岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。转眼间小学六年已经过去，六年的酸甜苦辣我已依依尝尽，我们即将面临离别敬爱的老师，告别亲爱的同学，离开丰富多彩的小学生活，再跨入新的学校，进行学习。在此，我要对校园里的一切告别。
再见，敬爱的老师，您就像春雨一样，让我饱尝甘露，茁壮成长；您就如蜡烛一样，照亮了我们，自己却逐渐衰老；您就似园丁一样，默默无闻，培养我们这些小苗，是我们长成大树，顶天立地。老师，再次对您说声再见。
再见，亲爱的同学，我们曾一起走过回家的小路；我们曾一起回顾生活的点滴；我们曾一起睡在草地上上，仰望蔚蓝的天空，当我们挥手告别时，请别忘了你和我。
再见，我的校园生活；再见，校园的大树；再见，校园生活的一切……
再见，我的小学时间过得飞快，转眼间小学毕业会考的日子在一步一步地向我们走近，我和同学们每天依旧按时上学放学……早晨，我们走进校园，总是能听到同学们的朗朗的读书声，书香随着清风，飘溢在校园中，我被这书香给陶醉了……回到我的教室，我与老师微笑相迎，回到座位上，与同学们一起读书，学习……
体育课时，我在跑道上狂奔，我用矫健的步伐向你告别；自习课时，我抚摸课桌，我用温暖的手温向你告别；玩耍时，我轻轻地踩进沙地，我用轻柔的舞步向你告别；再见了，那些所有的陪伴我们学习生活的“朋友们”！亲爱的老师！栽培我们的园丁，你们辛苦了！你们早早的来到班上，督促同学们学习，同学们有的还很调皮，常常惹是生非，你们总是心平气和地跟他们讲道理，你们辛苦了！在这最后的冲刺时刻，你们废寝忘食，用尽心思，帮我们巩固所有课程，为同学们打好基础。老师，您额头上的皱纹好像是为我而生；您的汗水好像是为我而流；您的白发好像是为我而长……你们辛苦了！
同学们！我们经过了六年之辛苦，终于“万事俱备，只欠东风”了，让我们背水一战，作人生转折的奋斗吧！我们曾经在学习生涯中，失败了太多，可失败乃成功之母，我们要做好作战的准备。我们曾经一起玩耍，一起学习，一起分享喜怒哀乐，如今，我们要各奔东西了，十分恋恋不舍！再见了，教导我的老师们！再见了，和我共同奋斗的同学们！再见了，我的小学生涯！再见了……
六年的时光，真是稍纵即逝啊。转眼间，我们就将离开。是的，小学时代这六年的筵席，也该散了。
六年了。多少次，漫步在校园的紫藤下面，揽一枝樱花，捕一只蝶儿，任凭那细细的清风吹拂着头发。今年的樱花开过了吗？树下依旧是落英缤纷吗？只可惜，它一定带着淡淡的忧伤，明天，那个女孩就要离开……若干年之后，还会有吗？我魂萦梦绕着的母校啊！
花开花落六载兮，清气依旧，只是人不再！挥手，我即将远航。回首六年来，多少酸甜苦辣，都融化成了往时的甜蜜。老师无微不至的关心，同学纯洁真挚的友谊，那长长短短的六年啊，人生能再有几回？今日的我，已经成长。路依旧长，依旧坎坷，然而“吾生也有涯，而知也无涯”，我宁愿“以勤为径”！
别了，我的朋友，愿若干年后，我们在这故土重逢！
离别！这忧愁！彼此在人生的岔道口，我在这头，你在那头！这苦恼的离别，却将彼此的记忆拉长——拉长——悄悄地，彼此把对方放进自己的心房……遗忘是可爱的小偷，可是他无法偷走我们藏在内心深处的友谊。
离别！这六年的筵席，也该散了。悄悄地，拾一把落在地上槐米儿，装进丝手绢里，把六年的点滴快乐珍藏……记忆啊，你能否留下我童真的星空？一颗颗可爱的星子啊——那是我成长的足音！回首，那是多么灿烂的星空啊……
也许，时间流逝，我们所能记忆的东西实在太少了。但我感谢上苍，给我以灵魂，让它容纳我对童年时光的绵绵回忆，让我学会珍惜童年给我留下的为数不多的日子。
转眼间，我们就要离别……我已经看到远方的光芒……花落了，若干年后她会带着对从前的眷恋，在某个地方绽放吗？
我相信永恒，因为只要有记忆的灵魂，有些东西是永远不会老的。
时光的流逝无声无息，我都没有发觉到呢。但他的流逝也意味着我必须离开小学。我的不舍也只能在心里隐隐作痛，没有解药。
还记得，一年级读书的第一天，妈妈放开的小手让我自己走入校门。我的第一位好朋友--淑淇和从一年级到六年级所认识的同学。我们之间发生过的每一件趣事和小冲突，现在回想我们可真是可爱啊。我们一起疯做过的事，我们认错时的“囧”样。在这里谢谢们啦！毕业后，你们依然留在我的心中。
老师呢？他们总是把最简单的技窍教授给我们。他们给予的教诲总让学生们感到很厌烦，但在不知不觉间获益良多。老师，总是用温柔的声音教书，让我们倍感温馨。谢谢你们的教导！我会记得你们给予的教诲，再见。
我们在教室里上课。在这些充满乐趣的课堂上，我们之间留下的回忆深深刻在我的心里。我们在草场上嬉戏，借机谈天，多悠闲。我们在食堂里与要好的朋友一同享用早餐。我与朋友分享自己的点心，一起聊趣事。学校的各个角落，有缘再见。
所谓“天无不散之筵席”，每一场美好的“派对”都会结束。现今，我的小学生涯将要结束了，离开小学的一切。我只能说“再见了，我的小学！”
六年，在六年中我记得和朋友一起度过的时光，一起高兴，一起悲伤。在得意时，我记得他们那一张张的笑脸，在失意时，我也记得那忧愁的脸庞。可是，谁又知道再美好的时光，也会无情地流过，不会有任何的痕迹，也不会有人知道它们什么时候悄悄走过，又到了哪里去，还会不会再回来。
每项当升一年级时，每当我们考到了最好的分数时，心情是多么的激动；从那一刻起，我们便知道，我们长大了。六年，我们也度过了，我们的下站在哪里？初中生活，甚至大学生活。到那时，我们可能已经忘了我们在小学时又何曾的欢乐过，我们一起在操场上奔驰，一起跑步，一起打球；再想想那充满稚气的小脸。那时，我们是何等地天真、活泼、向老师提出的那一个个幼稚的问题，老师总会笑着向我们讲解。这样的事，以后不会再有了。为什么时间是有限的，它像刀一样削去了我的童年；像浪一样冲掉了我的童年。如果，时间真地能倒流我可能会更加珍惜这段时间。
虽然，这是不可能的，不过，我还是一直抱有着这种幻想。在教室里上的最后一节课，是告别小学生涯；和老师的最后一次谈话，是千别培肓我多年的的老师；最后一次考试，是最后一次测验我的知识；而最后次和朋友们玩耍，是对就要分别的小学伙伴说声：“再见”。
就在我依依不舍的望了一下呆了六年的教室，关上灯的那一刹那，一切的一切都以成为过去，都以成为昨天。我们从这里走出，去迈向新的旅程，去迎接我们的下一站。我们在心里说了声：“再见了，我的小学”。
在艳阳高照充满墨香的日子里，我们最后两个月欢聚在这间宽敞明亮，充满浓浓墨香的课堂下，谁不心潮起伏，我眼前又浮现出6年以来的热火，朝天的运动场面。你追我赶的赛场……往事桩桩件件历历在目，如记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠！……
在这段时光里，我非常感谢这6年以来老师们对我的谆谆教导给予了我知识的源泉，教会我做人的道理，这份感谢我将永远刻在我内心的深处。
记得那一次，老师组织同学们每周写一作文篇周记，从生活中的小事写起，逐渐扩大文章天赋，从而从文章中收集优美的文段，吸取了事物的教训，那也是十分偶然的一次教导，让我从日记中提取了精华，我写的日记是《帮妈妈做家务》，老师看了在指导兰中写下文章的不足之处，大概意思是，文章写得十分详细，但结尾比较简单，可写出做完家务后的心情感受体会到了什么，我看了这一番话是啊，我做完家务感觉十分累。腰酸背痛。这也，让我体现到了妈妈的辛苦，从心理的角度说看了我在帮妈妈做家务，妈妈脸上挂着笑容，我的心像抹了蜜一样甜，从这件事我从，以后作文都写得非常好，这就叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这让我终身难忘！
回顾小学6年的生活，敬爱的老师，您的谆谆教导，恰似春雨滋润着我的心田。您那化腐朽为神奇的魔力。让我感到十分神奇。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情将永远铭记在我的心上，永远感谢您，感谢您的谆谆教导，感谢您的哺育，深情老师您就像我们心田的雨，我们将永远感谢您……
再见了，我的小学生活！
再见，我的小学
时间过得飞快，转眼间小学毕业会考的日子在一步一步地向我们走近，每天依旧按时上学放学……
早晨，我们走进校园，总是能听到同学们朗朗的读书声，书香随着清风，飘溢在校园中，我被这书香给陶醉了……
回到我的教室，我与老师面对微笑回到座位上，与同学们一起读书、学习……
同学们，我们经过了六年之辛苦，终于“万事俱备，只欠东风”了，背水一战，作人生转折的奋斗吧！我们曾经在学习生涯中，失败了太多，可失败乃成功之母，我们要做好作战的准备。我们曾经一起玩耍，一起学习，一起分享喜怒哀乐，如今，我们要各奔东西了，十分恋恋不舍！
栽培我们的园丁们，你们辛苦了！你们早早的来到班上，叫同学们学习，同学们有的还不听，跟你们作对，你们来心平气和的跟他们讲道理，你们辛苦了！为了给同学们打好基础，复习好每一个知识点，你们不分昼夜的备案，给同学们批改作业，你们辛苦了！您的额头上的皱纹好像是为我而生；您的汗水好像是为我而流；您的白发好像是为我而长……
上体育课时，宽阔明净的跑道；上数学课时伴随我的书桌，课本，凳子；玩耍时伴随我的沙地等等，再见了！
再见了，和我共同奋斗的同学！再见了，教导我的恩师们！再见了，我的小学生涯！再见了……
过去了，就不会再次重来，就像我的小学里快乐的时光，永远也不会在次回来。
小学里，不会有像初中那么沉重的包袱，我们在小学里不用害怕考试之后老班会在班上念分数，虽然心里有那么一点点害怕，但这也只是暂时的，在发了试卷后，我还是原来的我，依然无忧无虑，快快乐乐。
小学时，天天和小柳在一起，一起唱着很幼稚的种太阳，一起扁我们班那个傻傻的余浩，一起疯狂的吃零食，听着有人说我们俩是疯子后，一起很不淑女的傻笑，为此，老班曾提醒我们要学习怎样做淑女，而我们几乎同时说出：“拒绝当淑女！我认为做一个不真实的自己很作做。我们在一起的点点滴滴还有很多
现在以已经上初中了，原来的六（4）班被撕成一片片碎片，飘洒在各个角落，前面说的余浩，也有4、5个月没看见了，原来每天看见他都会觉得烦，可毕竟是六年的同学，难免会想起他。
看看毕业照，发现上面的一张张熟悉的脸都显得那们亲切，虽然我们张大嘴巴的样子很傻，但是都可爱。
再见了，我的小学生涯！
尹夏沫立刻瞪向洛熙，他未免说得也太直接了。洛熙冷漠地看她一眼，唇角勾出带点恶意的笑容，然后，头也不回地起身走了。
小澄低下头。
尹夏沫可以看到泪水在小澄的眼眶里面打转，水汪汪的，努力挣扎着不流出来。
“小澄，我们可以送给妈妈别的礼物啊……呃，香水好不好……或者项链……”她虽然也觉得参加电视节目这个想法非常奇怪，但是看到小澄失落的样子心里还是难受极了。
小澄低头没有说话。
一滴泪水轻轻落进庭院的泥土里。
尹夏沫连忙抱住他：
“乖啊，不哭……你真的很想去参加吗？”
小澄点点头。
“好吧，”她咬一咬牙，“姐姐陪你去！不过，姐姐和你都不太会唱歌，很有可能报名的时候就通不过，到时候你不要失望好不好？”
“姐——”
小澄抽泣着依偎进她的怀抱，一股孩子气淡淡的奶香沁进她的心脾。
尹夏沫原本很肯定，电视台是绝对不可能让她和小澄这样的唱歌菜鸟通过报名初试的。谁知道，因为星期六的现场直播是第一次，因为很多观众还不太了解这个节目，来报名的人居然很少！
面对初试筛选的电视台工作人员。
她和小澄唱的是校歌。
歌声很稚嫩。
工作人员们却好像对她和小澄的歌唱不感兴趣，一个个站在四周上下打量她们，窃窃私语说“长得很漂亮啊”、“好可爱”……
等她和小澄唱完。
电视台工作阿姨和蔼地告诉尹夏沫，她们已经通过筛选，星期六晚上可以参加节目录制了。尹夏沫身子晃了晃，好像被人闷头打了一棍，眼前金星直冒。小澄高兴地跳起来。
直到回家开始吃晚饭，尹夏沫仍旧处于茫然的状态，她呆呆地望着碗里的白饭，忽然觉得什么胃口都没有了。虽然她并不在意究竟能唱多少秒，能不能成为擂主，可是她也不想在电视直播中表现得象白痴一样丢人。她长久地发呆，没有察觉到爸爸和妈妈一直担心地看她，连洛熙都看了她好几眼，只有小澄开开心心地大口吃饭。
吃完饭。
“喂！”
我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田
站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。
站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。
站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。
站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来报作业时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。
小学生涯的时间，再紧张的学习环境中漫漫流逝
老师，我们的学业都是您一手创建的，我们的品德都是您培育出来的。老师，不管今后的人生多么坎坷，我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。老师，不管今后的人生有多么艰难，我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。您的教导，我们都会记在心田。
同学，还记得我们一起走过的花开花落吗？那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈，然后一起面对的时光吗？我们说好了的，要当一辈子的朋友，可是，当我们背着书包一个向左，一个向右，多怕以后杳无音信。
同学，我们虽然曾经有过不悦，但也同窗了六年，脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。
在过不久，一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。
在过不久，时间会让我们忘记一切。老师、同学，请记住七月这天
记忆中，你的视线总是那样亲切，心中留着你依旧的容颜，对你不变的祝愿，对你不改的誓言，只希望我们可以有缘再见
河北保定易县易县宏岳初级中学六年级:明明威
时间总是过得这样快，转眼间，就到了12岁；转眼间，就到了六年级；转眼间；就要离开学习了六年的学校。
曾以为时间过得那么漫长，但是，只剩下了1个多月的时间；曾以为可以和同学永远在一起但是，我们却马上就要毕业了，就要离开了······
还记得，和同学们一起玩的笑脸；还记得，老师在严寒酷暑中为我们讲课；还记得，运动会上我们洒下的汗水；还记得······
转瞬间，我们就要离开母校，离开同学。我们再也不能听到老师熟悉的声音，再也不能和伙伴们一起玩耍了。
啊！再见，母校。再见，我的小学生活！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这个充满朝气的五月，也许是我们六年级毕业班留在母校的最后一个月了！再一次走在校园的小路上过去似乎已经很遥远了，但是，有一点始终不变，是你们——我敬爱的老师和亲爱的同学们，是你们让我的小学生活变得更加精彩。
六年来，你们和我发生的故事像天上的繁星，数也数不清。就让我们打开记忆的大门，找回那些美好、难忘的记忆吧！
我曾记得学校举行的“好书交流会”的前一个星期，大家都把家中好看的书籍带到学校里来。就这样，我们一天天的积累，我们已经有一百多本书放在徐老师的办公室里了。阳光明媚的早晨，同学们都早早地来到学校，在校园小路上边旁放好自己班的图书，有了自己班的“小书摊”。交流会开始了，大家都在各个班级的“书摊”里搜寻自己喜欢看的书，大家如饥似渴地看书，大队辅导员还不时地采访一下小读者们，伴着书香，一个早晨就过去了。
我更难忘的是五年级的那场雪。2010年的冬天，久违的雪花姑娘降临到了我们的校园。一夜之间，我们的校园一片和谐，一片宁静。早自休的时间，大家都在用雪铺成的白毯上玩耍，校园的小路上有同学们奔跑的身影，校园的小路旁有用雪点缀自己的大树……数不清的欢乐与笑声弥漫了整个校园，师生情变成了友情，同学们之前的打打闹闹也不会有人生气了，在和谐自然的雪地上，留下了我们一张张童真的笑脸……
六年的时光，转瞬消逝，但是美好的记忆让我们永远难以忘记。此时此刻，我比任何时候都能感受到时飞快的流逝。2190天，让我懂得了感恩；2190天，让我懂得了爱的含义；2190天，让我懂得了美的真谛……2190天，让我懂得了太多太多。
在这2190天里，我们迎着朝阳上学，伴着夕阳回家；在这2190天里，我们头顶同一片天空，脚踏同一片土地，快乐的成长；在这2190天里我们知道了只有执著追求，才能学会坦然面对眼泪和笑脸。让我们再看一看校园里的一花一草一木，再听一听同学们的欢声笑语，在走一走那条校园的小路吧……
再见了！母校！
再见了！老师！
再见了！同学们！
再见了！我的小学生活！！！
时间真的是不等人，眨眼间，我已经是一名即将毕业的六年级学生了。
在这六年里，我感到前所未有的快乐，虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷，我并没有感到累，相反，我还要谢谢他们，是他们让我明白，在困难坎坷面前不能退缩的道理，是他们激励了我，让我奋发努力起来……说明了，我不会忘记我这六年的生活。
在这六年里，我学到了不少的知识，明白了许多的人生道理，交到了许多的知心朋友。当然，这些都离不开老师的悉心指导，如果没有老师，我就不可能学习到那么多的知识;更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学，是他们让我体会到了朋友的温情……
现在回想起3。4年级做得一些事，有的让人感到可笑;有些让人欲哭无泪;有的后悔不已、悲愤交加…。。
想起同学们天真无邪的笑脸，笑得是那样的天真烂漫;
想起老师无情的教鞭，那会说话、会让人领会事理得眼神，现在想想，还真是让人难以忘怀啊!
六年级，一个小升初的阶段，就要这样过去了，不会再回来了…
六年，六年的小学生活就像是一本故事书，天天都有新的故事上演，一天一业，翻完了这本故事书，也就意味着你的小学生活结束了。
再见吧!陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活!
再见吧!在困难坎坷面前和我一起度过的同学们!
老师，感谢您这六年来对我的照顾和栽培，对我无私的教诲。待我长大后，我一定会捧着我的大学毕业证来看望您!我的老师。
再见了，我的小学生活，这将是我一段难忘的回忆。
时光如梭，光阴似箭。眨眼间，地球就绕着太阳舞了六年，我也跟着茫茫然地舞蹈、旋转。突然，闻到一声清脆爽朗的笑声，我木然的脸终于生动起来。
我是一个转校生，在班级中显得格外刺眼，跟陌生人般不和谐。但是没过多久，温暖又接踵而来——
刘同学帮我辅导功课，吴同学总在危机时刻挺身而出……逐渐融入大集体后，便尝遍了酸甜苦辣。
酸：“喂，郑伊琳，你快把我的派克笔还来！”陈同学气冲冲地站在我的桌前，他庞大的身躯挡住了阳光，使我瘦小的身体都笼罩在一片阴影之中——这还真像审问犯人的场景。
我一脸无辜，睁着一双水汪汪的大眼睛楚楚可怜地望着他：“没有啊，我没拿你的笔……”话音未了，就被“哼”地一声冷笑给打断。
“没有？笑话！我可是亲眼所见你在我座位上偷偷摸摸地，当时并没大在意，没想到回来笔就没影儿了！”
我怀着希望怯怯地说道：“那……你再找找，说不定会在地上什么的，我真的没有拿。”
“肯定是你偷的，我里里外外、上上下下都搜刮过一遍了。快还给我，小偷！”随着陈同学的大声喊叫，纷纷引来其他同学，都七嘴八舌地嚷嚷起来——
“哎，郑伊琳，你就还给他吧。”
“你不能这样啊，要笔就直接说嘛，偷东西是不好的。”
看到一群同学熙熙攘攘地开始拉扯我的书包，我有口难辩，泪水直在眼眶打转，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
这时，罪魁祸首从天而降，平息了这场“战争”。只见林同学把笔从包围圈外扔了进来，抛了一句：“多谢啦，你的笔真好用。”就溜之大吉。
那刹间，沸腾的锅好似扔下冰块，迅速冷却。教室里在下一秒中安静得只有风拂过发稍发出“簌簌”的声音。半晌，陈同学一脸尴尬，拾起笔，默默地回了座位，同学们也陆续散开。我趴在书桌上，埋首。心酸，无泪。
甜、酸、辣结合（所谓的中西结合，保证及格。）：以前的记忆飞逝、流转，那现在就先讲讲伟大的老蔡带领我们去春游时的“悲惨经历”吧。想老蔡，“举世闻名”、“臭名远扬”，唯一的癖好就是让我们罚抄课文，这次的春游又让我们了解到了他的一个“臭名”——路痴。
清明，乌云滚滚，又起了弥漫的雾，雨点子“噼里啪啦”地打在每一个人心田上，荡漾起一波波涟漪。男生们像猴子似的，在雨中上窜下跳，好不痛快，弄得一身的湿漉漉。老蔡见状，严肃地瞪着一群“调皮鬼“厉声喝道：“干什么干什么，快回去站好，你你你，回去抄课文一遍，再这样多抄一遍！”
虽然好不容易大家都安分下来了，但其实彼此心里都打着邪恶的小九九，没过多少久又躁动起来。只见方同学指着程同学大叫一声：“啊！耗子！”然后看着程同学没缓过神儿来的摸样大笑起来。苏醒过来的程同学不甘示弱：“你好啊，小强。”之后便见到方同学嬉笑的脸立刻转为一片乌云，大吼着朝程同学扑去……
因为是最后一次春游，大家表面上开心万分，其实心里火辣辣地疼，都十分想让时间延续。老蔡好似听到了我们的祈祷，发扬了他的传统路痴症，带我们忽悠悠地绕上几圈——几乎是条条死路、次次迷路。我们都忿忿不平地把老蔡说得个体无完肤，可老蔡却还跟个没事人样的，乐呵呵地说：“没事，减肥。”于是，一群浩浩荡荡的“减肥大队”在众人的注目礼之下，摇摇晃晃地绕着鸿山打了N个转转。——这对于平日娇生惯养的我们来说，就是所谓的长征了吧。（其实我们早在上学期的秋游中摸透老蔡您的底细了，只是舍不得您罢了……嘿嘿……）
——我的生活原来是一杯白开水，同学们之间的酸甜苦辣就像色香味俱全的调味剂，使白开水变成了一锅美味的汤。
——我的生活原来是一页白纸，同学们之间的喜怒哀乐就像五彩斑斓的颜料，使白纸变成了一幅美丽的画。
PS:这作文篇是我看了小然的文后突然想写的，有点杂乱，别介意。
曾经我一直是骄傲的，但我却从未发现，我是寂寞的。
小学，我过得很模糊。每天在书本与老师中穿梭着过去，留下一片惨白的记忆。是，在小学，我是好学生，非常好的学生。每天无一例外的迟到，每天在课堂上肆无忌惮的讲话，每天在九点半的钟声过后才放下手里的遥控器去写作业，每次总等考卷发下过后才想起自己还没复习……可我还是考好了。我自己疏懒得离谱，仍然是每年的三好学生，仍然会拿到优异的成绩。
五年级时，我是语文课代表兼语文组长。在我一次偶然拿到语文第一后，我的语文成绩就如冲入九霄之势，从未放下第一的花环。每次考试，我总会兴冲冲的跑到语文老师面前问谁是第一，每次无一例外的回答，你啊。我习惯于这种荣耀，却忽略掉其他人也有想拿第一的期待与不安的心。五年级时老师规定只有考试前五名才能分别担任课代表和四位组长，组长次次换，可第一一直是我的。我陶醉于这种骄傲。在五年级时，我用的语文辅导书和别人不一样，只是很薄的一本优化笔记，结果六年级时我发现我们班好多人都买了这个。那时的骄傲让我狂妄。
六年级时，我记得，第一次语文考试，我得了全班第三时那种惊讶的感觉，可以说是震惊。但仅仅是惊讶，真的，其他感觉我一点也没有。因为我是懒散的人，我是爱玩的人，我把考试当做游戏。一次的失败对我而言仅仅是在一次游戏中出局，甚至这根本不算失败。
一次考试带给我的落差仅是一种自我满足感的亏空，我照旧的疯玩。我自己至今都不知道我当时那种乐天派的心理从哪来的。但我很快找到了这种自我满足感。六年级，我的英语成绩猛涨。当时的英文老师教两个班，两班抽考（即在所学过的课本中抽出学过的东西不透露范围的考试），最高分99，就是我。我开始兴奋的喜欢上英语。
但在六年级，我并不是英语课代表。我是数学课代表兼数学组长。的确，我不怎么喜欢理科。我的数学成绩也不是最好的。我甚至都没多少次拿过数学第一。我清楚的记得当时老师让我当数学课代表时的惊讶。我从来都没有想过我会当数学课代表！比我成绩更稳的人大有人在。直到现在我都不知道我的数学老师为什么会让我当课代表。
是，我骄傲，我有骄傲的资本。语数外三门主课老师偏爱的学生都是我。他们纵容我的骄傲。
我会在所有人都睡觉的午自习旁若无人的闲逛，会在体育课别人做准备活动和跑步时一次次缺席而去拿器材，我甚至在小学毕业时仍毫无紧迫感的嬉闹。我不知道当时我优异的成绩带给我的是片刻的荣耀还是我如今的嗜睡症（似乎是因缺乏运动而总想睡觉，也没什么，就是必须要睡到12-14小时醒来才不会感到困）？
我妈曾说我学习太情绪化，就是一旦喜欢上哪门课，那门课的成绩就一定好，而且是出类拔萃的那种好。这也是我学习容易好的优势，同时也是容易让我成绩下滑的根本原因。我清楚的明白这种心理会对我以后学习造成的危害，但我就是不会改。
我觉得如果让我选择，是选那种部分学科特别好而会让某些学科拖后腿的，或是门门学科都较好总成绩也好但没有单门特别好的话，我宁愿选择前者。也许这种选择不是明智的，但却是不会让我后悔的。
我觉得那种只为总成绩好的人，只是单纯的为了考试而学习，少了那种因为喜欢某门课而兴奋喜悦，希望那门课赶快上的心情，少了那种会因为自己喜欢的那门课得第一想要告诉全天下的冲动。如果有，那也只是在开心自己那门课因为付出努力而得到了回报，在开心这门课的成绩会为自己赢多少多少分，而不是那种纯粹因为喜欢而迷恋的天真所带来的雀跃！
我觉得这种为了所谓的父母的期望或是为了什么自己将来而学习的人是极其可悲的，他们不会，不曾试过，不曾懂得那种学习乐趣。
我不是说为了自己将来，为了父母期望学习的人不对，只是这不应该成为自己学习的源动力。学习是为了什么？我们现在的学习应该是为了我们能有更高的思想境界，更充实的生活，用来丰富我们头脑，培养我们思想道德的。父母的期望，美好的未来，仅仅是目标！记住，这绝不能成为学习的动力！
我觉得我一直是个很理性的人。对待每件事都有很清晰的概念。对待学习，我一直是懒散的，现在也是。但我对于作文一直很认真。语文老师上课时对我们说中考都是一个区的作文在一起改，一天就要批三百份作文，她批到后来看到作文就反胃。我听到后就和身边的小Z说，如果是我，就算工作量大，我也绝对不会像他那样。小Z问我为什么。我说因为我喜欢作文，看好作文就是一种乐趣，看差作文自己也会有收获。所以我就不会觉得批作文是种负担了。小Z不语。
很多事想来总有很多感慨，曾经的小学好友现在也都分道扬镳，各走各的路了。
不知道多少年后我们的生活又是怎样一番景象。呵呵。写了这么多，也好搁笔了。
我即将初中毕业。今天有所感怀，特写下此文。
我其实最想说的是：不管现在我的那些同学现在怎样，我在此祝他们中考顺利！永远开心！
——by小寒
