闲地吃草，近处一个洋娃娃般的女孩儿在和小狗游戏。
我小心地打开它，几行潇洒的钢笔字呈现在我眼前：“聪明的女孩，不要灰心，不要气馁，一次挫折算得了什么，扬起信心的帆，勇往直前，向胜利进军！”
“清清的河水不复存在，是因为污染的‘灌溉’。学校的光芒不再夺目，是因为差生的存在。”很少见到有这类出口就押韵的句子，似乎这正是学校生活的写照。至于这两句话，怕是也出自“差生”之口，坦白之中带些诙谐。
所谓的“差生”，不差别的，惟独学习上差点。也许你会问：“老兄呀，作为学生，这一点能差吗？”回答很简单，不能差！那我岂非自相矛盾？其实也不尽然。“差生”的苦恼不是一般人所能理解的，或是说每个人都懂，那就是：鄙视。老师的鄙视，家长的鄙视，自身的鄙视。“差生”的形成也许就在一个瞬间，他们或是从入学第一天就成了“差生”，也可能是最近才被“加冕”。差生的称呼来源于一次考试、一本作业，差生的失足开始于一句话语、半点马虎。因为一次小考的失败而被定义为“差生”，这在老师眼里十分正常，而差生的命运似乎也是上天事先写好的剧本，你不去翻它时，它或许会被你想象成一段笑话，但当你捧起它一读时，你或许连祈祷它是一波三折、结局美好的资格都没有了，其实不是没有资格，而是没有勇气。
说起差生缺少勇气，或许你又会说我乱下定义了。你会说：“差生缺少什么勇气，我看他们胆子最大了，没事和人打架，与人吵嘴的全是他们，他们缺少什么勇气？”没错，差生在常人看来的确很有勇气，什么好学生不敢干的坏事他们统统包办。但实际上，他们畏惧得很，他们每做一件事，都得怀疑是否有被老师批评的危险，也许是天意弄人，或许是“剧本”的失败，当差生们做错一件事时，便会招来无尽的唾弃。而在他们的内心深处，最为期盼的事就是脱胎换骨成为好生，因为好生做错了事也不会被骂得很惨。如此看来，差生更像是吸毒者，表面上看来连死都毫不畏惧，实际上，内心比任何人都空虚。
读到这，你准又得问了：“你怎么了解得这么清楚，难不成你还有过经验？”实不相瞒，本人其实也有过一段准差生的历史！不是为了别的，只是因为几次考试的失误，我便被戴上了“差生”的帽子，所以作为同类，我可能更有发言权。记得当年的自己不善学习，却懂得认真对待学习，不喜欢上课却仔细认真听课，或许这就是导致我如今没有彻底变成差生的缘故吧。“你什么时候滚呀，别老拖我们班的后腿！”小学二年级快搬家时，老师的这句话，如今我还记忆犹新。亲爱的师长，差生们真正需要的，是简单的一句赞叹、一种鼓励、一项创举和一次成功，这是最让他们激动的礼物！也许仅仅一个淡淡的微笑，大概就能成为他们“灿烂”的阳光。
望着此文，端坐着的你是否觉得自己正在阅读当年的日记，一种早已忘却了的感动是否由然而生？若你也是个差生的话，那就别再畏惧，因为你也有成功的权利。就把邻座的好生当作是为了向你学习而安排的，把老师当作是为了向你请教而为师的，把城市当作是为了让你独享而建造的，把阳光当作是为了让你灿烂而照耀的吧……
