星期天的早上，小熊猫贝贝高高兴兴地来到草地上打乒乓球。
一不小心，乒乓球滚掉进了球桌旁的一个小树洞里去了。小熊猫贝贝急得满头大汗：这可怎么办啊，乒乓球、可是昨天放学时跟小兔咪咪借的啊？！怎么办？怎么办啊？……就在贝贝一筹莫展的时候，正巧，小猴子蹦蹦正好路过，“贝贝，什么事儿吧你急成这样？”“哦，是蹦蹦啊——”贝贝遇到了“救星”，就把事情的经过原原本本地说给了小猴听。
“哦，就这事？”小猴子蹦蹦眼珠子骨碌一转，“我有办法，”它二话不说，回家提来一桶水，把水不断往洞里倒去……不一会儿，乒乓球就浮上来了。小熊猫贝贝不停地感激着小猴：“谢谢你，蹦蹦，你真聪明！”“不用谢”小猴子都被小熊猫谢的脸都红了，“哪里啊，这是我应该做的”。想着、说着，说着、谢着，它俩都笑了。
周五晚上，到兵乓球室准备打球，可是今晚特别的多人，我只好乖乖的站在队伍的末端排着队，，排了好久终于轮到我了。
我和一个姐姐同时比赛接球，每人轮换接一下，谁失误谁下场。这种比赛可是我的最爱!我喜欢看往来穿梭的乒乓球在台子上蹦来蹦去，我更喜欢看到轮到我时，我不慌不忙猛的一推或者一拉，有时让老师都措手不及，这种感觉真是太爽了!机会难得，我一定要战胜对手，否则，又得排在长长的队伍后，太亏了!
但是这个姐姐好像也和我一样啊!你看她忙而不惶，兵来将挡，一副胸有成竹的气魄!她的嘴角还带着不屑的笑呢!分明不把我这员猛将放在心上嘛!我们一连打了三十多个回合还是不分胜负!引来了许多观战的伙伴。
我急中生智，把球拍轻轻一斜，来了一个擦边球，被老师勉强截住，也是砸到边边上，我得意地看她狼狈的样子!啊!她也硬是把它救了回来!这一来，连老师也对她竖起了大拇指!
我的心不知怎么的，手脚变得有些慌乱，终于在几个回合之后，我败下阵来。这可真是个强劲的对手，看了我只能继续努力练习了。
兵乓球比赛
今天我和爸爸一起来到了东浦的操场上。一下车，我比劳斯莱斯的速度还快，眨眼间就来到了“美国”正在比赛的兵乓球桌前。比赛马上就要开始了，我要和爸爸
决一死战，哈哈！这下他死定了，因为我有“决球迷招”。我们说好打10个球。第一球，，我眼睛开着后面，爸爸也突然转过头去，我瞬间发球，1:0领先。看我的第二球，左左右左右左右左右左右左右……一球发射过去，2:0领先。然后想了想，我就老实打吧。怎么回事！第一球发过去就抽，最后成绩10：5我输了。
然后来了许多小伙伴，我让老爸让开，我想和他们打，接着又来了4、5个小伙伴。我说：“我们都来玩“点将”游戏吧！”他们都同意了。真倒霉，今天的倒霉雨都往我身上下，刚打第二次就没命了！终于有一个我的大大大大大大大大恩人给了我一条性命，我感激万分。一个刚才杀了我的人，我连三个扣杀把他挂了。这个“神经病”一个扣杀都接不住。yes!我有两条命了，我把一条还给了他。接着我们越大越有劲！
我今天玩得非常开心，以后我会经常来这里玩，和他们拼一拼打球技术，我觉得东浦的人很愿意交朋友，打球技术也很厉害。
上课了，刘老师拿了一个大黑包走进教室。我们见了十分好奇，在下面小声议论来。
不一会儿，刘老师从包里取出一个小口的玻璃瓶，小心的放在了讲台中央。然后，又从包中拿出一个白色的乒乓球在地上拍了几下，轻轻放入杯中。做完一切后，刘老师说话了。他说：“今天我们来做一个小实验，名字叫杯中取球！”大家听了，刚刚好奇劲一下子全没了，心里想：这还不简单！
不等我们想完，刘老师就发话。只见，他严肃地说：“这个实验不允许用任何东西把球取出！”大家听完后，顿时，一个个全都瞠目结舌。接下来几分钟里，有些同学在一起小声议论;有些同学在思考；还有许多同学则在抓耳挠腮；只有少部分同学成竹在胸。我也不例外，一会儿与别人讨论，一会儿抓耳挠腮，始终想不出一个好方法。
几分钟后，一个女生说加水使乒乓球浮出水面。我心想：这个办法真是再好不过了！这个女生真聪明！可是，一旁的理论上只笑了笑说：“再想想，不准用任何东西哦！”听完刘老师的话，我脸上没有了喜悦，不禁叹气起来。这时，刘乙丁同学走上讲台。我十分好奇，这个小男生能想出什么好方法？他先运足了气，双手压在讲台上。然后深吸一口气，再对准瓶口猛地一吹。只见，球弹出了瓶口，却打到了刘乙丁同学的鼻子弹了回去。我看了觉得既好笑，又感到刘乙丁同学的智慧过人。这时的刘乙丁并不气馁，他又开始运气。此时，他吹出的气不再那么猛，而小球先在瓶中打了两个转才“飞”出瓶口。全班同学那悬着的心总算放了下来，现在大家全沸腾了！因为我们成功了！
从这次实验，也告诉我们做任何事情都要善于思考，多动脑筋，这样才会取得最后的胜利。
我们的课余生活是丰富多彩的，有的同学喜欢看书，有的喜欢踢球，有的喜欢跳绳……其中我最喜欢的就是打乒乓球了。乒乓球真的给我带来了很多乐趣。
我一直都很喜欢打乒乓球，一打就会忘记学习甚至吃饭。我还经常和小伙伴们切磋球技，在比赛中我们的球技有了长进，我们友谊增进了，结交了更多的好朋友。
现在，我打球还在启蒙期，常常在球台上犹如滑稽表演，乒乓球台上总不时传来我们最悦耳的笑声，当然伴随着的还有我们最灿烂的笑容啦！我们经常放学之后，几个伙伴相约来到球台，一打就是好久，就算是打上好几个小时，我们都觉得还不够，一直打到天黑了才依依不舍地回家。
星期天，那是我们最快乐的时候，经常几个人一溜，在球台上玩得恨不得倒下才罢休！一周的紧张学习，就期待这样的放松，就期待这样的尽兴，就期待出一身大汗。常常享受出一身大汗后的轻松，晚上睡觉也特别的香，一觉到天亮，第二天精神焕发！
打乒乓球不仅让我的课外生活丰富多彩，更能锻炼我脑灵活性。现在，我每天都生龙活虎班穿梭在学校里，课堂上积极举手发言。我想：这也与我积极参加运动有关。我喜欢打乒乓球，它能让我拥有一个健康的身体，更好地投入到学习生活中去。
一个星期天下午，我们班正在安安静静的写着作业时，只见付老师提来一个红色的大桶，里面装了半桶水，付老师把它拿到了教室的最后面的一个黄色课桌前，然后拿出五个杯子舀了一杯水放在那黄色的课桌上，就这样五个杯子都是水满满的，这时我心想：咦?付老师拿这个干什么呢?是让我们比赛喝水呢?还是让我们干什么呢?付老师，你快给我们讲讲嘛!
这时，付老师好像听到了我的心声，请罗翊萌同学拿着一个白白胖胖、雪白的兵乓球放到第一个清澈的水杯里，刚放进去的时候那雪白的乒乓球往下沉了一点，但又立刻“跳”了起来，好像在那跳着欢快的自由式水上芭蕾呢!这时我好像知道了付老师揭开了谜底，“这次举行一次吹兵乓球比赛”付老师说，“比赛的规则是一个大队分为两个小队，(1、3、5、7)为一队，(2、4、6、8)为一队，不能移动杯子，一号队员吹过去，2号队员又吹回来，一次一次的吹，用时最短的大队胜利!”
我们把队分好后，我们叫魔力组合队，“敌人”叫八星队，比赛开始，“敌人”先开始比赛，他们队邢高泽先吹，一开始他只是轻轻的吹了一口气，那雪白的、可爱的小兵乓球不进第二个杯子，在那黄色的桌子上“跳着欢乐地兵乓球舞。第二次它吹得深了点，但那雪白的兵乓球又“跳跃”出了杯子，在那地板上“跳着、蹦着、玩着……。第三次他深深地吸了一口气，使劲一吹，兵乓球好像三连跳一样，一下子就“跳跃”到了第三个杯子上。后来他们队的人都比较顺利。
到我们队了，我们队一开始的人都比较好，到我了，我十分紧张，但深吸一口气，鼓起腮帮子，都起小嘴用力一吹，那小小的兵乓球一下子四连跳，跳到了第四个杯子上，但这时，那小小的兵乓球好像打破了世界纪录一样停在那不“走”了，害得我吹了七次才吹到终点，就因为这样，我们队败在了八星队的手上，但这时，我们队员们没有说我，我想那是因为“友谊第一、比赛第二”吧!
今天，我一放学，就去打兵乓球。有4个人，分别是小刘，小朱，小力，我和小力一组，我的心里特别高兴，我和小力都很厉害，小力先上，小力发了一个快球，对方没接到，第2个球对方发了幻影球，把小力给打败了。
我上了，我的高压锅球他没接到，他输了，我对小刘的时候，我想我输了，小力一定会生我的气，我一定要打败他，我发了个新球牛力球，他输了，我们很高兴。今天好高兴。
“叮……。叮”，美妙的放学铃声响起来了，同学们像笼中的鸟刚刚被放出来一样，高兴极了，我和几个女同学在玩跳绳，不久玩的人越来越少，觉得很无趣都回家了。后来A同学滑着滑板车来，全都跑去找A借滑板车玩，玩着就来到了教学楼后面，有几个男生在打兵乓球。
我走过去看他们玩，刚开始看的时候并不知道是怎么一回事，不就我发现了一个问题，球技好的人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负还一边骂骂咧咧的人，总让人大的不舒服，和他打球可能会让人一跌不振，大伤自尊。而那些胜球不骄，败球不馁的人往往让人心悦诚服。
打球要调整好心态，绝不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会要抢攻而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩的开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。赢了只说明你一次成功不必太过高兴，输了说明自已技不如人，别人的冷言冷语要承受，不用再找借口开脱，这就是比赛。
其实生活和做人也是这样，做事学习都要有坏到好，从不会到会，从一窍不通到融会贯通，一步一步都要走稳。做事要讲究，否则会事倍功半。与人交际要随机应变，所谓“识时务者为俊杰”不可一味坚持自已的立场，到头吃亏的是自已。
小狗和小猴是好朋友。一天，它们俩到草地上去踢球，它们玩的正高兴，突然，小狗使劲一踢，把球踢到了草地旁边的树洞里。小狗急忙说：“我来取出它！”说着，它捡起一根长树枝伸到了树洞里，可是不管树枝怎样移动，球总是在树洞里来回地滚来滚去。小猴看见了说：“还是我来想办法吧！”说着，它就跑回家取了一个水桶，到小河边打了一桶水，灌进树洞里，皮球就慢慢地浮了上来。它们终于拿到了皮球。于是，它们又兴高采烈地玩了起来。
叮、叮、叮下课了，我和我的好朋友一一陈晓湘跑到兵乓球场上，开始打兵乓球。
第一回合，我和陈晓湘都不甘示弱，死死地盯住对方，好像在说“小心点，我可不会让你的哟！我先把球抛起来，向高打去，见她那水汪汪的大眼睛专注地盯着球，鼻尖上已经流出细细的汗珠，向前一步，两脚叉开，侧身进功，如同闪电般的速度一打，球从我脸边滑，我输了。
虽然我输了，可我知道失败乃成功之母，我会多多练习的。
四年级:温顺的猫咪
沉洞取球
在我的记忆里，有许多与智慧有关的事情，但我的一个智慧让我终生难忘，那就是沉洞取球
去年夏天，我和朋友拿着乒乓球在花园里面玩传球游戏。朋友拿着球向我这边扔来了，我伸出双手接球时候，乒乓球却掠过了我的手，飞向了旁边的大树，这时在树的旁边消失不见了。我赶紧跟朋友跑了过去看，这是一棵高大的树，树干很粗壮，在树的底端露出了许多的根条，一根大根条上有一个洞，原来我们的球进这个树洞里面了。
我生气地对朋友喊道：“是你把球传到树洞里面的，你给我取出来”，当我怒气冲冲的时候，我想到了一条妙计，用手掏，可是我把手放进洞里时，谁知这个洞居然是口大底小，所以我的手还是拿不到球，看来这个方法是不可取的，
过了一会儿，我又想到了一条妙计，我想到我家那根竹竿，我连忙跑回家把竹竿拿了过来，可是竹竿把球拨过来，拨过去，就是拨不上来，看来这个方法是不可取的。
我想：乒乓球是有浮力的，我连忙跑回家拿出水盆，到花园的池塘里打些水，往树洞里面倒水，朋友看到我的行为，也跑回家去拿来水盆，在公园的池塘边，打水往树洞里面倒，当水灌满的时候，球也就慢慢的浮了上来，我和朋友都高兴地笑了。
通过这次取球，我也懂得了做任何事情要智取，不能硬拼。
一天，小明和小丽在公园里大树下打羽毛球。
可是，球打着打着，羽毛球飞到了附近的一棵华杈上，小明愁眉苦脸地望着树杈上的羽毛球想办法想把它取下来，小丽急得直哭。
小明灵机一动，想出了一个办法出来，对小丽说：“想到办法了！”于是小拼命地摇树，树被得东坐倒西歪树叶掉得满地都是。小丽站在旁边，望着树杈上的羽毛球希望它能掉下来。
这时小华连忙跑过来大叫：“别摇！这样树会死的！”小明停了下来。“可是我们的羽毛球还在树上呀！”小明停着急地说，“让我们再一起想想办法吧！”小华说。过一会儿，小华终于想到一个好办法。她高兴地说：“小明，不如我骑在我的背上，小丽在前后扶着小明，小明你再用羽毛球拍打下羽毛球！”小明和小丽一听都觉得这办法不错。他们异口同声地说：“好！”终于取下羽毛球了！
小丽和小明对小华说：“谢谢你！和我们一起取下羽毛球吧！”“不用谢，我要回家了”小华说。“再见！”他们三人异口同声地说。
一天我和妈妈花园的会所打乒乓球，我不小心把乒乓球踩瘪了一块，我就说:"妈妈，我们换个乒乓球吧。"
妈妈说:"你想还有什么别的办法?"我想了又想，还是想不出来。
我灵机一动，想了个办法，先把乒乓球放到杯子里，然后把热水倒到杯子里，结果乒乓球就变圆了。
妈妈问:"知道为什么吗?这叫热账冷缩。热水一烫，乒乓球肚子里的空气就胀起来，就会把瘪下去的那块
顶下来，球就变圆了。"圆圆的乒乓球好象在说:"谢谢，你对我真好!"
小乒乓球又变圆了，好象一个圆圆的月亮!
星期天的早上，小熊猫贝贝高高兴兴地来到草地上打乒乓球。
一不小心，乒乓球滚掉进了球桌旁的一个小树洞里去了。小熊猫贝贝急得满头大汗：这可怎么办啊，乒乓球、可是昨天放学时跟小兔咪咪借的啊?!怎么办?怎么办啊?……就在贝贝一筹莫展的时候，正巧，小猴子蹦蹦正好路过，“贝贝，什么事儿吧你急成这样?”“哦，是蹦蹦啊——”贝贝遇到了“救星”，就把事情的经过原原本本地说给了小猴听。
“哦，就这事?”小猴子蹦蹦眼珠子骨碌一转，“我有办法，”它二话不说，回家提来一桶水，把水不断往洞里倒去……不一会儿，乒乓球就浮上来了。小熊猫贝贝不停地感激着小猴：“谢谢你，蹦蹦，你真聪明!”“不用谢”小猴子都被小熊猫谢的脸都红了，“哪里啊，这是我应该做的”。
说着，说着，它俩都笑了。
今天作文课时，老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏叫：杯中取球。”老师话音刚落，同学们便欢呼雀跃起来。游戏规则是：不能用任何东西取球，只能用嘴吹。哇，难度不小啊！
游戏开始，只见小雨信心满满都地走了上去，他憋足了气，用力一吹，杯中的乒乓球就像一个熟睡的娃娃，一动不动。时间快到了，大家替他捏了一把汗。小雨使劲地吹，但依然未能把球取出来，只好垂头丧气地回到自己的座位上。
第二轮的选手是我，我立即紧张起来，因为我从上一轮发现：如果从左右两边吹，只会让球在杯中转圈，可怎么办呢？我走上讲台，心里七上八下的。我用力一吹，出乎意料的是球居然从杯子底跳起来，碰到我的鼻子又掉回去。只剩一秒了，我使劲一吹，球意外地飞出来，我开心极了！同学们欢呼雀跃，教室里响起雷鸣般的掌声。
这游戏不但趣味横生，而且增长了我们的知识，让我们懂得了做事要讲究方法。
